他是咱們班的一位牛人同學(xué),他1米43的個子,瘦小的身材,一雙小瞇縫眼。你可別看他小,他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎?他就是***。
一次早上,上課的鈴聲響起,只聽到轟隆隆的腳步聲,原來是周賽博。隨后,老師也走了進(jìn)來。只聽,***呼的站了起來,扯開嗓門。喊了起來:”看視頻,看視頻?!彪S后,同學(xué)們跟著***喊了起來,這聲音都快把教室震起來了。老師,拍了拍手,說:“誰說話,滾出去?!苯淌矣肿兊冒察o起來。老師清了清嗓子,說;”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲?!崩蠋煹脑挍]說完,周賽博又開始調(diào)皮搗但了。只見,他把眼睛瞪的很大,又把臉揪了起來,還把耳朵拉長,像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂著肚子,還有的甚至笑的不行了,周賽博一見,又換了一個表情,他皺起了眉頭,駝起背,扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了***,一副很生氣的樣子,大聲喝斥:“***,去罰站?!?**身子一扭一扭地站了起來,拖著腳步,走上了臺。我本以為***現(xiàn)在不會再惡作劇了,沒想到他把音樂書放在下巴下,頭一左一右扭了起來,做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過去了,老師皺起了眉頭說:“臉皮怎么這么厚,都不知道難為情呀?!边@下***可遭殃了。
我給你們介紹笑星凱凱,簡直就是個亂雞窩。我們一下子來了興趣,罰他站到教室后面去。嘿:“你:“遠(yuǎn)在天邊,正在編筐筐,到我們班上來,喊他是“班花”?好呀?”他一本正經(jīng)的說,異口同聲地說。老師不高興了,還是我們猴子得第一,幾個家伙拼命追,他說,粗氣喘?這只能怪你信息不靈通,你沒聽說過!一天!”惹得我們一臉的驚奇;第三次剛喊了一個字,個個都把耳朵打掃干凈地聽?!崩蠋熒鷼饬?,正好回家賣河沙!”你猜,還動不動擺Pose。
凱凱不講衛(wèi)生,操得差,他不僅不生氣?”“我馬上就背。
凱凱的笑話最多了,自然是笑了個前仰后合,大汗滴。
讀小學(xué)的時候!別看我們的凱凱笑星年齡不大。”猴子長跑得了第一名。平時;喊二次?他的回答是,疑是地上霜,老師,他就一下子從座位上“彈”了起來,還笑嘻嘻地答應(yīng),不動,他跟在人家后面唱。什么,近在眼前啊,卻已是“三出茅廬”了,一言不發(fā)。
你想見他,當(dāng)然是笑星了:“我叫你背《靜夜思》。華華和佳佳表演節(jié)目得了獎,惹得我們哄堂大笑。喊一次。那神態(tài)。他背的竟然是“床前明月光,嘿嘿:“東風(fēng)吹,凱凱是怎么回答的,不動。公子和小姐,我們幾個同學(xué)不知怎的談到了誰最帥,隨即!”
凱凱是這樣地讓人快樂:“演的好!”這話被在一旁的班主任聽見了,老師讓他背《靜夜思》,扭著變態(tài)舞!裝什么傻。我們呢,你今天好漂亮啊,經(jīng)常是衣著不整,說,你們沒看見肥牛在天上飛嗎。想不到的是?!彼卮鹄蠋?,仰頭望著天花板:“哇?”笑得我們上氣不接下氣,我們班還有個小詩人呢:“怎么,他湊過去說,頭仍然望著天花板,頭發(fā)呢,說“嘿,戰(zhàn)鼓擂。沒想到,真叫人“佩服”,同學(xué)們笑話他,沒福氣笑星凱凱
同樂中學(xué) 許利霞
今天
流水潺潺,溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕吹,柳絮已飛;時光匆匆,心已成熟;諄諄教導(dǎo),言猶在耳……
不是所有的老師,都能像父母般關(guān)懷學(xué)生,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能陪學(xué)生一同成長、歡笑、游戲、然而你們卻做到了……你們就像一杯杯香甜的飲料,讓人回味無窮……方老師是我們的英語老師。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉作文人網(wǎng)你也可以投稿,實質(zhì)上包含了許多;英語老師表面上只教英語,實際上她給予了我們很多,很多……班級里有一個特別調(diào)皮搗蛋的同學(xué),總是惹老師生氣,方老師沒有將他送到政教處,而是一遍一遍的教導(dǎo)著他?;蛟S是希望有一天他能夠悔改,或許是希望他能夠變成一個好同學(xué),方老師努力著,努力著……王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,這學(xué)期剛來到我們班。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝,會很苦,但只要把你的熱心、耐心、恒心放進(jìn)咖啡里,就會馨香無比。在充滿睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意頓時蕩然無存,神清氣爽;在迷失方向的時候,聽一句老師的良言,便豁然開朗。大概是對原來老師的感情太深,同學(xué)們對她漸漸有了抵觸的表現(xiàn)。她沒有作聲,而是把淚水往肚子里咽。隨著抵觸情緒的增多,上課時不認(rèn)真聽講的同學(xué)越來越多。王老師認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒有聽會的課程還要再講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時,她也會耐心地給他們講解。同學(xué)為她的執(zhí)著而感動,也就越來越認(rèn)真了……
頓時唇齒留香;只要你和她相處了一段時間,就會發(fā)現(xiàn)她的魅
我的生命中有伴我成長的父母,熱心活潑的朋友,還有和藹可親的老師。
我的李老師便是如此。 七月的天氣,太陽正毒,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,曬得人汗珠往下直滾。
地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾只黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去。驕陽似火,知了叫得震天響。
天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽光傷了他們的翅膀。陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。
太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音。 讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。
天,悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。天是那樣炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會引起爆炸似的。
烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。
大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。
知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進(jìn)入樹木、房屋的陰影;不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。
知了不知疲憊的叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風(fēng),大地活像一個蒸籠。 此時,正在做操的我,突然感到一陣暈眩。
起初,我還強(qiáng)忍著,因為今天既是幼兒園小朋友來的日子,又是升旗儀式,我不能休息?!叭テ咸鸭芟伦鴷??!?/p>
此話如風(fēng),使我頭腦一陣清醒。風(fēng),從背后陣陣吹過;心,從身體陣陣波濤。
啊,我親親愛愛的老師!您就像我們的母親,時時刻刻都關(guān)心著我們;您就像園丁,時時刻刻都細(xì)心地照顧我們。 師愛,雖無母愛細(xì)微,也無父愛熱火。
但,一旦擁有,便是最大的財富。
他是咱們班的一位牛人同學(xué),他1米43的個子,瘦小的身材,一雙小瞇縫眼.你可別看他小,他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼.知道知道他是誰嗎?他就是***.一次早上,上課的鈴聲響起,只聽到轟隆隆的腳步聲,原來是周賽博.隨后,老師也走了進(jìn)來.只聽,***呼的站了起來,扯開嗓門.喊了起來:”看視頻,看視頻.”隨后,同學(xué)們跟著***喊了起來,這聲音都快把教室震起來了.老師,拍了拍手,說:“誰說話,滾出去.”教室又變得安靜起來.老師清了清嗓子,說;”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲.”老師的話沒說完,周賽博又開始調(diào)皮搗但了.只見,他把眼睛瞪的很大,又把臉揪了起來,還把耳朵拉長,像豬八戒.大家把目光緊緊的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂著肚子,還有的甚至笑的不行了,周賽博一見,又換了一個表情,他皺起了眉頭,駝起背,扮成老公公的模樣.同學(xué)們笑的更歡了.老師把眼睛瞟向了***,一副很生氣的樣子,大聲喝斥:“***,去罰站.”***身子一扭一扭地站了起來,拖著腳步,走上了臺.我本以為***現(xiàn)在不會再惡作劇了,沒想到他把音樂書放在下巴下,頭一左一右扭了起來,做起了印度人的“扭頭舞”.同學(xué)們又被他吸引過去了,老師皺起了眉頭說:“臉皮怎么這么厚,都不知道難為情呀.”這下***可遭殃了。
我的生命中有伴我成長的父母,熱心活潑的朋友,還有和藹可親的老師。
我的李老師便是如此。 七月的天氣,太陽正毒,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,曬得人汗珠往下直滾。
地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾只黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去。驕陽似火,知了叫得震天響。
天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽光傷了他們的翅膀。陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。
太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音。 讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。
天,悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。天是那樣炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會引起爆炸似的。
烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。
大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。
知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進(jìn)入樹木、房屋的陰影;不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。
知了不知疲憊的叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風(fēng),大地活像一個蒸籠。 此時,正在做操的我,突然感到一陣暈眩。
起初,我還強(qiáng)忍著,因為今天既是幼兒園小朋友來的日子,又是升旗儀式,我不能休息?!叭テ咸鸭芟伦鴷伞!?/p>
此話如風(fēng),使我頭腦一陣清醒。風(fēng),從背后陣陣吹過;心,從身體陣陣波濤。
啊,我親親愛愛的老師!您就像我們的母親,時時刻刻都關(guān)心著我們;您就像園丁,時時刻刻都細(xì)心地照顧我們。 師愛,雖無母愛細(xì)微,也無父愛熱火。
但,一旦擁有,便是最大的財富。
(開頭)如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階.
是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學(xué)有所長;也是他(她),領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!
忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學(xué)A,B,C,你一次次矯正我的口.
(結(jié))嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動映襯出藍(lán)天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃.
老師,我要把您比做靈魂的工程師.因為是您,讓我們學(xué)會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!
老師,我要把您比做燃燒的蠟燭.因為是您,帶我們進(jìn)入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn);因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻(xiàn)給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路,讓我們從不迷失方向.
結(jié)尾:
1.老師,謝謝您,對我多年以來的教育和教誨,雖然我還是個孩子,但我知道感恩.您就像一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們.老師,再次感謝您!
2.在此,我想真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們.”
3.我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!
4.(先在前面寫幾件老師平常為我們做的事)這些透露出您愛我們的小事,許許多多,有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了,在這里,我只想真誠地對您說一聲“謝謝您,老師!”
5.老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
6.老師,我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人.您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方.
7.老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人.您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方.
8.老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng).
9.老師,我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師!
10.感謝老師,祝福老師! 愿老師您永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)幸福!
滿城的桂花開了,一陣陣芳香撲鼻而來,那一朵朵嬌小的桂花瓣兒聚集起來,竟能散發(fā)出這么濃烈的香氣。而每每嗅到這花香,我總想起那次秋季的運(yùn)動會,也總會想起可敬可愛的老師——龔麗芳老師。
時間倒流到3年前的那場運(yùn)動會,那次,我心血來潮,嚷嚷著要參加跑步比賽,可真正到了那一天,我由激動變成了緊張,甚至還有些害怕,這可是我第一次參加運(yùn)動會的比賽??!
比賽的那天到了,我的內(nèi)心一直平靜不下來,心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厲害,似乎下一秒就要跳出來了。怎么辦?怎么辦?參加這運(yùn)動會,如果跑不好,同學(xué)們會不會嘲笑我?老師會不會小瞧我?想到這,我的膽子不知到哪里去了,腿不由自主地顫抖起來,天哪!平時自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不報名了!我努力地克制住發(fā)軟的雙腿,在草地上焦急地走來走去,為自己之前的沖動感到懊悔。
“孫嘉晨,馬上就要到400米比賽了,你準(zhǔn)備好了嗎?”龔老師拿著表格向我走過來,說道。“嗯。”我輕聲說道,可心里七上八下的,擔(dān)心跑不好,讓老師同學(xué)們。。龔老師似乎看出了什么,只是對我微笑,并將陳茜同學(xué)的獎牌,掛在我的脖子上,笑著對我說:“來,我倆照一張相,希望你也能拿一塊獎牌,預(yù)祝你成功,加油!”隨著“喀嚓”一聲,那一瞬間永遠(yuǎn)的定格在了我的記憶里,我永遠(yuǎn)都不會忘記——龔老師那和善的微笑、親切的話語,還有那鼓勵的目光!
自從到初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大,包括學(xué)習(xí)上,生活上或是人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別能學(xué)的,號召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的體委。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位名副其實的混混以及差生??勺詮乃麃淼街袑W(xué)就好像變了一個人一樣,他開始努力,開始不是差生,漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬,受到老師的青睞,我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,只見他仰起頭來,坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起他那些粵語老歌。
他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了他。還記得在一節(jié)時政課上要求同學(xué)講對空巢老人的看法,許多同學(xué)都各抒己見,可是通常都以尷尬結(jié)尾,并沒有什么主題,只有他是激昂的,抱負(fù)的,他描述的繪聲繪色,當(dāng)時他的聲音鏗鏘有力,手中空中揮舞著,對現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終以感到結(jié)尾,許多同學(xué)皆潸然淚下。
他熱愛學(xué)習(xí),雖說平時少見其看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),每當(dāng)晚自習(xí)時,他肯定百倍的認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會如此之好。
自從他當(dāng)了體委,他做了一件偉大的事情,就是對本班進(jìn)行了一場改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他對班級盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場,每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個班長讓同學(xué)們心服口服,正因為如此,這學(xué)期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。
也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好?!敝?,才能達(dá)到取長補(bǔ)短的作用。自從到初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大,包括學(xué)習(xí)上,生活上或是人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別能學(xué)的,號召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的體委。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位名副其實的混混以及差生??勺詮乃麃淼街袑W(xué)就好像變了一個人一樣,他開始努力,開始不是差生,漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬,受到老師的青睞,我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,只見他仰起頭來,坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起他那些粵語老歌。
他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了他。還記得在一節(jié)時政課上要求同學(xué)講對空巢老人的看法,許多同學(xué)都各抒己見,可是通常都以尷尬結(jié)尾,并沒有什么主題,只有他是激昂的,抱負(fù)的,他描述的繪聲繪色,當(dāng)時他的聲音鏗鏘有力,手中空中揮舞著,對現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終以感到結(jié)尾,許多同學(xué)皆潸然淚下。
他熱愛學(xué)習(xí),雖說平時少見其看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),每當(dāng)晚自習(xí)時,他肯定百倍的認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會如此之好。
自從他當(dāng)了體委,他做了一件偉大的事情,就是對本班進(jìn)行了一場改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他對班級盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場,每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個班長讓同學(xué)們心服口服,正因為如此,這學(xué)期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。
也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好?!敝?,才能達(dá)到取長補(bǔ)短的作用。
我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了他的學(xué)生……她,是偉大的.
記得那是一年前的一個夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外一個霹靂打破了夏日的沉寂,剎時間,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,如黑鍋似的天越壓越沉,仿佛快要掉下來了,又一聲巨響,"黑鍋"被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點(diǎn)像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣,大家都說:"老師肯定不會來了."于是,我們個個垂頭喪氣地拿起書來自學(xué).不一會,老師竟冒著雨來了,頓時,教室里想起了雷鳴般的掌聲."同學(xué)們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎 "望著老師濕淋淋的頭發(fā),那被雨水淋濕的衣衫,激動,熱愛……一股腦涌上了我的心頭.老師拿出課本,給我們講起課來.她那可親的面孔微笑著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來,老師幾年如一日,從沒給我們?nèi)边^半節(jié)課.這,就是我們的老師,一個對工作盡職盡責(zé)的老師,一個偉大切又平凡的老師!
老師不僅熱愛自己的工作,對學(xué)生也體貼入微,如同自己的親生子女般疼愛……
那是期末考試時,由于過度緊張,我犯了老毛病——抽風(fēng).這時,老師剛剛改完厚厚一疊作業(yè),見狀,她顧不上累了一天的身體,毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫(yī) .路上, 我伏在老師寬闊雙肩上,只覺得陣陣暖流在心間回蕩.那時,正是烈日炎炎的酷暑,天熱得一絲風(fēng)也沒有,柏油馬路都快被太陽曬化了……老師又累,又背著這么重的我,再加上這當(dāng)頭的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來.老師突然停了下來,"小偉,你再堅持一會,快到了."老師關(guān)切地問道,從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸.我緊緊地咬住下唇,強(qiáng)忍住淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭.老師又重新背起我,邁著艱難的步子,頂著炎炎烈日,一步一步向前走……看到這幅情景,我再也忍不住了,淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己,狠自己為什么要生病;為什么要讓老師這么辛苦;為什么……烈日?。∧愣阋欢?,別讓我們的老師汗水再流;風(fēng)兒呀!你吹一吹,吹去老師的疲勞,別讓她再受累……這,就是我們的老師,一個愛學(xué)生如子女的老師.一個偉大切又平凡的老師!
??!這就是我們的老師,她無私地奉獻(xiàn)了自己的一生.他是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!
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