[貧窮與富貴作文]
其實(shí)出生在富貴人家的孩子,也不一定擁有世界上的一切,他也許有了錢,有了權(quán)利,有了名聲又有了自己的幫手,貧窮與富貴作文。但他們也許不象沒(méi)錢的人,擁有愛(ài)心,擁有友誼,擁有一顆寬容的心。有錢的人多為自己名聲為最重要,而且使勁一切手段,為了自己。 當(dāng)貧窮的一個(gè)人在這個(gè)世界上出生的時(shí)候,我們多為他感到難過(guò),因?yàn)樗麑⒔?jīng)歷種種磨難,多要自己去克服,沒(méi)有人能幫助你。只靠自己,靠自己的實(shí)力,靠自己的誠(chéng)心,靠自己的毅力,這多是為了不讓別不看不起自己。當(dāng)貧窮的人一到這個(gè)殘酷的世界上時(shí),第一個(gè)面對(duì)的問(wèn)題就是讀書問(wèn)題,貧窮的人想讀書,但沒(méi)有錢去讀書,他們?yōu)榱俗x書,什么多愿意去做,因?yàn)樗麄冎乐挥凶x書,他們才有一天出頭的日子。這是事實(shí),現(xiàn)在世界上很多事情多證明了這是事實(shí),有錢的孩子不好好的讀書,而那些家里沒(méi)有錢的人,也沒(méi)有錢給他讀書的人,他卻喜歡讀書,想要讀書。難道這個(gè)世界變化了,人也在變化了。有錢的孩子,他們的心里只有,有了錢什么多可以了,想趕什么多行,只要有錢就可以了。這是真的嗎? ] 在當(dāng)今社會(huì),有多少孩子們渴望讀書啊,但他們也許沒(méi)有“資格”讀書吧。又有讀書的人父母有錢給他讀書,而他不好好的讀書??? 其實(shí)說(shuō)到這里,我也是其中一個(gè)了,因?yàn)槲腋改赣绣X有能力給我讀書,但我為什么要不好好讀書呢?為什么??也許這個(gè)問(wèn)題只有自己知道,是自己的毅力太差了嗎?每次我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候是那么的天衣無(wú)縫,但當(dāng)在實(shí)際情況時(shí),那又為什么,被打敗了,我失敗了,小學(xué)六年級(jí)作文《貧窮與富貴作文》。被我的沒(méi)有堅(jiān)持的毅力給打敗了,我為什么會(huì)輸,我為什么會(huì)輸,我一次次的這樣問(wèn)自己,我為什么堅(jiān)持不下來(lái)。我想世界上還有這樣跟我一樣的朋友吧~!自己的父母可以給自己一個(gè)良好的讀書環(huán)境而自己卻不好好的讀書,這是為什么,是跟我一樣嗎?也是沒(méi)有毅力,堅(jiān)持不下來(lái)嗎? 而那些自己家庭里沒(méi)有錢給他讀書的家庭里,他們的兒女們呢?不他們不和我們這樣,他們有自己的目標(biāo),有自己的理想,有自己的報(bào)復(fù),他們深深的知道,只有讀書,他們才有走出貧困的日子。 這多是我們那些自己的父母有能力給我們讀書的人所沒(méi)有的。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神。 我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的不足,從現(xiàn)在開始,也就是從今天開始,我們要好好的讀書,不讓父母失望,證明自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)社會(huì)離不開你的人~!而努力吧~! 貧窮與富貴作文800字
當(dāng)一個(gè)人的出生,難免會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,就是富貴與貧窮。有的人出生在富貴的家庭里,他就可以擁有自己想要的東西。但出生在貧窮的家庭里的孩子,那么他可以說(shuō)是一個(gè)有很大報(bào)復(fù)的人,因?yàn)樽x書他才有朝一日可以出頭的日子。
其實(shí)出生在富貴人家的孩子,也不一定擁有世界上的一切,他也許有了錢,有了權(quán)利,有了名聲又有了自己的幫手。但他們也許不象沒(méi)錢的人,擁有愛(ài)心,擁有友誼,擁有一顆寬容的心。有錢的人多為自己名聲為最重要,而且使勁一切手段,為了自己。
當(dāng)貧窮的一個(gè)人在這個(gè)世界上出生的時(shí)候,我們多為他感到難過(guò),因?yàn)樗麑⒔?jīng)歷種種磨難,多要自己去克服,沒(méi)有人能幫助你。只靠自己,靠自己的實(shí)力,靠自己的誠(chéng)心,靠自己的毅力,這多是為了不讓別不看不起自己。當(dāng)貧窮的人一到這個(gè)殘酷的世界上時(shí),第一個(gè)面對(duì)的問(wèn)題就是讀書問(wèn)題,貧窮的人想讀書,但沒(méi)有錢去讀書,他們?yōu)榱俗x書,什么多愿意去做,因?yàn)樗麄冎乐挥凶x書,他們才有一天出頭的日子。這是事實(shí),現(xiàn)在世界上很多事情多證明了這是事實(shí),有錢的孩子不好好的讀書,而那些家里沒(méi)有錢的人,也沒(méi)有錢給他讀書的人,他卻喜歡讀書,想要讀書。難道這個(gè)世界變化了,人也在變化了。有錢的孩子,他們的心里只有,有了錢什么多可以了,想趕什么多行,只要有錢就可以了。這是真的嗎?
在當(dāng)今社會(huì),有多少孩子們渴望讀書啊,但他們也許沒(méi)有“資格”讀書吧。又有讀書的人父母有錢給他讀書,而他不好好的讀書???
其實(shí)說(shuō)到這里,我也是其中一個(gè)了,因?yàn)槲腋改赣绣X有能力給我讀書,但我為什么要不好好讀書呢?為什么??也許這個(gè)問(wèn)題只有自己知道,是自己的毅力太差了嗎?每次我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候是那么的天衣無(wú)縫,但當(dāng)在實(shí)際情況時(shí),那又為什么,被打敗了,我失敗了。被我的沒(méi)有堅(jiān)持的毅力給打敗了,我為什么會(huì)輸,我為什么會(huì)輸,我一次次的這樣問(wèn)自己,我為什么堅(jiān)持不下來(lái)。我想世界上還有這樣跟我一樣的朋友吧~!自己的父母可以給自己一個(gè)良好的讀書環(huán)境而自己卻不好好的讀書,這是為什么,是跟我一樣嗎?也是沒(méi)有毅力,堅(jiān)持不下來(lái)嗎?
而那些自己家庭里沒(méi)有錢給他讀書的家庭里,他們的兒女們呢?不他們不和我們這樣,他們有自己的目標(biāo),有自己的理想,有自己的報(bào)復(fù),他們深深的知道,只有讀書,他們才有走出貧困的日子。這多是我們那些自己的父母有能力給我們讀書的人所沒(méi)有的。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神。
我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的不足,從現(xiàn)在開始,也就是從今天開始,我們要好好的讀書,不讓父母失望,證明自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)社會(huì)離不開你的人~!而努力吧~!
貧窮與富貴
用心靈去感受生活——題記
富貴是人的一生中奮斗的目標(biāo),是財(cái)富的象征。而貧窮一直被人們唾棄,沒(méi)有人愿意停止在貧困的世界里。在人們追求富貴的道路上,一些人把別人扳倒,作為自己的墊腳石;而有些人愿意幫助他人向前走,把自己疏遠(yuǎn)在更遠(yuǎn)的角落。前者的心靈已經(jīng)如烏鴉那般黑;而后者的心靈仍如珍珠般閃亮。這才是真正的貧窮與富貴。
有這么一個(gè)故事:黃昏時(shí)分,一個(gè)女孩子興奮地沖進(jìn)家中,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師讓我們明天帶一個(gè)禮物送給貧困的孩子們!”媽媽回答道:“我們家已經(jīng)夠窮的了,還有什么東西送給其他人。?!边@時(shí),外婆走了過(guò)來(lái),打斷了媽媽的話,說(shuō);“不要讓孩子從小就認(rèn)為自己貧窮,只有愿意幫助他人的人,才是真正的富貴?!眿寢尣辉谡f(shuō)話。外婆拿出僅有的一罐的果醬,用絲帶包起來(lái)。第二天孩子快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)了,后來(lái),這個(gè)好孩子成為了飯店的老板,非常有成就。暫時(shí)的貧困并不是永遠(yuǎn)的,只有在貧困中依然樂(lè)觀,用真心去奉獻(xiàn)的人,才會(huì)遠(yuǎn)離貧窮,成為一個(gè)真正富有的人。春天有嫩芽的生長(zhǎng)陪伴著她;夏天是濃綠的大地陪伴著她;秋天有純清的荷花陪伴著她;冬天有雪白的雪花陪伴著她。在四季的陪伴下,人們只需要純清的心靈陪伴著,富貴也將牽著我們一直走向勝利的彼岸。只有用心心靈去感受生活的人,才會(huì)真正的富貴下去。
在人生這條長(zhǎng)河中,只有快樂(lè)的人才是真正的彼岸。人們唯有的快樂(lè),生命才有意義。貧窮.富貴.金錢.榮譽(yù).都是快樂(lè)的部下,即使你擁有了一切,卻失去了快樂(lè)。你的生命便毫無(wú)價(jià)值。比如這個(gè)國(guó)王。從前有個(gè)國(guó)王非常富有,卻一點(diǎn)兒都不快樂(lè)有一個(gè)人告訴他,只要買到一個(gè)快樂(lè)人的t—恤你便會(huì)快樂(lè)。他拜訪了很多國(guó)家,向很多的國(guó)王.大臣詢問(wèn)快樂(lè)的道理,答案卻是他們都不快樂(lè)。一天,國(guó)王坐著車,路過(guò)一個(gè)農(nóng)莊,看到了一個(gè)農(nóng)夫在地里干活,嘴里哼著小曲,好象很快樂(lè)的樣子。國(guó)王便走過(guò)去問(wèn)他是否快樂(lè),農(nóng)夫說(shuō)快樂(lè)。國(guó)王便要買他的t-恤。農(nóng)夫說(shuō)他沒(méi)有一件t-恤,國(guó)王很驚訝,為什么一個(gè)貧窮的人可以得到快樂(lè),而我卻不可以呢?因?yàn)樵谝欢ㄒ饬x上,金錢是快樂(lè)的包袱。一味地關(guān)心在乎金錢,為它而擔(dān)憂,便失去了人的本能——快樂(lè),富貴和快樂(lè)都是人生的佳品,但是富貴并不是快樂(lè)。只有樂(lè)觀面對(duì)生活,凡似不斤斤計(jì)較,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美麗的人,即使生活在貧窮的世界里,生活一樣是快樂(lè)無(wú)比的。
人們經(jīng)常說(shuō)挫折與成功是一對(duì)姐妹,只有經(jīng)歷了挫折,并戰(zhàn)勝它,我們才可走向成功。那么貧窮與富貴又何嘗不是一對(duì)兄弟呢?人們?cè)谪毟F中,可以經(jīng)歷更多的挫折,成長(zhǎng)的更好,心靈比泉水更加清澈透明。而人們?cè)诟毁F中,總是被嬌慣著的,沒(méi)有成長(zhǎng)的空間,生活便如黑白電視般無(wú)趣。即使你很貧窮,心靈卻很富有,這種力量便牽引著你走向成功。反之,如果你很富有,心靈卻似無(wú)底洞般黑暗。這使力量也將帶者你投入深淵。
貧窮與富貴并不是人生的至低至高點(diǎn),只有心靈上的貧窮與富貴才是人生的盡頭。
深冗.. :
你好!
這是我收集的一篇中考滿分作文。希望能對(duì)你有幫助。
假如讓我選擇財(cái)富
假如讓我選擇財(cái)富,我絕不貪婪,不僅摒棄世俗觀念,而且也不隨波逐流。
㈠
假如讓我選擇財(cái)富,我會(huì)放棄富有,選擇貧困。選擇富有,固然可以省去許多時(shí)間和苦難,但也就失去了拼搏的沖動(dòng)、豐富的閱歷和勝利的豪情?!白怨偶w绔少偉男”,拼搏可能貧困依舊,但我不愿貪求安逸,也不想成為紈绔少用。
㈡
假如讓我選擇財(cái)富,我會(huì)放棄漂亮的外表,選擇平凡的容貌。
漂亮的外表固然可以帶給我一些機(jī)遇,但也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。平凡的容貌時(shí)時(shí)促人奮進(jìn),儲(chǔ)備知識(shí),增長(zhǎng)才干,贏得他人的認(rèn)同和尊重。
平凡的容貌可能暫時(shí)少一些機(jī)遇,但我不想做中看不中用的“花瓶”。
㈢
假如我選擇財(cái)富,我會(huì)放棄一帆風(fēng)順和勝利,選擇挫折和失敗,因?yàn)榇煺劭梢皂频Z人的意志,失敗可以使人大徹大悟。人人都希望自己一帆風(fēng)順和“東方不敗”,但那只是美好的愿望,人人都得經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,失敗對(duì)于漫長(zhǎng)的人生而言,只是一個(gè)小小的休止符。只要我們昂頭面對(duì)失敗,低頭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勝利便不會(huì)只是祝愿。讓失敗和挫折走進(jìn)我們的生活,讓苦難砥礪我們的人生,用經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)武裝自己的頭腦,把失敗留給昨天,把教訓(xùn)留到永遠(yuǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)明天的生活明麗如詩(shī),明天的陽(yáng)光格外燦爛。
假如讓我選擇財(cái)富,我會(huì)更注重財(cái)富的內(nèi)核,拿一把創(chuàng)造財(cái)富的萬(wàn)能鑰匙:努力、勤奮、拼搏、進(jìn)?。患偃缱屛疫x擇財(cái)富,我會(huì)更在意真實(shí)的人生、充實(shí)的人生!
假如讓我選擇財(cái)富,我絕不會(huì)貪婪……
祝進(jìn)步!
作文提綱是一篇文章的藍(lán)圖,如同建造一座大樓,沒(méi)有圖紙是萬(wàn)萬(wàn)不行的.無(wú)論是在平時(shí)的作文訓(xùn)練中還是在高考作文實(shí)戰(zhàn)中,擬寫提綱都是很有必要的. 作文提綱是作文的綱要,是作者思路的記錄,它能將構(gòu)思的結(jié)果用文字形式固定下來(lái).列提綱的過(guò)程,又是運(yùn)用文字進(jìn)行再思考的重要過(guò)程,它可以更周密地審視構(gòu)思的優(yōu)劣,整理思路,做到全局在胸,保證文章的成功.特別是在高考考場(chǎng)上,作文打草稿是不可能的,擬寫一個(gè)相對(duì)完善的提綱可以有效地提高作文的速度和質(zhì)量. 作文提綱可以是條目式,也可以是框架式.擬寫提綱必須遵循“四個(gè)一”的原則,即, 確定一個(gè)明確的中心,梳理一個(gè)清晰的框架,準(zhǔn)備一組典型的素材,標(biāo)明一種主要手法. 比如,一位同學(xué)在寫以“貧與富”為話題的作文時(shí),擬寫了下面的提綱: 題目:貧窮地富裕著 引題: 三句排比. 點(diǎn)題:物質(zhì)的富裕短暫,精神的富裕萬(wàn)古長(zhǎng)榮 例證一:杜甫居茅屋心憂天下 結(jié)句:生活窮,精神富 例證二:劉義拾荒資助貧困生 結(jié)句:在貧窮得令人心寒的境地,劉義老師卻以震撼人心的義舉富裕著! 小結(jié):杜甫、劉義在物質(zhì)上貧窮著,但我們卻可以清晰地看到他們憑著超人的品格行為、高尚的道德情操在貧窮中富裕著,富裕得光耀四方,永垂千秋. 收尾:物質(zhì)的貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮.只有精神上的富有,才具有永恒的意義和價(jià)值,也才能成為我們?nèi)松非蟮某绺叩哪繕?biāo). 遵循這樣一個(gè)提綱寫作,觀點(diǎn)是明確的,思路是清晰的,結(jié)構(gòu)層次是分明的,表現(xiàn)手法也是恰當(dāng)?shù)?有了這樣的提綱,寫作的速度自然不用擔(dān)憂了. 作文提綱是為寫作而擬的,從完善的角度考慮,必須注意以下幾點(diǎn): ①作文提綱要體現(xiàn)文章中心和材料的內(nèi)在聯(lián)系,各個(gè)方面的材料從哪個(gè)角度表現(xiàn)中心,應(yīng)該明確地顯示出來(lái). ②作文提綱要體現(xiàn)文章的重點(diǎn).一篇文章可以分成若干個(gè)部分,哪里是重點(diǎn),哪里是非重點(diǎn),哪里要詳寫,哪里要略寫,都要在提綱中表明. ③作文提綱要體現(xiàn)文章的層次,明確各層次間的關(guān)系,表明其中的過(guò)渡和銜接.特別是議論文,最好能夠點(diǎn)出“是什么”“為什么”“怎么樣”來(lái). ④作文提綱要表明寫作的主要方法,如舉什么例子,引用什么內(nèi)容,怎樣運(yùn)用比較或?qū)Ρ? ⑤作文提綱的文字要簡(jiǎn)明扼要,能用一個(gè)詞或一個(gè)短語(yǔ)表示,就不必用一句話. 高考應(yīng)試作文,時(shí)間匆促,以擬寫簡(jiǎn)略的提綱為宜.。
一道綠光射入我的眼中,眼前頓時(shí)一黑,再睜眼,發(fā)現(xiàn)面前多了一位面目慈善的老人。
“老爺爺,您從哪里來(lái)?要到哪里去?”我好奇地詢問(wèn)面前這位對(duì)我微笑的老人?!拔覐奶焐蟻?lái),今天是公主日,你是我們從童話王國(guó)派往人間的公主,我承諾過(guò)你,每年的今天都會(huì)給你一個(gè)選擇?!?/p>
老人用疼愛(ài)的眼神看著我?!拔以趺床挥浀媚兀磕@次給我的選擇是什么?”我好奇地問(wèn)。
“貧窮與富貴?!?老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“窮人生來(lái)一無(wú)所有,為了豐衣足食他必須自食其力不畏辛勞地創(chuàng)造生活。
富人從生到死都會(huì)吃好的、穿美的,做什么事都不用自己動(dòng)手,只享受生活?!?思考許久,我慎重地說(shuō):“我選擇窮人!”“窮人?富人不好呢?”老爺爺問(wèn)道。
“富人固然讓人羨慕,但這種從生到死都不用勞動(dòng)的人和廢人有什么區(qū)別?這種人的一生都會(huì)是平淡無(wú)奇的,他們的心會(huì)因一切太過(guò)舒適而提早死去,所以我選擇做一個(gè)自由而又快樂(lè)的窮人?!蔽覈?yán)肅地解釋著。
“真是個(gè)好孩子,我將會(huì)為你的真誠(chéng)與勤勞送上一份禮物?!崩蠣敔斆嗣业念^說(shuō)。
“謝謝您,老爺爺?!闭f(shuō)完,我的眼前又有一道綠光閃過(guò),老爺爺不見(jiàn)了,我面前多了一座可愛(ài)的糖果奶油屋,上面有張紙條,寫著:“送給最勤勞的小公主。”
我甜蜜地笑了。 “丁零……” “起床了,上學(xué)要遲到了!” 揉揉眼睛,我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
但這個(gè)夢(mèng)境讓我明白了——只有勤勞、踏實(shí)的人,才會(huì)收獲到真正屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
知識(shí)是財(cái)富,健康是財(cái)富,親情是財(cái)富,友情是財(cái)富,修養(yǎng)是財(cái)富,追求是財(cái)富,挫折、失敗、物質(zhì)上的貧窮能夠磨練人意志,也是一筆寶貴的財(cái)富……關(guān)于貧與富的界定,不同的人有著不同的答案在物質(zhì)較為貧乏的時(shí)代,物質(zhì)的多寡,是衡量貧富的主要標(biāo)準(zhǔn).如果我們連生存的條件都沒(méi)有,就根本談不上其他方面的貧富.我國(guó)古代不是有易子而食的現(xiàn)象嗎?在金錢至上的資本主義社會(huì)里,“有錢能使鬼推磨”的腐朽思想使人們把物質(zhì)財(cái)富的多寡看作是衡量財(cái)富的標(biāo)準(zhǔn).巴爾扎克在《守財(cái)奴》中塑造的格朗臺(tái)這一形象不是活畫了資本主義社會(huì)里的這一現(xiàn)象嗎?物質(zhì)為我們提供了必不可少的生活資料,我們永遠(yuǎn)離不開它,并永遠(yuǎn)感激它;但是,作為富有精神世界的人類,僅僅追求物質(zhì)享受就無(wú)異于動(dòng)物了.在物質(zhì)文明達(dá)到一定水平的社會(huì)主義國(guó)度里,越來(lái)越講究精神文明、政治文明.文明程度在人們生活當(dāng)中所占的地位更重要.這時(shí),精神文明、政治文明乃是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)單位乃至一個(gè)人的財(cái)富的多寡的最主要的標(biāo)準(zhǔn)之一.如果不是這樣的話,人們會(huì)為了追逐物質(zhì)財(cái)富會(huì)爾虞我詐,看輕甚至出賣親情、友情;人們會(huì)利用豐厚的物質(zhì)條件、尖端的科技手段來(lái)通過(guò)非道德甚至非法的手段來(lái)取得物質(zhì)財(cái)富,奢靡的生活又可以使人墮落;一些政府官員,也會(huì)利用職權(quán)貪污,受賄……以致走向政治腐敗.這樣,從某種意義上來(lái)說(shuō),物質(zhì)越富有社會(huì)越混亂,人們的精神生活就越糟糕,這還有什么財(cái)富可言!那么,我們?cè)鯓硬拍艹鋵?shí)自己的精神財(cái)富呢?首先,要用馬克思主義思想武裝自己的頭腦,樹立正確的人生目標(biāo).其次,要提高自身的思想覺(jué)悟,加強(qiáng)修養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德.再次,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立法律意識(shí).朋友們:知識(shí)是財(cái)富,健康是財(cái)富,親情是財(cái)富,友情是財(cái)富,修養(yǎng)是財(cái)富,追求是財(cái)富,……讓我們到財(cái)富的海洋里盡情的去捕撈吧,你將成為世界上最富有的人.貧窮,富有,這兩個(gè)看似相距遙遠(yuǎn)實(shí)際近在咫尺的詞語(yǔ),居然讓一堵無(wú)形的墻分隔開來(lái),而這道墻,其實(shí)就是——人們的心境.也許有人很貧窮,一無(wú)所有,但他活得快樂(lè),活得精彩,活得充實(shí).因?yàn)樗麡?lè)觀豁達(dá),他相信自己能改變?nèi)松?,改變生命的價(jià)值,憑著這股信念,他始終堅(jiān)持不懈,前進(jìn)的道路坎坷難走,但他并不畏懼,因?yàn)樗幸活w鋼鐵般的百堅(jiān)不催的心,正是這顆心,給了他勇氣與意志,盡歷艱辛,在人生路上灑滿汗水,最終摘到成功之花,享受成功的喜悅.也許他會(huì)成為世界首富,或者億萬(wàn)富翁,但他那顆堅(jiān)定、堅(jiān)毅、堅(jiān)韌的心仍舊不變,他仍然像貧窮一樣,不斷地奮斗,追求更高的目標(biāo),直到攀上人生的顛峰.而有的人從小含著金鑰匙出生,過(guò)著錦衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的生活,他們不思上進(jìn),一無(wú)是處,他們擁有的心像玻璃,一打就碎,他們禁不起挫折與失敗,一旦失敗,他們就再也爬不起來(lái).當(dāng)他們揮霍光他們的財(cái)產(chǎn)時(shí),他們只能淪落為窮人.而一向享慣榮華富貴的他們,由于無(wú)法接受這種粗茶淡飯的生活,甚至?xí)呱蠘O端.我為這種人感到悲哀!他們的心靈如此脆弱,如此不堪一擊,他們是無(wú)法立足于這個(gè)布滿挫折與淚水的社會(huì)的!其實(shí),挫折并不是什么大不了的事,貧窮也沒(méi)什么,人生總是有許許多多的挫折,既然不能避免,為什么不樂(lè)觀地去面對(duì)?一個(gè)人的命運(yùn)并不在于家庭環(huán)境的好壞,而是在于有沒(méi)有一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的心,它能使一個(gè)人從低谷走到顛峰,也能讓人從山峰摔下懸崖.而這種良好的心態(tài),正是決定你的貧窮與富有的重要因素,只要我們能拆下那堵無(wú)形的墻,用一種樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的眼光來(lái)看待生命,那么,世上也不存在什么貧窮與富有了.。
當(dāng)一個(gè)人的出生,難免會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,就是富貴與貧窮。
有的人出生在富貴的家庭里,他就可以擁有自己想要的東西。但出生在貧窮的家庭里的孩子,那么他可以說(shuō)是一個(gè)有很大報(bào)復(fù)的人,因?yàn)樽x書他才有朝一日可以出頭的日子。
其實(shí)出生在富貴人家的孩子,也不一定擁有世界上的一切,他也許有了錢,有了權(quán)利,有了名聲又有了自己的幫手。但他們也許不象沒(méi)錢的人,擁有愛(ài)心,擁有友誼,擁有一顆寬容的心。
有錢的人多為自己名聲為最重要,而且使勁一切手段,為了自己。當(dāng)貧窮的一個(gè)人在這個(gè)世界上出生的時(shí)候,我們多為他感到難過(guò),因?yàn)樗麑⒔?jīng)歷種種磨難,多要自己去克服,沒(méi)有人能幫助你。
只靠自己,靠自己的實(shí)力,靠自己的誠(chéng)心,靠自己的毅力,這多是為了不讓別不看不起自己。當(dāng)貧窮的人一到這個(gè)殘酷的世界上時(shí),第一個(gè)面對(duì)的問(wèn)題就是讀書問(wèn)題,貧窮的人想讀書,但沒(méi)有錢去讀書,他們?yōu)榱俗x書,什么多愿意去做,因?yàn)樗麄冎乐挥凶x書,他們才有一天出頭的日子。
這是事實(shí),現(xiàn)在世界上很多事情多證明了這是事實(shí),有錢的孩子不好好的讀書,而那些家里沒(méi)有錢的人,也沒(méi)有錢給他讀書的人,他卻喜歡讀書,想要讀書。難道這個(gè)世界變化了,人也在變化了。
有錢的孩子,他們的心里只有,有了錢什么多可以了,想趕什么多行,只要有錢就可以了。這是真的嗎?在當(dāng)今社會(huì),有多少孩子們渴望讀書啊,但他們也許沒(méi)有“資格”讀書吧。
又有讀書的人父母有錢給他讀書,而他不好好的讀書?。科鋵?shí)說(shuō)到這里,我也是其中一個(gè)了,因?yàn)槲腋改赣绣X有能力給我讀書,但我為什么要不好好讀書呢?為什么??也許這個(gè)問(wèn)題只有自己知道,是自己的毅力太差了嗎?每次我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候是那么的天衣無(wú)縫,但當(dāng)在實(shí)際情況時(shí),那又為什么,被打敗了,我失敗了。被我的沒(méi)有堅(jiān)持的毅力給打敗了,我為什么會(huì)輸,我為什么會(huì)輸,我一次次的這樣問(wèn)自己,我為什么堅(jiān)持不下來(lái)。
我想世界上還有這樣跟我一樣的朋友吧~!自己的父母可以給自己一個(gè)良好的讀書環(huán)境而自己卻不好好的讀書,這是為什么,是跟我一樣嗎?也是沒(méi)有毅力,堅(jiān)持不下來(lái)嗎?而那些自己家庭里沒(méi)有錢給他讀書的家庭里,他們的兒女們呢?不他們不和我們這樣,他們有自己的目標(biāo),有自己的理想,有自己的報(bào)復(fù),他們深深的知道,只有讀書,他們才有走出貧困的日子。這多是我們那些自己的父母有能力給我們讀書的人所沒(méi)有的。
我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的不足,從現(xiàn)在開始,也就是從今天開始,我們要好好的讀書,不讓父母失望,證明自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)社會(huì)離不開你的人~!而努力吧~。
給你幾篇參考一下,自己修改1 當(dāng)一個(gè)人的出生,難免會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,就是富貴與貧窮。
有的人出生在富貴的家庭里,他就可以擁有自己想要的東西。但出生在貧窮的家庭里的孩子,那么他可以說(shuō)是一個(gè)有很大報(bào)復(fù)的人,因?yàn)樽x書他才有朝一日可以出頭的日子。
其實(shí)出生在富貴人家的孩子,也不一定擁有世界上的一切,他也許有了錢,有了權(quán)利,有了名聲又有了自己的幫手。但他們也許不象沒(méi)錢的人,擁有愛(ài)心,擁有友誼,擁有一顆寬容的心。
有錢的人多為自己名聲為最重要,而且使勁一切手段,為了自己。當(dāng)貧窮的一個(gè)人在這個(gè)世界上出生的時(shí)候,我們多為他感到難過(guò),因?yàn)樗麑⒔?jīng)歷種種磨難,多要自己去克服,沒(méi)有人能幫助你。
只靠自己,靠自己的實(shí)力,靠自己的誠(chéng)心,靠自己的毅力,這多是為了不讓別不看不起自己。當(dāng)貧窮的人一到這個(gè)殘酷的世界上時(shí),第一個(gè)面對(duì)的問(wèn)題就是讀書問(wèn)題,貧窮的人想讀書,但沒(méi)有錢去讀書,他們?yōu)榱俗x書,什么多愿意去做,因?yàn)樗麄冎乐挥凶x書,他們才有一天出頭的日子。
這是事實(shí),現(xiàn)在世界上很多事情多證明了這是事實(shí),有錢的孩子不好好的讀書,而那些家里沒(méi)有錢的人,也沒(méi)有錢給他讀書的人,他卻喜歡讀書,想要讀書。難道這個(gè)世界變化了,人也在變化了。
有錢的孩子,他們的心里只有,有了錢什么多可以了,想趕什么多行,只要有錢就可以了。這是真的嗎?在當(dāng)今社會(huì),有多少孩子們渴望讀書啊,但他們也許沒(méi)有“資格”讀書吧。
又有讀書的人父母有錢給他讀書,而他不好好的讀書???其實(shí)說(shuō)到這里,我也是其中一個(gè)了,因?yàn)槲腋改赣绣X有能力給我讀書,但我為什么要不好好讀書呢?為什么??也許這個(gè)問(wèn)題只有自己知道,是自己的毅力太差了嗎?每次我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候是那么的天衣無(wú)縫,但當(dāng)在實(shí)際情況時(shí),那又為什么,被打敗了,我失敗了。被我的沒(méi)有堅(jiān)持的毅力給打敗了,我為什么會(huì)輸,我為什么會(huì)輸,我一次次的這樣問(wèn)自己,我為什么堅(jiān)持不下來(lái)。
我想世界上還有這樣跟我一樣的朋友吧~!自己的父母可以給自己一個(gè)良好的讀書環(huán)境而自己卻不好好的讀書,這是為什么,是跟我一樣嗎?也是沒(méi)有毅力,堅(jiān)持不下來(lái)嗎?而那些自己家庭里沒(méi)有錢給他讀書的家庭里,他們的兒女們呢?不他們不和我們這樣,他們有自己的目標(biāo),有自己的理想,有自己的報(bào)復(fù),他們深深的知道,只有讀書,他們才有走出貧困的日子。這多是我們那些自己的父母有能力給我們讀書的人所沒(méi)有的。
我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的不足,從現(xiàn)在開始,也就是從今天開始,我們要好好的讀書,不讓父母失望,證明自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)社會(huì)離不開你的人~!而努力吧~!2 當(dāng)今社會(huì),在共產(chǎn)黨的努力下,迅速發(fā)展。
富裕的人越來(lái)越富裕,生活過(guò)的越來(lái)越無(wú)憂無(wú)慮,然而,貧窮的人越來(lái)越貧窮,他們吃不飽、穿不暖,生活在社會(huì)的底層。 一些貧窮的人為了生存不得不上街行乞,靠別人的施舍勉強(qiáng)存活。
有一次,我跟媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),看到一個(gè)殘疾人躺在地上,他的頭發(fā)已經(jīng)很久沒(méi)有洗了,干的像一堆草。因?yàn)樘脹](méi)有喝水,他的嘴唇干巴巴的,竟裂開了幾個(gè)口子。
他穿得非常邋遢,指甲黑乎乎的,好像填滿了塵土。在他的身前,有一個(gè)凹凸不平、破舊的碗。
碗里孤零零地趟著幾枚硬幣。他默默的半臥在路邊,卑微的仰視每一位路人。
看到這里,我走上前。從口袋里取出一枚硬幣,蹲下來(lái),輕輕放到碗里。
他看著我,眼里充滿了感激。好像再說(shuō):“祝你一生平安?!?/p>
他仍舊那樣半臥著。為了生存,為了溫飽,他只能放下自尊。
也許他的家里還有年幼的孩子等著交學(xué)費(fèi);也許他的家里還有年邁的母親等著治病交醫(yī)藥費(fèi);也許……太多不得已的理由。后來(lái)我又停駐了一會(huì)兒。
市場(chǎng)外面人來(lái)人往,很多人都是滿載歸去。卻極少有幾個(gè)好心腸的停下腳步,丟一元硬幣到碗里。
雖然只是一個(gè)不足掛齒的1元錢,但是對(duì)這位行乞的人來(lái)說(shuō),是非常寶貴的。因?yàn)檫@小小的1元錢,可以在干渴的時(shí)候買一瓶水解渴;可以在饑餓的時(shí)候買一小塊面包充饑。
看到這了場(chǎng)景,我想到了與之相反的另一件事情。 那天我和阿姨還有弟弟去吃牛排,看到了令人悲哀的一幕:一位阿姨帶著自己的兒子吃牛排,那位阿姨穿的很時(shí)髦,渾身都是珠光寶氣的。
她為她的孩子點(diǎn)了一份牛排??墒悄俏坏艿艹持f(shuō)不好吃,要吃肯德基。
那位阿姨并沒(méi)有生氣,而且還順著他:“好,我們不吃了,去吃肯德基。”說(shuō)完,那位阿姨付完單就走了。
那個(gè)牛排只被人吃了一口,然后就被扔掉了。 難道他們沒(méi)有想到,富人一頓浪費(fèi)的食物,能讓那些貧窮的人吃上好幾天。
一些人在天堂中享受,一些人卻徘徊在地獄的邊緣。 人與人之間都是平等的,那么,為什么還有貧、窮、貴、賤之分呢?我想,那些富裕的人應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)來(lái)幫助那些生活在水深火熱之中的窮人。
命運(yùn)選擇了讓他們先富起來(lái),就是為了讓他們能夠更好的幫助窮人。如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那么,世界將會(huì)變得更美好!望采納,O(∩_∩)O謝謝。
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