我和它作文開頭

1.我和xx作文開頭,結(jié)尾長

我和老爸

春風(fēng)無聲，吹綠了大地；父愛無言，滋潤了心田。

我的老爸是一位平凡而偉大的金融部門的員工，他五官端正，但五音不全。小時候，他沒讀多少書，文化水平不高。但他十分和藹可親，很少發(fā)脾氣。所以，他經(jīng)常成了我和媽媽的“出氣筒”。

記得有一次，我和爸爸下棋。我中途上了一次廁所，出來沒多久便輸了。我不服氣，帶有懷疑地說：“爸，說老實點，是不是趁我上廁所時動了我的棋？”“沒有呀?！卑职终啥暮蜕小恢^腦?！翱隙ㄓ?，不然你不可能贏我！”我強(qiáng)詞奪理了。爸爸委屈得沉默不語。又一次，對我管教甚嚴(yán)的媽媽上廣州聽課了，這下我可解放了。因為一點雞毛蒜皮的小事我在學(xué)校跟同學(xué)打了一架?；丶液螅职纸o我做思想工作：“家暉呀，打架是不對的，君子動口不動手嘛！將來出到社會，你再這樣，到時連命也……”還沒等他說完，我就插進(jìn)了嘴：“這是他先動手的，我只是以其人之道還治其人之身而已，而且誰的命遲早都會沒有的！”爸爸被我說得又是沉默不語，只是長長的嘆了一口氣。

盡管我平時目無尊長，但是他對我的照顧和關(guān)心卻一點也沒改變。

清明節(jié)后的一天，嘴饞的我吃了很多冰淇淋。這下肚子可受罪了，它向我抗議-----不斷的疼，吃過了藥也不管用。晚上很冷，細(xì)心的爸爸在我睡著的時候輕輕地幫我掖被子?？晌夷钦{(diào)皮的腳不知什么時候又把它給踢開了。本來就鬧肚子，現(xiàn)在又著了涼，真是雪上加霜哇！那一夜，我又嘔又拉，上吐下瀉的。這可嚇壞了爸爸，雖然已是凌晨三點，但是兒子的病情就是軍令，他忘卻了午夜的疲憊，把我背上了他那寬大溫暖的脊背。大街上，冷清得讓人發(fā)怕。風(fēng)夾著寒意不斷地向我吹來，我伏在爸爸的背上，才發(fā)現(xiàn)原來爸爸的脊背是那么的結(jié)實、溫暖，摟住脖子的手不由得摟得更緊了。好不容易來到了醫(yī)院，經(jīng)過一番折騰，直到第二天早上才回到家。第二天，為了更好的照顧我，爸爸還特意請了一天假來照顧我。在父愛的沐浴下，我很快恢復(fù)了健康。

父親是傘，在人生道路上為我遮風(fēng)擋雨；父親是光，照亮我的人生之路；父親是舟，載著我渡過一切困難……現(xiàn)在我與我老爸已是一對好哥們了。

2.有關(guān)“我 我們 他（她,它）”的作文的開頭 結(jié)尾

作文結(jié)尾技巧古人在談到結(jié)尾時常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)，是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。

請看近中考滿分文的結(jié)尾技巧。技巧一：首尾呼應(yīng)，凸顯主旨（首） 都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

（尾） 花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。

（選自湖荊州中考滿分文《把夢想帶給花季》）技巧點撥 ：首尾呼應(yīng)是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。你看，在上例中，小作者運用首尾呼應(yīng)的方式，以優(yōu)美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨――理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

（首） 有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上；有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是友善?。ㄎ玻?我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種――友善！ （選自河南中考滿分文《守衛(wèi)精神的火種》）技巧點撥 ：這是一篇考場議論文的開頭與結(jié)尾，與上例相比，此例為簡潔明快，開頭提出論點，迅速入題，結(jié)尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開頭，加強(qiáng)了論證的力度。技巧二：言為心聲，呼喚號召讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。

當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。

（選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》）二十一世紀(jì)，我們是祖國的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團(tuán)熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個痛痛快快，要哭就哭個歇斯底里，不要壓抑自己，不要讓那陳舊的觀念束縛著，不要隨便改變自己，請記住我的名言：“我就是我，給我一點陽光就這么燦爛。”

（選自福建省中考滿分文《給一點陽光就這么燦爛》）技巧點撥： 考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。這種情感不僅局限于自己，還可以在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，號召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡。

上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己美好未來的向往之情。第二段小作者言詞急切，個性十足，表情達(dá)意毫無遮掩，向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。

技巧三：巧妙發(fā)問，引入深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的。

是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。

品味自然，不就同品味生活了嗎？技巧點撥： 一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。

你看，在上面一段文字中，作者在結(jié)尾巧妙發(fā)問，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊(yùn)加以深化。體現(xiàn)出作者思考的深刻性與獨特性。

不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會有不同的行動，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評價造就孩子不同的命運。何必要讓自己狹小的視角不公地評價一個人、傷害一個人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個模子里刻出來的無個性的模型？ （選自湖北省中考滿分文《哈哈鏡中的我》）技巧點撥： 這段結(jié)尾針對老師的評語表達(dá)了自己的看法，先用排比句的形式說明每一個學(xué)生都有自己的個性，老師不必磨滅學(xué)生個性，最后再以問句結(jié)束，啟示人們進(jìn)行思考，深化了文章的內(nèi)涵。

技巧四：引用佳句，多姿多彩“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出”，15年來，生活讓我懂得了放棄！為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須放棄！ （選自廣州中考滿分文《從天空想到的》）想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學(xué)到很多……” （選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》）明日歌中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。 （選自四川內(nèi)江中考滿分文《創(chuàng)造美好的明天》）佐拉說：“人生――只有兩分半種的時間，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛……”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng)，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴中，我忘情天其中了…… （選自吉林省中考滿分文《陶醉》）技巧點撥： 古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。

這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí)，此外，引用的范。

3.關(guān)于作文《我》的開頭和結(jié)尾

你認(rèn)識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。

從小由于媽媽的嚴(yán)格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學(xué)校里時而高談闊論，海吹神侃；時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪?！边€有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門，我和你爸爸都淋濕了?！迸叮瓉硎前职謰寢屟?。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準(zhǔn)會笑話我一番。

這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的xx

收起

4.我忘不了他作文開頭和結(jié)尾

我忘不了他

世界上有很多人都會在我的記憶里忘記，但是他是我永遠(yuǎn)忘不了的人，他叫劉源，是我三年級的同班同學(xué)，上、下學(xué)期都是我同桌。

有一次數(shù)學(xué)測試，我正在寫試卷，寫到一半的時候，筆芯突然沒水了，這時已經(jīng)快要下課收試卷了，我馬上向周圍的同學(xué)借筆；有的同學(xué)說自己的筆芯也不夠用，有的同學(xué)說自己只帶了一支筆，有的甚至不理我，在專心致致地寫著試卷。我的耳朵仿拂聽到陣陣零聲響起，就在我垂頭喪氣的時候，只聽到耳旁一個熟悉的聲音響起：“吳佳泰，你沒筆了嗎，我借給你？”。我連忙轉(zhuǎn)過頭去，立即搶到筆之后就快速地寫著那一排排數(shù)字，當(dāng)零聲響起時我終于做完了。我看見劉源正在看著我寫呢，當(dāng)老師收完試卷以后，我問他：“你做完了嗎？是你借給我的筆嗎？”你看，我連是誰借給我筆的人我都不清楚。這時他卻哭喪著臉說：“其實是我借你筆的，我只有一支筆，我沒做完?！甭牭竭@些話后，我的臉不由得紅了，我為什么當(dāng)時不問清楚來呢？連句謝謝的話也沒有。

隨著時間的推移，我到了四（9）班，而他卻到了四（5）班，我多希望再和這個我永遠(yuǎn)忘不了的人再同班呀！

5.關(guān)于《我》作文的開頭和結(jié)尾

你認(rèn)識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。

從小由于媽媽的嚴(yán)格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學(xué)校里時而高談闊論，海吹神侃；時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪。”還有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門，我和你爸爸都淋濕了?！迸叮瓉硎前职謰寢屟?。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準(zhǔn)會笑話我一番。

這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的xx

6.我記憶里的他 作文開頭和結(jié)尾

供參考 第1篇：他深深的留在我的記憶中 在人的一生中，朋友或許很多，但知己難尋；同學(xué)或許很多，但真情難覓。

我，尋覓到了這份情——他，我心中的那縷陽光。他的勇敢，他的堅毅，他的純真，他的自信，它的唯我獨尊……他的一切一切，都深深的留在我的記憶中。

“月光色……千軍萬馬有誰能成王……”一首氣勢磅礴的歌曲，把我?guī)нM(jìn)了他的世界。他的人生觀就是：如今世界，弱肉強(qiáng)食，唯我獨尊乃人生之真諦！或許現(xiàn)實世界確實如此，我們忙于奔波，只為了不被世界所淘汰。

但，那樣的生活太累了不是嗎？很顯然，我的話是有道理的。它可以為學(xué)習(xí)起早貪黑，也會在學(xué)校伸伸懶腰以此放松；它可以為只是放棄假日，也會和朋友一起爬山一次更開闊自己。

他的獨特人生觀，伴隨著一絲純真的色彩，這樣可愛的他，自然留在了我的記憶最深處?！翱毂硶?！拜托，你們配合一點好不好……”聽，他又在發(fā)號施令了。

“嘿！別跑??！”看似他的組員好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一個組，有這樣一個組長，就好比有了頂梁柱，安全有可靠。

在他恨鐵不成鋼的教育下，組員們的成績突飛猛進(jìn)。我在震撼的同時，更佩服他的負(fù)責(zé)。

有責(zé)任心的他，自然匯入了我的記憶長河。如此可愛而純真的他……他是誰呢？他就是我們班的大班長——李珂！第2篇：他，深深的留在我的記憶中 他，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。

他就是我的好朋友——凌風(fēng)。凌風(fēng)是我童年時的好伙伴，童年時的知己，只有他懂我的心。

他在學(xué)習(xí)上幫助過我許多次，至于有多少次，我現(xiàn)在已記憶不清。但是有一件事是我無法忘記的。

在一次寫作我寫出來的作文很差，連一般的水平都達(dá)不到，結(jié)果受到了老師的批評。我的作文在當(dāng)時是全班最差的，考試成績也不例外。

因此我經(jīng)常受到老師的批評還有同學(xué)們的嘲笑。這一次寫作失敗我被老師當(dāng)眾批評后，便對寫作有了一種恐懼感，對學(xué)習(xí)也失去了信心，至此以后我便一個人呆在家里痛哭。

在我想放棄學(xué)習(xí)的時候，凌風(fēng)來我家對我說了這么一番話：“人生有逆有順，如果你因為一時的挫折而放棄努力，那么你將失去一切。你的人生將會很失敗，站起來吧！勇敢的站起來，勇敢的面對挫折，你一定可以戰(zhàn)勝它的。

凌風(fēng)的這一番話使我有了一種不服輸?shù)哪铑^，接著凌風(fēng)又激勵我說：“世上無難事，只怕有心人?！敝灰憧吓?，永遠(yuǎn)都不放棄努力，沒有什么困難是能難得倒你的。

凌風(fēng)的話深深的激勵了我，我心里突然涌起了一股涌流，使我勇敢的站了起來，勇敢的面對挫折，終于我又回到了學(xué)校重新學(xué)習(xí)。面對同學(xué)們的嘲笑，我忍辱負(fù)重，以屈求伸。

于是我便暗下決心，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔！我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當(dāng)刮目相看！” 在凌風(fēng)的幫助下，經(jīng)過了我一個多月的努力，我的作文水平終于有了提高，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。期末考試我終于取得了好成績，我高興極！似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷，憂愁，或許這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧”！這次考試使我感受到了成功的喜悅，我非常感謝凌風(fēng)，是他幫助我成功的。

他使我明白了失敗并不可怕，可怕的是在失敗面前倒下。雖然他現(xiàn)在與我分別了，但是我永遠(yuǎn)都不會忘記他，因為他早已深深的留在我的記憶中。

鐘三縣第三中學(xué)初二：潘保盛--800字 第3篇：他深深地留在我的記憶中 那天，正好是元宵節(jié)，我拿著幾封信去郵局。郵局人不多，前面站著一個七十多歲的老頭子，帶著一副眼鏡，衣著破爛又邋遢。

他手里還拿了一張報紙，我掃了一眼，是我從來沒讀過的報紙，老頭子的外套油跡斑斑，我不禁站遠(yuǎn)了點。老人突然伸出手來，他對我說：“小伙子，可以幫我取張匯款單嗎？” 我拿了一張給他，他又說：“小伙子，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯?！?/p>

我有點無可奈何，看他懇請，也只能從命?！熬驼罩@報紙上的地址寄吧?！?/p>

我很快看完那則報道，說是一個女孩的父母出車禍了，只好跟著奶奶生活，生活費都沒有著落?！岸嗫蓱z??！”老頭子說。

“老爺爺，這是騙你呢！一定是騙局，這哪能信??！” 老人很固執(zhí)地說：“肯定是真的，我以前也寄過，人家還回信了，她們一定有過不去的坎兒，否則誰會這樣求你?！?我抬起頭來，打量著這個猛然打動我的老人，他其貌不揚(yáng)，攤開的雙手老繭重重。

談話中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，這次一下寄出了300元，老人只說：“最少能讓她們祖孫倆吃上飯?！?我尊重他，他讓我明白了社會的溫暖是無處不在的；我感激他，那種本真的善良，喚醒了被我一度遺忘的東西。

他深深地留在我的記憶中。 河南宏力學(xué)校初二：卿吉程。

7.我選他作文開頭50字

個星期，我們班進(jìn)行了評選先進(jìn)的活動。

在評選中，我投了李燕廣一票，因為他在平時愛幫助人。至今，有一件事情使我十分感動。那一次，上體育課，原本不下雨的天忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，我們男同學(xué)在踢足球。雖說下得是小雨，但球場上仍然十分泥濘。這時大個子，聶雙喜一個大力腳，結(jié)果踢空了，球沒踢著，反而摔了個大跤，衣服上沾滿了泥。

這時，李燕廣把他從地上扶起，又拍去他衣服上的泥濘，又拉著他的手，一步一步地往醫(yī)務(wù)室走去。這時，我看見他們倆的背影在雨中漸漸模糊了。但是，李燕廣的身影在我心中變得無比的高大。誰知，聶雙喜的腳輕微骨折了，但得天天換藥。于是，從那天開始，李燕廣天天都陪聶雙喜去換藥，被我們稱為聶雙喜的“小護(hù)士”。

每當(dāng)看見李燕廣扶著聶雙喜一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室，我心中就想：李燕廣真助人為樂。他在平時和我們同學(xué)之間有說有笑，和不少同學(xué)結(jié)為了好朋友。每當(dāng)有同學(xué)需要幫助，他總是第一個跑上前去，盡自己最大的能力去幫助別人。

我想：李燕廣在平時這么愛幫助人，許多人都受過他的幫助，有了這么良好的“基礎(chǔ)”，他一定可以獲得“優(yōu)秀班干部”這個榮譽(yù)稱號。

8.《我》作文優(yōu)美的開頭與結(jié)尾

【第一篇】：介紹我自己

我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。

小學(xué)時，我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。

粗心就是我一個很大的毛病，因此作業(yè)時常出錯?？晌揖筒恍鸥牟涣?。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細(xì)心”。

看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來就放不下——迷住啦！我常被書中的情節(jié)和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。

別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術(shù)，媽媽說我興趣挺廣泛的。

好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。

【第二篇】：介紹我自己

我，一個平平凡凡的我，既然沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒有西施那樣的婀娜.小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人的感覺.性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不

愛表現(xiàn)自己.只是老師和同學(xué)對我的一致評價.我不否認(rèn)我的卻是這樣的一個人.時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從來不流露絲毫，只原在背地里哭鼻子，彼此

來拂去心頭的陰云，在學(xué)習(xí)諸事如意的時候，我也和大多數(shù)女孩子一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達(dá)自己心中的喜悅之情，可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及

地表現(xiàn)自己，只是我一大特點，也許是一大缺點吧！畫畫是我的專長，不論書本上，還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物，小人物，遠(yuǎn)山近景等.高興的時候描繪

幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致，有一次畫畫比賽還得了二等獎呢！優(yōu)點固然存在，缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點.幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考

慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力.這就是我，一個活潑可愛的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎

【第三篇】：介紹我自己

我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。

我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當(dāng)時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲

繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終于說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好

的?！崩蠋熣f完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。

隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對了，我還有一個優(yōu)

點，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長日久，日積月累，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越好了。

膽小是我的性格，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎么樣呢？

9.我與小動物的事作文或者開頭和結(jié)尾

1.我和小狗 我是多么想念同我形影不離的“好伙伴”——家家 家家是一只可愛的小狗。

圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黃的衣裳。呵！別提多可愛了。

回首往事，那時的我和家家都是那么快樂，那么幸福。每天早上，我洗漱完畢吃過早飯后便高高興興的去上學(xué)了。

每次家家總是一路跟著我，似乎是在保護(hù)我。直至我到了車站，直至我安全上車，直至車子飛奔在馬路上，直至汽車在家家的視線中消失，它才肯回家。

每次放學(xué)回家，我一下車，便總能看到家家熟悉的身影。它總是外著小腦袋，搖著毛茸茸的小尾巴，向我跑來。

然后，我們倆便一路又蹦又跳，興高采烈的回家去了。 可是，在去年的暑假，我的家家永遠(yuǎn)離開了我。

到那美麗和平的天國去了。 那天，火辣辣的太陽無情的炙烤著大地。

在40幾度的高溫下，我同父母在家中吹空調(diào)、看電視。我看著看著便想到了家家。

我想，這么熱的天，家家一定熱壞了吧！我叮叮咚咚的跑下樓去看它。果然不出我所料，它已經(jīng)熱的受不了了。

露出長舌頭，“呼呼”的直喘粗氣。我又不能把它抱進(jìn)空調(diào)房吹空調(diào)。

沒辦法，只好讓它洗個冷水澡了。我家有個小池塘，水不深，家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過。

我抱起家家，來到池邊，把它輕輕的放了進(jìn)去。可我剛放手，便聽到家家一聲慘叫。

然后，我便眼睜睜的看著它全身僵硬的沉了下去。我一下子慌了手腳，一邊大聲呼喊著大人，一邊用棍子企圖把家家撈上來。

外公和舅舅最先趕來。舅舅一看，便拿過我手中的棍子，一邊用棍子慢慢把家家撈上來，一邊大叫著：“關(guān)電，關(guān)抽水泵。”

我著才明白過來。原來，我把家家訪進(jìn)水池里時，池底里的抽水泵正在工作，而水有是一種導(dǎo)電極強(qiáng)的物體。

我望著我親愛的家家的尸體，眼睛濕潤了。我多么后悔呀。

要是那時不是夏天該多好；要是抽水泵沒有工作該多好；要是水不能導(dǎo)電，是絕緣體該多好；要是家家能睜開眼和我一起奔跑嬉戲該多好?？梢磺卸疾豢赡芰?，一切都已經(jīng)發(fā)生了。

后來，爸爸和外婆把家家埋在了它生前最愛和我玩耍的花園里了。 就這樣，家家就這樣頭也不回的離開了我。

我現(xiàn)在多么想在看到家家，多么想它在一路保護(hù)我去車站，多么想我一下車還能有它搖頭擺尾向我奔來的身影。 ??！家家，我想對你說：“對不起，我錯了，我真的錯了，小主人真的錯了！你聽見了嗎？小主人錯了！”2.我與流浪貓之間的故事 地球上每個生命都是珍貴的。

人的生命是珍貴的，難道小動物們就不是嗎？現(xiàn)在，越來越多的貓在流浪，成了人人厭倦的流浪貓。難道它們就不想有個溫暖的家嗎？ 我每天放學(xué)回家都會經(jīng)過一條小路，小路旁有許多垃圾桶。

許多流浪貓留宿在那。令我印象深刻的的是角落旁孤單的那只貓。

它有著褐色的毛，長長地尾巴耷拉著。警惕的眼睛充滿了敵意。

我多次試圖接近它，但都被它那可怕的眼神畏懼了。 我每天都會給它送吃的。

漸漸的，我們熟了。它不會再企圖攻擊我。

我很想收養(yǎng)它。可是媽媽說，這種流浪貓，身上帶著病菌，千萬不要傳染上，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給它喂食就行了。

有一天，我像往常一樣給它送食。它卻低聲呻吟著，我仔細(xì)一看……?。∷軅?！褐色的皮毛沾著斑斑血跡。

嘴角也有鮮血。我連忙跑回家，拿來消毒藥水和膠布，想為它包扎。

當(dāng)我碰到它時，它像觸了電似的瘋的一樣用爪子抓了我一下。然后一瘸一拐的跑開了。

回到家里，媽媽又驚又怒地大叫：“你的手怎么了？被貓抓的？！該死的貓，我們好心喂它，它卻忘恩負(fù)義……”我被媽媽警告，不許再去貓那里，但我心里還是掛念著它。等到媽媽把這件事淡忘了。

我又去那看看它?？墒?，到了那，我傻了眼。

角落里早已沒了它的蹤影。難道它真的是四海為家，浪跡天涯，沒有一點感情嗎？但我自我安慰的想“不會的，它會回來的”一天，二天，三天，四天……它一直沒有回來。

看來，它真的走了，再也不回來了。我沮喪地回了家。

媽媽說“流浪貓就是這樣無情無義，虧你還那么用心喂它”但是我還是不死心，一直在等。一個月過去了，它再也沒回來。

如果人人愛護(hù)貓，呵護(hù)它們，給它們一個溫暖的家。也許，它們就不會這樣了吧。

可能它們就不會四處流浪，人人唾棄。而是幸福的生活著。

動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，所以請不要傷害我們的朋友?.地球上每個生命都是珍貴的。人的生命是珍貴的，難道小動物們就不是嗎？現(xiàn)在，越來越多的貓在流浪，成了人人厭倦的流浪貓。

難道它們就不想有個溫暖的家嗎？人與動物之間都有感人的故事，我也有跟小動物的感人故事，今天就讓我給大家講講吧我每天放學(xué)回家都會經(jīng)過一條小路，小路旁有許多垃圾桶。許多流浪貓留宿在那。

令我印象深刻的的是角落旁孤單的那只貓。它有著褐色的毛，長長地尾巴耷拉著。

警惕的眼睛充滿了敵意。我多次試圖接近它，但都被它那可怕的眼神畏懼了。

我每天都會給它送吃的。漸漸的，我們熟了。

它不會再企圖攻擊我。我很想收養(yǎng)它。

可是媽媽說，這種流浪貓，身上帶著病菌，千萬不要傳染上，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給它喂食就行了。有一天，我像往常一樣給它送食。

它卻低聲呻吟著，我仔細(xì)一看……啊！它……受傷了！褐色的皮毛沾著斑斑血。