改變
一切都在變,從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天,改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說(shuō),少年人多輕狂,其實(shí)不然,我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代,改變是巨大的,這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代,本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的,我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué),喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代,學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的,我們有自己的愛(ài)好,語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代,奔高官,想富有;而我們明白,我們要的不是權(quán)力與財(cái)富,即使做乞丐也應(yīng)快樂(lè)的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱兄道弟,開(kāi)心時(shí)便仰天大笑;我們會(huì)頻頻光顧各種小店,間隔坐具進(jìn)行到底;我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐,而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。
而事實(shí)上,不僅是我們,他們自己也在改變。丟掉了童心,在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說(shuō)服自己,那時(shí)的自己是幼稚的,卻不肯承認(rèn),那時(shí)的純真,與那時(shí)的快樂(lè)。
我記得,那是我的一個(gè)姐姐,她是班里的骨干,似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了,為了一件她本可以離開(kāi)、但對(duì)于她的班機(jī)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了他很多難聽(tīng)的話,說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生,我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情,更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn),有時(shí)候,我們看不懂大人,正如他們看不懂我們。改變,使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí),若不承認(rèn)它,便必定要面對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷,改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的,或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,而并非徒勞的想要去消滅它。
[改變自己作文600字]
做自己喜歡做的事情,做自己擅長(zhǎng)的事情,找回成功的喜悅,找回失去的信心,找到前進(jìn)動(dòng)力和方向;2,心累了,人煩惱了就歇歇,讓心靈去旅行,可以去爬山,看海,感受壯麗風(fēng)光,擁抱自然,融入自然;3,可以做喜歡的運(yùn)動(dòng)發(fā)泄一些,推薦跑步,散步和籃球,改變自己作文600字。跑步可以鍛煉身體,鍛煉和提高人的意志和忍耐力;散步可以讓人休閑,放松;籃球可以讓人學(xué)會(huì)配合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念;4,可以找知心朋友小聚,小酌幾杯,向朋友傾訴,讓溫馨的友情驅(qū)散你內(nèi)心的無(wú)聊,苦悶和孤獨(dú);5,多和家人聊天,或者打電話,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)感情,告訴家人,我愛(ài)他們;6,尋找知心戀人,讓愛(ài)情升華你的情感,點(diǎn)綴你的生活,照亮你的靈魂;7,如果有什么煩惱不方便和朋友,家人說(shuō)的,可以上網(wǎng)于陌生人聊天,傾吐一下,也可以找到新的朋友;8,在網(wǎng)上寫(xiě)日記,記下生活的點(diǎn)滴;9,可以和三五知己逛街購(gòu)物,說(shuō)不定有意外的便宜貨或者意外的美食在等著你,從中你可以收獲意外的驚喜;10,好好學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,不斷進(jìn)步,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),結(jié)合自己的興趣多看有關(guān)書(shū)籍,規(guī)劃好自己的專業(yè)和就業(yè)道路,規(guī)劃好自己的人生道路;11,可以和家人適當(dāng)?shù)赜^看自己喜愛(ài)的電視劇,同時(shí)又可以和家人聊聊天,增進(jìn)感情;12,可以閱讀自己感興趣的書(shū)籍,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,豐富知識(shí),為學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ);13,可以練練書(shū)法,畫(huà)畫(huà),鋼琴或者其它樂(lè)器,陶冶情操,增加氣質(zhì);14,提倡綠色上網(wǎng),看看新聞,適當(dāng)玩玩游戲,但是不是沉迷,這樣可以打發(fā)時(shí)間;15,適當(dāng)?shù)卦诩依镒黾覄?wù),這樣既可以保持衛(wèi)生,有可以得到家人的贊揚(yáng),可以得到生活的樂(lè)趣;16,夕陽(yáng)西下,來(lái)到野外尋找蒲公英,對(duì)著夕陽(yáng),迎著晚風(fēng)輕輕一吹,那就是我飛揚(yáng)的蒲公英,呵呵!?。?^__^*)飛揚(yáng)的蒲公英!!比徹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:生活是無(wú)可選擇的,對(duì)它,你們必須接受,小學(xué)生作文《改變自己作文600字》。惟一的選擇就是如何生活。的卻如此,物競(jìng)天擇,適者生存,這是自然選擇的規(guī)律。當(dāng)我們面對(duì)自己改變不了的客觀世界時(shí),你是會(huì)逃避環(huán)境,不敢面對(duì)人生?還是會(huì)改變自己,樂(lè)觀面對(duì)生活呢?我想我會(huì)選擇后一種答案。人生就好比大海,而我們就像是大海中的一條小船,大海會(huì)隨時(shí)起伏不定,在這種環(huán)境下,我們能做的就是控制好我們自己的這條小船,使它不會(huì)在汪洋的大海中翻船。相信自己相信自己是改變自己的前提條件。如果一個(gè)人連自己也不相信,那么他如何改變自己呢?不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。初秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):這是家襲寶箭,佩帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。佩帶寶箭的兒子英勇非凡,將敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他把箭囊打開(kāi)了,驟然間,他呆了。他看到了一只斷箭,轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死亂軍之中。父親撿起那只斷箭,道:把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!兒子如果相信自己,他還會(huì)戰(zhàn)死嗎?其實(shí)自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己,要相信自己。了解自己了解自己是改變自己的基本內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人去學(xué)唱歌,有的人去學(xué)跳舞,有的人去學(xué)表演……為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是他們了解自己,知道自己想要什么。當(dāng)你真正的了解自己后,你才能有方向地去改變自己。要想了解自己,就要做一個(gè)冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者,既要知道自己的優(yōu)勢(shì),又要知道自己的不足。無(wú)論你是一棵參天大樹(shù),還是一個(gè)柔弱的小草;無(wú)論你是一座巍峨大山,還是一塊小小的石頭;無(wú)論你是一片汪洋大海,還是一滴清澈的泉水……只要你了解自己,就能擁有一個(gè)真正的自我。重塑自己重塑自己是改變自己的重要步驟。不幸是一座最好的大學(xué)。世界著名作曲家貝多芬,由于治療不善,他的兩耳完全失聰。這對(duì)聽(tīng)覺(jué)要求比別人更完善的作曲家來(lái)說(shuō),是個(gè)多么大的打擊!但他沒(méi)有屈服,重新塑造自己,克服失聰?shù)睦щy,又做出了一首首好聽(tīng)的鋼琴曲。當(dāng)他面對(duì)那種無(wú)法改變的客觀現(xiàn)實(shí)時(shí),他有退縮嗎?他有一蹶不振嗎?如果當(dāng)他面對(duì)這種環(huán)境時(shí),他沒(méi)有改變自己,我們還會(huì)聽(tīng)到那么好聽(tīng)的鋼琴曲嗎?改變自己可以使自己更快樂(lè);改變自己可以讓使自己更幸福;改變自己可以創(chuàng)造更美麗的明天……所以讓我們記住那句話:生活是無(wú)可選擇的,對(duì)它,你們必須接受。惟一的選擇就是如何生活。我們要改變自己,樂(lè)觀面對(duì)生活……
〔改變自己作文600字〕隨文贈(zèng)言:【失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路?!?/p>
如果你不趕上這匆匆的步伐,就會(huì)被這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界淘汰,這是5000年來(lái)鐵定的道理,改變自己作文800.有一本僅有4萬(wàn)字的書(shū),它用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述了這個(gè)道理,它就是美國(guó)作家斯賓塞o約翰遜著的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》. 故事內(nèi)容很有趣,里面的主人翁--兩只老鼠嗅嗅與匆匆,小矮人哼哼與唧唧.他們?cè)诿詫m里尋找奶酪.經(jīng)過(guò)艱辛的尋找中,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了有著豐富奶酪的奶酪C站,在那里無(wú)憂的生活著.但有一天,奶酪居然不見(jiàn)了!老鼠穿上了久違的鞋子,在漆黑的迷宮里重新尋找奶酪;而小矮人卻整天沉浸在過(guò)去得美好中.終于有一天,唧唧沖破幻想的束縛,重新進(jìn)入迷宮,并找到了更好的奶酪,哼哼還在郁郁寡歡. 奶酪理所當(dāng)然的是一個(gè)比喻,它會(huì)是金錢,權(quán)利,工作,或是健康等等&hllip;&hllip; 這個(gè)故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是煥然一新,它不像《史記》等名著那樣講著令人發(fā)悶地講著大道理,而是讓讀者輕松,愉快地去讀,去領(lǐng)悟.世界本變化無(wú)常,它不會(huì)你一個(gè)人而停下它的運(yùn)作,唯一的應(yīng)付方法就是隨時(shí)把鞋子系在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑,追尋. 出于人性,誰(shuí)不想躺下享受安寧,但是這畢竟是渴望,這個(gè)迅速發(fā)展的世界不容的我們這樣做.唧唧還是非常棒的,他懂得了每個(gè)人的奶酪,可能隨時(shí)都會(huì)拿到,但有可能隨時(shí)都會(huì)消失,得每天觀察自己的奶酪,好及時(shí)做出變化去適應(yīng)新的環(huán)境,不能像哼哼那樣,經(jīng)不起失去的打擊,更不能認(rèn)為是別人拿走了,會(huì)送還給你,這是絕對(duì)不可能的.然而,還要靠自己去打造比以前更優(yōu)秀的環(huán)境,去努力地創(chuàng)造條件,去獲得新的奶酪. 這本書(shū)的道理非常通用,它走到哪兒似乎都用的著它,它不僅對(duì)如今的社會(huì)起到非常重要的作用,還適用于我們的學(xué)習(xí),例如一道數(shù)學(xué)題,它不光僅有一種解法,如果這一種行不通,就不要老鉆牛角尖,這樣就會(huì)釀成大錯(cuò)!如果試著換一種方式去思考,或許會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜! 這就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這讓我學(xué)會(huì)了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)著去改變一下自己,去適應(yīng)這個(gè)社會(huì).現(xiàn)在在街上滿是車子,你總不能因?yàn)槟闶菑墓糯鷣?lái)的就騎著馬上街吧?或許這是個(gè)危險(xiǎn)的過(guò)程,但它不會(huì)讓我們遇到各種災(zāi)難時(shí)束手無(wú)措.不要完全依賴眼前這美好的環(huán)境,它可能在下一秒就會(huì)消失.就像下四子棋一樣,多給自己不多幾條路,當(dāng)對(duì)手把你某一條路堵住了,其他幾條路就會(huì)發(fā)揮本來(lái)的作用,不要只是盲目地這條路,它隨時(shí)會(huì)讓你走投無(wú)路,無(wú)計(jì)可施! 這是一本多么可愛(ài)的書(shū),它教會(huì)了我們一個(gè)實(shí)用的道理,就是無(wú)論什么時(shí)候,對(duì)眼前的不測(cè),不要老站在原點(diǎn),應(yīng)該去開(kāi)辟一條新的路這才是最正確的方式!少年時(shí),意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,當(dāng)時(shí)曾夢(mèng)想改變世界.但當(dāng)我年事漸長(zhǎng),閱歷增多,發(fā)現(xiàn)自己無(wú)力改變世界,于是,我縮小了范圍,決定先改變我的國(guó)家,可這個(gè)目標(biāo)還是太大了.接著我步入了中年,無(wú)奈之余,我將試圖改變的對(duì)象鎖定在最親密的家人身上.但天不遂人愿,他們個(gè)個(gè)還是維持原樣.當(dāng)我垂垂老矣之時(shí),終于頓悟:我應(yīng)該先改變自己,用以身作則的方式影響家人.若我能先當(dāng)家人的榜樣,也許下一步就能改善我的國(guó)家,再以后,我甚至可能改造整個(gè)世界. 看到這段話,我想到了我們的作文.我們的作文在多大程度上改變了自己呢? 以前看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文,大概內(nèi)容是父親帶我去天橋上看車流,滾滾車流讓我思緒萬(wàn)千,由此想到了改革開(kāi)放取得的巨大成就,于是我就想到了要為這社會(huì)做點(diǎn)什么,小學(xué)生作文《改變自己作文800》.文章的結(jié)尾照例來(lái)一番激情滿懷的豪言壯語(yǔ).先不論作者情感的真實(shí)與否,是否有藝術(shù)性的問(wèn)題,單就作者的這種毫無(wú)根據(jù)的理想而言,我們就覺(jué)得膚淺和幼稚.主教的墓志銘將我們的這種作文思維解剖得無(wú)地自容. 不知什么時(shí)候起,我們的作文開(kāi)始說(shuō)大話,想當(dāng)然地說(shuō)一些我們無(wú)法完成的事.這既有客觀的現(xiàn)實(shí)原因,也有主觀上討巧的因素.說(shuō)無(wú)人不知、世人皆曉的最正確的大話,仿佛成了我們的嗜好.時(shí)間長(zhǎng)了,說(shuō)大話便上了癮,不這樣說(shuō)還覺(jué)得不自然. 說(shuō)大話的作文的特點(diǎn)就是說(shuō)的話離生活太遠(yuǎn),夸大某些事或某個(gè)人的作用,缺乏基本的邏輯思維,毫無(wú)真情實(shí)感,就像懸在空中的垃圾堆,既不好看,也不實(shí)際.在理想、哲理、情感類的作文中,說(shuō)大話的內(nèi)容最為常見(jiàn).比如,寫(xiě)_________感動(dòng)了我這個(gè)作文題目,有人會(huì)不自覺(jué)地找來(lái)螞蟻小鳥(niǎo)等動(dòng)物角色,通過(guò)描寫(xiě)它們堅(jiān)忍不拔的生存行為來(lái)讓自己感動(dòng),從而在作文里表現(xiàn)自己靈魂的升華;或者是通過(guò)一些事件(比如,公車讓座、植樹(shù)活動(dòng)等)、一些人物的行為(清潔工的勞動(dòng)、父母的辛勞等)來(lái)表現(xiàn)自己深刻的反省意識(shí)、功德意識(shí)、愛(ài)心意識(shí)等.這一類的作文的結(jié)尾往往會(huì)把自己塑造成一個(gè)具有深刻認(rèn)識(shí)的人. 我們知道,人認(rèn)識(shí)的總是逐步發(fā)生變化的,所謂的功德圓滿總是要?dú)v盡一個(gè)頗為艱辛的修煉過(guò)程.沒(méi)有什么事情會(huì)突然之間變得異常的美好,期間總要有一些反復(fù)或無(wú)常.這就是生活的邏輯,是生活最本質(zhì)的表現(xiàn). 而我們的作文往往會(huì)把某種認(rèn)識(shí)或者情感推向一種極致,而這種極致又往往是社會(huì)所期待的理想價(jià)值觀.比如,無(wú)私 奉獻(xiàn)、為事業(yè)嘔心瀝血、知錯(cuò)就改、品德高尚、樂(lè)于助人……我們思考一下,這些價(jià)。
家鄉(xiāng)美如畫(huà) 誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)都夸你要問(wèn)我世間最美的地方在哪里?不知道。
我只知道最美麗的地方像地上的花兒,數(shù)也數(shù)不清。你要問(wèn)我最喜愛(ài)的地方在哪里?那我要告訴你,那就是我的家鄉(xiāng)——沭陽(yáng)。
過(guò)去,我愛(ài)它,是因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我的地方,如今,我愛(ài)它是因?yàn)楦母镩_(kāi)放以來(lái),它發(fā)生了巨大的變化,變得讓我情不自禁地投入到它的懷抱里。提起家鄉(xiāng)的巨變,眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
瞧!第一幅圖畫(huà),與時(shí)俱進(jìn)的大型購(gòu)物中心——萬(wàn)得福,它以“貨真價(jià)實(shí),誠(chéng)信服務(wù)”為主題,各種商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,價(jià)格也很實(shí)惠,每天都吸引著成千上萬(wàn)名顧客前來(lái)購(gòu)物。極大的豐富了人民的生活需求。
瞧!充滿現(xiàn)代氣息的第二幅圖畫(huà),它以“四通八達(dá),方便千萬(wàn)家”為主題,過(guò)去城鄉(xiāng)像瓶口似的馬路,一到交通高峰,汽車的喇叭聲,自行車的鈴聲,趕車的吆喝聲,以及人群的吵鬧聲匯集在一起,形成刺耳的喧嘩聲,真叫人難以忍受。如今,橫穿沭陽(yáng)境內(nèi)的京滬高速公路,沂淮鐵路,305國(guó)道以及通往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的柏油路、水泥路,猶如是一張巨大的“網(wǎng)”,各種車輛在上面飛奔自如,再也不用你爭(zhēng)我搶了,連各種聲響都變得和諧動(dòng)聽(tīng)了……瞧!洋溢著溫馨氣息的第三幅,它以“陽(yáng)光工程送溫暖,小區(qū)居民樂(lè)哈哈”為主題。
以淡藍(lán)、粉橙、鮮黃、雪白為主色調(diào)的各個(gè)居民小區(qū),猶如雨后春筍,競(jìng)相媲美,原先那些低矮破舊的平房已經(jīng)變成了欲與天公試比高的幢幢樓房。小區(qū)內(nèi)百花盛開(kāi),各式各樣的假山,涼亭、小橋應(yīng)有盡有,鵝卵石鋪成的小道上,到處都是孩子們玩耍的嬉笑聲和老人們開(kāi)心的談笑聲。
還有虞姬公園,虞姬生態(tài)園等風(fēng)景區(qū),美景就數(shù)不勝數(shù)了……這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)發(fā)生巨大變化的地方,一個(gè)被黨的春風(fēng)吹拂到的地方,一個(gè)讓我永遠(yuǎn)熱愛(ài)的地方……喜看自己的變化(滿分卷)成長(zhǎng)的路上,有父母的呵護(hù),有老師的關(guān)愛(ài),有同學(xué)的幫助……這一切,我都裝進(jìn)了背包里。當(dāng)我打開(kāi)背包,我高興地看到了自己的變化。
爸爸·早餐備戰(zhàn)中考,可謂爭(zhēng)分奪秒,睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來(lái)不及吃早餐,每天都起得很早為我做早餐。
我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,因?yàn)橹锌紓鋺?zhàn)這么緊張,我根本來(lái)不及自己做早餐,何況爸爸也要吃早餐??墒沁^(guò)了一個(gè)月后,我漸漸發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個(gè)碗,一份早餐。
一天,從來(lái)都埋頭吃飯的我突然抬起了頭,看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容,可是很快,我被那銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開(kāi)始憐惜我的爸爸了,我不再認(rèn)為爸爸為我做的這一切都是理所當(dāng)然了,漸漸地,我也學(xué)會(huì)了為爸爸做些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。老師·笑容曾經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的叛逆和任性,那時(shí),我變得不愛(ài)學(xué)習(xí)。
一天,我的叛逆勁兒又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué),爸爸非常生氣,把我拖到了學(xué)校。
老師在校門口拉住我,原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”,誰(shuí)知,老師卻只是輕輕把手搭在了我的身上,輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼,老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的精神力量,它把我的心拉回了課堂。
從此,我不再叛逆,不再任性,我努力奮進(jìn),懷揣著老師殷切的期望前進(jìn)。同學(xué)·溫水為了趕上晚自習(xí),我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。
有一次在路上突然打起了嗝,我原以為到了教室就會(huì)好一些,誰(shuí)知一點(diǎn)也沒(méi)有緩解。一連串的打嗝聲引來(lái)了同學(xué)們的目光,讓我無(wú)地自容。
可是大家都沒(méi)有帶水,該怎么辦?正在我著急的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)清我的情況,二話沒(méi)說(shuō),出去給我找來(lái)了一瓶溫水。那瓶水幫我止了嗝,更溫暖了我的心。
從此我不再對(duì)身邊的人表現(xiàn)漠然。背包收藏的一切改變了我。
我的爸爸、老師、同學(xué)給予我的愛(ài),使我發(fā)生了巨大的改變,使我的心更加溫暖。滿分解密:1.用小標(biāo)題的形式結(jié)構(gòu)全文,提綱挈領(lǐng),層次清楚。
2.緊扣“變化”,截取爸爸、老師、同學(xué)對(duì)我的幫助的三個(gè)生活小片段,表現(xiàn)“我”在親情、師生情、友情包圍中的成長(zhǎng)變化,思路清晰。3.開(kāi)頭點(diǎn)題,總領(lǐng)全文;結(jié)尾點(diǎn)題,總結(jié)全文,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。
變了前些天,媽媽在整理舊物的時(shí)候,從抽屈里翻出兩張照片,出于好奇,我便仔細(xì)地端詳起來(lái)。這是兩張截然不同的照片,一張是80年代拍的,另一張是2000年拍的,這兩張照片拍的是一家的人,但衣著、面貌已改變了不少。
我先看的是80年代拍的照片,爺爺奶奶坐在正當(dāng)中,他們瘦骨如柴,穿著一身有幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服。照片是黑白的,可這些補(bǔ)丁卻清晰可見(jiàn)。
坐在奶奶左邊的是我媽媽,她抱著姐姐穿著一雙布鞋;坐在爺爺右邊的是我姑姑,也穿著一件舊布棉襖,一本正經(jīng)的。當(dāng)小學(xué)教師的嬸嬸有些憔悴,臉上沒(méi)有一絲笑意。
站在后排的則是我們家的男子軍。他們?nèi)谴├鲜降闹猩窖b,特別是當(dāng)臨時(shí)工的叔叔,眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶里,頭上還戴著一頂綠軍帽,一臉嚴(yán)肅相。
站在旁邊的還有我的小姑姑,她的衣服一點(diǎn)也不合身??吹竭@一照片,我不禁大笑起來(lái)。
再看2000年拍的照片,這是彩照,色彩鮮艷,但人物更鮮艷。最引人注目的是居于中間的爺爺奶奶。
爺爺身著一身西裝,奶奶身穿一件咖啡色毛線衫,戴著一副眼鏡,他們看起來(lái)精神。
我的一次改變
照片中滑雪的我像小鳥(niǎo)一樣展翅欲飛,可誰(shuí)知道這瀟灑的背后有著多少故事呢?
一次我去亞太觀光,欣賞了一場(chǎng)滑雪表演??吹奖硌菡咭粋€(gè)個(gè)優(yōu)美、矯健的身姿,再看看比賽時(shí)一個(gè)個(gè)“橫掃千軍”的氣勢(shì),我暗暗下定決心:我一定要學(xué)會(huì)滑雪!
“雪板放正,雪棍握緊,膝蓋向前頂,背要彎……”我和同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,做著,很快就掌握了全部要領(lǐng)。終于到了“實(shí)戰(zhàn)”環(huán)節(jié),我和同學(xué)們都摩拳擦掌,準(zhǔn)備一較高低。比賽開(kāi)始了,一路上我遙遙領(lǐng)先,可沒(méi)想到半路殺出個(gè)“程咬金”把我撞了個(gè)底朝天。我準(zhǔn)備爬起來(lái)繼續(xù)滑,可怎么也爬不起來(lái),身體開(kāi)始順著坡道慢慢向下滑動(dòng)。教練過(guò)來(lái)了,救星一樣拽了我一把,什么話也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就走。我還沒(méi)站穩(wěn),“啪”一聲,又摔了一跤。這么一摔,也把我對(duì)滑雪的熱情摔了個(gè)粉碎。
這時(shí),一個(gè)酷酷的大哥哥向我滑來(lái)。仔細(xì)一看,正是那天表演滑雪并成功奪冠的運(yùn)動(dòng)員?!靶〉艿埽阋詾槟闼さ煤軕K?比比嗎?”說(shuō)著,他掀開(kāi)他額前的長(zhǎng)發(fā),一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕露了出來(lái)。我頓時(shí)感到很慚愧,想想他那天滑雪時(shí)優(yōu)美、矯健的身姿,看看他的付出,再看看我現(xiàn)在遇到的所謂的“困難”,我的臉上泛起了紅暈,真是自愧不如。我覺(jué)得自己像《家春秋》里那個(gè)逃避困難的大少爺?!胺顒衲阋痪湓挘核さ蛊鋵?shí)并不可怕,可怕的是你摔倒之后爬不起來(lái)!”
我重新鼓起勇氣,努力追趕前方的“大部隊(duì)”。重要,我在最后一刻趕上了同學(xué)們。
雖然這次比賽我并沒(méi)有奪得第一,但從那以后,只要是我想要放棄時(shí),我就會(huì)想起那句話,并鼓起勇氣,奮斗到底;只要是我遇挫失敗時(shí),我就會(huì)想起那句話,并繼續(xù)努力,東山再起。這句話也和這個(gè)故事一起在我腦海里永存:
摔倒其實(shí)并不可怕,可怕的是你摔倒之后爬不起來(lái)!
團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻。
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
友誼 開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。
友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。
友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。 結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。
寬容 開(kāi)頭: 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。
因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
諒解 開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。 結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。
把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富。 理解 開(kāi)頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。
它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。 結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌! 分享 開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。
于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 結(jié)尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。
讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。 回報(bào) 開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。
生活,因回報(bào)而美麗。 (2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。
雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。 梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。 結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。
天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。
感恩 開(kāi)頭:落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。 集體溫暖 開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧! 師生情 開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著希望…… 結(jié)尾:老師是無(wú)私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。
人的一生有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,但唯有這一件事情給我留下了清晰而難以磨滅的記憶。
我非常清晰的記得那是在我十一歲生日剛剛過(guò)后的第二天發(fā)生的。那天下午放學(xué)后,我乘坐著班車趕往回家的路上。
班車上的我沉浸在生日聚會(huì)的幸福與喜悅當(dāng)中,完全沒(méi)有料到自己馬上就要面臨著一場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)車快開(kāi)到我家住的大院的時(shí)候,我象往常一樣起身往車門口走去。
車內(nèi)擁擠的人群把我推向了前方,我想伸手扶住旁邊的座椅以保持身體的平衡。我剛要伸手,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車,幾乎所有的人都摔倒了。
當(dāng)時(shí)我的腳被卡住了,我栽倒在地,只感覺(jué)左邊的臉很痛,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。旁邊的一位同學(xué)驚訝地指著我說(shuō):“你的臉流血了?!?/p>
我用手摸了摸臉頰,感覺(jué)到劇烈的痛,我看見(jiàn)我的手上布滿了冰冷、鮮紅的血,那猙獰的血在不斷的流淌著……我驚呆了,我用手捂住傷口,哭著跑回了家。然后到醫(yī)院縫了三針,留下了現(xiàn)在仍然依稀可見(jiàn)的疤痕。
事后我每次回想起來(lái)都會(huì)心有余悸。如果當(dāng)時(shí)在車沒(méi)有停穩(wěn)的時(shí)候,我老老實(shí)實(shí)地坐在座位上,就什么也不會(huì)發(fā)生了。
每時(shí)每刻,危險(xiǎn)也許就會(huì)在我們的身邊,但只要我們時(shí)刻心系安全,危險(xiǎn)就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。 這難忘的第一次,成了我時(shí)刻遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、注意安全的警鐘。
我是名學(xué)生 ~ 與朋友間的關(guān)系還可以 但是我不知道這樣算不算是值得真心交的朋友:和我玩的好的有四個(gè)人,我很想和她們真心的交朋友,但是有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得她們不值得我交,在我生日的時(shí)候,他們都知道,但是他們連一句生日快樂(lè)都沒(méi)有??!嘴巴上說(shuō)說(shuō)送我這送我那的,其實(shí)我都不在意那些東西(我是女孩子),但是后來(lái)時(shí)間久了東西也沒(méi)送了,我也不在意,他們找我借錢,我都會(huì)慷慨的借給他們,從來(lái)不會(huì)糾結(jié),但是借出去的錢有借無(wú)還,無(wú)論多少。
當(dāng)他們生日還有幾天的時(shí)候就會(huì)來(lái)找我要我送她這送她那的,我都送了,應(yīng)為我覺(jué)得朋友之間,這些算不了什么。
但是時(shí)間久了我就會(huì)發(fā)現(xiàn)年年亦是如此,,,他們找我借錢就會(huì)笑臉相迎,沒(méi)事的話就對(duì)你一般一般,我感到很傷心,應(yīng)為我是離異家庭,從小就沒(méi)有太多的親情溫暖,所以我更不想失去朋友,實(shí)話說(shuō)我很自卑,我怕別人會(huì)說(shuō)我這我哪,我不夠坦誠(chéng),但外表上我總會(huì)表達(dá)的我很開(kāi)朗,和無(wú)所謂,但是我內(nèi)心是很有自卑,很有分寸,每當(dāng)我與我覺(jué)得是我的好朋友說(shuō)起心里話的時(shí)候他們都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)(我個(gè)人覺(jué)得)他們總會(huì)有一些話來(lái)頂我,我天生就是很愛(ài)面子的人,他們頂我 我就會(huì)很不開(kāi)心。加上家人對(duì)我的不關(guān)心,我好想改變我自己,從心底的改變,各位能給我些建議不???(我知道現(xiàn)在我要以學(xué)習(xí)為中心,我的成績(jī)比較優(yōu)異,但也不是屬于乖乖女的類型我想從外到里的改變我自己)。
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