1)“獨”很常見,也很復(fù)雜?!耙恢Κ毿恪惫倘粍尤?,似乎不及萬紫千紅莢麗;“獨當(dāng)一面”固然神勇,似乎不如眾志成城牢固。人們需要團結(jié)合作,卻也離不開“獨處”;世界需要溝通交融,卻也少不得“特立獨行”。“花間一壺酒,獨酌無相親”是寂寞,也是自在;“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”是高風(fēng)亮節(jié),又何嘗不是悲愴。..
2)幸福是每天早晨醒來看到的第一縷陽光,是受到的第一個微笑,是第一聲輕柔的問候。它們之所以讓我們感到幸福,是因為閉上眼后的黑暗,是因為昨日的一切煩憂,是因為一個人獨自的孤單。記住,未曾苦難,談何幸福。
(開頭)窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行。
(結(jié)尾)帶著感動出發(fā),每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。(《帶著感動出發(fā)》)
(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。
(結(jié)尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。 (《他們》)
一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢,用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。
夢和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢》)
我也不知道的,實話說你可以看看1)“獨”很常見,也很復(fù)雜。
“一枝獨秀”固然動人,似乎不及萬紫千紅莢麗;“獨當(dāng)一面”固然神勇,似乎不如眾志成城牢固。人們需要團結(jié)合作,卻也離不開“獨處”;世界需要溝通交融,卻也少不得“特立獨行”。
“花間一壺酒,獨酌無相親”是寂寞,也是自在;“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”是高風(fēng)亮節(jié),又何嘗不是悲愴。..2)幸福是每天早晨醒來看到的第一縷陽光,是受到的第一個微笑,是第一聲輕柔的問候。
它們之所以讓我們感到幸福,是因為閉上眼后的黑暗,是因為昨日的一切煩憂,是因為一個人獨自的孤單。記住,未曾苦難,談何幸福。
一、適合做題記的美句 題記特點:切題、簡潔凝練、蘊含哲理、富有文采、揭示中心、激人興趣等。
1、即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。2、青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。
3、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲。
4、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
——汪國真(適合做勵志類作文的題記)5、人生最大的榮耀,不是永遠不敗,而是屢敗屢戰(zhàn)。--拿破侖6、“人生下來不是為了被打敗的?!?/p>
海明威隔著兩萬海里重洋說。“天生我才必有用,”李白隔著一千年的小丘說。
7、只要心中的風(fēng)景不凋零,生命的葉子永遠不會枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會永遠是春天。8、人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
9、每一粒厄運的種子,卻孕育未來豐盛的果實。--莎士比亞10、只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有豐厚的收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 (把“追求”換成任何一個話題,自己仿寫一個句子,該句可謂萬能)11、不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。
——巴爾扎克12、人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。 13、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我捧一抹最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。
(“毅力”幾乎可換成任何詞語供你“添花”,堪稱萬能)14、沒有樹的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生命,可以不燦爛,但必須偉大!?(適合人生、生命類作文的題記)15、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨、潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀#ㄈ松瓷?,生活給我們啟迪,此句可做萬能題記,適合“故事推銷法”結(jié)構(gòu))16、人類最大的悲劇不是死亡,而是沒有掌握有意義的人生。
17、生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。 18、母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰還會是我無遮攔天空下的蔭蔽?(適合“母愛”題記)19、不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。
20、美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!_丹(可做歌頌真善美文章的題記) 二、適合做開頭和結(jié)尾的美段1、自從我們來到這個世界,我們便無時無刻不在沐浴著親情的陽光。
回味一下家庭生活,你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里,一個隨意的動作中,一句最平常不過的叮嚀中,一件日常的瑣事中,一杯熱騰騰的咖啡中,深深地感受到它——悠悠親情。(“親情”可換成“幸福、友情、母愛、父愛”等詞語使用來作為開頭)2、是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么,來無蹤,去無影,卻留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么,輕輕地來了,又輕輕地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 哲人對著藍天微笑:“是時間?!?/p>
孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?!绷骼苏哒f:“什么都不是,只是一個夢?!?/p>
我說是 (填寫話題關(guān)鍵詞)3、愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。4、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。
如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。5、母愛像長河一樣源遠流長,像洌泉一樣清新甘甜,母愛像春陽一樣溫情暖和。
我也是一個沐浴在母愛陽光雨露下的幸運兒。6、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
(“友誼”可換成“親情、愛情、寬容、真誠、愛心”等)7、多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(“友誼”可換成“親情、愛情、寬容、真誠、愛心”等)8、落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
(適合“感恩/回報”話題作文開頭)9、懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
(“感恩”可換成“感激/寬容/關(guān)愛/包容”等詞語,用做結(jié)尾)。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學(xué)的觀點看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質(zhì)消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?
●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽?wèi){命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?
●春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹
●寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。
編輯本段|回到頂部2.題記 即在作文題目之后,正文之前的一段文字。
好的題記能吸引讀者,引導(dǎo)讀者思考。一、題記既可以是交待寫作緣由,亦可以是創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
如《感悟高中》的題記:“那是心靈深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生旅途中的每一草,每一木……”此題記通過優(yōu)美的描述,為全文創(chuàng)設(shè)了濃濃的氛圍。二、題記應(yīng)展示主要內(nèi)容,揭示作品內(nèi)涵。
題記應(yīng)是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子,它應(yīng)讓讀者透視到文章的亮點,觸摸到情感的搏動。如《抹去心中的界限》的題記:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平?!?/p>
題記直接揭示了文章的主旨。三、題記應(yīng)意蘊豐厚,情味綿長。
四、題記既要開宗明旨、簡潔明了,也要語言精美,富有文采。題記既可引用(如歌詞、格言警句、睿智心語等最好是 閱卷老師較少見到的)也可自行雕琢。
題記貴在簡潔,絕不能太長,也不能晦澀難懂。如《“回聲”的啟示》中:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!?/p>
就恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用了孟子的話,既揭示了主,又展示了才情。從話題作文一推出,考場上就出現(xiàn)了眾多的花樣翻新的有創(chuàng)新形式的作文,得到了閱卷老師的極高贊譽,為考生本人贏得了高分甚至是滿分。
擬寫題記就是其中的一種。題記能提示或凸顯文章的主旨或情感,激發(fā)讀者的閱讀興趣,但有題記并不代表就能得高分,題記的好壞也關(guān)系著作文的得分。
那如何擬寫題記呢?可從以下幾個方面考慮: 編輯本段|回到頂部一、點題式 以題記來點示文旨,讓人對文章承載的思想與情感有個明確的領(lǐng)會。如 2003 年的天津市中考作文,有位考生以《無言之書》為題,正文前的題記是:“書如父,父如書,幼稚的我一直想用稚嫩的手為父愛這本沉甸甸的書作出更加精辟的詮釋,直至讀到最后,看見書的最后一頁上赫然寫著‘父愛無言'幾個醒目的大字……”這段題記緊扣文題,通過題記可以明確領(lǐng)會標(biāo)題含義:父愛如書,父愛無言。
2003 年安徽省的中考作文中,一位考生以《體驗自然》為題寫了一段題記:“奇妙的大自然,她不時展現(xiàn)又不時隱藏自己的美;要發(fā)現(xiàn)她的美,關(guān)鍵在于我們對她的體驗。”題記點題,又畫龍點睛地點出文章內(nèi)容,獨具匠心。
編輯本段|回到頂部二、映襯式 引用文言或詩句作題記,映襯人物形象的精神內(nèi)核與人物品質(zhì),亦映襯出潛隱文間的濃郁情感與審美取向。如 2002 年陜西省中考作文是以“夢”為話題,一位考生以《我的夢》為題,題記引用了一首詩:“我早年熱愛的大西北,在荒涼的沙漠上生長,幼年的我曾在沙漠上艱難地爬行,我的夢因它而悲壯……”優(yōu)美的語言,飄逸的詩情,使人一下子融于其間,咀嚼人物的精神及文中的濃郁情感。
2003 年山東淄博市中考作文中,有位考生以《收藏陽光》為題,題記是:“‘沒有一座山能恪守永遠青春的諾言,沒有一條河能流淌亙古不變的青春。'我心中的太陽,并不偉大、灼人,而是平凡、溫暖,就像圍繞在我們身邊的愛的陽光?!?/p>
富有詩情畫意的題記,很快就攝取了我們的眼光。 編輯本段|回到頂部三、注釋式 借用題記,對題目內(nèi)涵作具體的解釋,讓人對其內(nèi)涵有更為清晰的把握。
2003 年的四川省作文,有位考生以《真水無香》為題寫了一段題記:“與人交往,應(yīng)有真誠,而真誠的意義,便是平淡,便是無香……”題目韻味十足,但不易理解,而有了這段題記闡釋文題,我們就可輕易理解其中的哲理意味。 2003 年江蘇淮安市中考作文中,一位考生以《“鼓勵”自傳》為題,題記是:“鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的槳;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總是在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強你的自信!”題記充分地闡釋了文題中“鼓勵”的內(nèi)涵。
2002 年山東省作文是以“我·未來”為話題,一位考生以《我是誰?》為題,題記是:“保護環(huán)境,警鐘長鳴!”題記對文題作了具體的闡述,讓人清晰地把握了文章的內(nèi)涵。 編輯本段|回到頂部四、懸念式 以題記創(chuàng)設(shè)一個富含懸念的氛圍,吸引讀者。
2003 年的福州市中考作文,一位考生以《生活需要你》為題,題記是:“生命是場幻覺,可是我需要你!”題記設(shè)置了三個懸念:生命為何是場幻覺?既是幻覺又為何需要你?你是誰?連環(huán)懸念,疑問聚集,讓人對文章凝神閱讀。 2002 年江蘇鹽城市中考以“靠”為話題,一位考生以“做一匹靠自己的‘黑馬”'為題,題記是:“‘靠天、靠地、靠祖宗,不算是好漢。
'鄭板橋這句臨終遺言,一直縈繞在我的耳畔。古人尚且能知道凡事應(yīng)該靠自己,那我們呢?”我們應(yīng)該也要靠自己,但怎樣靠呢?請看正文,題記懸念的設(shè)置恰到好處。
編輯本段|回到頂部五、交代式 以題記的形式,對文題理由作簡要說明,或?qū)懽鞅尘白鞒鼋淮?。?2002 年上海市中考作文中,一位考生以《為自己豎起大拇指》為題,題記是:不是所有文章都需要題記,好的題記可以給文章增色不少,也能起到吸引讀者的目的,但題記的語言一定要簡練,優(yōu)美,生動。
3.題記格式 一般題記的格式是在題目下面寫上一句話,后面破折號,寫上題記兩個字。一般作為題記的文字是比較優(yōu)美的,或者是比較有哲理的,。
一、開篇明旨,或點題的佳句
1、蔚藍的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學(xué)生《把握青春》
3、都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》。
4、愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。
——荊州市考主《把愛心帶給他人》。
5、不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注……
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》。
6、在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當(dāng)時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。許多人時??畤@:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
——安徽省考生《人生需要掌聲》
8、就像是風(fēng)對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。
——安徽省考生《渴望贊美》。
9、世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
二、篇末點題明旨的佳句
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