在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向,那就是——希望。
希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次,我考得非常的差,我從來沒有得過這么低的成績,這讓我陷入深深的痛苦之中。
我不知道應該怎么辦?我不禁放聲大哭??拗拗?,我想起了自己的希望。
如果我就為那么一點挫折就不知所措,那我該拿什么來實現(xiàn)我得希望?想著,想著,想著的痛也就慢慢的消失了。對,我應該擦干眼淚,勇敢地去面對,努力學習,實現(xiàn)心中的希望。
希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我,不禁陷入了感情的漩渦之中,不能自拔。
一切都來得太快了,讓我不知道該如何去選擇,讓我失去了方向。四周白茫茫的一片,讓我失去了方向。
這時我朋友就對我說:"你心中的希望去哪里了?你真的要拋棄它嗎?”對啊,我心中的希望呢?不是說好要為它奮斗的嗎?我現(xiàn)在算什么?我不要這樣子,我要努力,放棄那一段本不該有的感情,努力向前沖。原本白茫茫的世界,因為陽光的照射,而逐漸明亮。
希望是我在黑暗之中的光明。初三的我,不斷的和我的好朋友發(fā)生爭吵、冷戰(zhàn),這使得我非常的疲倦。
我不明白,為什么會這樣子?初一、初二都不會這樣??!我的世界里面開始被黑暗包圍了。我把自己的內心封閉了起來,不愿再告訴別人心中的想法。
陷入黑暗中的我,找不到出口??墒?,黑暗里面總會有光明的,那便是希望。
希望的出現(xiàn),使得我的世界開始一點一點回到光明。希望,我要為你奮斗,讓你變成現(xiàn)實。
人有了希望,才會有前進的動力,才會去奮斗,去爭取,才能創(chuàng)造一個幸福的生活。讓我們樹立自己的希望,努力奮斗,讓心中的明燈更加耀眼。
【我心中的明燈】 愛上他,似乎很富傳奇色彩,就像是命中注定的緣分。
最初,身為“星盲”的我,對娛樂圈的星星們嗤之以鼻,從不過問,且自命永遠不可能“淪為”追星族。以至于在高一剛開學時某些女同學嘴里常掛的謝霆鋒當成了本班一個同學的名字,因此被同學評為“與世隔絕”。
高二那年的開學典禮,一個同學唱了《光輝歲月》,我沒聽懂,可很喜歡,就像是注定似的,整臺節(jié)目,我就只記住了這一首歌,一向穩(wěn)重的我竟然站起來跟著臺下無數(shù)瘋狂的同學一起高聲叫好。而那一年,我擺脫了高一的被動與傷感,進入了文科班,重新成了班中和年級里的好學生,開始了打造我的光輝歲月的里程,但,我不知道那首歌是誰唱的,更不知有beyond。
后來,我在高一唯一的朋友告訴我她最喜歡的歌叫《不再猶豫》,我隨便問了句是誰唱的,她說是黃家駒,一向對流行歌手嗤之以鼻的我,以為家駒也是這樣的人,就沒深究,更不知道他和光輝歲月有什么聯(lián)系。但,我卻奇跡般地記住了這個名字,連我自己都覺得奇怪。
那個名字在我的頭腦中形成了一個很年輕的歌者形象,抱著吉他,一雙朦朧的眼睛。
高考結束后,我去北京玩,車上的廣播里,講述著beyond,講了一路,我聽到了《光輝歲月》,聽到了黃家駒,聽到了一個充滿激情的名字——beyond,第一次,我把這三個名字聯(lián)系了起來。
大學,軍訓,農歷八月十五晚會,省廣播電臺來我校慰問,問臺下的同學誰是校園之星,大家推舉了一個同學,是個男孩兒,他上臺說,他愛唱beyond,今晚大家一定很想家,就唱首歌送給母親——《真的愛你》。我很納悶,以為又是情歌,有些不屑。
可是雖然還是一句也沒聽懂,但我哭了,我想媽媽了。
再后來,我系組織了一場演講比賽《故事,從音樂講起》,一個學長的演講題目是《光輝歲月》,他介紹了這首歌的詞和背景,也介紹了家駒,看見站在臺上的他在演講到盡情處潸然淚下,我震驚了——黃家駒,究竟是一個怎樣的人,以至于在過世十年之后,還有人為他落淚,而且,是那樣一位看起來冷冷的男生。
于是,我買了我的第一盤beyond專集,可是由于磁帶質量原因,我對那盤磁帶的評價是——真難聽,于是,我把它扔在了一邊,很久。
大一很不順,我快崩潰于復雜的人際與殘酷的競爭時,想用音樂來舒緩疲憊的身心的我,在一個音像店老板的慫恿下,買到了一盤《天堂的聲音》cd,在那里,我聽到了《海闊天空》《灰色軌跡》 。
第一次,我發(fā)現(xiàn),這個從來沒有真正聽過的陌生聲音一下子沖進了我的靈魂深處,喚出了我壓在心底的所有抑郁,讓我的心就像找到了曾迷失的天堂般,循著一個似乎在前世就曾相識的聲音走向覺醒。 2003年12月15日,我在日記中寫到:“今天,電臺放《海闊天空》,我的心里好難受?!?/p>
寫下這句話的我明 白,自己從那一刻,愛上了一個已逝去十年的家駒。
2004年12月15日,我在論壇上發(fā)了一張這樣的帖子: 2003年12月15日,從來不關心樂壇的我在日記本上寫下了第一個明星的名字,從此,我的每一篇日記都沒有再離開過他,并且成為我日記的主角。
一年,很短,可是,這一年中,他時刻在我心中最圣潔的殿堂中,從未離開。
愛他,注定生命中會背負比別人更多的苦痛與唏噓,但,愛他,一生不悔不變! 在親友的嚴詞警告和朋友的不解目光中,我堅持著這份愛,不渝不悔,我不會在乎別人如何想如何講,我只在乎我可以擁抱beyond,有他,此生無憾。
也許許多人都不信,我可以和他每一天相對,可以和他對話,可以感受到他的監(jiān)督與指導,可以體會到他的關懷與期望。
是的,也許選擇那些當紅藝人可以在表面上快樂很多,可我不需要他們,他們和他不一樣,他們根本沒法和他比!只有我自己明白,我在他這里得到了多少,這些讓我一生受益不盡的所得和我需要背負的痛楚比起來有多么渺渺。
謹以此詞,作為我有始無終的愛的一個里程碑。
回首一載愛君路,心雖苦,亦知足。
難忘當初,圣歌指迷途??v使唏噓難背負,終不悔,來時路。
整理心緒細回顧,謝命宿,賜支柱。千秋思念,珍藏心深處。
謹記精神向前沖,永高呼,樂與怒。
心中的明燈
親愛的姚老師,您是我心中的明燈,為我照亮前方的路,讓我的數(shù)學成績總是名列前茅.
記得有一次,我試卷全部答完了,查也不查,便拿出草稿紙畫畫,導致這次數(shù)學考試考砸了,只有70分,班上考100分的有七八個,而我這個尖子生卻考的這么差,真讓您大失所望.當天晚上,您將我留了下來.放學了,同學們都背著書包回家了,教室里我以外空無一人.這時,您走了進來,坐在我的身邊,撫摸著我的頭,對我說;''芳雨,你怎么考的這么差,真枉費了我對你的一番苦心.''說著,讓我拿出試卷,開始為我補課.我聽著聽著,一股暖流流遍了我的全身,我在心里暗下決心;以后,考完試一定要認真檢查,不能在考試時間內畫畫.
這時,五[1]班的老師路過我們班,見您還在為我補課,便喊道;''姚老師,別再為一個學生補課了,改天再給他補也沒事.''您堅決地搖了搖頭,說道;''不了,還是今天補完吧,否則,他的成績還會一落千丈的.''這時我才注意到;其它班的燈都熄滅了,只有我們班還燈火通明,我看了看表,不禁在心中叫道;''哇,7點了.''又過了半個多小時,您為我補完了課.
這時候,天黑得伸手不見五指,爸爸也來到學校,爸爸感激地對您說;''謝謝您,姚老師,又讓您為孩子操心了.''您聽了笑著說;''這是我的責任呀.芳雨,趕快和爸爸回家吧.以后要更加努力學習.''我聽了,點了點頭.借著燈光這才發(fā)現(xiàn)您臉色臘黃,嘴唇上已經有了血口子了.我想,老師您現(xiàn)在一定很疲倦.
我與爸爸走了,我又回頭看看了您,見您又拿出書本來備課,頓時,眼淚一下子從我的眼睛里流了出來,老師,您為了我們太辛苦了.老師,您是我心中的明燈.
在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向,那就是--希望。
希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次,我考得非常的差,我從來沒有得過這么低的成績,這讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道應該怎么辦?我不禁放聲大哭。哭著哭著,我想起了自己的希望。如果我就為那么一點挫折就不知所措,那我該拿什么來實現(xiàn)我得希望?想著,想著,想著的痛也就慢慢的消失了。對,我應該擦干眼淚,勇敢地去面對,努力學習,實現(xiàn)心中的希望。
希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我,不禁陷入了感情的漩渦之中,不能自拔。一切都來得太快了,讓我不知道該如何去選擇,讓我失去了方向。四周白茫茫的一片,讓我失去了方向。這時我朋友就對我說:" 你心中的希望去哪里了?你真的要拋棄它嗎?”對啊,我心中的希望呢?不是說好要為它奮斗的嗎?我現(xiàn)在算什么?我不要這樣子,我要努力,放棄那一段本不該有的感情,努力向前沖。原本白茫茫的世界,因為陽光的照射,而逐漸明亮。
希望是我在黑暗之中的光明。初三的我,不斷的和我的好朋友發(fā)生爭吵、冷戰(zhàn),這使得我非常的疲倦。我不明白,為什么會這樣子?初一、初二都不會這樣啊!我的世界里面開始被黑暗包圍了。我把自己的內心封閉了起來,不愿再告訴別人心中的想法。陷入黑暗中的我,找不到出口。可是,黑暗里面總會有光明的,那便是希望。希望的出現(xiàn),使得我的世界開始一點一點回到光明。希望,我要為你奮斗,讓你變成現(xiàn)實。
人有了希望,才會有前進的動力,才會去奮斗,去爭取,才能創(chuàng)造一個幸福的生活。讓我們樹立自己的希望,努力奮斗,讓心中的明燈更加耀眼!
心中的明燈
在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向,那就是——希望。
希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次,我考得非常的差,我從來沒有得過這么低的成績,這讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道應該怎么辦?我不禁放聲大哭??拗拗蚁肫鹆俗约旱南M?。如果我就為那么一點挫折就不知所措,那我該拿什么來實現(xiàn)我得希望?想著,想著,想著的痛也就慢慢的消失了。對,我應該擦干眼淚,勇敢地去面對,努力學習,實現(xiàn)心中的希望。
希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我,不禁陷入了感情的漩渦之中,不能自拔。一切都來得太快了,讓我不知道該如何去選擇,讓我失去了方向。四周白茫茫的一片,讓我失去了方向。這時我朋友就對我說:" 你心中的希望去哪里了?你真的要拋棄它嗎?”對啊,我心中的希望呢?不是說好要為它奮斗的嗎?我現(xiàn)在算什么?我不要這樣子,我要努力,放棄那一段本不該有的感情,努力向前沖。原本白茫茫的世界,因為陽光的照射,而逐漸明亮。
希望是我在黑暗之中的光明。初三的我,不斷的和我的好朋友發(fā)生爭吵、冷戰(zhàn),這使得我非常的疲倦。我不明白,為什么會這樣子?初一、初二都不會這樣??!我的世界里面開始被黑暗包圍了。我把自己的內心封閉了起來,不愿再告訴別人心中的想法。陷入黑暗中的我,找不到出口??墒?,黑暗里面總會有光明的,那便是希望。希望的出現(xiàn),使得我的世界開始一點一點回到光明。希望,我要為你奮斗,讓你變成現(xiàn)實。
人有了希望,才會有前進的動力,才會去奮斗,去爭取,才能創(chuàng)造一個幸福的生活。讓我們樹立自己的希望,努力奮斗,讓心中的明燈更加耀眼!
第一次閱讀巴金的著作是他《激流三部曲》中的《家》,讀罷不由心神凝重,是為書中所寫時代里的不幸人們,也為那個堅不可摧的封建牢籠。
然而慶幸,巴金先生將這些都如實的反映在我們眼前,讓我們看清那個社會的扭曲。這正是巴金做人、寫作的原則:“從真”的體現(xiàn)。
這種精神影響了一個時代,同時也激勵起現(xiàn)實社會中,人們對生活的體查。 曾在課本中,一則題為《燈》的作品里,讀到巴金先生那句感人至深的“在這人間,燈光永不會滅”,不由心潮澎湃。
文中融入了他對光明、對理想、對人與人間關愛的贊美與鼓勵,讀來頓覺一股暖意涌上心頭。巴金正是用這種樸實卻又蘊含深刻含義的文字激勵著每個讀者的心靈。
他對整個社會充滿愛,對國家傾注著愛,對人生更是充滿著堅定信念。被他這崇高的精神影響,我不由亦隨著他,點亮一盞透出微微熱量的燈,審視自己的生活,檢點自己的做人原則。
仿佛剎那間,我的心中亦亮起一盞明燈,在蒼茫人生中,為我照亮前方的道路,也指引我在心中留出一方凈土,寬容他人、關愛他人。 忽然想起魯迅先生的話:“有一份光,發(fā)一份熱”。
巴金,這位世紀老人雖然已遙歸天堂,但那盞被他點亮于人間的明燈,那盞象征著真與愛,堅定與不懈精神的明燈卻依然照亮人間,燃起我心中的信念。我是一個較脆弱的人,有時思想難以堅定,可那盞象征“真實”、“寬容”、“博愛”、“篤志”精神的明燈在我心中,當我悲傷時給予我寬慰;在我信念動搖時,指引我成功彼岸的方向;當我煩躁時,給予我片刻的閑靜…… 更為可貴的是,巴金生前也將他的精神明燈傳到了更為廣遠的地方。
巴金先生曾在法、俄、日等國與中國的文學交流上做出巨大貢獻,被后世傳作佳話。他將自己崇高的精神傳遍了神州,亦將象征這精神的明燈傳到了更遠…… 有時,靜下心來,不由地想找尋巴金生前留下的足跡,幸而,他恰是我校的校友。
因而,這校園中的一草一木、一生一息都霎時被賦予了特殊的時代氣息。而在這中間,仿佛始終有種無形的力量鼓舞著我,照亮我前方的道路,使我不憚于前行,亦使我信心倍增,因為—— 在這人間,燈光是不會滅的…… 我寫到此,不由會心地微笑,慶幸自己生活在這樣一個年代,慶幸能感受到這不衰的巴金精神的遍及。
而我,更愿在心中點亮那盞象征“真實”、“寬容”、“博愛”、“篤志”的明燈,去踏上人生的漫漫征程,從此不再迷失方向。 是的,人間的燈光永不滅,我心中的明燈也因為有巴金精神的指引而生生不息!。
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