會議事情的作文開頭和結尾
1.寫事的作文開頭和結尾
開頭
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做XXX。
3、在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長河中，有高興的事，有傷心的事，但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在XXX上的事。
5、我經歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學習后滾翻的一件事在我讀XXX時，發(fā)生了一件事，一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
6、XX（時候），我曾經做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。
結尾：
時間已經流逝，歲月無法挽回，過去的錯失，就讓它隨風消逝吧！
2.座談會發(fā)言稿的開頭和結尾怎么寫
會議主持詞是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導性的講話.一般大型或正規(guī)的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高.主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應手，更難達極致.因此，有必要對其進行研究和探討，以便使寫出的會議主持詞更規(guī)范、更具體. 一、會議主持詞的特點 有人把會議主持詞比喻成音樂指揮、報幕員、導游，這不無道理，但嚴格地說，會議主持詞要根據會議的安排，對有關內容和事項作出說明，對一些重要問題進行強調，對領導講話作出簡明扼要的評價，并對會后如何貫徹落實會議精神提出要求、布置任務.會議主持詞有以下幾個特點： （一）地位附屬 主持詞是為領導講話和其他重要文件服務的，其附屬性表現在兩個方面：從形式上看，主持詞的結構是由會議議程所決定的，必須嚴格按照會議議程謀篇布局，不能隨意發(fā)揮；從內容上看，主持詞的內容是由會議的內容所決定的，不能脫離會議內容.主持詞的附屬性地位，決定了它只能起陪襯作用，不能喧賓奪主.因此，在撰寫主持詞的過程中，從結構到內容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等，都要服從并服務于整個會議，與會議相協(xié)調，相一致. （二）篇幅短小 主持詞的篇幅一般不宜過長，要短小精悍，抓住重點，提綱挈領.而篇幅過長，重復會議內容就會造成主次不分、水大漫橋. （三）語言平實 與嚴肅的會議氣氛相適應，會議主持詞在語言運用上應該平實、莊重、簡明、確切.要開門見山，直入主題，盡量不用修飾和曲筆.說明什么，強調什么，提倡什么，反對什么，有什么要求、建議和意見，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辭，模棱兩可. （四）重在頭尾 會議主持詞的主要部分在開頭的會議背景介紹和結尾的會議總結任務布置兩部分，中間部分分量較輕，只要簡單介紹一下會議議程就可以了.因此，會議主持詞的撰寫，重點在開頭和結尾. （五）結構獨立 會議主持詞分為開頭、中間和結尾三個部分，而且每部分都相對獨立. 二、會議主持詞的寫作方法 （一）開頭部分 這一部分主要介紹會議召開的背景、會議的主要任務和目的，以說明會議的必要性和重要性.可分為五方面內容：一是首先宣布開會.二是說明會議是經哪一級組織或領導提議、批準、同意、決定召開的，以強調會議的規(guī)格以及上級組織、上級領導對會議的重視程度.三是介紹在主席臺就座的領導和與會人員的構成、人數，以說明會議的規(guī)模.四是介紹會議召開的背景，明確會議的主要任務和目的，這是開頭部分的“重頭戲”，也是整篇文章的關鍵所在.介紹背景要簡單明了，“這次會議是在镲情況下召開的”，寥寥數語即可.因為，介紹背景的目的在于引出會議的主要任務來.會議的主要任務要寫得稍微詳盡、全面、具體一些，但也不能長篇大論，要掌握這樣兩個原則：一是站位要高，要有針對性，以體現出會議的緊迫性和必要性；二是任務的交代要全面而不瑣碎，具體中又有高度概括.五是介紹會議內容.為了使與會者對整個會議有一個全面、總體的了解，在會議的具體議程進行之前，主持人應首先將會議內容逐一介紹一下.如果會議日期較長，如黨代會、人大政協(xié)“兩會”，可以階段性地介紹，如：“今天上午的會議有幾項內容”，“今天下午的會議有幾項內容”，“明天上午的會議有幾項內容”.如果會議屬專項工作會議，會期較短，可以將會議的所有內容一次介紹完畢. （二）中間部分 在這一部分.可以用最簡練的語言，按照會議的安排，依次介紹會議的每項議程，通常為“下面，請某某某講話，大家歡迎”，“請某某某發(fā)言，請某某某做準備”，“下一個議程是——”之類的話.有時在一個相對獨立或比較重要的內容進行完了之后，特別是領導的重要講話之后，主持人要作一簡短的、恰如其分的評價，以加深與會者的印象，引起重視.如果會議日期較長，在上一個半天結束之后，應對下一個半天的會議議程作一簡單介紹，讓與會者清楚下一步的會議內容.如果下一個半天的內容是分組討論或外出實地參觀，那么，有關分組情況、會議討論地點、討論內容、具體要求以及參觀地點、乘坐車輛、往返時間、注意事項等都要向與會者交代清楚，以便于會議正常進行.會議主持詞的中間部分寫作較為簡單，只要過渡自然、順暢，能夠使整個會議聯(lián)為一體就行了. （三）結尾部分 這一部分主要是對整個會議進行總結，并對如何貫徹落實會議精神提出要求，作出部署.一是宣布會議即將結束.基本上是“同志們，某某會議馬上就要結束了”或“同志們，為期幾天的某某會議就要結束了”之類的話，主要告訴與會的同志們議程已完，馬上就要散會.二是對會議作簡要的評價.主要是肯定會議效果，如：“某某某的講話講得很具體，也很重要”，“這次會議開得很好，很成功，達到了預期目的”之類的話.三是從整體上對會議進行概括總結，旨在說明這次會議所取得的成果：解決了什么問題，明確了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等.總結概括要有高度，要準確精練，恰如其分，它是對會議主要內容的一種提煉，對會議精神實質的一種升華.總結會議 ，但不是對會議內。
3.寫事作文的開頭和結尾（要20個）（35字）
開頭：童年的事就像雨天的水滴，數也數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道也道不盡；童年就像這萬千世界，五彩繽紛。
在這天真無邪的童年里，布滿了天真的快樂與無知。而這些，成了童年里的美好回憶。
結尾：雖然童年的美好時光早已流逝，但我依然記憶猶新，童年的美好時光我至今忘不了，我真想再度一次童年。 開頭：陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕。
波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下。那個背影，是我永遠的回憶！ 結尾：朱自清擁有父親的背影，史鐵生擁有母親推著他的身影，而我，擁有母親踮起腳尖離開的背影。
在這一刻，我感受到了世上最溫暖的愛——母愛！ 開頭：黑夜的沉默勾起了我的追思，也許是孤單的等待成就了無奈的習慣，花開花逝，誰的手，捧起了那暗淡的月光，灑下點點落紅，將我引進了無邊的思緒。 結尾：曾有一度，我一直不懂什么叫“感動”，如今，我懂了，那便是幸福的另一種感覺，也是幸福的境界。
開頭：一個人如果沒有夢想，等于是一個無頭蒼蠅飛來飛去，但一個人光有夢想，沒有自信，一樣成不了大事。你的夢想是什么呢？你有自信嗎？ 結尾：經過這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時刻記住：“相信自己”并且記?。骸皼]有永遠的第一，只有不斷的超越！” 開頭：人們都說世上沒有“后悔藥”，我也這么認為。
我親身經歷過一件事，這件事使我很后悔，在我心中留下了永不愈合的傷疤。 結尾：“后悔藥”是沒有賣的，就算用“去疤靈”涂掉了表面上的疤，去涂不掉我心里永久的疤，那次，我真的好后悔。
開頭：我獨自一人走在秋葉落滿的小道上，耳邊的微風輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉，細細的觀察著它的紋理…… 結尾：很習慣性的抬頭向里望去，卻已物是人非……不知怎么，心里的一角隱隱作痛。
盡管音容笑貌都模糊了，但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無論是陽關燦爛，還是雨絲不斷，都是那么的令我熟悉。
開頭： 別到最后，才懂得失去。 別到失去，才懂得珍惜。
——題記 曾經錯過的那段友誼，補上了我那顆不懂得珍惜的心。換上以前的校服，扎上以前的馬尾，回到那個角落，重拾那錯過的回憶…… 結尾： 她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的，剛才開始的友誼只因我一時沖動的話而灰飛煙滅，無影無蹤…… 言語是把利刃，使用不當便會成為兇器因為一句話的差錯可能會失去一生的摯友，一次的擦肩而過就可能再也見不到了…… ——后記 開頭：失敗乃成功之母，正如歌詞中唱到：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹?！?/p>
沒有經歷過失敗，又怎會迎來彩虹呢？ 結尾：失敗乃成功之母，人生中有許多失敗和挫折，我們應該勇于面對！ 開頭：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。 結尾： 為了理想，我揮灑一路汗水； 為了理想，我曾經無怨無悔； 為了理想，我絕不會放棄的！ 開頭：“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛。
小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”這是周杰倫的《蝸牛》。是的，在人生的旅途中，我們會遇到各種各樣的困難，但是，我們要勇敢地面對困難，一步一步地走，直至解決整個困難。
結尾： 莫頓·亨特爬懸崖，走了一步又一步；小男孩第一次獨自走路，走了一步又一步；我思考數學題，做了一次又一次。一步，一步，再一步。
只要我們堅持不懈，刻苦努力，勇敢地去面對重重困難，一步一步地去克服它，戰(zhàn)勝它，成功就會為你戴上智慧的光環(huán)，并為你大聲喝彩。 擁有一顆不怕困難，堅強勇敢的心，才能在上帝關上門后，發(fā)現他留出的另一扇窗。
開頭：往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮現在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。
結尾： 一股喜悅之情涌上了我的心頭?？粗约旱淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得特別厲害。
這一刻，對我來說，是多么難得呀！ 我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！ 開頭：天幕在不知不覺中被點點浸漬，潑墨般的巨畫在空中鋪卷開來……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰，正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒。
恐懼、憂慮逐漸占據我們原本安寧的心，大家都躲在被窩里，整個教室在此時此刻顯得格外寂靜…… 結尾： 原來，我一直都被溫暖包圍著！ 原來，我一直都被溫暖沐浴著！ 原來，我一直都被溫暖眷顧著！ 開頭：記憶是一處寶藏，一處挖不完、不會丟失的寶藏，在不斷挖掘過后，你會發(fā)現許多有價值的東西，仍然值得我們學習。 結尾：朋友們，趕快挖掘記憶的寶藏，或許在你們絕望的時刻記憶便是奮斗的動力。
打開記憶之門，也是一種成功。 開頭：幸福時遭遇挫折后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后句句溫暖人心的話語，幸福是經過努力后獲得成功的喜悅，幸福是……其實幸福并不平凡，但卻是在平凡中體驗到的，那種甜甜蜜蜜的感覺。
結尾：其實，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語表達，就可令人體會到幸福，。
4.寫事作文精彩開頭結尾250字左右
這次雖然不是第一次在家，但我還是有許多心情。
因為媽媽要去開會，所以我今天要獨自一人在家。穿好衣服，洗臉刷牙完畢后，便開始吃飯。吃著吃著，我聽到后門有幾聲腳步聲，不禁害怕起來：難道是家里進來人了？還是……？我不敢再往下想?！八懔税?，哼，自己嚇唬自己有什么出息？肯定是樓上的！”我自己安慰自己。可就在這時，傳來了一陣“沙沙沙”的聲音，我敢斷定，這就是我家發(fā)出的聲音！這時，我也不敢再想別的了。于是我開始幻想，幻想我的好朋友張靜霄、李啟裕在身邊，就算有再大的聲、再多的人我們也不怕。
可是，我現在并沒有好朋友在旁邊，事實就是那么可怕！我想去每個屋看一下，看看是否有人。但我又不敢，最后，我連吃飯都不敢了。
我給媽媽打一個電話，想讓她快些來，可她沒接。于是我壯著膽子來到了屋里。剛拿起筆，“叮呤呤！”電話響了。我趕緊放下筆，迅速跑到客廳里。不錯，正是媽媽的電話！我高興地拿起話筒就說：“喂，媽媽！”她悄悄地用嘶啞的嗓子說道：“你剛才給我打電話了？”“是啊，是??！”我也用小聲給她說，“我有些害怕，你快回家吧！”“可以，媽媽必須先開完會！”“行??！”我說，“那你快點，再見！”為了不打擾媽媽開會，我掛了電話。與此同時，我的心也松了許多。就像媽媽在家一樣。
不久，媽媽來了。她對我說：“又害怕了，你都和媽媽差不多高了還害怕！”我低頭笑了。
是啊，以后，我也該好好鍛煉一下自己那點兒膽量，不能再害怕了！
5.寫活動的作文的開頭結尾
友誼 開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。 團結 開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數的奇跡。 寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。 諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會便會進步； 把握諒解，人類便擁有財富。
理解 開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！ 分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！ 結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會因此展開笑顏。
梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。 感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。 集體溫暖 開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹，難經風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風。”讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！ 師生情 開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。
我們擁。
6.寫事作文的開頭和結尾
人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則 ，可日子依舊穩(wěn)妥地前行，不緊不慢，不焦不躁，一切仿佛依然還循著季節(jié)的節(jié)拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風熏香到冬水冰肌。
我蹦蹦跳跳這一路前行，眨眼間，邁進了中學的門檻。 日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了。
閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。 童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。
有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。
.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。 時間如梭，一眨眼，五年過去了。
五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過眼云煙，消失在記憶的最深處。
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。 2、在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
3、在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。 4、在我記憶的長河中，有高興的事，有傷心的事，但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。
5、我經歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學習后滾翻的一件事在我讀三年級時，發(fā)生了一件事，一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。 6、去年暑假，我曾經做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。
7.求10篇寫事的作文的開頭和結尾
1.頭： 生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
尾： 那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
2.頭： 從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
尾： 成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。
3.頭： 小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……
尾：長大的感覺和以前的并不一樣，經過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……
4.頭：懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧^……
尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。
5.頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點，足夠斷定一個人、一件事是否美與丑嗎？何以見得？
尾：可以見得的事是，一個人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關吧；但，一個人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質吧……通過這兩件事，我深信美與丑如此！
6.頭：任何一個大家，任何一件事，或許驕傲自豪來自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧……
尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力??！而不是一味的徒手幻想……
7.頭：生命來之不易，正因如此，意義價值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^……
尾：意義價值和難忘，讓我的生命不再無味。我體會到了人生無味：酸甜苦辣。
