我的媽媽戴著眼鏡,個子不算高,有的時候我不認(rèn)真地做完作業(yè)就出去玩,媽媽的臉就“由晴轉(zhuǎn)陰”。我得連忙跑回家重做作業(yè)。
有一次我做完作業(yè)就開始看電視。媽媽說:“你做完作業(yè)了嗎?”我說:“做完了?!眿寢屨f:“你給我拿出來,我檢查檢查?!蔽揖湍贸隽俗鳂I(yè),媽媽就在那檢查我做的作業(yè),媽媽看了一會兒,氣地怒發(fā)沖冠,就給我撕了作業(yè),大聲喊道:“這么粗心,重做!”我就“打雷下雨”開了。媽媽看見了,還是讓我重做。我又寫了一遍,做完了,媽媽看了看,微笑著對我說:“第二次寫的又認(rèn)真,又沒出錯,要繼續(xù)努力?!蔽腋吲d起來啦!媽媽看了看時鐘,溫柔的對我說:“九點了,你應(yīng)該睡覺了?!蔽揖驼砹艘幌伦约旱臅?,洗了洗,睡覺了。
這就是又嚴(yán)厲又愛我的好媽媽哦!
紛亂塵世,愛有萬種。愛,可以是叮嚀囑咐,可以是嘮叨話語,殊不知,這世上,還有一種愛,叫嚴(yán)格。
煩死了,假日里一模一樣的起居生活——8:00準(zhǔn)時起床,看會書,吃早飯……只許玩半小時電腦,2小時電視,而卻要學(xué)習(xí)八小時。每天必須喝五杯水??菰锏牟恍械募倨凇6@一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菋寢?。“只是假期,用得著這樣嗎?”曾有幾次,我問過媽媽。得到的,只是一句斬釘截鐵的回答:“當(dāng)然。”直到一次雨傘事件,才讓我明白,有一種愛,叫嚴(yán)格。
那一次,我去同學(xué)家里玩,還不到一小時,媽媽就到同學(xué)家里來催我回家,在場的三位同學(xué)笑我是個乖乖女,我羞的無地自容。“媽,我想多待會兒?!蔽姨岢隽丝棺h。媽媽卻說:“玩的夠久了吧,走,跟我回家學(xué)習(xí)去?!蔽译m無奈,可是母命難違,我只能跟媽媽回家??墒莿偞蛩闾こ黾议T,忽然嘩啦啦的下起傾盆大雨,媽媽很措手不及,而我卻很高興。我對媽媽說:“媽,下雨了,我們待會兒再走吧!”“跟你同學(xué)借把傘,我們撐傘回去。”媽媽比我想象中的還要掘。我只好向同學(xué)借傘。她數(shù)了數(shù)我們的人數(shù),加上我媽媽共四個人,可她只有一把傘和一件雨衣。就算兩個同學(xué)撐一把傘,也只剩一件雨衣?!拔也挥么┝耍o你穿吧!”媽媽對著我說。我聽得目瞪口呆。過了好久才擠出一句話:“媽,我穿了,你怎么辦?”沒等我說完,媽媽已經(jīng)不由分說的把雨衣套在了我身上,似乎有種命令的感覺。我忽然意識到,媽媽的嚴(yán)格,都是為了我好?;丶业穆飞?,我哭了,哭得一塌糊涂。“媽,你是愛我的對嗎?”“傻孩子,天下哪有母親不愛自己的孩子?”我破涕為笑,媽媽也笑了。原來,這么多年來,我一直誤解了這種愛。有一種愛,叫嚴(yán)格。
愛有萬種。有一種愛,叫嚴(yán)格!
嚴(yán)厲中的溫柔
溫柔與嚴(yán)厲是相互對立的,可是有的時候嚴(yán)厲中含有溫柔,有的時候溫柔中帶有嚴(yán)厲,可是我們又發(fā)現(xiàn)么?我們總是一味的認(rèn)為嚴(yán)厲就是嚴(yán)厲,嚴(yán)厲是沒有溫柔的。
父親的愛是嚴(yán)厲的,母親的愛是溫柔的,其實父母對于我們的愛都是一樣的,只是他們所表達(dá)的方式不同罷了。父親對我們的愛其實也是溫柔的,只是在我們做錯事的時候會對我們格外的嚴(yán)厲,抑或是在學(xué)習(xí)中對我們十分的嚴(yán)厲,因為我們的自制力太差,不知其重要性,但是父親知道啊!
父親比我們年長許多,經(jīng)歷過的事情也比我多得多,知道什么很重要,什么可以去忽略,而不經(jīng)世事的我們什么都不知道,只知道享受,可是對于我們的未來,我們雖然都充滿著幻想,可是我們卻不知道到底該如何做才能是我們的未來過得更好。
在學(xué)習(xí)的時候我們總是想偷懶,可是父親總是會用嚴(yán)厲的表情來監(jiān)督我們學(xué)習(xí),每次當(dāng)我們看到父親那嚴(yán)厲的表情時,我們就會認(rèn)為父親對我們的愛是嚴(yán)厲的,可是又有誰看到父親握著我們的手,叫我們一筆一劃的學(xué)寫字,又有誰看到父親在看到我們睡倒在書桌前為我們蓋上毯子的情景;又有誰看到父親牢牢記得我們索愛吃的事物;又有誰看到父親不舍得吃唯一的一個蘋果,專門留給我們吃的情景;又有誰看到……
父親的愛不僅嚴(yán)厲,在那些嚴(yán)厲中也包含著父親的溫柔,只是我們沒有仔細(xì)的去看,只看到掩蓋了溫柔的嚴(yán)厲罷了。
世上不止有母親的愛是溫柔的,其實所有的愛都是溫柔的,愛本就是一個讓人感到溫暖的溫柔,只是我們的眼睛被那掩蓋在表面的東西所迷惑,嚴(yán)厲中的溫柔有多少人看到,有多少人注意到呢?
想想小時候媽媽真的給我講過很多故事,現(xiàn)在大多都不記得了。
有些只有點滴片段還殘存在腦子里,偶爾會跳出一個開頭或是一個結(jié)尾或是中間的某個環(huán)節(jié)。我是繼承了媽媽的這一特征的,因為在我很小的時候也很喜歡聽別人講鬼呀神的故事,甚至敢看恐怖電影,但一到晚上也嚇的睡不著覺。
因為這樣的故事聽的多了,后來就講給我同學(xué)聽,終于肚子里故事都講完了,沒得講的時候我就臨場發(fā)揮,往往也能嚇得同學(xué)鬼哭狼嚎。今天中午,媽媽似乎很懷舊,接著又給我講了一個。
“有一個很經(jīng)典的故事是這樣說的。說一個懶漢,懶到什么程度你都無法想象。
他家人要出遠(yuǎn)門,他因為懶所以呆在了家里。他家人給他烙了一塊很大很大的圓餅掛在他的脖子上,這樣不用動也能吃到餅。
家人走了,幾天后回到家,發(fā)現(xiàn)懶人還是餓死了。原來他因為懶的用手去轉(zhuǎn)動那塊餅,所以嘴前面的餅吃完之后就活活餓死了。”
第一次聽到這個故事怎么也不相信世界上還有這么懶的人?現(xiàn)在長大了,反而相信了。很多人都說我像個孩子,因為生著一張娃娃臉。
我自己也一直很拒絕長大,不想長大,可是我畢竟長大了。她老了,頭發(fā)白了,臉上的皺紋多了,背也陀了。
這是我媽媽嗎?一下子,淚水就溢滿了我的眼眶。但只是一瞬間,我像點眼藥水一樣又把淚水拼命的眨進(jìn)眼睛里。
嚴(yán)厲其實是父親愛我的一種方式。
——題記
要問世界上最無私、最偉大的是什么?我想:那就是愛吧!愛也分很多種,鼓勵的愛,溫暖的愛,酸楚的愛,無私的愛。我認(rèn)為:嚴(yán)厲也是一種愛。只是我對它的理解稍微晚了一些。
父親與我的感情非常深,從小時候開始,我就受到父親無微不至的愛護(hù)和嬌寵,他默默給我的愛有時比母親的細(xì)心還要多,他從未打過我,就是我闖了禍,他先看的是我傷了沒有,然后心平氣和地叫我多加小心,我的兒時充滿了溫馨和快樂??呻S著我逐漸成長,父親“變了”,他變得在繼續(xù)給我以往的愛的同時,夾雜著讓我難以接受的東西,甚至讓我很“恐怖”。我知道:我的幸?!靶∩睢钡筋^了!“別磨蹭了,一會兒上學(xué)晚了!”,“你上哪去了,放學(xué)趕緊回家!”、“馬上考試了,還有閑心看電視,能不能上進(jìn)一點?”……聽了這些話,我的心里很不是滋味,這個老頭子,真磨嘰,凈整些沒用的?在他的種種告誡和抱怨聲中,我的“叛逆”生活開始了。先是嫌他煩,到后來跟他對著干,他出外幾天,我就高興幾天。我們的關(guān)系逐漸僵了起來,有時想在好朋友家住,說說彼此的內(nèi)心的小秘密,可他一個電話打來,“馬上回來,不可以在別人家過夜,這是家規(guī)!”星期天想出去放松放松,他堅決不讓隨便亂跑,絮絮叨叨地批評我,說我沒有時間觀念。種種的一切,我都怨他,與他水火不容。
日子就這樣一天天的過去了,直到有一段時間,電視和報紙接二連三地報道:網(wǎng)癮少年棒殺生母等一系列案件,特別是幾名花季少女被拐賣到廣州,家人幾番周折才將她們解救回來,看得我心里一陣陣發(fā)麻。當(dāng)記者采訪她們時,她們卻說:家長平時沒有做過這方面的提醒,不知道會有這樣的后果。我突然醒悟:原來父親對我的嚴(yán)厲和苛刻,生活中不允許我做的種種,竟然都是對的!父親用一種嚴(yán)厲的方式來告誡我,世界上還有很多我們不知道的險惡。他的嚴(yán)厲,不就是一種最真切的愛,最深沉的呵護(hù)嗎?從此以后我便接受了父親這“嚴(yán)厲”的愛,不再和他爭論。
嚴(yán)厲也是一種愛,這是屬于父親特有的愛的方式。我想,我會好好珍惜這種愛,直到我真正長大!
我的爸爸個頭高,鼻梁也高,一雙眼睛炯炯有神,戴上一副眼睛,也真是學(xué)校的老師說的那樣像個外國人。
爸爸對我很嚴(yán)厲,從來不給零花錢給我買零食吃,我和別的小朋友打架,爸爸總是批評我,我把爸爸的資料當(dāng)了草稿本,爸爸氣得打我屁股,所以鄰居常常逗我,說我是爸爸撿來的。我還為這一句話悄悄地流眼淚呢!不過有一件事讓我知道爸爸是愛我的。
那一次,我明天要參加《中小學(xué)生守則》知識競賽,我心里很緊張,心砰砰直跳。晚上,我把《中小學(xué)生守則》背來背去還是不會背,爸爸走了過來,我還以為爸爸會打我的屁股,沒想到爸爸對我說:"你怎么那么沒勇氣,要一條一條地讀,一條一條地背,多讀幾遍,就會背了。"我按爸爸的話去做,可是還不熟練。爸爸就和我一起被。這樣重復(fù)了好幾次,我終于會背了。第二天,我還為班級爭光了呢!
爸爸看上去很嚴(yán)厲,其實,爸爸是個善解人意的好爸爸。
假如未來我是一名語文老師,我將拿著嶄新的語文課本,邁著輕捷的步伐,走向我向往已久的講臺。這時我的心情該是多么的激動啊!
我站在講臺上,望著那一群可愛的孩子一雙雙明亮的眼睛,我的心里無比的激動,一點也沒有緊張的感覺。我會把自己所有學(xué)過的知識都教給他們,我會用自己精湛的講課方式,贏得他們的喜愛。我的第一堂課絕對是非常順利的,因為。這一堂課像清風(fēng)一樣讓這些孩子的心中泛起一朵朵美麗的花朵。
假如未來我是一名語文老師,我會讓所有的孩子學(xué)識淵博,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大成為一名為祖國貢獻(xiàn)的人,
假如未來我是一名語文老師,我將有噴不完的熱情。在課余,我會和學(xué)生們一起唱歌,一起跳舞,和學(xué)生們一起攜手向知識的高峰走去,一起面對艱難險阻,不輕言放棄,不退縮。
假如未來我是一名語文老師,我將教他們一起唱那豪邁的,奔放的《歌唱祖國》:我要讓他們和我一起用飽蘸深情的筆,寫下《祖國,我為你驕傲》。我還要教他們愛祖國,不要出賣祖國。祖國是他們生命的搖籃,讓他們知道祖國在我們信心中是多么的重要,祖國的語言是多么的美麗動聽。
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