開(kāi)頭:1.春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
2.春天柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動(dòng)腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行……
3.還有什么力量能夠阻擋你的到來(lái)?天地間張揚(yáng)的東風(fēng)是你強(qiáng)勁的腳步,行行踵踵而來(lái)、翻山涉水而來(lái)。
結(jié)尾:1.我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!
2.林子外是一條河,我的母親河。河水在漲,浸過(guò)泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場(chǎng)冰凍,忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著,舒緩地向前流動(dòng),帶著春天的氣息,映著河對(duì)岸一坡一坡的金黃,那么愜意而張揚(yáng)。
3.田野上,一趟青青的腳印,可是我寫給春天,遠(yuǎn)方的稚嫩的詩(shī)行?
參考中心:1.校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!
春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
2.春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)。柳笛兒很嫩,很悠揚(yáng);牧鞭很柔,脆生生地響。誰(shuí)家的少年,在煦暖的陽(yáng)光下捧一卷書,誦讀著春天的華章!
哦!這春天的風(fēng),春天的陽(yáng)!你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放。
哦!我被這春天溫暖的手捧著了嗎?陽(yáng)光的指間可曾染上花氣的芳香?在春水晴明的眼中,可曾看到希望的光芒?在這個(gè)季節(jié)里,有多少春天的情緒開(kāi)放在臉上;有多少美好的生命,在悄悄地萌動(dòng),暗暗地生長(zhǎng)。
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描寫春天作文的開(kāi)頭“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái).”這句詩(shī)是葉紹翁筆下春天的景色.現(xiàn)在和我一起去看一看春天的景色吧!春天來(lái)了,小樹(shù)發(fā)出了新芽.樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了冬天的孕育,現(xiàn)在終于發(fā)出了新芽.柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,芽嫩綠嫩綠的,長(zhǎng)滿了枝條.風(fēng)一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞.春天來(lái)了,櫻桃花、迎春花競(jìng)相開(kāi)放.迎春花的顏色是玫瑰紅的,櫻桃花的顏色卻是白里透著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,好像一位害羞的小姑娘.遠(yuǎn)望,櫻桃樹(shù)像裹上了皚皚白雪,近看像幾個(gè)娃娃挨在一起,笑紅了臉.它們有的含苞欲放,有的卻忍不住先開(kāi)放了,仿佛一場(chǎng)激烈的比賽.春天來(lái)了,頑皮的小草們從泥土里鉆了出來(lái),綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠.無(wú)論在小山上,還是在寬闊的街道旁,你都會(huì)看見(jiàn)小草的身影.如果在小山上,你會(huì)看見(jiàn)小草像綠毯似的出現(xiàn)在你的眼前,你一定不忍心踩在上面.真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.”小草的生命力是多么頑強(qiáng)??!描寫春天作文的結(jié)尾春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié).春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天里充滿生機(jī).難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天,畫家會(huì)以手中的畫筆來(lái)描繪春天.這真是一個(gè)春天!這樣的春天怎么會(huì)不令我們贊嘆呢?。
不知不覺(jué),春飄然而至,在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香,輕輕拂過(guò),那是春的旋律。
春是什么春是那明月清風(fēng),柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,希望伴著歌聲在陽(yáng)光中冉冉升起。春是那淡雨疏風(fēng),薄霧濃云,籠住水邊清香的蔭影,生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。
綠,到處是一片綠。綠的草,綠的樹(shù),綠的林,綠的世界??矗≡陉?yáng)光照耀下的樹(shù)林,就像畫卷上翠綠欲流的林海。
快看!綠色的山坡上開(kāi)滿了含苞欲放的各色小花,像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯……一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發(fā)出來(lái)的芬芳,引來(lái)了一個(gè)天真的小姑娘,她衣服搭配的很協(xié)調(diào),黃裙藍(lán)帽小紅鞋,乍一看去,就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴,像是剛下過(guò)一場(chǎng)春雨。一滴大水珠包住了小姑娘,飄啊飄啊,飄到了一處風(fēng)景秀麗,環(huán)境幽雅的地方。這里的樹(shù)木抽出了新芽,也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,幾株高大挺拔的桑樹(shù)上面的桑葉已經(jīng)綴滿枝頭。一陣春風(fēng)吹來(lái),柳葉晃動(dòng)著它那嫩綠的辮子,歌唱著春天的旋律。
春姑娘穿著綠色的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來(lái)。春以她純樸和自然的氣息,喚起人類生命中的凜然豪氣,讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時(shí)撕裂般的痛楚,忘卻在孤獨(dú)時(shí),寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂(lè)譜,永遠(yuǎn)奏著春的旋律:漫天的花謝花飛,難改青春的年少無(wú)悔,歲月的春去春來(lái),不變的是年輕的心。
呼吸著春的氣息,感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī),身體不由輕了起來(lái),臉上洋溢著幸福的微笑.在渾然不覺(jué)中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風(fēng),吹過(guò)高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無(wú)窮魅力.
春天里人們更忙了.俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春.你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子.教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X.
2.春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚(yáng).柳笛兒很嫩,很悠揚(yáng);牧鞭很柔,脆生生地響.誰(shuí)家的少年,在煦暖的陽(yáng)光下捧一卷書,誦讀著春天的華章!
哦!這春天的風(fēng),春天的陽(yáng)!你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放.
哦!我被這春天溫暖的手捧著了嗎?陽(yáng)光的指間可曾染上花氣的芳香?在春水晴明的眼中,可曾看到希望的光芒?在這個(gè)季節(jié)里,有多少春天的情緒開(kāi)放在臉上;有多少美好的生命,在悄悄地萌動(dòng),暗暗地生長(zhǎng).
不知不覺(jué),春飄然而至,在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。
輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香,輕輕拂過(guò),那是春的旋律。春是什么春是那明月清風(fēng),柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,希望伴著歌聲在陽(yáng)光中冉冉升起。
春是那淡雨疏風(fēng),薄霧濃云,籠住水邊清香的蔭影,生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。綠,到處是一片綠。
綠的草,綠的樹(shù),綠的林,綠的世界。看!在陽(yáng)光照耀下的樹(shù)林,就像畫卷上翠綠欲流的林海。
快看!綠色的山坡上開(kāi)滿了含苞欲放的各色小花,像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯……一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發(fā)出來(lái)的芬芳,引來(lái)了一個(gè)天真的小姑娘,她衣服搭配的很協(xié)調(diào),黃裙藍(lán)帽小紅鞋,乍一看去,就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴,像是剛下過(guò)一場(chǎng)春雨。
一滴大水珠包住了小姑娘,飄啊飄啊,飄到了一處風(fēng)景秀麗,環(huán)境幽雅的地方。這里的樹(shù)木抽出了新芽,也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,幾株高大挺拔的桑樹(shù)上面的桑葉已經(jīng)綴滿枝頭。
一陣春風(fēng)吹來(lái),柳葉晃動(dòng)著它那嫩綠的辮子,歌唱著春天的旋律。春姑娘穿著綠色的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。
春的旋律在春姑娘的腳下響了起來(lái)。春以她純樸和自然的氣息,喚起人類生命中的凜然豪氣,讓生命充滿希望。
忘卻在經(jīng)受挫折時(shí)撕裂般的痛楚,忘卻在孤獨(dú)時(shí),寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂(lè)譜,永遠(yuǎn)奏著春的旋律:漫天的花謝花飛,難改青春的年少無(wú)悔,歲月的春去春來(lái),不變的是年輕的心。
春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了! 春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。
公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。 春天里人們更忙了。
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。
教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。 我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱。
我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望。
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!迸笥?,感恩,我們不該忽略。
感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而,總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林……
感恩父母,我們不該忽略。沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的含辛茹苦,就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧!因?yàn)?,在我們傷病時(shí),是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅(jiān)定的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母,我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會(huì)好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!备卸鞲改福覀?cè)趺茨芎雎裕?/p>
感恩老師,我們不該忽略。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽覀兙磹?ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣??涩F(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!感謝您,我敬愛(ài)的老師。
感謝朋友,我們不該忽略。朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會(huì)付出而不求回報(bào)的鮮花;朋友是太陽(yáng),給我們以溫暖,以光明……
享受陽(yáng)光時(shí),我會(huì)感恩;品味佳肴時(shí),我會(huì)感恩;默默索取時(shí),我會(huì)感恩。朋友,你呢?
關(guān)于感恩的作文結(jié)尾
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!
(2)天下有許多父母都是如此,他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn),讓作為子女的我們齊聲說(shuō):“感謝你們一直的照顧,你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”
愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài);感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍黄瑯?shù)葉,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!
(3)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋?,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
(4)您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的/愛(ài),天下最偉大,最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
(5)老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
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“一棵大樹(shù),春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!”
我不能做很多的事情,但我可以對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!媽媽,謝謝您!媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!”在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)!
讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫馨的話語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛(ài),告訴她――我愛(ài)您!
希望能幫到你,滿意望采納哦。
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