開頭:
1、天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的,天是那么高那么藍.看著看著,自己的心也覺得開闊起來.偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好.
2、清晨,走在上班的路上,一彎月牙高高的懸掛在空中,柔柔亮亮美麗的月牙透過淡淡的晨霧微笑地望著我,我回予她開心一笑與她對視著,深情地問候:早上好!我的朋友.皎潔的月牙給我?guī)砬宄肯矏偟暮眯那?,也給冬日里蕭瑟的大地帶來一天明媚怡人溫暖的陽光.
3、初秋,太陽已經(jīng)便變得不再那么毒辣,天空藍的得透明,仿佛可以望見外太空.上面天空中掛著幾絲白云,好像是凡高的油彩畫.風也不再那么燥熱,走在風中感到絲絲清爽和愜意,待到風慢慢滲進體內(nèi),便感到渾身有用不完的力氣.大樹雖然失去了往日的光彩,不過,能欣賞到樹葉被微風吹的得紛紛落下的樣子,也是一大興事:樹葉像翩翩蝴蝶;像葉葉扁舟;像黃鶯展翅飛翔.
4、成熟的氣息彌漫著在園子里,散發(fā)著誘人的清香.豐收在望,莊稼人一個個笑逐顏開,喜上眉梢.梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發(fā)亮,在青綠間露出一張張笑臉.綠油油的白菜,這兒一叢,那兒一叢,翠色欲滴,如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯.
5、風,在周末失去了往日的凜冽與霸氣,多了幾許柔情,伴著陽光暖暖的香氣,沁人心脾.仰視藍天,一群美麗的云在飛,在奔跑,編成美妙的花環(huán).
寫景作文是常見的文體,通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式,來表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感。那么,寫景作文的開頭如何寫呢?今天,我們就一起學習一下。
一、引用開篇法
無論引用詩詞、格言還是警句作為文章的開篇,都有突出文章中心、深化主題、領(lǐng)起下文的作用。
使用這種方法應(yīng)注意:
1、所引用的詩詞等,一定要有增強說服力、富有啟發(fā)性的作用。
2、所引用的詩詞等,要能表達自己的情感。
3、所引用的詩詞等,要是人們較為熟悉,易于理解、接受的,且要符合人物身份。
二、點題開篇法
點題開篇就是文章開頭要圍繞題目寫出題目的意思或文題要求所寫的內(nèi)容。
1、題目是文章的眼睛,文章開始就圍繞題目意思展開敘述描寫,入題快,避免臃腫;目標明確,避免離題萬里。
2、如果題目上點明了中心,開頭就有揭示中心的作用;如果題目沒點明中心,開頭可作為全文的總結(jié)。
例:
題目:《初春的夕陽》
開頭:人們都喜愛觀賞朝陽,無不贊嘆太陽升起時候的壯觀景象。許多中外名人都熱情地歌頌過日出,海涅就曾記述過在布羅肯高峰看日出的情景。善于觀察大自然的屠格涅夫,對于日出,也作過精湛的描繪。但古往今來,人們對落日的觀賞,描繪、吟詠卻比較少。雖然古人也曾留下大漠孤煙直,長河落日圓、夕陽無限好,只是近黃昏的詩句,但是總寫得有些蕭瑟之感。
三、對比開篇法
把兩個同類的景物放在一起,去進行一褒一貶或一揚一抑,而構(gòu)成對比。使用這種方法作為文章的開篇,叫做對比開篇法。使用這種方法能增強文章的說服力,使讀者能更好的體會到作者的寫作意圖。
1、要明確的表現(xiàn)出贊揚什么。
2、對比的范圍要因人、因事、因景而異。
3、對比開篇只在開篇局部進行。
4、對比多用轉(zhuǎn)折句式,要委婉自然。
題目:《我愛露珠》
開頭:春天,萬物萌生。你喜歡什么呢?時嫵媚多姿的花朵,時纖細小巧的青草,是輕盈如紗的白云,還是活潑可愛的紫燕?這一切,自然都有迷人之處,然而我最喜歡的是那小小的露珠!
四、設(shè)問開篇法
設(shè)問是自己提問題,自己解答問題。以這種方式做文章的開篇,叫做設(shè)問開篇法。使用這種方法能啟發(fā)人的思考,鮮明人物的思想活動。
1、這種方法,是自問自答,是無疑而問的。
2、有問不答,不是設(shè)問。
題目:《北戴河海濱晚霞》
開頭:今年夏天,我們來到了北戴河海邊。這里的一切是那樣清新、明朗。我和同學們唱著夏令營歌,趟著碧藍的海水,歡樂的向四周張望。啊!你們瞧,那不是美麗的晚霞嗎?真實令人陶醉。
五、起因開篇法
起因是把事情產(chǎn)生的原因作為開篇的一種方法。使用這種方法,能使事情因果分明,脈絡(luò)清楚。
使用這種方法要注意:
1、說明的語言要簡潔,不要冗長???。?p>
2、起因要和事情的發(fā)展、結(jié)果相一致。
3、起因要具體,具體的起因,可以起到深化主題的作用。
4、事情的起因要交待清楚,為后文展開事情情節(jié)打好基礎(chǔ)。
編輯:心臺
1、生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》) 2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛?!o錫市《精彩瞬間》) 3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上癡情的景致》) 4、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
——(廈門市《岸?流水?奔放》) 5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。
流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌?!◤B門市《水韻悠悠》) 6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風流人物……”。
我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃?!?/p>
我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!?/p>
我們認為這是無奈悠遠的風景。 許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——(富陽市《心景和諧》) 7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》) 8、“對酒當歌,人生幾何。
譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。
而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學,但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
——(南通市《善待生命》) 9、如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。
有了春天,無不生機盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢。——(江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》) 10、“挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個性,不諂媚權(quán)貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——(江西《挺胸而立》) 11、春天,擷一縷春風,放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!——(常州市《讓好心情牽引我們成功》) 01、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。
風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄?!吨泵婵嚯y》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。 ●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,。
冬天田野上的風景
開頭:
生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其實沒什么景色,因為到處都是車水馬龍。但是在田野,或許有另一番收獲也說不定哦。寒假去鄉(xiāng)下的奶奶家,看到的情景。
結(jié)尾:
這就是冬天的田野,別樣的風景。
校園冬色
開頭:
春天,百花盛開,柳樹也漸漸蘇醒,柔軟的枝條上抽出了綠芽;嚇天,枝繁葉茂,知了不停的在樹上叫“熱死了,熱死了”;秋天,殘葉斷枝,一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片。而冬天,白雪皚皚,大地被披上了一層銀色的盛裝……
結(jié)尾:
這個冬天我知足了,在雪地里玩了這么多有意思的,無悔。每一年都會有冬天,但像今年的冬天還會有幾個呢?!
開頭
1、對比總起式。
例:有人喜愛艷麗多姿的桃花,有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花,我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。
例1:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。
例2 人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!苯鹎锸?,我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。
例1:我家養(yǎng)了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛它。例2:你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)100多歲了,真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺??!我愛梧桐樹。
例3:我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。
4、懸念式。
例1:蘿卜青菜,各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎?
例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當年,這兒沒有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹木……
5、激趣式。
例1:親愛的朋友,你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。
例2:“千條線,萬條線,鉆進水里看不見?!毙∨笥?,你猜這是什么?對,這就是我喜愛的雨。
6、抒情式。
例:我第一次看到大海,天空是那么湛藍,大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲,表示我的愉快?。?/p>
7、擬人抒情式。
例:??!春姑娘來了,大地萬物在歡笑。春天,好一派迷人的風光。
8、倒憶式。
例:家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海里,抹之不去。
結(jié)尾:
1、抒情式:
例:?。⊙┗?,你帶給人們潔白素雅的美。雪花??!我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結(jié)式。
例:夾竹桃有這樣的韌性,又能引起我這么多的幻想,我愛夾竹桃。
3、歌詞、詩句式。
例1:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游?!崩?:“你出污泥而不染,全身奉獻一絲無悔。??!……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。
例:我贊美凌寒獨自開的梅花,更贊美堅貞不屈,純樸高潔的人。
5、隨想式。
例:望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹,我什么時候也能像它一樣呢?
6、自然意境式。
例:夕陽獻出了最后一絲余輝,笑著離開了。然而,明天
朝霞又會冉冉升起……
7、回味式。
例:我時不時留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點摔個筋
斗。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。
8、自然總結(jié)式。
例:好幾年過去了,我長大了,夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛它了。
開頭結(jié)尾可以說有一定格式,也可以說沒一定格式,用心去揣摩,順其自然,扣住讀者心弦就行……
希望可以幫到你!
開頭 :五月,春在遠去,默默地,帶著一季的爛漫,唱著憂傷的歌……
看那片片花瓣,成片成片地飄落,雖不是情愿,但依然那么嬌媚、眀妍.生命的消失總是在不經(jīng)意間,被無情的歲月淡然地吞噬掉.走在花間,我似乎聽到了夏的腳步,感受到了夏的溫度.明明知道夏,同樣有著不一樣的風景,一樣的讓我的心扉燦爛如花.可是,我依然不自覺地去輕撫那綻放了整整一個春日的芳菲,指尖依舊彌留著濃濃的芳香,也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑.剎那間,我感覺到那花的零落與凋謝,也是一片妖嬈的美麗.
結(jié)尾 :自然、人生,莫不如此.塵世間的春花秋月,千紅萬紫,轟轟烈烈的到來,洋洋灑灑的褪去,只覺得都是瞬間煙云,過往凌波,也或是匆匆過客……
1、抒情式:例:??!雪花,你帶給人們潔白素雅的美.雪花??!我愿所有的人品格都如你冰清玉潔.
2、總結(jié)式.例:夾竹桃有這樣的韌性,又能引起我這么多的幻想,我愛夾竹桃.
3、歌詞、詩句式.例1:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游.”例2:“你出污泥而不染,全身奉獻一絲無悔.??!……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞.
4、聯(lián)想贊美式.例:我贊美凌寒獨自開的梅花,更贊美堅貞不屈,純樸高潔的人.
5、隨想式.例:望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹,我什么時候也能像它一樣呢?
6、自然意境式.例:夕陽獻出了最后一絲余輝,笑著離開了.然而,明
天朝霞又會冉冉升起……
7、回味式.例:我時不時留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點摔個筋斗.
故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人.
8、自然總結(jié)式.例:好幾年過去了,我長大了,夾竹桃也長高了.望著潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛它了.
開頭:順著時光的腳步,一場盛夏的花團錦簇,盛夏的草長鶯飛,盛夏的人間煙火,還有盛夏的蔥蘢和忙碌,將會閃亮登場,翩然而至.
你看,淺淺的夏,帶著淡淡的色彩,已經(jīng)走來了……風,依然那么輕柔,可是已經(jīng)多了幾分熱烈;綠意,已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞,一天比一天濃,只感覺它們是想把這份濃重的色彩點綴成一片夏日的清涼,給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風景.
結(jié)尾:自己,就像一個在時光中飄搖著盤點季節(jié)的孩子,一路風塵,賞不夠的一路風景,說不盡的思緒.剛剛在春花里留下歲月的倩影,卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植進夏日!可是,有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色,賦予萬物不一樣的生機.沒有春的溫柔與盛開,哪有夏日的蔥蘢與繁茂;沒有春的播種與耕耘,何來夏日的希望與等待?
開頭:春,你完成了這場花事的喧鬧與輝煌,荼蘼著悠悠的心事,遠去了……你把更美的絢爛,更盛大的自然于凡塵的焰火留給了夏日.看著淡然落幕的春光,春色,春潮,春景,不由得輕嘆……我小小的方寸,為春的遠去而惆悵.
遠處,夏日的風景在搖曳.在青山綠水中漸漸遠去的春天,我那顆明媚了一個春日的心也若有失落……思緒也默默地升起.我知道,我的春天,固然要遠行,明年她依然會像一個美麗的仙子向我走來.但畢竟屬于我生命的這一歲的春天是獨一無二的.這一路走來,人生的幾十個春秋中,年年歲歲,一樣的季節(jié),不一樣的春天,一個個在時光中悄然掠過我生命的年輪,哪一年的風景都有著別樣的風情.
結(jié)尾:淺淺的夏,芳菲無邊,依然天高海闊,景致怡人.洶涌的思緒,如煙的心事,寫在這里.渴望在夏日的奔放中,任心中無邊的紛紜漸漸遠去,再一次把情懷迷醉,把心扉明媚……
校園,就像我們的母親,時時刻刻保衛(wèi)我們的安全;校園,就像我們的家一樣,每天都生活地開開心心的.我無時無刻不想我們的校園,因為我們的校園太美了.我愛我美麗的校園. 由大門一進,就可以看到學校的大操場,操場里有六個籃球架同學們總愛到操場打籃球.再看看學校的南面和北面,那是兩幢相對的教學樓,同學們都認認真真地在教室里上課,而我的教室則在南面的第二層樓.北面的教學樓是前幾年才搭建好的,一共有四層這么高呢.電腦室和多媒體室就在二樓. 接下來我們來到學校的西面,這則是教師宿舍,有許多老師都在那住,方便多了.在教師宿舍的面前是許多棵大樹,其中有兩棵高大的榕樹和兩棵桂花樹.榕樹堅強地扎根在這有不知多少年了,生命力依舊那么旺盛,從遠處看,這兩棵大榕樹就像兩把大傘,給人們乘涼;到了秋天,桂花樹則散發(fā)出清新的桂花香,真如"十月的桂花,十里飄香." 再看看我們學校的東面.這是一個升旗臺,每當星期一的時候,鮮艷的五星紅旗就會冉冉升到桿頂上.升旗臺后面是一塊塊黑板報,這里記錄下了老師的汗水,記錄下了多少知識. 再到我們學校的學生宿舍去看看,在南面教學樓的背后,這也是一幢三層的大樓,在這里住宿的同學們都早睡早起,勤勞節(jié)儉.而且這里的空氣很清新,環(huán)境很好. 我們的校園真美麗.這里有很好的學習環(huán)境,有優(yōu)質(zhì)的教育,還又寬敞又美麗,使同學們茁壯成長.我真愛我美麗的校園。
1、生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》) 2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。——(無錫市《精彩瞬間》) 3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上癡情的景致》) 4、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
——(廈門市《岸?流水?奔放》) 5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。
流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌?!◤B門市《水韻悠悠》) 6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風流人物……”。
我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃?!?/p>
我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!?/p>
我們認為這是無奈悠遠的風景。 許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——(富陽市《心景和諧》) 7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》) 行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。
而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其。
你聞過楓樹的氣息嗎?你摸過楓樹的紋理嗎?你看過楓葉的飄舞嗎?仔細問,仔細聽,仔細看,楓樹,就在那。
走進火紅的楓樹林,就能看見許多楓葉旋轉(zhuǎn)這落下,猶如一支支舞蹈。一個個楓葉飄落,造成了火紅的楓樹雨,紅的那樣光亮,那樣熱烈。仔細聽,一片楓葉在與楓樹媽媽對話:“真的要結(jié)束了嗎?”“嗯,乖孩子,識到結(jié)束的時候了。”“難道不可以一直陪伴媽媽么?”“不能?!薄澳俏沂遣皇菚鞔耗喔o花,為大自然做出貢獻?”“嗯,是的,發(fā)作春泥更護花。”“好,我要為大自然做出貢獻?!币黄瑮魅~,慢慢地,好像一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞的飄落地下。
在這楓葉雨中,我悄悄的來到一棵樹旁,坐了下來。我望了望這棵高大,挺拔的楓樹,我想:也許大自然曾想拋棄那棵樹,但它卻緊緊抓住了大自然的手,再大的風雨它也要頂過去。我用手摸著它粗糙的樹皮,明白了它一路的艱辛。不禁覺得每一個人就像一棵樹,也要經(jīng)過生活的考驗。堅強的人歷經(jīng)風雨,迎來光明的生活;懦弱的人被風雨擊倒,過著平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹一樣,始終挺立。一陣微風吹來,帶來那清新的氣息,化作一股暖流,融進我的心河,帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣,呼出來時,身上的重擔仿佛都卸了下來,頓感清爽。 我聞過楓樹的氣息,我摸過楓樹的紋理,我看過楓葉的飄舞。仔細聽,仔細聞,仔細看,楓樹,就在那
春天是一個令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機,一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風陣陣.我喜歡春的遐想,更喜歡春天的故事.小草有著這樣一段令人感動的故事,春天到了,它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,呼吸第一口新鮮空氣,它微笑著,在微風中盡情地搖擺,它灑脫自如,嫩嫩的綠葉點綴著大地.不管風吹雨打,它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑.小草的堅強令人感動,它的不怕吃苦的精神令人振奮.古往今來,有多少詩人、詞人、作家贊美過小草,它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天,它是偉大的!山坡有著這樣一段動人的故事:隨著春天的鐘聲響起,山坡上的所有東西都像被施了摸法般復(fù)活了,本來的死氣沉沉變成了生機勃勃,它們都伸了個懶腰,洗掉了臉上的塵土,涂上了光滑的油,個個都容光煥發(fā).它們也像搶地盤似的占領(lǐng)了山坡上的每一個角落,小草小花們相輔相成;蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力;高樹低樹們俯仰生姿,這些美麗的圖景與其他景物相映成趣,真是別有一番風味.小河有這樣一段美麗的故事:隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇,于是它也想展示一下它最美麗的一面.它叮咚地流淌著,聲音比以前亮了許多,在燦爛的陽光的照射下,它發(fā)出耀眼的光芒,好像穿上了一件閃裝,光彩奪目.河水清澈極了,還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純正的清香.小河啊!小河!沒想到你還真有一的套.春天的故事有很多,只要你留心身邊的一點一滴,你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗,帶會帶給你十足的震撼與驚嘆,它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì),令人賞心悅目!春天,神話般的季節(jié)。
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