朋友這扇門(mén),留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
————題記或許,朋友就是這樣,中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開(kāi)的門(mén)。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交,還是虛情假意的稱兄道弟,我們都只是不同軌道上的弧線A,起起落落中有許多點(diǎn),卻永遠(yuǎn)無(wú)法與任何一條完美的融合。
君子之交淡如水,古人早已知道朋友之間存在著無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己,精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離,小心翼翼地修飾著臉上的微笑。
在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代,友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無(wú)怪乎有人說(shuō):交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺(jué),無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,還是近在咫尺,都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。門(mén)是存在的,但這又有何妨?一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師,不同的階層,不同的角色,依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的,那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的友情,若輕拂海面的風(fēng),浪花沉寂,它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶,即使是在凄清的夜晚,它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
我們無(wú)需刻意保持距離,計(jì)算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門(mén),真正的知己,即使隔著門(mén),也能通曉對(duì)方的心意。
這冥冥之中的感應(yīng),不比光天化日下的一覽無(wú)余更具有難以言喻的魅力嗎?那扇門(mén),是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影,是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法看清它的真實(shí)面目,但正是這扇門(mén),留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
或許,朋友就是這樣,在一扇門(mén)的兩邊坐著,各有各的生活,各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門(mén),卻傳遞著最珍貴的友情,讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷澹纸o彼岸帶來(lái)憧憬。
或許,朋友就是這樣。朋友,你找到了嗎?“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”一個(gè)摯友,一個(gè)諍友,此生足矣。
兒時(shí)打鬧的朋友,為你的生活增添了許多樂(lè)趣;學(xué)習(xí)過(guò)程中的諍友,使你在學(xué)習(xí)道路上少走了許多彎路;工作時(shí)的摯友,使你的每一天都充滿陽(yáng)光。當(dāng)你傷心時(shí),她會(huì)想方設(shè)法讓你開(kāi)心起來(lái);當(dāng)你快樂(lè)時(shí),她又會(huì)默默地祝福你,與你一起分享快樂(lè)。
這就是朋友。人生路上多磨難,那里磨破一點(diǎn)皮,這里蹭出一個(gè)洞,大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至,而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì),想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程,那是不大可能的。
朋友是你可以傾訴苦痛的對(duì)象,朋友是你可以稍作休息的港灣,在那里,你可以無(wú)拘無(wú)束,放開(kāi)心胸,展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友,沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友,除非他是自我封閉,與世隔絕。
李白說(shuō)得好:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!笔艿脚笥讶绱苏媲榈目畲?,雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店,但酒不醉人人已有醉了,面對(duì)朋友這番心意,李白還能說(shuō)什么呢?一聲“朋友”,溝通了人與人之間那根早已段了的線;一聲“朋友”,使四方之人的心都融合在了一起,整個(gè)華夏民族,正因?yàn)橛辛恕芭笥选敝曪@得更加蒸蒸日上。
《朋友》一歌中唱到:朋友多了路好走。朋友間的心靈之線如同一張巨網(wǎng),覆蓋了祖國(guó)大地,雖隔了十萬(wàn)八千里,但兩人的心還是相通的。
我不會(huì)因?yàn)榕笥训囊淮芜^(guò)錯(cuò)而放棄她,我相信你也不會(huì),她也不會(huì)。人與人之間是坦誠(chéng)相對(duì)的,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。
你會(huì)原諒朋友,朋友也會(huì)原諒你,兩人之間的默契是誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)到的。朋友是天空,而自己是星星,天空包容了星星的一切,而星星點(diǎn)綴了天空,如此使得星空更加美麗,星星更加燦爛奪目。
朋友是樹(shù),自己是小鳥(niǎo)。樹(shù)為鳥(niǎo)提供了棲身之所,使鳥(niǎo)免受日曬雨淋;小鳥(niǎo)為樹(shù)帶來(lái)了更多的生機(jī)。
唧唧喳喳地啼叫,輕快的身影在樹(shù)葉的縫隙之間忽隱忽現(xiàn),這一幕是令人如此之神往。朋友啊朋友,我的命中注定少不了你,你將是我一生的伴侶,我確定。
近乎蘭房,遠(yuǎn)乎鮑肆何為朋友?管鮑之交是朋友,酒肉朋友是朋友,八拜之交是朋友,狐朋狗友是朋友,生死之交是朋友,總角之交是朋友,高山流水是朋友,沆瀣一氣亦為朋友。古人云:與善人交,如入蘭芝之房,久而自芳,與惡人往,如入鮑魚(yú)之肆,久而自臭。
近朱者赤,近墨者黑,此誠(chéng)然。耳鬢廝磨親密無(wú)間的昵友,不卑不亢直言是非的是諍友,酒肉相交見(jiàn)利忘義的是賊友,有福同享有難同當(dāng)?shù)氖橇x友。
“海內(nèi)存知己,天涯如比鄰”的是朋友,“渭北春天樹(shù),江東日暮云”的是朋友,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的是朋友,“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”的是朋友,“暗風(fēng)吹雨入寒窗”的是朋友,“共君一醉一陶然”的是朋友,“談琴賦詩(shī),嘯詠終日”的是朋友,“飲醇自醉,金友玉昆”的是朋友,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的是朋友,“四海之內(nèi)皆兄弟”亦是朋友。不錯(cuò),朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊。
朋友,果然“放之四海而皆準(zhǔn)”?!肚f子。
山木》有云:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。此言甚善。
如今的婆娑世界,可謂龍蛇混雜。初出茅廬之人,未經(jīng)滄海,難免不分青紅皂白,三言兩語(yǔ)便以兄弟相稱。
于是不過(guò)數(shù)日,便“如入鮑魚(yú)之肆,久而自臭”。以致遭遇飛來(lái)橫禍,。
開(kāi)頭方法之一:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山話題點(diǎn)穿 誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越充盈中華,誠(chéng)信之光越普照華夏。
誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?!墩\(chéng)信》 開(kāi)頭方法之二:引用名言文采凸現(xiàn) 如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決不能長(zhǎng)著相似的臉。
--福特《2003年高考作文把心放正》 心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。 --汪國(guó)真 哈姆萊特曾高呼:"人啊,看清你自己!" 而我要說(shuō):"人啊,看清這個(gè)世界。
"《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 開(kāi)頭方法之三:排比點(diǎn)題鋪排文氣 種子沖破巖層的禁錮,迎向光明; 雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄; 駿馬突破韁繩的束縛,奔馳原野; 海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨?!蹲杂伞?開(kāi)頭方法之四:故事寓言倍感新鮮 有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。
即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子,做售票員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾,做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。 終于兒子去當(dāng)兵了。
三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí),母親卻激動(dòng)地放聲高喊,"哦--親愛(ài)的保羅!他們都走錯(cuò)了,只有你走對(duì)了!"《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》 開(kāi)頭方法之五:引用詩(shī)歌勝過(guò)空說(shuō) 我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。
--汪國(guó)《2002年高考作文心靈的選擇》 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。 ●信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。
●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。 多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
(友誼可以換其他詞語(yǔ)) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的--毅力。 ●如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。
那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。
(劃線處可以換其他詞語(yǔ)) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。 ●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有"將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng)。
榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。 ●快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。
這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂(lè)就越大,正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話"知足常樂(lè)"。
反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無(wú)窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多"夢(mèng)想",又有那么多"陶醉",她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō):"有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的。
開(kāi)頭要從不尋常的一個(gè)開(kāi)始寫(xiě)
我看過(guò)一篇作文開(kāi)頭:三十歲的我點(diǎn)了五十根蠟燭。
是不是有點(diǎn)想讀下去的欲望?
我們中國(guó)人有習(xí)俗啊,多少歲點(diǎn)多少根蠟燭,可是這個(gè)人他竟然多點(diǎn)了二十根蠟燭。
《沖突與懸念》:在一個(gè)上流社會(huì),西裝革履的男士,精神的眼神,游走在漂亮女人之間,而他穿著一雙破爛的皮鞋和他身上穿的形成鮮明對(duì)比。
是不是也有讀下去的欲望?
沒(méi)有讀下去的欲望也可以,反正我寫(xiě)這些就是在敷衍你,我好累,不逗你。
1.要制作懸念,開(kāi)頭別解釋。
我很難受。
女人笑意盈盈地拉著我的手,把不常吃的零食塞在我手里,她說(shuō)著好聽(tīng)的話,把平時(shí)不說(shuō)的話都說(shuō)給我聽(tīng),有點(diǎn)尷尬,但是我還是跟著說(shuō):“謝謝?!碧熘牢叶嗟钟|這句話,眼前的這個(gè)人可以稱為母親,如果去掉母親這詞她就和我沒(méi)有任何關(guān)系 。
2.不要緊張,把你內(nèi)心的聲音說(shuō)出來(lái),你的感受,你的視覺(jué),感官。
我和她吵了一架,時(shí)隔幾個(gè)小時(shí),曾經(jīng)兩個(gè)人聊一個(gè)晚上都沒(méi)有問(wèn)題,而現(xiàn)在我們都在堅(jiān)持,她曾說(shuō),寶貝你傻呀我永遠(yuǎn)不會(huì)生你的氣?,F(xiàn)在想起有些無(wú)言,曾經(jīng)我把她當(dāng)榜樣,和她聊天就像從沼澤里走進(jìn)了一片繁華之地,也許是唐朝,大家閨秀撩起隔簾,那氣質(zhì)那禮儀??烧嬲J(rèn)識(shí),她的優(yōu)點(diǎn)也正是她的缺點(diǎn),她能像大家閨秀一樣,也能像網(wǎng)絡(luò)的圣母婊一樣,我無(wú)法理解她的觀點(diǎn),我們兩個(gè)就像一棵老樹(shù)和一棵小樹(shù),小樹(shù)枝穿過(guò)大樹(shù)的枝干,她看見(jiàn)另外一片天空,她有了自己立場(chǎng)觀點(diǎn),她開(kāi)始覺(jué)得老樹(shù)的觀點(diǎn)迂腐了。
3.情節(jié)設(shè)置。
你要設(shè)計(jì)讀者的心理路程,什么時(shí)候讓他們笑,什么時(shí)候讓他哭。笑的比例占文章的多少,哭的比例占多少。記住讀者能從文字里,通過(guò)紙張(屏幕)感受出來(lái),你用什么態(tài)度寫(xiě),帶著什么心情寫(xiě),讀者都清楚。
基本公式就是:鋪墊情節(jié),然后給人物治病,再對(duì)癥下藥。
記得給分! 1 開(kāi)頭 雨嘩嘩的下著,滋潤(rùn)著大地。
靜靜的,雨停了,大地顯出勃勃生機(jī)。 一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云朵慢慢悠悠的飄著,太陽(yáng)撥開(kāi)了潔白的屏障,一下子蹦了出來(lái),溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。
鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的音符,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。 葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽(yáng)光,閃亮奪目,當(dāng)它落下時(shí),發(fā)出“滴答——滴答”的聲音,像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂(lè)曲。
結(jié)尾 這將會(huì)成為我心海里那朵晶瑩的浪花。
2 開(kāi)頭 夏日的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),區(qū)政府廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉格外迷人. 20點(diǎn)整,表演開(kāi)始了,音樂(lè)響起,水花四濺伴著優(yōu)美的旋律變幻著:有時(shí)像一朵盛開(kāi)的花兒,向四周伸展著花瓣;有時(shí)像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀圍繞著水池飛舞;有時(shí)像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中。
一首樂(lè)曲即將結(jié)束,伴著七彩的燈光,充滿了詩(shī)情畫(huà)意. 結(jié)尾 所有人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)廣場(chǎng). 這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂(lè)噴泉! 3 開(kāi)頭 春像一位靦腆的少女,悄悄的來(lái)臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃. 瞧,大地復(fù)蘇,鶯歌燕舞,,冬眠的小動(dòng)物們睡完懶覺(jué)來(lái)迎接這美妙的世界;小草從土里探出頭來(lái),展望這全新的世界;柳 樹(shù)在溪旁梳理著頭發(fā),暖風(fēng)吹過(guò)"秀發(fā)飛揚(yáng)";筍牙兒不畏艱辛,一個(gè)勁兒向上鉆。
春天的天空格外藍(lán),鳥(niǎo)兒歡快地翱翔著,云兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈,即使前面的路多么艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著雨后的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫(huà)面之中. 結(jié)尾 春是那么含蓄,那么靦腆,那么迷人,她會(huì)令人遐想,令人無(wú)法抗拒。
4 開(kāi)頭 早日里,跟母親接觸的多了反而不覺(jué)得怎樣??墒亲⌒:螅野l(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點(diǎn)一下,每次回家都要點(diǎn)一下,無(wú)一例外。
這一點(diǎn)是愛(ài)嗎? 結(jié)尾 一天一點(diǎn)的愛(ài),讓我在人生路上奮起前進(jìn)。 一天一點(diǎn)的愛(ài),讓我憂傷時(shí)重拾信心與信念。
一天一點(diǎn)的愛(ài),在人間永存,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…… 5 開(kāi)頭 在這個(gè)多雨的城市,我的心情也變得潮濕,總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段,殘留的影像在夢(mèng)中反復(fù)地出現(xiàn),那夢(mèng)是雪白雪白的,一個(gè)下著雪的天,冷冷的雪在夢(mèng)中卻是異常的溫暖,夢(mèng)里沒(méi)有任何對(duì)話,只有著莫名的牽引,仿佛……仿佛那里有我等待多年的…… 結(jié)尾 讓我在雪花飛滿天的日子里,許個(gè)小小心愿:讓每個(gè)美麗的夢(mèng)都長(zhǎng)出彩色的翅膀,飛到它想去的地方,讓以后的日子真實(shí)、快樂(lè)地前行。 終于,雪停了,雪化了,什么也沒(méi)了—— 開(kāi)頭 當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí),我們中國(guó)人民滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!今天是除夕夜,是個(gè)合家團(tuán)圓的日子,整個(gè)城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。
結(jié)尾 煙花沒(méi)了,夜空還是原來(lái)的夜空,那些美麗終究只是曇花一現(xiàn)…… 開(kāi)頭 正月初一鬧新春,正月十五看花燈?!蔽覐男?,就是聽(tīng)著這首兒歌長(zhǎng)大的,過(guò)了15個(gè)春節(jié),也過(guò)了15個(gè)元宵節(jié),一年一年地過(guò)去,每年總有不同的感覺(jué)。
結(jié)尾 元宵節(jié)已過(guò),正月也過(guò)去了大半過(guò)年的熱鬧勁兒,也消失的差不多了。那么,等到下一次元宵節(jié),讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下,共同擁有那份暖暖的心情吧! 開(kāi)頭 你在白云間,用手托起藍(lán)天,撒下一片光芒。
花兒笑了,比賽似的紛紛挺正腰桿,連翹花朝天舉著金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來(lái),明亮的歌從它口中流淌出來(lái)。伴著微風(fēng),你在一塊塊土地上播下希望,小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過(guò),幫你滋潤(rùn)萬(wàn)物。
再也聽(tīng)不到易安居士的嘆息,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁?!边@位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她“人比黃花瘦”。
只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì)是相逢,會(huì)是生機(jī)煥發(fā)。
你在白云上寫(xiě)下至理,讓陽(yáng)光終日燦爛! 結(jié)尾 你在白云間俯視,你在青山里呼喚,你在大海中蕩漾,你在我心田永駐…… 開(kāi)頭 蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
結(jié)尾 如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。
春天,帶給人生命力,帶給人希望。 開(kāi)頭 當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉; 當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。
還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。 于是,開(kāi)始在春天漫步。
結(jié)尾 這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 開(kāi)頭 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。
春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳?,處處皆可入?shī)。
漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人。
我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài),像一個(gè)水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛(ài),都說(shuō)她像個(gè)小頑童,可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書(shū)大王!
記的有一天,老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思,老師站在講臺(tái)上問(wèn)到:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲,老師見(jiàn)沒(méi)人舉手,說(shuō)到:“張玲玲你看的書(shū)非常之多,記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ),給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來(lái),胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了,我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。
那天,張玲玲和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū),忽然來(lái)了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián),工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色,走開(kāi)了。頓時(shí),張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢(qián),給了老人。老人收下錢(qián),對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝,還深情的說(shuō):“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我,過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光,還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們,張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
先問(wèn)一下,你幾年級(jí)的?
寫(xiě) 親情(父母) 的開(kāi)頭:
那雙手,把幸福的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)······
那雙手,牽著我,穿行于屋里屋外,穿行于風(fēng)風(fēng)雨雨,穿行于凹凸不平.坎坎坷坷的歲月······
或:
從小到大,我們享受過(guò)無(wú)數(shù)的愛(ài),每天沐浴著愛(ài),曾聽(tīng)老一輩的人說(shuō)我們是在蜜罐中泡大的。那時(shí),懵懂的我們不以為然,現(xiàn)在想起來(lái)說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)??墒?,每天在愛(ài)的陽(yáng)光下沐浴的我們,似乎只學(xué)會(huì)了享受,已全然忘卻了怎樣去回報(bào)愛(ài)······
結(jié)尾:
父母對(duì)我們恩重如山,這情,這債,是永遠(yuǎn)還不清的!我們只有用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。這些情感回報(bào),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是力所能及的,比起他們對(duì)于我們的付出,這,顯得太單薄,太渺小了·····
(批卷老師看你的作文最多十幾秒,“豹頭鳳尾豬肚皮”,聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?吼吼!
我打得累死了,原創(chuàng)的哦?。?/p>
“文似看山不喜平!”喜新、厭舊、好奇是人的天性。那么,該如何讓作文開(kāi)頭多一些懸念,讓情節(jié)搖曳多姿,波瀾起伏,產(chǎn)生攝人心魄的藝術(shù)效果,以迅速激發(fā)讀者的閱讀興趣呢?
一、剪輯一個(gè)精彩的片段
一個(gè)成功的電視電影導(dǎo)演,往往會(huì)把最精彩、最驚險(xiǎn)、最刺激的片段或高潮放在開(kāi)頭,借此來(lái)吸引觀眾,增加影視劇的收視率,很多作家也是如此。我們寫(xiě)作文,也必須有把最精彩的內(nèi)容放在開(kāi)頭的意識(shí),力求讓精彩的開(kāi)頭迅速抓住讀者眼球。請(qǐng)看滿分作文《“極地”挑戰(zhàn)》的開(kāi)頭:
“快點(diǎn)!站好!右邊第三個(gè),手指貼緊褲縫!”“你——站出來(lái),出來(lái)站還站不好,就給我站一個(gè)下午!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”那位教官正對(duì)著我前面的那幾個(gè)男生兇巴巴地訓(xùn)話。再看看那幾個(gè)男生,平時(shí)總是高昂著頭,對(duì)女生更是兇巴巴的,而此時(shí),全都成了綿羊。
如雷的吼聲,嚴(yán)厲的批評(píng),鮮明的對(duì)比,只三兩句,就迅速地粘上了讀者,讓讀者欲罷不能,只有乖乖地看下去。
二、提出一個(gè)思考的話題
這是最俗套也是最具懸念的作文開(kāi)頭。如果你所提的問(wèn)題具有思考的價(jià)值,能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,開(kāi)啟讀者的思維,同樣能產(chǎn)生巨大的藝術(shù)魅力 ,讓人欲罷不能。請(qǐng)看滿分作文《我的季節(jié)我做主》的開(kāi)頭:
花季青年,能撇開(kāi)家長(zhǎng)的支配,我的季節(jié)我做主,我的地盤(pán)我做主嗎?
帶著這道千年的難題,我穿越時(shí)空隧道,飄飄悠悠地來(lái)到了春秋戰(zhàn)國(guó),我要叩問(wèn)孔子 ,叩問(wèn)屈原,看看他們?nèi)绾位卮疬@個(gè)千古難題。
文章一開(kāi)始就提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,三言兩語(yǔ)就留下了懸念,同時(shí),文字也給人厚重之感。
三、亮出一個(gè)重要的物件
不少文章巧妙地選擇了一條貫穿全文的線索,這條線索可以是人,可以是事,也可以是物。如果在文章開(kāi)頭,就讓這個(gè)人、事或物帶著幾分“神秘”或幾分“怪異”閃亮登場(chǎng),同樣能讓人心馳神往。請(qǐng)看滿分作文《那一幕,我難以忘懷 》的精彩開(kāi)頭:
“號(hào)外,號(hào)外,林立在汶川 的妹妹來(lái)信了,里面還有一沓照片呢!”
靜謐的中午就這樣被打破了。寧?kù)o的嗓門(mén)天生尖銳,加上她刻意捏起了嗓子,又運(yùn)足底氣,就格外具有震撼力。幾個(gè)小子,加上幾個(gè)“野丫頭”早已按捺不住,一群“瘋子”沖出來(lái)就想搶信。就連幾個(gè)睡覺(jué)特別香的家伙也睡眼蒙眬地喊:“什么事?什么事?這么刺激!”
你肯定也被這神秘的信拽著,急切地想知道那里面是什么了吧?伴著讀者的猜想,文章就這樣一路懸念地展開(kāi),緊緊地牽扯住了讀者的視線。
四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)典型的環(huán)境
每個(gè)故事的發(fā)生、展開(kāi)都需要一個(gè)環(huán)境,假如在文章的開(kāi)頭,直接把故事場(chǎng)景精心描繪一番,或者精心營(yíng)造一個(gè)或凄涼或優(yōu)美或靜謐的氛圍,巧妙地讓讀者置身于這個(gè)環(huán)境之中,同樣能產(chǎn)生巨大的吸引力。請(qǐng)看滿分作文《那一幕,我難以忘懷》的開(kāi)頭:
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來(lái),偶爾還會(huì)有頑皮的小雪花落下來(lái),就像跳舞一樣。走在路上 ,我想,在外做生意的爸爸應(yīng)該回家了吧?
“刺骨的寒風(fēng)”、“頑皮的小雪花”,開(kāi)頭僅用兩句話,就營(yíng)造了一種寒冷、靜謐的氛圍,引人入勝。
再看滿分作文《烏江 水霸王情》的開(kāi)頭:
烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨,它不停地翻滾著,不停地向人們?cè)V說(shuō)著那無(wú)盡的霸王情……
項(xiàng)君之 力拔山兮,孤水無(wú)奈草萋萋,垓下雖敗威尤在,何故棄騅哭虞姬?
文章一開(kāi)始就渲染出一種悲壯、凄涼的氛圍,巧妙地讓讀者置身于遙遠(yuǎn)的古戰(zhàn)場(chǎng)之中,如聞其聲,如見(jiàn)其景。
總之,作文的開(kāi)頭方式有很多,如何能只一眼便牢牢地吸引住讀者是重中之重。同學(xué)們應(yīng)在力所能及的情況下,選擇適合作文體裁、結(jié)構(gòu)及主旨表達(dá)的開(kāi)頭形式,力爭(zhēng)在第一時(shí)間引起讀者的閱讀興趣。
不可思議
世上無(wú)奇不有,讓人意想不到。最近幾天,我家也發(fā)生了一件在我看來(lái)不可思議的事——以往都中午時(shí)分才肯起床的哥哥今天居然早早地7點(diǎn)半就起了床。讓我直呼不可思議。
不知不覺(jué)之中,大年三十這天已悄然無(wú)聲地來(lái)到了大家的身邊。早上當(dāng)我還躺在床上呼呼大睡之時(shí),從衛(wèi)生間里傳出水的“嘩嘩”聲和臉盆發(fā)出的“哐當(dāng)”聲。會(huì)是誰(shuí)在洗漱呢?我睜開(kāi)朦朧的惺忪睡眼,只見(jiàn)一個(gè)高大的身軀在那擺弄著,仔細(xì)一看,原來(lái)是哥哥!沒(méi)錯(cuò),就是他。他怎么這么早就起來(lái)了,這還是哥哥嗎?我該不會(huì)是在做夢(mèng)吧!這也太不可思議了。我就這樣懷著疑惑的心情用力扭了一下手臂?!鞍?!痛死我了!”我大喊了一聲,“這不是夢(mèng)?!备绺缏劼曌邅?lái)問(wèn)道:“發(fā)生什么事了嗎?叫這么響。”“沒(méi),沒(méi)什么?!蔽乙贿厯]揮手一邊又苦笑著。我忙穿上衣服褲子,雙腳疾步向爸爸媽媽的臥室走去,急著向他們匯報(bào)這不可思議的一幕情景。
“???真的假的,太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了呢!”媽媽詫異地問(wèn)道?!爱?dāng)然是真的了,”我應(yīng)和著,“我剛剛親眼看見(jiàn)哥哥在洗臉?biāo)⒀赖?,他還從來(lái)沒(méi)有起過(guò)這么早。真是太不可思議了!”我轉(zhuǎn)眼看看爸爸,他還正在床上睡得正香呢!連爸爸他也沒(méi)起床,哥哥居然趕在他前面起來(lái)了。突然,腦海中浮現(xiàn)出昨天爸爸對(duì)哥哥說(shuō)的一番話:“你看看你,天天到中午的時(shí)候才起。明天是大年三十,你再像今天這么晚起,就自己看著辦吧!”我心想:原來(lái)哥哥是聽(tīng)了爸爸的話呀!
天下之大無(wú)奇不有,哥哥早起這一事,在我看來(lái)是真不可思議??!
歲月變遷,人情冷暖
走過(guò)歲月匆匆,走過(guò)四季如風(fēng)。在人生的孤寂旅途中,匆匆聚首,又匆匆告別。人的一生要經(jīng)歷多少悲歡離合,多少月圓月缺,才能真正稱為人。
告別是與昨日悄悄揮手,和未來(lái)輕輕擁抱。萍水相逢,是緣;擦肩而過(guò),是命。緣來(lái),則聚;緣去,則散!此地一為別,春去秋回又幾年。所以相聚總是使人快樂(lè),離別總是使人傷感!短暫的相聚后,是無(wú)盡的等待和思念。但若無(wú)今日的離愁,又怎有它日?qǐng)?zhí)手相遇的喜悅呢?
在歲月的輪回里,在起點(diǎn)和終點(diǎn)的一次又一次疊合中,我們學(xué)會(huì)了坦然,學(xué)會(huì)了等待,學(xué)會(huì)了牽掛。開(kāi)始讀懂生活,開(kāi)始思考人生!離別也是維系人與人之間的一張情網(wǎng)。經(jīng)過(guò)一次又一次離別后,我們會(huì)變得更加成熟,更加惜緣。一次又一次離別告訴我們要善待生活,要珍惜緣分!
在古人看來(lái),離別是一件很莊重,很?chē)?yán)肅的事。人生的聚散無(wú)常,引發(fā)了他們無(wú)限的感懷:長(zhǎng)亭外,折柳賦詩(shī),低吟淺唱;古道邊,馬上痛飲,揮鞭揚(yáng)塵;易水旁,擊筑悲歌,踏河而行;河渡口,執(zhí)手無(wú)語(yǔ),輕解蘭舟。同是離別,卻演繹著不同的故事和結(jié)局?;蜃屓耸帤饣啬c,慷慨而歌;或讓人豪氣頓生,浮一大白。在人類漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河里,留下了一個(gè)又一個(gè)凄美動(dòng)人的傳說(shuō)。
霸王別姬,昭君出塞,荊軻刺秦,后主辭朝,諸葛出征。歷史的烽煙已掩蓋了他們的風(fēng)采,歲月的輕塵已模糊了他們的背影。但那份真情蕩漾在天地間,充斥在我們的心頭,讓我們久久不能釋然!歲月在變遷,歷史在變遷,不變的是那份真情,那份足以照耀千古的人間真情!它在人類濃淡淡的夢(mèng)痕里凝成了永恒!
物斗星移,晝夜更替,步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們,卻變得淡漠了。先進(jìn)的科技把地球變成一個(gè)那么小的村莊,同時(shí)也把人與人之間的距離拉得遙不可及了!我們的外延在無(wú)限延伸,內(nèi)涵卻在不斷縮小。是的,再也沒(méi)有什么人可以走出我們的視野了,再也沒(méi)有什么不可企及的地方了。
一切的一切都變的無(wú)所謂了。無(wú)所謂聚;無(wú)所謂散;無(wú)所謂擁有;無(wú)所謂喪失。于是我們也不再輕易感動(dòng);不再輕易在乎;不再輕易許諾。任浮躁的心在喧嘩的塵世里隨波逐流。
誰(shuí)說(shuō)昨日之日不可留,誰(shuí)說(shuō)逝去的一切都化作烏有。這份緣,這份友情,歲月為證,世界為證!
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