寫作思路及要點:圍繞忐忑不安主題
正文:
1、考試的時候,由于想考的高分所以就偷看了同桌的答案,同時成績下來卻覺得這樣的分數(shù)是不真實,心里一直忐忑不安,害怕老是揭穿,想去和老師主動承認錯誤,又怕他懲罰。
2、心心念念的想,卻沒有什么頭緒,欲語還休,不知道怎么辦,想來想去就是一團亂麻,不知如何是好,天啊,這是怎樣的折磨,為什么不知道怎么辦了呢,又是一陣胡思亂想。
3、路燈亮了,我的心咯噔一下糟了,這回可太晚了,我慌慌張張地向家里跑去,路上爸爸鏡框后面的那雙嚴厲的眼睛不時出現(xiàn)在我的眼前,我一路小跑心里不停埋怨自己:
早上出門老爸簽訂萬囑咐放學(xué)趕快回家一起去看爺爺?,F(xiàn)在過了一個多小時了,回家肯定會被一頓狂批,說不定還得挨揍怎么辦?怎么辦?找什么理由?找什么理由都不行,對門的莉莉肯定早回家了。唉,那就等著被揍一頓算了。
4、我失魂落魄,如癡似醉,一會兒我覺得自己還不夠漂亮,不夠富有,不夠瀟灑一忽兒,我為自己能夠占有她而沾沾自喜,得意洋洋。
5、她收不住奔馳起來的思想,一會兒充滿了幸福,幸福得心向外膨脹,一會兒充滿了恐懼,感到這事是那么可怕。
忐忑不安的心情
伴隨著清涼的晨風(fēng),我來到了學(xué)校,準備進行期末考,我邁著沉重的步伐,走進了考場,找到了自己的位置坐下,誰知,凳子還沒坐熱,一個禿頭、長得肥頭大耳的老師走了進來,他手中拿著用檔案袋包著的一沓試卷,嚴肅地吼道:“這次考試對你們來說非常重要,你們要認真對待?!闭f著,他發(fā)起了試卷。我聽了之后,越發(fā)緊張了。
一張六面的試卷發(fā)到我的手中,我掃視了一下題目,感覺不太難,于是稍微放松了一下,動起了筆。過了短短的據(jù)分鐘,我便把前面幾題都搞定了,立馬變得信心十足。刷刷刷,就寫到了填空題,糟了,第一題就把我難住了!算了,還是先寫下面的吧。于是我把目光投向了下面一題,我竟然也不會,這時我開始哭天喊地了:蒼天??!大地啊!各路神仙快顯靈,幫幫忙吧!我會萬分感激你們的!我一定會供奉一百只豬頭跟你們的!只要你們肯幫我,我保證,我以后再也不偷懶了,再也不把背書的時間拿來玩電腦了,請賜予我力量吧!
過了好一會兒,我思前想后,怎么都想不出,看來神仙是不保佑我了,我有些失望。我焦急的看了看手表,只有25分鐘啦!于是,我以最快的速度講作文寫好(破紀錄?。?,值得慶幸的是還有5分鐘,還有時間寫別的。再翻試卷的同時,我看了四周的同學(xué),看到他們個個都寫的那么輕松,絲毫沒有緊張的神情,我頓時壓力山大的。這是,我仿佛看到了旁人在嘲笑我,我拿著整張打滿紅叉叉的試卷來到爸爸媽媽面前,接下來就是被嚴厲的批評了一頓。
我越想越急,無法平靜下來。媽呀!離交試卷還有2分鐘,于是我拼命的想,拼命的回憶。頓時,在我的腦海里蹦出一個答案,我一帶進去,果然對了,于是我接著想,答案竟然一個個的冒出來,真是天助我也,我想,一定是神仙們聽到我想的,才來幫我的,我一定要好好祭拜一下他們,以表示我的感激之情。當時我的試卷都已經(jīng)寫好了,我的心情慢慢平靜下來,松了一口氣,呆呆的坐在位置上,仿佛看見爸爸媽媽得意的笑容,別人用羨慕的眼光看著我,因為我手上拿著的是一張打滿紅勾的試卷,耳邊仿佛傳來爸爸媽媽的贊揚聲,然后獎勵我可以玩一星期的電腦,并且?guī)胰コ浴胞湲攧凇?。嘖嘖。
1、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數(shù),我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了??媽媽,你不要生氣??
2、謝謝您,李老師,您那雙眼睛會說話。有一次上數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。而我,聽著聽著,思想?yún)s開了小差。這時,您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,仿佛在說:?雖然你是生病的,但是也不能上課開小差?我的臉頓時火辣辣的,馬上集中精神聽課。
3、有一次上思想品德課,王老師給我們講要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣。老師語重心長地說:?人要是不愛勞動就叫懶惰,懶人是最沒出息的。?她接著問同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么,我心里格外緊張,怦怦亂跳,唯恐老師叫到我的頭上。想一想,自己是大隊長在學(xué)校還能勞動,可是回到家里干過什么活呢?什么事不是媽媽干的?就連洗手絹自己都不動手,太不像話了。
4、這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打濕了,滑滑的。
5、一束夕陽從天而降,照亮了我的心房,打開了我的心窗,或許母愛如疆,父愛似海,但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么?或許有謳歌,有贊美,但也有抱怨與誤會,我們又有回報給他們相同的愛么?讓夕陽打開你的窗戶吧,感受絲絲溫暖,讓我們高唱--<;愛無言>;,讓我們高呼--老師,我愛您!
我交完牡蠣的錢后,全家開始了一場忐忑不安的旅行。
就在姐姐們和姐夫興高采烈地吃牡蠣的時候,爸爸媽媽在我旁邊一臉憂愁的說:“早知道會碰上他這個流氓,就不來了!”我知道,他們又在心疼錢了。 眼前是一片一望無際的海洋,陽光照耀下的海面波光粼粼,幾只海鷗在海面上盡情的飛行、嬉戲,還有一些人在海里刺激的沖浪。
如此美麗的景象父母卻無心享受,一直在擔心地討論著我的于勒叔叔,只有姐姐們和姐夫玩耍得沒有看出父母的異樣。 他們玩夠了,遠遠看見有人在照相,心里躍躍欲試,想要帶著我一起去照相。
我興奮地答應(yīng)著并向他們跑去,但媽媽使勁把我拽了回去,拽得我生疼。并沒好氣地對他們喊:“花那個冤枉錢干什么!快點玩一會兒,準備回家了!”我順著她的目光望去,終于知道了原因。
原來,照相的人在于勒叔叔旁邊,媽媽怕他們認出他惹來麻煩。 姐姐們和姐夫顯然很不開心,嘴里嘟嘟囔囔的說著什么,但是看見媽媽那么生氣,也就沒有再違背她的意愿。
“我們不能在這里多留,萬一于勒認出我們,麻煩就大了?!卑职謱寢屨f,“我們走的時候必須做圣瑪洛船,避免見到于勒。”
媽媽表示同意。 媽媽朝他們喊了好幾遍叫他們走,但他們玩得正在興頭上,一點也不理睬。
媽媽沒有再管,但是眉頭緊皺,看起來憂心忡忡。一會兒,于勒往媽媽的方向望了一眼,媽媽趕緊低下頭。
于勒的眼神一離開她,她就趕忙跑到海里,不管他們同不同意,拉著姐姐的手就走,嘴里重復(fù)著:“來不及了,來不及了……”雖然他們不懂媽媽在說什么,但還是不情愿地走了。 為了躲避我爸爸的親弟弟、我的親叔叔,我們擁有了一次刻骨銘心、忐忑不安的旅行。
我交完牡蠣的錢后,全家開始了一場忐忑不安的旅行。
就在姐姐們和姐夫興高采烈地吃牡蠣的時候,爸爸媽媽在我旁邊一臉憂愁的說:“早知道會碰上他這個流氓,就不來了!”我知道,他們又在心疼錢了。
眼前是一片一望無際的海洋,陽光照耀下的海面波光粼粼,幾只海鷗在海面上盡情的飛行、嬉戲,還有一些人在海里刺激的沖浪。如此美麗的景象父母卻無心享受,一直在擔心地討論著我的于勒叔叔,只有姐姐們和姐夫玩耍得沒有看出父母的異樣。
他們玩夠了,遠遠看見有人在照相,心里躍躍欲試,想要帶著我一起去照相。我興奮地答應(yīng)著并向他們跑去,但媽媽使勁把我拽了回去,拽得我生疼。并沒好氣地對他們喊:“花那個冤枉錢干什么!快點玩一會兒,準備回家了!”我順著她的目光望去,終于知道了原因。原來,照相的人在于勒叔叔旁邊,媽媽怕他們認出他惹來麻煩。
姐姐們和姐夫顯然很不開心,嘴里嘟嘟囔囔的說著什么,但是看見媽媽那么生氣,也就沒有再違背她的意愿?!拔覀儾荒茉谶@里多留,萬一于勒認出我們,麻煩就大了?!卑职謱寢屨f,“我們走的時候必須做圣瑪洛船,避免見到于勒。”媽媽表示同意。
媽媽朝他們喊了好幾遍叫他們走,但他們玩得正在興頭上,一點也不理睬。媽媽沒有再管,但是眉頭緊皺,看起來憂心忡忡。一會兒,于勒往媽媽的方向望了一眼,媽媽趕緊低下頭。于勒的眼神一離開她,她就趕忙跑到海里,不管他們同不同意,拉著姐姐的手就走,嘴里重復(fù)著:“來不及了,來不及了……”雖然他們不懂媽媽在說什么,但還是不情愿地走了。
為了躲避我爸爸的親弟弟、我的親叔叔,我們擁有了一次刻骨銘心、忐忑不安的旅行。
可對于我們班的同學(xué)來說,卻是“黑色的下午”。晚上六點多,爸爸便到學(xué)校去開家長會了。隨著門“咣當”一聲關(guān)上,我便開始禱告了:“老師呀,你可千萬別說什么對我不利的話呀,不然我可有得受了!”我在房間里來回走著,坐也不是,站也不是。我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數(shù),我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了……媽媽,你不要生氣…。
九點半了,門外終于響起了熟悉的腳步聲,媽媽回來了。我故作鎮(zhèn)定,繼續(xù)在課桌前寫著作業(yè)。媽媽來到了我的桌前,我的心頓時提到了嗓子眼,低著頭不敢看爸爸,等待著暴風(fēng)雨的降臨。媽媽終于開口說話了:“臣臣,你這次期中考只考了二十九名,全校才考三百八十多,你要加油了?!边祝瑡寢屧趺礇]罵我?過了一會兒,媽媽對我說:“老師說了,你們班沒有語數(shù)英科歷都很好的學(xué)生,要是全校連300名都上不了,就讀不上高中了。”聽了爸爸語重心長的這番話,我懸著的心也放了下來。
雨,一個在常見不過的字眼了。說到雨,我就不得不提令我毛骨悚然的下雨天。
倘若下雨天有閃電或是打雷,我鐵定不敢出門。閃電忽明忽暗,使我心忐忑不安。心都跳到了嗓子眼。還有轟隆隆的雷聲嚇得我恨不得找個地縫鉆進去避一避。不僅如此,要是出去一趟,還得裹上雨衣。一回來就把干凈的房間踏的濕噠噠了。
不過我也曾細想過下雨的益處,也曾感謝過雨。水是生命的源頭,沒有了雨就沒有了水,我們就無法生存。但只要想起我下雨天那顆忐忑不安的心就把這感謝化為烏有。
隨著年齡的增長,我也漸漸覺得自己改變了對雨的看法。雨--在我記憶深處那可黑暗的種子已被解凍。萌發(fā)的倒是出乎意料的的喜愛之情。
我想呆坐在舊房子的窗邊,傻愣著聽雨水滾落磚瓦的脆響;想頂著一把小傘在田間看雨水滋潤禾苗;想在炎炎夏日接受傾盆大雨的洗禮;想看一場場秋雨染黃了一片片草地;想在北風(fēng)呼嘯的冬天看漫天飛舞的白雪。
漸發(fā)現(xiàn)我不單愛雨,也漸愛上我曾所畏懼的電閃雷鳴。閃電--不再使我忐忑不安,他常在黑暗的下雨天,在空中留下唯美的弧線,照亮了一片黑暗;雷鳴--不再使我害怕,它常陪我在孤寂的夏夜,同雨點為我奏響音樂。
雨過天晴,天空露出久違的笑容。依稀看見一道絢麗的彩虹掛在天邊。我暗自告訴自己‘渴望得到一場雨’,是它告訴了我人生的道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不受盡磨難怎么會成功?堅定了我遇到困難時前進的步伐,治愈了我受到挫折時留下的傷疤。
雨——一個在常見不過的字眼了。說到雨,我就不得不提雨帶給我的人生感悟!
寫作思路:按照事情的發(fā)展順序,逐步寫作,寫出忐忑的心情。
“出成績啦!出成績啦!”我們班同學(xué)們興奮地喊叫著,一個個就像清晨樹林中歡快的鳥兒似的,都迫不及待的想要知道自己的成績。而我呢?一點也不期待,因為我知道這次肯定考砸了。
老師在講臺上念著成績,我在下面一直低著頭不敢看向老師?!霸趺催€沒念到我呀?我也不至于考這么差呀!”此時,我已經(jīng)是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)了。終于念到我的名字了,得知成績后,我瞬間臉變得通紅不敢看向四周,我雖然沒有看向老師,但我已經(jīng)感覺她對我非常失望。
終于放學(xué)了,我走在回家的路上,心里難過極了,回家一定會挨上一頓批評,我失望地抬起頭,看了看身旁的花花草草,它們仿佛也無精打采似的,天空不禁暗了下來,空中沒有一只鳥兒,它們仿佛都離我遠去。
我?guī)е涞男那樽呋丶抑?,心里忐忑不安,我低著那沉重的頭走到我的房間,在一旁的媽媽仿佛看穿了我的心思說:“玉璐,是不是這次考試沒考好呀!”我看向媽媽:“額……對!”媽媽說:“不必難過,失敗是成功之母,如果你一次沒考好,你就認定是失敗的,那我告訴你那是錯的,打起精神,相信自己,好好努力,認真學(xué)習(xí),你就是最棒的!”我聽了媽媽的這番話,心情瞬間好了百倍。
謝謝你!媽媽,讓我在失敗中找回信心。
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談?wù)撍枷雴栴}、治學(xué)精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內(nèi)容:
每當英語老師上課,都會抽查我們背誦課文。
有的時候課文太長,碰巧當天的作業(yè)又多,我就有了畏難情緒,根本沒有心思去背。第二天上課的時候,我就很心虛,如同像小鹿一般忐忑不安,生怕被抽出來。
叮鈴鈴,刺耳而又熟悉的聲音響了起來,大家都有序地回到了座位上?!拔?,老師今天要抽背,你背了嗎?”同桌低聲問我。哎呀,我忘了呀!我一臉無奈,默默祈禱著:不要抽我!不要抽查我!
只見英語老師英姿颯爽走進教室,目光掃視一周,嚴厲地說:“沒有背書的同學(xué),自覺站起來?!彼ⅰ⑺ⅰ⑺?,已有好幾位小同學(xué)都站起來了。我卻暗地里打著小算盤:沒背誦課文是要被罰抄整篇文章的,我可不想抄??墒且粫撼榈轿遥蔷腿炅?。我的心如十五個吊桶七上八下,仍然故作鎮(zhèn)定地坐著。
“開始抽背!”老師指向了我的方向。我怯怯地看著老師,滿臉狐疑:是叫我嗎?手心瘋狂地出汗,心怦怦直跳,大氣也不敢出。
“說你呢,還不快站起來,別磨蹭!”老師肯定地說。我緩慢地正要站起來,可是前桌的同學(xué)一下子站了起來?!半y道老師所指的不是我,而是他?他真是我的救命稻草!”我心中暗喜。
“開始背吧!”看老師示意,那個同學(xué)流利地背誦起來。我松了一口氣。一個又一個的同學(xué)被點來抽背了,我放下的心提到了嗓子眼,也越來越害怕、緊張?!皶粫蝗挥殖榈轿夷??如果我被點名,沒背出來那得多丟人啊,還會被老師批評說不老實!”
“好了,今天的抽查到此結(jié)束,正式開始今天的課程!”老師話音剛落,我長長地舒了一口氣:還好今天沒有被點名,不然就尷尬了。
可是這種忐忑不安的感覺,真難受??!學(xué)習(xí)還是得踏踏實實呀!躲得過初一,躲不過十五!這次沒抽到,不代表下次也不會抽到。這種不安的感覺,我再也不想嘗試了,再也不能抱有僥幸的心理了。
當我再看向自己的手心時,雙手就像放在水里浸泡了一般,全是汗珠。這種忐忑的滋味已經(jīng)牢牢印在心里了。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.160秒