百搭不大可能,你得根據(jù)作文題目和題材來修改。
高考作文一般也就是記敘文或者議論文,作文主題可能是講誠信的,也可能是講艱苦奮斗的。不過就像英語作文一樣,有一定的模板。
開頭:比喻/擬人+排比 結(jié)尾:與開頭呼應(yīng),將開頭換一種方式寫出來(比如,把字句換成被字句) 例子; 主題:追求(題材:議論文) 開頭:窈窕淑女,君子好逑,求的是純潔的愛情;三更燈火五更雞,求的是學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸;東奔西走,馬不停蹄,求的是富貴榮華…… 主體:幾個(gè)人物事例 結(jié)尾:生活于塵世之間,我們每個(gè)人都會有不同的追求。這些追求無所謂對與錯(cuò),不論是對淑女純凈的愛,還是對學(xué)問不懈地求索,或者是對功成名就深深地渴望,都是人們美好心愿的表達(dá)。
這個(gè)世界因?yàn)橛蟹N種追求而充滿希望……。
我家住在八樓,放學(xué)回家后我很少下樓,我家的陽臺便成了我的觀景臺。陽臺的對面有幾棵槐樹,它們長得很筆直、很高大,高達(dá)七樓,我似乎可以摸到那茂盛的枝葉。對面居民們的陽臺也剛好對著我家的陽臺,他們家的陽臺上都種著各色各樣的花草,有仙人掌、玫瑰花、茶花、菊花、牡丹花、富貴竹等品種。
春天,樹枝上抽出了嫩芽,那嫩葉綠中帶黃,黃中含綠,嫩的好像用手一碰,就會折斷似的,過了一些時(shí)間,嫩葉變成了碧綠色,一片一片綠色的葉子顯得生機(jī)勃勃。春風(fēng)把花吹開了,花兒們百花爭艷,萬紫千紅。
到了夏天,樹上的葉子變成了深綠色,再過了一段時(shí)間,又變成了墨綠色,樹木長得郁郁蔥蔥?;ú萋冻隽艘粡垙埿δ?,像一個(gè)女孩在歡快的跳舞。人們每天都在忙著給花兒們澆水,晚上還在欣賞花兒。
秋天來了,大樹要把那件綠色的大衣脫下來了,秋風(fēng)吹的樹枝沙沙作響,枯黃的葉子飄舞著。我看到秋菊在怒放,有紅的、有紫的、有黃的、像節(jié)日的禮花一樣萬紫千紅、千姿百態(tài)。
冬天,窗外寒風(fēng)呼呼地吹著,像一只出籠的野獸在咆哮。蒙蒙的細(xì)雨無情地打在玻璃窗上,奏出一首“冬之歌”。那些樹也隨那些無情的風(fēng)而變得疏落!
1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。3、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。
4、在我的童年生活中,有許許多多因?yàn)槲颐つ孔鍪?,使我后悔的事。在這些后悔的事中,有一件事使我映像深刻。
5、童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事.我就說說其中一件有趣的事吧!結(jié)尾:1、秋風(fēng)依舊吹拂著漫舞的落葉,也依舊吹拂著我的臉頰,輕輕的,涼涼的,我清醒了許多,不是嗎?做人就得誠實(shí),欺騙別人,也是在欺騙自己啊!2、書是流水,亙古不變地流著,演繹著歷史的真諦。我愿永遠(yuǎn)沐 浴這流水,讓她淌過我的心田。
3、這雖然是一點(diǎn)不起眼的幫助,但是我心里充滿了喜悅與自豪。如果每人都能助人為樂,那么世界將變成美好的人。
4、長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。5、一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。編輯于 2018-03-15 查看全部4個(gè)回答 五年級數(shù)學(xué)下學(xué)期_直播課-數(shù)學(xué)提分班-9元13節(jié)直播課 五年級數(shù)學(xué)下學(xué)期提分認(rèn)準(zhǔn),清北名師帶隊(duì)教學(xué),涵蓋小學(xué)8大知識模塊及59個(gè)做題大招!攻破小學(xué)數(shù)學(xué)考點(diǎn),在家隨時(shí)學(xué),輕松提高分!小船出海教育科技(..廣告 小學(xué)五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)知識點(diǎn)鞏固_一線老師在線授課 一線名師總結(jié)小學(xué)五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,直擊數(shù)學(xué)重難點(diǎn),不給小學(xué)五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)留遺憾,掌門優(yōu)課精品小班課,限時(shí)優(yōu)惠,免費(fèi)領(lǐng)!上海掌小門教育科技..廣告 相關(guān)問題全部 廣告小學(xué)四年級語文學(xué)生輔導(dǎo)0元搶全科專題小班課_激發(fā)孩子主動性 一線名師總結(jié)小學(xué)四年級語文學(xué)生輔導(dǎo)知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,直擊數(shù)學(xué)重難點(diǎn),不留遺憾,掌門優(yōu)課精品小班課,限時(shí)優(yōu)惠,速搶!572020-06-04 作文好的開頭和結(jié)尾摘抄大全 看到精品店店里人們在各種精品的小工藝品穿梭,買下自己喜歡的小飾物放進(jìn)口袋中。
這時(shí),我不禁想起老師讓每人掙10元錢的家庭作業(yè)。 回到家,媽媽說:“老師布置一個(gè)特殊的家庭作業(yè),是每人掙10元錢。
那你的掙錢計(jì)劃是什么?”我不假思索的回答說:“當(dāng)然是廢物再利用了。我賣家里的廢紙". 現(xiàn)在,掙錢計(jì)劃才剛剛開始呢! 我先到家門口,把家里以前看過的廢報(bào)紙拿出來,再把一些不用了的傳單拿來,放在報(bào)紙上。
我有中國中國忙忙地抱回自己的房間里,把用完的草稿紙那出來,放在傳單的上面,把它們一起捆好。我費(fèi)了好大的勁,吃力的把廢紙?zhí)岬叫^(qū)隔壁的廢品回收站去,希望能賣一個(gè)好價(jià)錢。
只見從院里走出來一位老人。我說:“老爺爺,我要賣這些廢品,可以嗎?”老人點(diǎn)點(diǎn)頭,從一個(gè)爛箱子里取出一桿平稱。
把我的廢紙放到上面。他仔細(xì)的看看秤,說:“你的廢紙賣七元錢?!?/p>
我心里暗暗自喜,應(yīng)為我的目標(biāo)只剩下三元了,我中國忙接過錢,跑出了院子。 還剩下三元錢沒掙到,該怎么辦呢?我看了勞累一天的媽媽,心里有了一個(gè)想法。
我跑到媽媽跟前,說:“媽媽,你辛苦了,我來給你放松放松”。一邊說我就一邊幫媽媽敲腿、按摩捶背。
媽媽好像理解了我的心思,什么都沒說,遞給了我3元錢。我歡天喜地,一會兒叫一下,一會兒唱一下。
嘴里還不停的說:“媽媽萬歲,媽媽萬歲!”雖然有些辛苦,但是心里很快樂。 通過這件事,我明白了爸爸媽媽賺錢的辛苦,也體會到,只有花自己掙來的錢,那種感覺才最踏實(shí),最神奇!31 瀏覽16622017-01-13 優(yōu)美的作文開頭和結(jié)尾摘抄大全 開頭:在夜幕降臨的時(shí)分,蟬蟲的鳴叫回響著,路燈昏暗的燈光,映照在狹窄的道路上,一絲恐懼、寒意映照在人們的心中。
結(jié)尾:月亮漸漸消失,不知為何路燈也熄滅了燈光,遠(yuǎn)處蟬鳴的叫聲也停止了,此時(shí)此刻,天與地一色,秋與夜同存,明響十分是何時(shí)?520 瀏覽80332017-12-16 五年級作文精彩開頭和結(jié)尾 五年級作文精彩開頭和結(jié)尾片段欣賞 一、精彩開頭: 苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。
然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵(lì)志也。
苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已,堅(jiān)忍、執(zhí)著,心甘情愿、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“???,至此便成為一種鏡界。
為追求一種目的,達(dá)到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。
讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂. 善良,像一顆綴在葉尖上的露珠,也許它很小,但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開放;善良,像一座草屋,也許它很破舊,但它可以讓疲憊無助的旅人過一個(gè)平安的夜晚……朋友,當(dāng)你向他人伸出援手時(shí),你便是在善待自己 擁有夢想可以創(chuàng)造奇跡,擁有夢想,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片天空;擁有夢。
1.坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒。
(上面兩段開頭,第一段寫明月皎潔,目的是為故事的展開渲染哀傷的氣氛。)
2.殘陽如血,映紅初夏的海灘??粗@?,茫茫的;嗅著海風(fēng),咸咸的;聽著海濤,嘩嘩的。
海濤如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。濤涌上來了,沖上沙灘,拍擊礁石,每個(gè)音符都那么動人,那么雄渾,仿佛命運(yùn)的交響曲。(選自2006年廈門中考滿分作文《濤之歌》)
3.走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙?jiān)缫咽幦粺o存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無助地?fù)u曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……
(特點(diǎn):疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境,并埋下懸念,吸引讀者. )
4.紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。(選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)
(寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎(chǔ),是一個(gè)情思的觸發(fā)點(diǎn))
5.晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一抹余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:“別傷心,我已體驗(yàn)過那種感覺,雖然只是曾經(jīng)擁有?!保ㄟx自安徽省中考滿分文《曾經(jīng)擁有》)
(通過“晚風(fēng)”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時(shí)人物的心情。)
6.冷風(fēng),稀星,殘?jiān)啤?/p>
一輪水月從河面幻象般升起,憧憧然魅惑著這萬家燈火,我獨(dú)坐窗前,聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒,內(nèi)心更加不安。
“現(xiàn)在的我真的找到幸福了嗎?”我不停地踱著步子,又想起你那滿是淚痕的雙眼。案桌上那封夾心,低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼,看著那張無比沉重的紙,內(nèi)心早已濕漉成滿腔悔恨,思緒也不禁蹁躚……
7.夕陽里,潮水退了,岸邊的游人散了?;馃瓢寻脒吿於既炯t了。晚風(fēng)陣陣,我心頭涌起一絲落寞的感覺。我凝視著她的臉,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了進(jìn)去。。
8.這是夏日的最后一朵花,它在晚風(fēng)中搖曳著,似乎就要落下了,卻又頑強(qiáng)地抓住了枝頭,它已經(jīng)同晚風(fēng)斗爭了整整一個(gè)夏了。終于,第一股秋風(fēng)吹來,它掙扎著,落下了,而夏也伴著最后一片花瓣的落下離開了。
9.淡淡的云飄動著,淡淡的風(fēng)吹動著,淡淡的湖水流動著,一切都是淡淡的,那樣的寧靜,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘。
10.春末,季節(jié)的交替,萬物似乎很怕那炎盛的夏天,連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱。原本紅環(huán)綠瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星點(diǎn),而大地卻鋪上了彩色的地毯。暖陽之下,只有那落花枝頭孤獨(dú)得立著,等待下一個(gè)春天。
沒有百搭的。。。不過覺得可以去找些經(jīng)典的開頭排比句式,然后根據(jù)文章內(nèi)容適當(dāng)更改。
比較經(jīng)典的是:1、如果………是……,那么……就是……
……………………
2、只有………才…………等
如:1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
3、只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
就是類似的,你可以把命題內(nèi)容填進(jìn)去,一般不會分?jǐn)?shù)太低
(*^__^*) 希望可以幫到你咯
“文似看山不喜平”,講的是文章要曲折生動,咫尺興波,才會吸引別人往下看;“鳳頭、豬肚、豹尾”講的是文章開頭要像鳳凰的頭,精彩亮麗;中間要像豬肚,充實(shí)豐富;結(jié)尾要像豹尾,響亮有力,這樣的文章才會倍受人們喜歡。
在所有的文章技巧中,開頭是最重要的。開頭寫得好,寫得精彩生動,聲勢奪人,受到感染,引發(fā)共鳴,懸念迭生,疑竇頓起,才會吸引別人往下看。
否則,你正文內(nèi)容再寫得具體生動,妙趣橫生,而沒有一個(gè)好開頭,文章吸引力大大減少,,文章價(jià)值則大打折扣。所以才有一說:“良好的開頭是成功的一半”。
那么,寫人的作文常用的有哪些開頭方法呢?一、開門見山,直接入題: 寫人為主的記敘文,可直接交代人物或通過對人物肖像、對話,行動等方面的描寫,直接入題。 1、回憶式開頭:例一:《有這樣一位好班長》她叫王靜虹,是我讀四年級時(shí)的班長,盡管我們分別一看多了,但班長的的軼事依然歷歷在止,難以忘懷。
例二:2、外貌描寫開頭:例一: 《我最喜歡的小伙伴》我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細(xì)而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。
玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴??偠灾?,這是一張惹人喜愛的小臉。
你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。例二:《我最喜歡的人》我最喜歡的人——媽媽。
媽媽高高的個(gè)子,白白的皮膚,苗條而不瘦,豐滿而不胖,濃濃的彎眉毛,大大的亮眼睛,總是透出智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長得漂亮吧。
3、外貌描寫+特點(diǎn)開頭:例一:《我的奶奶》我的奶奶是個(gè)中學(xué)老師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。
奶奶是一個(gè)對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我很敬佩她。 例二:《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦,兩道濃眉下一雙長得特別圓的眼睛,常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采,他有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。
他才四十出頭,烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無幾。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。
例三:《可愛的園丁——我的老師》她有一雙明亮有神的眼睛,她有一張能把千萬知識傳授給我們的嘴巴,她臉上常帶著慈母般的笑容。她是誰?她就是我們的班主任——劉老師。
例四:《小小音樂家》我的小伙伴——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家“呢!例五:《我的外公》我的外公六十來歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。
他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們。
我給他起了下雅號——“老頑童”。 4、聲音描寫+人物特點(diǎn)開頭:例一:《我的好伙伴》還沒有走到她家,就聽到了一陣陣清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好伙伴。
5、描寫人物特點(diǎn)開頭:例一:《我的伙伴》我有一個(gè)好伙伴,她是我班的語文學(xué)習(xí)委員,叫她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎,老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。最特別的是,她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。
例二:《當(dāng)上總經(jīng)理以后的奶奶》人們都稱我的奶奶是一位女強(qiáng)人。她雖然已看過半百,但身子骨還硬著呢。
牌價(jià)她當(dāng)上了自選商場的總經(jīng)理以后,又有幾根魚尾紋看爬上了她的額頭,烏黑的頭發(fā)中又增添了許多銀絲,平時(shí)一雙炯炯有神的眼睛經(jīng)常布滿了血絲。而那些請示幫助的、送禮的,簡直像流水一樣,接二連三地?fù)硐蛭业募议T,擁向疲憊不堪的奶奶。
6、直接敘事開頭:例一:《媽媽,你做錯(cuò)了》我,坐在飯桌旁,黃豆湯濺了我一身。我傷心地哭了。
例二:《我的媽媽》放學(xué)了,我快步走在回家的路上,因?yàn)槎亲硬蛔〉卦诔翱粘怯?jì)”了。我高興地邊走邊想:這會兒,說不定媽媽正在給我做什么好吃的呢!想著,想著,我仿佛聞到了飯菜那誘人的香味,我不由加快了腳步 每個(gè)人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的好老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。
我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語文的王老師—王淑英。 她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們,但我深信“嚴(yán)師出高徒”。
她一直都要求同學(xué)們說話精煉,為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問,不時(shí)主動聯(lián)系家長,雖然她不是班主任,可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎? 記得在上學(xué)期期末考試的前夕,我的成績明顯下滑,王老師曾多次找我談話,見沒什么改進(jìn),就果斷地與我的父母聯(lián)系,并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問題及我上課時(shí)的表現(xiàn),老師不僅提出了問題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。
王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽,愣了一下吃驚的說:“這篇作文你也知道?!碑?dāng)我回到家時(shí)父親對我說:“你看你的語文老師多關(guān)心你呀!就連你初一的作文她還記得!”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生,每兩周寫一篇隨筆,如果真的算起來老師要記住多少篇文章?。∵@樣的老師真是可歌可泣,歌的是老。
如果你們問我最討厭誰,我就會不假思索的告訴你--** 我在幼兒園的時(shí)候就非常討厭**,直到現(xiàn)在還是照樣討厭他.當(dāng)然,我是有充分的理由的.我們在一起玩時(shí),他動不動就罵人.我都無法形容那些難聽的語言.哎,真不文明!還有,記得一年級時(shí),有一次,我和**玩滑梯,我剛上去,他就跟上來了,趁我不注意,用力猛地推了我一下,頓時(shí)我就頭朝下腳朝天,咕嚕一下子滾了下來.幸好是手先觸地的,要是……我不敢往下想了. 這是明的,還有暗的呢! 我記得最清楚的是在六年級開學(xué)不久的一天.我到商店去買橡皮,路上遇見了##,她也要買橡皮,把橡皮放進(jìn)書包里時(shí),發(fā)現(xiàn)書包里的水杯的水灑了,書全都弄濕了.于是我連忙把書包放下,挨個(gè)挨個(gè)把書拿出來. 我們剛把書包里的書拿出來時(shí),正好**來了.他看了我們這幅狼狽樣后,先是問問怎么了,接著也幫著我們忙乎起來.我心想:嘿!今天太陽真是從哪邊出來了,過去討厭的他也發(fā)起慈悲,有了菩薩心腸了.好不容易收拾好,可又發(fā)現(xiàn)我的自行車鑰匙沒了.我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哪兒去了?剛才還在車上呢,怎么一會兒就飛了?我記得滿頭大汗.就在這時(shí),小紅在樹上發(fā)現(xiàn)了一把鑰匙,這正是我的車鑰匙.當(dāng)我接過鑰匙時(shí),**撲哧一笑,轉(zhuǎn)身就跑. 噢,這狡猾的一笑,我就明白了.這以后我就再也不愛理這個(gè)”狼外婆”了. 我討厭**,不知道他什么時(shí)候能變得好一些,不再做這樣的惡作?。“?。
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