風(fēng)情~~{寫人}
飛揚(yáng)的風(fēng),卷起漫天的樹葉。紛飛美麗的風(fēng)景,掩埋了萬千的風(fēng)情。
卻湮藏不了同風(fēng)飄起的裙裾,及其所散發(fā)出的一種霸意。
緋紅的夕陽下,緋紅的楓葉飄灑。但那一襲紅裳,卻比夕陽更艷,比楓葉更紅。在純金的暮色里,輕撫懷中烏漆格木的琴,對酒當(dāng)歌。
撫琴的手依舊纖長,但撫琴人的臉,竟已被歲月染上了霜華。頭上也不知何時已多了白發(fā)。只是眼中,還溢著少年般的不羈。
曾幾何時,等待已經(jīng)成了一種習(xí)慣。也許遲遲不準(zhǔn)離開,已經(jīng)不止為了曾經(jīng)的君騎白馬,青梅繞床。也是因?yàn)榱?xí)慣了何來癡,從此醉的水榭聽香。
你我如此,若要明哲保身,大概是永遠(yuǎn)也不必卷入風(fēng)煙四起的戰(zhàn)爭去吧?而我也本可不必苦等,消耗了韶華。
但最終那丟下安逸的生活,救民水火,征戰(zhàn)沙場,我從不怨。自己的苦等,逝去了年華,也從猶未悔。
你有你的霸氣,縱橫沙場,指點(diǎn)群豪。
我也有我的霸氣,幽篁撫琴,對月當(dāng)歌。
血雨腥風(fēng)無涯,古今同忌!金戈鐵馬間,往事過矣,幾番輪回?
君猶未歸余已老,詩萬首,淚千觴。
最終勝利歸來的隊(duì)伍里,卻沒有你的身影。海風(fēng)一直眷戀著沙,你卻錯過我的年華,錯過我新長的枝丫,和我的白發(fā)。
你的霸氣帶你仗劍紅塵,十年征戰(zhàn)。
我的霸氣卻讓我在最后離別的瞬間,都說不出挽留的話。
我們的霸氣讓我們最終顧不上兒女情長。
你離別前的最后一句話:
莫言心滄,
笑看高陽。
無夷侵國,
歸來唔卿。
也許那時的我太年少癡狂,竟沒有明白你的含義,莫笑無回?。∽砼P沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。你可是去時便已打定了以死報國的決心?
天狂矣,百樂皆愚,意決兮,千傷俱悲。溪岸碧草多蹄跡,劍痕落處歲月夕。百歌對酒無窮,雁飛去,化作風(fēng)飄穗??v葉飛留殘暮雨,君子淚,望予言寂。萬縷情思,隨川東流去。
今生錯過,但我不悔。待來生,我們再一起傾灑英雄淚,商略平生義。
夜色漸濃,濃墨潑過了半邊天,寂寞的水邊楓林。有一襲紅衣,懷抱冰弦梅花的琴,安靜的永遠(yuǎn)睡去。但那揮之不去的霸意,卻使群星都黯然失色
希望采納,文章很美??!~
我讀懂了父親的愛
從前,我聽到同學(xué)在議論自己的父親是如何偉大,是如何關(guān)心自己時,我總是語塞。因?yàn)樵谖业挠洃浝飵缀跤洸黄鸶赣H關(guān)心我的片段。有的只是一張嚴(yán)肅的臉,一顆冰冷的心,在父親的臉上永遠(yuǎn)也看不到那陽光般的笑容。
五年級期末,當(dāng)我第一次拿到了“優(yōu)秀獎”時。爸爸只是給了淡淡的一句“下次再努力吧?!边@一句令我徹底地失望了,爸爸真的不了解我當(dāng)時的心情及需要,我需要的是一句鼓勵的“真棒”之類的語言我就滿足了,而不是要那些冷淡無味的話語。這句話足以刺痛心靈脆弱的我。但我似乎跟爸爸斗氣般,不流眼淚也不自卑而是勇敢的向前奮進(jìn),不輸給看不起我的人,證明自己是不需要冷酷無情的人的“施舍”的。
就這樣在不斷的自勵中,我升上了初中。
一天我看上了一款手表,這是我夢寐以求的式樣,我情不自禁的向爸爸提出了自己的需求,但當(dāng)爸爸心不在焉的聽完后一句話也沒說就走開了。我早該預(yù)料有如此的結(jié)果??!我也悄悄地走了,“真是自討沒趣”,我心后悔極了。幾天后,我突然發(fā)現(xiàn)我的書桌上放了一只我最愛的手表,我愛不釋手地左看右看,舍不得用力去撫摩這心愛的手表。生怕會傷害到這精致而漂亮的手表。我問了媽媽才知道這表是爸爸前幾天在香港走遍好多個區(qū)才買到的。我呆住了,以前從不會愛我,關(guān)心我,理解我,聽不懂我講話的人——爸爸,今天竟然為了我飄洋過海到香港買了一只手表來給我!我認(rèn)為他太傻了,何必到香港去買呢?就在本城的手表城就有賣啊。但我不但明白了手表的來之不易,還確確明白了爸爸原來是愛我的。我輕輕地?fù)崮χ直恚睦镉姓f不清的后悔……眼里也流出了那姍姍來遲的后悔的眼淚。
是啊!父愛如一杯龍井,初品時是略帶苦味,可慢慢體會便有一股清香,泌人心脾。父親是一個不善言表的人,但是此時此刻我讀懂了父親對我的愛。
{頭} 當(dāng)雨水滴在我的肩膀,這一刻,他的臉又反復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海之中。
他,是一個平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求;他又不平凡在與眾不同的心靈:當(dāng)?shù)箷r,他會義無反顧地站起來;當(dāng)看別人難過時,他會比別人更難受;當(dāng)我自卑時,他會陪到我身邊。
{尾} 他就是這樣的一個人,一個永遠(yuǎn)為他人著想的人。在他的字典中,從來就沒有過退縮這個詞。
我自己寫的,多多光照?。。頭} 日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當(dāng)我睜開眼睛時竟找不到半點(diǎn)痕跡。
童年的事比天上的星星還要多,數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,有的讓人。
.在我的腦海中,有一件發(fā)生在我身上的傻事,我一直都沒有忘記。
{尾}時間如梭,一眨眼,五年過去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。
都入過眼云煙,消失在記憶的最深處。
歲月像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過,從手指尖輕輕繞過,從發(fā)梢上匆匆掠過,帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級,摘下一顆秋風(fēng)攜帶著的金色蘋果,輕輕旋轉(zhuǎn),在陽光下依然灼灼生輝,香濃,發(fā)人深思。
媽媽像一位偉大的神仙,把光明帶給了我,卻把煩惱和痛苦剝奪,讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子,把成功和陽光帶給的我,卻把失敗和風(fēng)雨擋住,讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆,把我的事情,我的負(fù)擔(dān)搶去,讓自己扛著……總而言之,媽媽像一名幸運(yùn)女神,把快樂、成功、輕松給了我,卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中,啊,母子是一陣風(fēng),吹走了惡運(yùn),又吹來了好運(yùn)。
母愛仿佛一場溫暖的雪
“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲>的歌詞,是啊,世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪,是無法取代的。
在人世間最珍貴的東西是什么?最偉大的東西是什么?最值得珍惜的東西是什么?什么東西又值得我們留戀往返?是什么呢?我想你們也許都猜出來了吧!不錯,就是母愛,母愛就是這個世界上最值得我們珍惜的東西。
我的母親所給予給我的愛,可能我十輩子也還不清,我的母親很平凡,但她不平凡的愛,給了我無限的動力。
當(dāng)我失敗時,我的母親會用她那慈愛的面孔來鼓勵我,安慰我,當(dāng)我成功后,沾沾自喜時,母親又會用她那較嚴(yán)厲的面孔告訴我成功之后不能太驕傲,要謙虛,謹(jǐn)慎。
寫作思路及要點(diǎn):突出難忘。
正文:1、人的一生中遇見許許多多的人,有的是過客,有的,卻是你生命的主角,我遇見過一個人,他讓我刻骨銘心,讓我永生難以忘懷。2、在生活當(dāng)中,每個人都有一個令自己難忘的人。
是時時關(guān)心我們的父母,是無私教導(dǎo)我們的老師,還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人?而讓我難忘的人是我的同學(xué)。3、在夜空中,總有顆是最閃亮的星星。
在早上,花叢中,總有朵最漂亮的花朵。在早晨,沙灘上,總有個充滿陽光的貝殼。
在我成長的過程中,碰到過許多不同想象的人。就在我這個暑假,也遇到了一位好心人!4、仲秋的夜晚,卻不見月亮,藍(lán)黑色的天空仿佛萬分沉重,空氣中薄霧繚繞,白茫茫一片,冷風(fēng)撫過樹梢,梢間的幾片葉子搖搖欲墜,許久,一片葉子終于不堪重負(fù)緩緩地打著轉(zhuǎn)落了下去,像是對樹有著許多眷戀、不舍。
剛下過一場小雨,到處都是濕潤潤的,葉片上還殘留的深綠像是夏天的余韻,是的,夏天走了,而秋隨著夏天的腳步緊跟其后,秋天來了,悲涼的秋天,清冷的秋天,在夏天的分離過后,秋天又開始了思念,我的思念漫天。5、在我的記憶中,有一個令我難忘的好朋友,她陪我一起走過了六年的美好時光。
當(dāng)我傷心時,她會主動來安慰我;當(dāng)我需要幫助時,她也會盡力來幫我消除煩惱,把每一份快樂帶進(jìn)我的心坎。她就是給我歡笑的天使。
作文題目:《我的父親》。
一、直接開頭法 我的爸爸個子矮矮的,背微駝,走起路來一巔一巔的,象個瘸子…… 這是一種學(xué)生用得最多的開頭法,也是最簡單的一種。這種直通通的開頭,往往容易使文章顯得平淡。
下面介紹四種鮮活的開頭法。 二、用經(jīng)典句子開頭 1、用詩詞開頭。
"莫等閑,白了少年頭。"我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡…… 2、用俗語開頭。
中國有句俗語叫做"三棒槌打不出一個屁來。"我的爸爸就是一個不愛說話的人…… 還可用用對聯(lián)、用成語開頭等等。
三、外貌描寫開頭: 例一: 《我最喜歡的小伙伴》 我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細(xì)而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。
玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之,這是一張惹人喜愛的小臉。
你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。 例二:《我最喜歡的人》 我最喜歡的人——媽媽。
媽媽高高的個子,白白的皮膚,苗條而不瘦,豐滿而不胖,濃濃的彎眉毛,大大的亮眼睛,總是透出智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長得漂亮吧。
1、外貌描寫+特點(diǎn)開頭: 例一:《我的奶奶》 我的奶奶是個中學(xué)老師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。
奶奶是一個對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我很敬佩她。 例二:《我的爸爸》 我的爸爸身材高高瘦瘦,兩道濃眉下一雙長得特別圓的眼睛,常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采,他有時還使人感到幾分詼諧和幽默。
他才四十出頭,烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無幾。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。
例三:《可愛的園丁——我的老師》 她有一雙明亮有神的眼睛,她有一張能把千萬知識傳授給我們的嘴巴,她臉上常帶著慈母般的笑容。她是誰?她就是我們的班主任——劉老師。
例四:《小小音樂家》 我的小伙伴——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家“呢! 例五:《我的外公》 我的外公六十來歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。
他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們。
我給他起了下雅號——“老頑童”。 2、聲音描寫+人物特點(diǎn)開頭: 例一:《我的好伙伴》 還沒有走到她家,就聽到了一陣陣清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一個刻苦學(xué)習(xí)的好伙伴。
3、描寫人物特點(diǎn)開頭: 例一:《我的伙伴》 我有一個好伙伴,她是我班的語文學(xué)習(xí)委員,叫她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎,老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。最特別的是,她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。
例二:《當(dāng)上總經(jīng)理以后的奶奶》 人們都稱我的奶奶是一位女強(qiáng)人。她雖然已看過半百,但身子骨還硬著呢。
牌價她當(dāng)上了自選商場的總經(jīng)理以后,又有幾根魚尾紋看爬上了她的額頭,烏黑的頭發(fā)中又增添了許多銀絲,平時一雙炯炯有神的眼睛經(jīng)常布滿了血絲。而那些請示幫助的、送禮的,簡直像流水一樣,接二連三地?fù)硐蛭业募议T,擁向疲憊不堪的奶奶。
四、直接敘事開頭: 例一:《媽媽,你做錯了》 我,坐在飯桌旁,黃豆湯濺了我一身。我傷心地哭了。
例二:《我的媽媽》 放學(xué)了,我快步走在回家的路上,因?yàn)槎亲硬蛔〉卦诔翱粘怯?jì)”了。我高興地邊走邊想:這會兒,說不定媽媽正在給我做什么好吃的呢!想著,想著,我仿佛聞到了飯菜那誘人的香味,我不由加快了腳步。
五、各種聲音開頭 1、用歌聲開頭。 "笑蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好象花兒開在春風(fēng)里。
"快深夜十一點(diǎn)了,我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網(wǎng)上唱歌,我在床上翻來覆去,不能入睡,真是好心煩啊,明天還有語文考試…… 2、用響聲開頭。 "皮噠,皮噠。
"深夜靜寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲,一定是我的爸爸打麻將回來了,可能這次又輸?shù)煤軕K…… 還可以用對話、用琴聲、用風(fēng)聲、用雷聲等等,凡是可以出聲的都可以用來開頭。 六、由一種東西想到另一個東西開頭。
(聯(lián)想開頭法) 每次放學(xué)回學(xué),看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車,我就想起了我的爸爸。他就是用這輛自行車送我上幼兒園的…… 七、用結(jié)果開頭法。
(倒敘法) 我們?nèi)胰苏诔酝盹?,我的爸爸一邊吃一邊看電視。他突然站起來,發(fā)瘋似地大叫:"中了,中了。
"原來他中了500萬的彩票。全家人跳啊,笑啊,哭啊,大家高興得手腳不知往哪兒放才好。
我的爸爸對彩票著迷要從十年前說起…… 這5類方法可以派生出多種方法,用好了這些方法,作文的開頭就會變得容易起來,作文就能抓住人,就能寫得活靈活現(xiàn)、豐富多彩。 典型開頭 開頭: 1、倒敘總起式。
先交代事情結(jié)果,總起全文。 例1:謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。
同學(xué)們長長嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處?!犊膳碌拇罄枪贰?例2:這次榮獲校“文明小主人”榮譽(yù)稱號的同學(xué)居然是馮光澤,學(xué)校的錢校長為他發(fā)了獎。
“嘩嘩嘩——”臺下頓時響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這個搗蛋鬼的。
寫人作文開頭方法在所在所有的文章技巧中,開頭是最重要的。
開頭寫得好,寫得精彩生動,聲勢奪人,受到感染,引發(fā)共鳴,懸念迭生,疑竇頓起,才會吸引別人往下看。否則,你正文內(nèi)容再寫得具體生動,妙趣橫生,而沒有一個好開頭,文章吸引力大大減少,少,,文章價值則大打折扣。
所以才有一說:“良好的開頭是成功的一半”。 那么,寫人的作文常用的有哪些開頭方法呢?一、一、開門見山,直接入題: 寫人為主的記敘文,可直接交代人物或通過對人物肖像、對話,行動等方面的描寫,直接入題。
1、回憶式開頭:例一:《有這樣一位好班長》她叫王靜虹,是我讀四年級時的班長,盡管我們分別一看多了,但班長的的軼事依然歷歷在止,難以忘懷。2、2、外貌描寫開頭:例一: 《我最喜歡的小伙伴》我有一個形影不離的好朋友。
她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細(xì)而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。
總而言之,這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二 《小小音樂家》我的小伙伴——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家“呢!例五:例三 《我的外公》我的外公六十來歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。
他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們。
我給他起了下雅號——“老頑童”。 4、二、聲音描寫+人物特點(diǎn)開頭:例一6、直接敘事開頭:例一:《媽媽,你做錯了》我,坐在飯桌旁,黃豆湯濺了我一身。
我傷心地哭了。例二例一:《忘不了你,王老師》“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮。
”一支悠揚(yáng)動聽的歌曲飛出我家窗口。
我正在學(xué)唱這首歌,準(zhǔn)備在畢業(yè)慶祝會上獻(xiàn)給我最敬愛的王老師。三、抒情描寫開頭:用幾句簡要的、恰當(dāng)?shù)氖闱椋鑫恼碌拈_頭,或感染讀者,或點(diǎn)明主旨,領(lǐng)起下文。
1、敘事抒情:例一:《我愛爺爺》爺爺是我最愛的親人,我的童年是在爺爺那邊度過的。爺爺拉著我的手,教會我走路。
是爺爺使我從小懂得了不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長的拐杖。
例二:《謝謝你,老師!》光陰似箭,日月如梭,6年的小學(xué)生活悄然過去了。馬上就要離開哺育我6年的母校,離開和藹可親的老師,這怎能叫我舍得呢? 2、排比抒情:四、對比映襯,烘云托月這種開頭通過對比或鋪陳,能使要表現(xiàn)的內(nèi)容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目,從而給人十分鮮明和深刻的印象。
1、自身對比式:例一:《粗心的好朋友》我的好朋友孫超,是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:腦瓜靈,反應(yīng)快,學(xué)習(xí)好,愛鍛煉等等。
記得每次上課,老師提問時,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他能夠在很短的時間里,寫出特別好的文章;不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他堅(jiān)持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個最大的缺點(diǎn),就是做事有點(diǎn)粗心。
例二:《爸爸是個縫紉師》五、問題設(shè)疑,懸念引導(dǎo)。開頭:時間如小河的水,帶著悠悠笑聲流去。
歲月匆匆,可無罰沖淡我對陳老師的感情。我要唱出我心中的頌歌。
結(jié)尾:祖國的春天如此美麗,老師正是春天沃土上的播種者,我要為我的鄉(xiāng)村所有的教師呵說有的播種者唱一支深藏在心中的歌。 -----------《我心中的歌》 開頭:我甘愿做一頭黃牛,為了金秋的收獲默默耕作;我甘愿為一片綠葉,為了艷麗的紅花奉獻(xiàn)自己的一切。
結(jié)尾:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得美好的人間”為了祖國這棵大樹的枝葉更加繁茂,我們甘愿做深埋于黃土中的根;為了民族的強(qiáng)大,我們甘愿做“春蠶到死絲方盡”的春蠶;為了大海的浩瀚,我們甘心做一滴小小的水珠! -------------《愛的奉獻(xiàn)就是幸?!?“鳳頭豹尾”,古人寫文章就要求開頭應(yīng)有姿有彩,似鳳凰頭一樣的美麗動人?!靶腋5募彝ゴ笾孪嗨频?,不幸的家庭各有各的不幸”,列夫·托爾斯泰為《戰(zhàn)爭與和平》這樣的開頭先后作了15次的修改,終能一舉成名。
“良好的開端是成功的一半”,開頭是整篇文章的門面,商店的門面漂亮,吸引來的顧客就多,文章的開頭好了,就能吸引更多的讀者。 對“帶鎖鏈跳舞”的應(yīng)試作文,閱讀心理(受定時、定時、開氣、精力、眼光等因素的影響)往往會左右作文的評分,好的 作文開頭更是撩撥閱卷者、使之產(chǎn)生一見鐘情的琴弦,然而有許多學(xué)生不會開頭:要么多此一舉,解釋材料,要么故弄玄虛,拐彎抹角,要么缺少個性,淪為大路貨。
現(xiàn)介紹幾種開頭方法,以供參考,但愿能提高考生的作文成績。 一、開門見山,一針見血 在信息時代的今天,時間彌足珍貴,對應(yīng)試作文來說,閱卷教師承擔(dān)著繁重的閱卷任務(wù),若在開頭處便拐彎抹角,枝枝蔓蔓,題外轉(zhuǎn)悠。
只能逆轉(zhuǎn)閱卷者心理,很難留給閱卷者極佳的印象?!耙还P請出佛祖來”開門見山,一針見血,直揭主旨,往往有意想不到的效果。
如: ①我與父親不相見已兩年余了,我最不能忘記的是他的背影。 (朱自清《背影》)開篇入題,干脆利落,不枝不蔓,點(diǎn)明。
1.在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任程老師.程老師大約二十出頭,瘦高的個子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā).她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬.
2.我僅僅見過她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我留下了深刻的印象.在她身上,我體會到許多人生的道理.
3.生活中,總是有許許多多的人值得我們敬佩:玉潔冰清的護(hù)士,救死扶傷的醫(yī)生,不怕苦困難的解放軍叔叔……但,在我幼小的心靈中,我最敬佩的人,是一個
4.她——每天為這個家庭而勞累,為這個家庭而奔波.她——不顧勞累,每天細(xì)心指導(dǎo)她的子女做人的方向,引導(dǎo)她的子女完成家庭作業(yè).她——就是我的媽媽.
5.他,一身軍裝、一臉微笑.他,一個平凡的人,卻有著不平凡的事.他,一個從不驕傲的人,我卻為他驕傲.他,在世界上是渺小的,在我們心里卻是偉大的.他,有著一個轟雷似的名字,卻有著一顆善良的心.他,就是我最尊敬的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒.
這些夠了吧?
他曾是我們班里的一個陽光少年,許多人也曾是他的朋友。大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,滿頭烏黑的頭發(fā)便成了他的特征。
十一月份的某一天,他仍像往常一樣到原地點(diǎn)等車。只不過,這一次他的腳步聲略顯出幾絲沉重,雙眼浮腫,好像剛剛大哭了一場似的。
校車來了,他緩慢地走著,上車邊不向老師問好。這也許你不會覺得奇怪,恐怕此時你會想:許多的學(xué)生也是這樣的,有什么好奇怪的呢?但在往日里,他可是老師的三好學(xué)生,無論遇見誰首先都會遞上一句問好;既使生病了,也會堅(jiān)持上學(xué),除非真的得了什么重病。想到這,我忍不住問他:“你怎么了?”聽到了我的問語,他沉默不語,低下了頭。
到了教室,我放下書包,快步走到他的面前。輕聲問:“你究竟怎么了?有什么煩惱的事說出來讓我們幫一下你呀!”只見他面容如釋重負(fù),斷斷續(xù)續(xù)地說出了世情經(jīng)過。原來,今天因?yàn)榈艿鼙桓改肛?zé)罵,頂撞了父母,差點(diǎn)讓母親因?yàn)椤白约骸倍隽塑嚨湣!澳悄憔拖蚰銒寢屬r罪呀!承認(rèn)自己錯了。”“可是……”我打斷了他?!皼]有可是,今天你去向你爸媽好好賠罪,知道了沒有?”他應(yīng)聲道:“知……知道了?!边@一天里,他心不在焉地上課。夜里睡覺的時候,我心里仍忐忑不安,怕他因?yàn)樘载?fù),而沒有向父母賠罪。
第二天,我放心了。他的臉上已然換了一副新面孔。在人生中如果明知犯了錯,還將錯就錯,那已說明最終只能淪陷……
五年級:彭加金
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