來到這個(gè)世上已經(jīng)許多年了。
這么多年里,我經(jīng)歷了許許多多令我感動(dòng)的事情,就象天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的還那件事,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鼓舞著我,讓我記憶猶新,永不忘記。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。
感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無情。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……分享給你的朋友吧:i貼吧 新浪微博騰訊微博QQ空間人人網(wǎng)豆瓣MSN對(duì)我有幫助352回答時(shí)間:2011-1-7 18:16 | 我來評(píng)論 向TA求助 回答者: ﹌佐臉╄微笑 | 二級(jí)采納率:5% 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 奧比島 參加的活動(dòng): 暫時(shí)沒有參加的活動(dòng) 相關(guān)內(nèi)容 2010-10-28 關(guān)于感動(dòng)的事的作文開頭 30字 72 2009-10-3 關(guān)于被自己感動(dòng) 作文開頭要怎么寫? 143 2010-12-14 怎樣寫關(guān)于被老師感動(dòng)的作文的題目,開頭,與結(jié)尾? 61 2011-1-4 我要關(guān)于 感動(dòng) 作文的結(jié)尾和開頭 93 2010-7-1 感動(dòng)的作文開頭結(jié)尾 更多關(guān)于感動(dòng)的開頭的問題>> 等待您來回答3回答幫我寫篇作文,命題為《令我感動(dòng)的共產(chǎn)黨人》或《我心中的美好家園》。.1回答求作文,題目是《你讓我感動(dòng)》,要求寫一個(gè)人的,600左右.1回答感動(dòng) 作文800字 謝謝.0回答令人感動(dòng)的作文400.1回答感動(dòng)中國人物作文.2回答感動(dòng)的作文500字.1回答感動(dòng)的作文500字.1回答求《令我感動(dòng)的一件事》作文,一定是感動(dòng)的,不能是難忘的。
最好是親。.更多等待您來回答的問題>>其他回答 共5條 今天我們學(xué)校進(jìn)行了越野比賽,一場(chǎng)場(chǎng)驚動(dòng)人心的飛奔,但在這個(gè)操場(chǎng)的另一端,一件見不起眼的事情,卻讓人感到溫暖,和感動(dòng)。
今天下午一上課。我們四年級(jí)的所有班,都興致勃勃的來到了操場(chǎng),因?yàn)榻裉煜挛邕M(jìn)行越野比賽,臺(tái)上的男生們都在拼了命的跑,臺(tái)下的拉拉隊(duì)喊得沸沸揚(yáng)揚(yáng),好像在開奧運(yùn)會(huì),我們歡樂的喊叫著,時(shí)間真是太快了,一眨眼,男同學(xué)們就下來了,該我們女同學(xué)上了,要知道每個(gè)班就選10個(gè)人,男的5個(gè),女的5個(gè),被選上去是光榮的,我們都準(zhǔn)備好了,只聽;‘開始’我們飛快的跑去,一圈····跑到第8圈的時(shí)候,后面的王永琪在我的后面她對(duì)我說;加油'聽了這就話我的心感動(dòng)了,接著就聽王永琪她們班的同學(xué)說;超過她'我本以為她會(huì)超過我,沒想到的是,她去說;‘不行,她是我的好朋友,我不能超過她。
夏雨濃你快跑’然后她接二連三的推我,讓我快點(diǎn)跑,她的這發(fā)話讓我震驚,讓我感動(dòng),對(duì)她來說,這個(gè)友情沒有關(guān)系,她讓我知道了;友情是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的,不管在任何時(shí)候,友情就是友情。 在同一個(gè)操場(chǎng)上,還發(fā)生著一件件感人的事情,這些感人的事情,不是規(guī)劃出來的,而是愛的細(xì)節(jié)。
回答者: 熱心網(wǎng)友 | 2011-1-7 20:09 一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉。
回答者: 冰雪加迪 | 一級(jí) | 2011-1-8 09:12 1.頭: 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 尾: 那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 2.頭: 從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)…… 尾: 成長(zhǎng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(zhǎng)。
3.頭: 小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎…… 尾:長(zhǎng)大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對(duì)比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭:懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^…… 尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。
5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點(diǎn),足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎?何以見得? 尾:可以見得的事是,一個(gè)人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關(guān)吧;但,一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過這兩件事,我深信美與丑如此! 6.頭:任何一個(gè)大家,任何一件事,或許驕傲自豪來自于他們的成功;但喜悅的背后,更多的是他們,所付出的努力吧…… 尾:向往成功的我,更深信,這需要我的努力??!而不是一味的徒手幻想…… 7.頭:生命來之不易,正因如此,意義價(jià)值和難忘,才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾:意義價(jià)值和難忘,讓我的生命不再無味。我體會(huì)到了人生無味:酸甜苦辣。
參考資料:個(gè)人原創(chuàng)版,不信去查。
我可是沒寫作業(yè)在幫你想啊~~~ 感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。
暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。 感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。
感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈。
晚上八點(diǎn)過后,我翻來覆去地睡不著,放學(xué)后發(fā)生的那一幕感人的情景不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前讓我心潮起伏
前一天我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶?,把所有與爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時(shí)火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個(gè)可惡的大嘴巴!”說完,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動(dòng)也不動(dòng)……
我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!放了學(xué),我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。“喂,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯(cuò)。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的?!罢f好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個(gè)“對(duì)不起”,每一個(gè)書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。
后來,我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒有太多對(duì)話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天,我想這件事,仍然深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我全身
我被這一幕深深地打動(dòng)了
在生活中,我們總是會(huì)被一些大大小的事情所感動(dòng)。在2010年舟曲泥石流中,就演繹著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。
舟曲本來是一個(gè)美麗富饒的地方,有著樹木、鮮花和小草,鳥兒在枝頭放聲歌唱。然而,這一切都變了,由于哪里人的貪婪,將山上的樹木都砍光了,并大量采礦,導(dǎo)致大量水土流失。終于有一天,大自然憤怒了,一連下了好幾天大暴雨,泥漿裹挾著巖石滾了下來,將整個(gè)村莊淹沒了,泥石流沖毀了田地,壓倒了房屋。與此同時(shí),也演繹著一個(gè)個(gè)感人的故事。我坐在電視機(jī)前,觀看著拍攝到的真實(shí)情景。當(dāng)泥石流沖進(jìn)屋時(shí),以為小孩的母親立刻躲到了冰箱后面,用雙手高舉著自己的孩子,不一會(huì)兒,泥石流就淹沒了她的大腿,這時(shí)候她可以丟下孩子自己跑到高處,可她卻沒有這么做。緊接著,泥石流淹沒了她的脖子,現(xiàn)在她自救還來得及,但她一直保持著一個(gè)姿勢(shì),雙手一直向上托舉著,她的身軀顯得十分瘦弱,但她拼死也要保護(hù)自己的兒子,她將生還的希望全都寄托在了她兒子身上。后來,救援人員發(fā)現(xiàn)了這對(duì)母子。這個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了很多人,坐在電視機(jī)前的我也是淚流滿面。這一幕也見證了母愛創(chuàng)造的奇跡。
這一幕感動(dòng)了我作文 1100字
今天,我讀了《兒童文學(xué)》中一篇題目為《遠(yuǎn)方天國可有你綴滿鮮花的課堂?》的文章,我眼睛濕潤(rùn)了 。
這篇文章寫的是一位叫龍治鳳的苗族小姑娘,因一歲半時(shí)誤掉進(jìn)火盆,由于母親是個(gè)又聾又啞的弱智者,龍治鳳被救起來的時(shí)候,頭皮已被燒了一小半,渾身被燒得直往外流血,貧窮而無錢就醫(yī)的殘疾父親,只能每天一瘸一拐地上山采藥給女兒敷上。兩年過去了,龍治鳳大部分的傷都已經(jīng)好了,只是頭部有一塊傷口始終不能愈合。龍治鳳七歲那年,爸爸因累出嚴(yán)重的肺病而去世了,她的媽媽在爸爸去世的第三天,突然出走了,龍治鳳一邊照顧弟弟、妹妹,一邊還要上學(xué),成績(jī)始終是班上最好的。但是,頭上的傷口一直折磨著小治鳳,它經(jīng)常潰爛,為了上課,她用著“自殘”的方法 ---使勁掐自己,以轉(zhuǎn)移痛感,時(shí)間一長(zhǎng),左手背留下了一道道深紫色的印痕。天熱的時(shí)候,腐爛的傷口漚出了小蛆,每天晚上,心疼她的鄉(xiāng)親們?cè)谟蜔粝伦屑?xì)地將小蛆一條條挑出來,再幫她敷上草藥。每天晚上,小治鳳屋里的油燈滅得最晚,人們知道她是在學(xué)習(xí),課堂上她經(jīng)常因?yàn)轭^痛發(fā)作而耽誤了功課,直到完全掌握課堂內(nèi)容她才肯熄燈休息。不管學(xué)習(xí)到多晚,龍治鳳每天一大早都準(zhǔn)時(shí)起來為弟弟、妹妹做早飯。小治鳳終因治療不及時(shí),頭上的傷口已轉(zhuǎn)為鱗疤癌,而無法救治。在她生命結(jié)束的最后一個(gè)上午,酷愛學(xué)習(xí)的她還要求老師給她上了最后一堂課。
看到龍治鳳經(jīng)歷的這一幕,我深深為她那種不懈的追求,堅(jiān)強(qiáng)的意志,好學(xué)的精神而感動(dòng),龍治鳳受著傷痛的折磨、生活的艱難還在用功讀書,我們這些“完好無損”、“豐衣足食”的人真是相形見拙。同時(shí),我也為龍治鳳所處的環(huán)境和遭遇而惋惜,為什么我們國家還有這么貧窮、落后的地方呢?我的心被龍治鳳的命運(yùn)所牽動(dòng),好希望我當(dāng)時(shí)能幫上龍治鳳一把,我可以不要零花錢,我可以不要好吃的好玩的,我真想我能有力量來幫助龍治鳳改變這一切,龍治鳳實(shí)在是太苦了。為了不再有更多苦難的“龍治鳳”出現(xiàn),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多長(zhǎng)本領(lǐng),使人人都能過上幸福的生活。
我衷心地祝愿龍治鳳一路走好,愿天國也有綴滿鮮花的課堂等待著她。
讓我們更珍惜學(xué)業(yè),珍惜時(shí)間和生命!
有人說:“當(dāng)永恒的愛被發(fā)覺時(shí),那便是最感動(dòng)的?!比欢覅s認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記,那一天的那一刻,我真的感動(dòng)了。
我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平,地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次,我去路邊的超市買一些東西,一路上像跨越壕溝似的,越過那“分離”的地面。走出超市,又和來前一樣,大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過。到達(dá)對(duì)岸后,剛想起步回家,聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的童聲:“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”
“好,好,好奶奶給你去買,你在這邊待著?!贝认榈脑捳Z隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對(duì)孫子與奶奶??赏瑫r(shí),我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來。那深長(zhǎng)的裂縫,對(duì)于這樣一位古稀之年的老人不可能走過的距離,她怎么辦?
的確,我的設(shè)想沒有錯(cuò),那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的裂縫前停住了,她猶豫了,似乎在不斷揣摩是否能走過去,可這幾乎辦不到,因?yàn)槟前赜秃诘牧芽p此刻多么狂妄,它似乎譏笑著那蒼老的老人,問她能不能過來。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺沖擊。這時(shí),她已經(jīng)站立了有一會(huì)兒的時(shí)間,我想她肯定會(huì)回頭吧,于是,轉(zhuǎn)身起步,可此時(shí)老人動(dòng)了,只見她試探性的伸出右腳,懸在了空中,接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端,然后,一小步,一小步的挪動(dòng)著,可我卻漸漸看不清了,視野模糊了,只感覺到白色的刺眼的光射入眼球,我輕輕地說了聲:“好刺眼的光啊?!逼鋵?shí)我知道那一束光是老人的愛,是每一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)于子女們真正的情感??!這一種愛使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險(xiǎn)時(shí)奮力。的毫不猶豫的選擇邁出第一步,愛的第一步,即使深知,邁出第一步后,對(duì)岸也許會(huì)是死亡。真的,那一步,那一刻,我感動(dòng)了!
老人依然穿過那一個(gè)個(gè)的間隙,可那間隙那么渺小,在愛的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚,可我沒有忘記那一刻的感動(dòng),因?yàn)楫?dāng)淚水劃過時(shí),它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話:愛,讓我在那一刻,感動(dòng)了!
參考范文:那一次,我真感動(dòng) 來到一個(gè)新的校園,面對(duì)陌生的一切,我心里產(chǎn)生了恐懼,真怕“天有不測(cè)風(fēng)云”,那一次我真的感動(dòng)了。
可事情就是很奇怪,你越怕它就越會(huì)發(fā)生,不過…… 開學(xué)第二天,下著傾盆大雨,一點(diǎn)兒也沒有喜氣洋洋的氣氛。我?guī)еε碌男睦?,騎著自行車往校園騎去。
眼看就要到學(xué)校了,可我卻摔了一跤,膝蓋也磕破了,不停地流著血,像一條紅色的小溪。自行車也沒出息地倒在一旁,大雨無情地打落在我身上,我變成了一只“落湯雞”,十分狼狽,我無助地哭了,雨水夾著淚水順著臉頰不停地流著,也分不清是雨水還是淚水了。
我一邊慢慢地爬起來,一邊拾地上已經(jīng)被淋濕了的新書。正當(dāng)我感到天昏地暗,想放棄一切,回頭跑回家的時(shí)候,一只大手扶住了我,有一把溫柔的聲音在頭上響起:“小心點(diǎn),我扶你進(jìn)來吧!”原來是一位初三的大姐姐。
她是那么的高大,那般的美麗,仿佛一位天使。同時(shí)大姐姐的行動(dòng)也感動(dòng)了許多人,許多好心的哥哥姐姐都來幫助我:有的幫大姐姐一起扶起我;有的幫我拾書;有的幫我扶車;還有的打著傘幫我遮雨。
一股暖流在我的胸膛里流著,多么溫暖??!在這樣一個(gè)人生地不熟地地方,卻有著這么多的熱心人,讓我覺得自己生活在一個(gè)溫暖的大家庭里,那一次我真的感動(dòng)了。 他們把我扶到屋檐下避雨,有的幫我擦雨水,有的還拿出自己的藥來幫我涂藥。
大姐姐在一旁輕聲地說:“忍著點(diǎn),一會(huì)就好?!彼麄兊拿恳痪湓挘恳粋€(gè)動(dòng)作,都非常的輕柔,像一支治愈心靈創(chuàng)傷的仙丹靈藥,在愈合著我的內(nèi)心的傷口。
他們像我的親人一樣對(duì)待我,直到把我背到教室里的座位上,他們才漸漸離去,看著他們遠(yuǎn)去的背影,我真舍不得??!他們只是毫不認(rèn)識(shí)、毫不相關(guān)的人,卻為了一個(gè)渺小的我,這樣付出,淚水在我的眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)著,我終于抑制不住自己的情緒,大哭進(jìn)來。這次不是害怕、無助,而是開心、感動(dòng)。
我漸漸喜歡上了這個(gè)集體,里面的每一個(gè)人都是那么善良、那么的友好、那么的樂于助人。我愛這個(gè)集體,它仿佛是我的第二個(gè)家。
那一次,我真的很感動(dòng),面對(duì)一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的人,他們不是置之不理,而是那么熱心??赡芤院笤僖惨姴坏矫妫疫B他們的名字都不知道,他們就像雷鋒,一群樂于奉獻(xiàn)、默默無聞的人。
通過這件事情,我學(xué)到了他們的高尚的品質(zhì),我要把他們的優(yōu)秀品質(zhì),傳播給我身邊的每一個(gè)人。 點(diǎn)評(píng):故事情節(jié)安排合理,人物形象豐富,描寫生動(dòng)。
似水流年,容顏已老,可她卻仍然在苦苦地等待。
不知何時(shí),我和媽媽看過一部電視劇叫《橘子紅了》,只此一次,卻再也忘不了那一幕,那位笑容燦爛的老人,那棵枝繁葉茂的大橘樹。
每天的清早,老人總是第一眼就來看橘樹,每當(dāng)橘子紅了時(shí),老人就打扮得美美的,站在橘樹下望著遠(yuǎn)方,總會(huì)重復(fù)那一句:“橘子紅了,他就回來了?!?/p>
老人在等她的歸人,很多年前,剛結(jié)婚沒多久,他們倆便被分開了。他被派往前線打仗。臨走前,對(duì)她說:“橘子紅了,我就回來了。”
于是她便開始了傻傻的等待。可是橘子紅了一年又一年,還是沒有他的消息。直到那一天,有幾個(gè)干部來了,給她帶來了他的消息,可是她卻如當(dāng)頭一棒:他陣亡了。她的淚不住地落下,她沒有了女性的羞怯,跑到橘子樹下嚎淘大哭,哭了一整天。等到新橘紅了時(shí),她又跑到橘樹下,癡癡的等待,偶爾也自言自語:你說過的,橘子紅了,你就會(huì)回來。
不知等待的期限有多久,只知道當(dāng)年的青絲已經(jīng)等成了白發(fā)。
那一天,我看到了那位老人在紅得似血的橘樹下,從日出站到了日落,我也伴著她無聲的落淚,為那漫長(zhǎng)的等待,也為那位老人的忠誠。她一定把那棵橘樹當(dāng)作她的歸人,或者是她們的親人。你看她眸子里閃爍著晶瑩的光,長(zhǎng)長(zhǎng)的影子完全投入到橘樹的懷抱中,你看不出失落,看不到悲傷,或許你能聽到老人在喁喁細(xì)語。
我的眼前已經(jīng)模胡,那讓我感動(dòng)的一幕卻深深印在心里,遲遲揮之不去,想起那位老人,想到了那棵橘樹。
歲月已去,歸人未歸,獨(dú)看橘子紅透,心依舊。
這世間有一種濃濃的愛,是父愛。如果把母愛比作是一枝盛開的百合,在大地上散發(fā)著迷人的芳香;那父愛就是一株茉莉,在不起眼的角落里,默默吐著清新的芬芳。向來,文人就喜歡贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ?,可又有誰知道父愛的含蓄!
我曾在電腦上看過一部名叫《海洋天堂》的影片,講的就是一個(gè)偉大的父親:一個(gè)名叫王心誠的父親,有一個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子大福。王心誠在海洋公園里做電工,已經(jīng)快六十了,身體很不好,大福的媽媽也已經(jīng)去世了。大福喜歡吃雞蛋,所以王心誠便在桌子上放了幾張錢,旁邊放了雞蛋,對(duì)大福說:“來,告訴我哪張最小,說對(duì)了才許拿雞蛋。”大福傻傻的拿了張二十的放在他爸手里?!按蟾?,大福,你看這個(gè)是最小的嗎?”可大福正用手快速的去拿雞蛋,結(jié)果被他爸擋住了,大福只好繼續(xù)練習(xí)。過了幾天,王心誠教大福乘公交車,因?yàn)檎也坏酱蟾5牡胤?,好不容易才找到一個(gè)較遠(yuǎn)的地方,條件還不太好。王心誠拖著帶病的身體,每天帶大福去坐公交車。有一天,大福第一次自己坐公交車,到了站竟不知道下車,王心誠便把大福帶到家里,一遍一遍的教大福直到會(huì)了為止。在王心誠感到自己快不行了的時(shí)候,怕大福失去他太傷心,便指著海龜對(duì)大福說:“大福,你看,爸爸就是那只海龜,你就是那只小海龜?!睘榱俗寖鹤酉嘈?,他一夜沒合眼,做了一個(gè)龜殼。第二天,不會(huì)游泳的他,為了兒子下了水。過了一會(huì)他用手扒住玻璃,兩腿亂蹬,大口喘著粗氣,一會(huì)掉下去,一會(huì)又浮上來,快不行了。最后還是一個(gè)人救了他。
他死后,兒子大福出乎意料的學(xué)會(huì)了用錢買東西?;丶視r(shí)坐公交車,當(dāng)司機(jī)問還有沒有人下時(shí),他喊了一聲:“我下!”他爸爸教他的東西全都會(huì)了。一天,大福來到海洋公園,下水游泳時(shí),他抱住大海龜,趴在海龜殼上,臉上掛著甜蜜的微笑……
看完這個(gè)影片,我流下了滾滾熱淚。是啊,在生活中我們的父親不也一樣嗎?為了我們,他不分日夜的在外面拼命工作;為了我們,他有好好睡過一天覺嗎?為了我們,不怕辛苦地夜夜陪著子女學(xué)習(xí)。影片中的父親是想讓兒子學(xué)會(huì)自理,我們的父親,是想讓我們長(zhǎng)大以后有出息。世界上,父親的良苦用心你知道嗎?也許父親的愛不會(huì)輕易表達(dá)出來,但這不代表他不愛你。品味平日里父親對(duì)我的良苦用心,不禁心酸,不禁心顫。
父愛啊,震撼我心靈的父愛,你最深沉,你最偉大!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.146秒