鄉(xiāng)下老屋中種著幾盆蘆薈,生命力極強(qiáng)。許是因?yàn)榉旁?/p>
廊檐下,承接著雨露,所以長(zhǎng)勢(shì)喜人,青翠欲滴,每一個(gè)葉
片都有半個(gè)手臂長(zhǎng)。
然而今年下鄉(xiāng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)蘆薈遭到了老鼠的侵襲:大概
是因?yàn)槿~片肥厚吧,便引來了鼠族的覬覦。蘆薈的葉子都被
啃掉了,只剩下干瘦的莖。痛心之余,我將一盆尚有一線生
機(jī)的蘆薈搬入家中,小心照料,期盼它能復(fù)原。
蘆薈沒有辜負(fù)我的期望,開始慢慢地生長(zhǎng),它無暇為自
己的傷痛悲哀,因?yàn)樗雷约哼€有明天要奮斗。
當(dāng)深秋來臨時(shí),已然碧綠茂盛的蘆薈又給我?guī)砹艘粋€(gè)
意外的驚喜——層層伸展的葉片中央,不知何時(shí)抽出了一根
纖韌的枝條,枝條的末端是一串黃中帶青的花骨朵,在寒冬
來臨之前,蘆薈用這串纖長(zhǎng)而繁密的花朵,展示了它不屈的
精神和頑強(qiáng)的生命力。
蘆薈的花極普通,但在我心中,卻是最美的,這是熱愛
生命、不屈不撓的花,它是挫敗困難后自信與熱情的結(jié)晶。
在它的身上,我可以看到青春的朝氣、奮斗的激情。
是呵!凝聚了希望、信心和堅(jiān)強(qiáng),花瓣上的露珠是它喜
悅的淚水,這樣的花,誰(shuí)說不是最美的呢?
即便身陷逆境,
也為自己爭(zhēng)取一縷陽(yáng)光;
即便遭遇挫折,
也不會(huì)一個(gè)人自憐自哀。無論何時(shí)何地,心中這最美的花都
會(huì)給我鼓勵(lì),讓我對(duì)未來充滿信心——
“只要春天還在
/
我就不會(huì)悲哀
/
縱使黑夜吞噬了一切
/
太陽(yáng)還可以重新回來”
“只要生命還在
/
我就不會(huì)悲哀
/
縱使陷身茫茫沙漠
/
還
有希望的綠洲在”
“只要明天還在
/
我就不會(huì)悲哀
/
冬雪終會(huì)悄悄融化
/
春
雷定將滾滾而來”
!
這就是議論文 心中有朵美麗的花 (一) 花。
自古以來就是文人騷客所詠嘆的對(duì)象,無論是“凌寒獨(dú)自開”中梅的傲雪風(fēng)滑,還是“天然去雕飾”中蓮的高雅……都為人所稱頌。惟有這么一朵花,以它的驚艷外表與醉人香氣使我折服,卻被人們凄悲地冠上“一現(xiàn)”的“美名”--——曇花。
曇花,沉睡了千年,在一彎淺月掛疏桐的寧謐之夜才短暫地盛開。潔如碧玉的花瓣與沁人心脾的芳香霎時(shí)感染了整個(gè)天地,夜與她同歌,風(fēng)伴她搖曳,但也有無可挽留的惋惜中悄然離去。
從此,“曇花一現(xiàn)”就成了悲嘆美好不常在的代名詞。 但是,“曇花一現(xiàn)”的美也正該是人生的美,不是嗎?諸葛臥龍,這位被贊為智慧絕頂?shù)娜?,自劉備三顧茅廬后就鞠躬盡瘁效力于劉氏。
民間流傳著他“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”等一系列的傳奇故事。但這位智者青年出山,中年去逝,留下了“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”的慨嘆。
曇花一現(xiàn)的生命數(shù)不完的是他為漢室立下的赫赫功勛,道不盡那顆心的赤誠(chéng)……雷鋒叔叔,這位人民的公仆以他短暫生命,發(fā)光發(fā)熱感動(dòng)了幾代人。有多少懵懵然的孩子正在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
他英年早逝的悲狀不正像曇花一現(xiàn)的驚艷那樣,輪廊依稀嗎?諸葛亮與雷鋒叔叔,同是“來也匆匆,去也匆匆”,但他們靠自己的奮斗掀起他們?nèi)松械捏@濤駭浪,無愧于那短暫的生命,無愧于祖國(guó)、人民。 “生命”屬于我們只有一次!保爾·柯察金的話至今還回蕩在我們耳畔,我們的生命真的只像曇花那樣,屬于我們盛放的時(shí)間并不多。
即然我們的生命來去匆匆,那為什么不像曇花那樣,在僅有的片刻中用幽雅的姿態(tài)與清新的馨香去感染世界呢?去吧,像曇花那樣轟轟烈烈地綻放,瀟瀟灑灑地凋謝,不要給自己一現(xiàn)的生命留下遺憾。 雖然,人們常慣以“曇花一現(xiàn)”以貶義,但在我心中,它卻是一朵美麗的花。
(二) 櫻花很美麗。但更美麗的是像櫻花一樣的李老師,她永遠(yuǎn)在我心中。
依稀記得,校園的一角,有那棵櫻樹,好遙遠(yuǎn),卻似乎又清楚地在我面前。在櫻樹旁,是她的教室。
每天清晨,總會(huì)看見她在教室里忙碌,而當(dāng)我們走進(jìn)教室,她卻不見蹤影。在她的課上,她會(huì)再一次表?yè)P(yáng)我們:早上把教室打掃得真干凈。
這時(shí),偷懶的值日生會(huì)低下頭,無法看她,當(dāng)這天傍晚,你會(huì)看見櫻樹旁的教室還亮著燈,有幾個(gè)身影,在忙碌。她總是那么無私、善良。
今天,似乎是作文課,她拿來一朵粉花,告訴我們,它叫櫻花,“小巧的瓣兒,細(xì)細(xì)的花蕊,柔柔的好像精靈?!彼兆硭频牟煌5闹v著,用手指觸摸著花朵,仿佛那是寶貝。
“櫻花,盛開的并不久,可是它卻愿意盡自己的力,帶給人們芳香!孩子們,你們也會(huì)喜歡它?!贝巴?,輕風(fēng)吹過,櫻花緩緩散落,像飄舞的雪,也好像她,我們?nèi)粲兴嫉靥峁P,描繪下那美麗的櫻花,也還有講臺(tái)上的她。
期末將近的那幾天,她終于病倒。我們自覺地看書、復(fù)習(xí),下決心好好復(fù)習(xí)。
上課鈴剛打,大家正準(zhǔn)備看書,卻聽見:“自覺呢!”同學(xué)們大驚,看著教室門外還穿著病號(hào)服的她,眼淚終于流下,那時(shí)的她,在講臺(tái)上,為我們講解著重點(diǎn),長(zhǎng)發(fā)上,似乎還粘著一朵櫻花。 直到畢業(yè),同學(xué)們依舊舍不得離開她,她在聚會(huì)上,始終在笑:“好高興,你們都考到了好中學(xué),加油??!這才是起點(diǎn),還有高中、大學(xué)在等著你們!”在同學(xué)們簇?fù)硐碌乃Φ煤妹?,宛如一朵粉色的櫻花?/p>
回到南京,再也看不到櫻花飄落,再也看不到清晨教室里忙的她,再也看不到講臺(tái)講課的她。但我們知道,李老師,永遠(yuǎn)在我們的心里。
就像一朵美麗的櫻花,為我們散發(fā)著它的芳香。 (三) 都說茉莉、米蘭香氣逼人,但不夠艷麗,可我卻偏愛那星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花兒,誰(shuí)說樸素不是一種美呢?都說玫瑰色香具佳,可渾身是武器,我就喜歡它那種火辣辣的倔強(qiáng),誰(shuí)說這不是堅(jiān)貞不屈的魅力呢?世界萬物哪個(gè)是丑的,哪個(gè)是美,誰(shuí)又能說得清?――題記 “盡管人生使你有一千個(gè)哭泣的理由,你也要表現(xiàn)出一千零一個(gè)歡笑的理由?!?/p>
在讀六年級(jí)的時(shí)候,是我懂事以來生命中隱晦的日子,我多么希望這是個(gè)夢(mèng),我默默地躺在床上,淚水不停地從眼角流出來,沾濕了滿是玻璃碎片的枕巾上,夢(mèng)?。】煨褋戆?!我心中千萬次的乞求,可這一切都是徒勞,因?yàn)椴皇菈?mèng),這已定局。 如果那天我不坐那輛車,如果不是這輛車在彎道超車,如果……已經(jīng)沒有如果了,我的腦袋上永遠(yuǎn)留下那個(gè)疤,腦袋不知不覺的痛,心里永遠(yuǎn)擔(dān)心――頭發(fā)上留下的玻璃碎渣。
這時(shí)的我,不愿看到任何人,只是常常默默地哭泣,我的心已經(jīng)被恐懼所占去,我怕!我再也不能與同學(xué)們晨風(fēng)中玩耍,共學(xué)習(xí)…… 在我絕望的時(shí)候,我的床邊多了一紙條:“生活就像一朵花,即使失去心愛的幾片花瓣,但它依然是美麗的……”沒有署名,我要繼續(xù)這個(gè)樣子嗎?不,不可以。 第二天早晨,我早早地爬起來,忍著疼把頭發(fā)梳直,慢慢把它扎起來,看著這時(shí)的我,我笑了。
今天,陽(yáng)光特別的燦爛。阿基米德可以用他的支點(diǎn)撐起整個(gè)地球,而我可以憑借自己美好的心靈,頑強(qiáng)的意志,擊碎人生的各個(gè)坎坷。
在我的心里,有一朵花,永遠(yuǎn)盛開,是那樣的美麗!……。
你就寫:老師帶同學(xué)們?nèi)ゴ河巍?/p>
到達(dá)目的地后,同學(xué)們看路邊開著許多花兒,就爭(zhēng)著去采。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回來了,紛紛拿出自己采的花,與別人比,只有小紅靜靜地坐著。
同學(xué)小麗看見了,就催著她采些花來和別人比。小紅沒辦法,便自己用水彩筆畫了一朵花,遞給同學(xué)們。
同學(xué)們疑惑不解,便問小紅什么意思,小紅說:“美麗的花兒是供人欣賞的。如果我們只是為了一時(shí)的玩樂,就把花兒采了,那多不好啊。
我們把花采了,別人就欣賞不到了,不是很好好么?”一番話把同學(xué)們都鎮(zhèn)住了。這時(shí),老師走過來,從同學(xué)手里接過小紅畫的花,撫摸著小紅,微笑著說:“同學(xué)們,依我看,小紅的花是最美的花!”同學(xué)們紛紛鼓起掌,他們都明白:花美不如人心美。
假了,沒課了,心也散了。也只有這時(shí)候,才能稍微整理一下書籍,才能順便整理一下這段時(shí)間里內(nèi)心的煩亂。
翻開日記本,上面記錄著同學(xué)QQ號(hào)。迷迷糊糊地想起,那時(shí)的我急切想交到朋友。風(fēng),偷偷的吹起日記本里的一片綠葉。看著綠葉那清晰的根、尖尖的角,突然感覺這葉子很可愛,很有生機(jī)。我喜歡將一些普普通通的花、葉、小草、甚至是一張印有花的紙放在厚厚的書里,把它們做成標(biāo)本。
記得很小的時(shí)候,我喜歡抬頭看看樹,或者垂著頭看看地。因?yàn)樵跇渖衔夷芸吹骄G綠的、黃黃的、紅紅的葉子,地面上有飄落的葉子,路旁有許多花。看到一些奇怪的或是漂亮的,我會(huì)小心地將它們摘下(撿起),制成標(biāo)本,放進(jìn)日記本里。等到我有許多煩躁的情緒時(shí),我就會(huì)拿出來看看。讀書時(shí)聽說四葉草是幸運(yùn)草,我就花了很多時(shí)間去找,最終沒找到不到,不過日記本里卻多了許多的三葉草。三葉草壓平了,顯得很平凡,平平凡凡的也是一種美麗。淡紅的楓葉,是我離開貴陽(yáng)時(shí)撿的??粗?,心里總會(huì)有些失落,惦記著那邊的朋友是否快樂。一片對(duì)稱的透明的葉子是我在云南的紀(jì)念品,就像我在云南的友誼,純純的舔甜的,有絲快樂的味道。玫瑰則是我現(xiàn)在身處四川的證據(jù),紅紅的,像四川朋友的熱情,譬如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過書,也曾有各地的朋友,直到現(xiàn)在還覺得這些標(biāo)本才是我最親的朋友。在它們旁邊,我才可以痛快地發(fā)泄情緒,它們總是靜靜的傾聽;我也可以真誠(chéng)地贊美它們的美麗,而它們還是謙虛的聽著。
我喜歡收藏美麗的東西,這已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,但不會(huì)利用美麗的東西。有人說只是收藏卻不用在生活中是不懂得欣賞美麗的。但我覺得美麗是不須要懂得欣賞,收藏美麗這也沒什么不對(duì)的呀。生活中有值得收藏的實(shí)在太少了,如果東西被收藏起來,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是很美的。
心中最美的那朵花 世上的花兒總是美麗的,它可以純白無瑕,它可以艷麗得逼人的眼,也可以如春風(fēng)般讓人的心靈激起一層漣漪。
而您,就是我心靈中那朵最美的花?!}記 時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了幾圈年輪。
現(xiàn)在的我已是一名高中生了。父母總說我是年齡長(zhǎng)了,心智卻不長(zhǎng),雖說高中生涯非常緊張,可我卻有時(shí)間就“啃”些漫畫之類的書藉,甚至與父母大吵大鬧,直到那個(gè)美麗的夜晚…… 又到了周日,該回到學(xué)校了,我整理著書包,走出房門,卻見奶奶無力地躺在沙發(fā)上,于是我就問:“怎么了?”“只是發(fā)燒而已?!?/p>
我沒再多問,便匆匆趕去了學(xué)校。 同學(xué)們都在認(rèn)真做著各類習(xí)題,而我卻望著窗外爭(zhēng)妍斗艷的花朵,虛度光陰,實(shí)在是覺得無趣。
眼見天上云彩遮住了太陽(yáng)光,漸漸烏云密布,下起了大雨,狂風(fēng)呼嘯透過窗戶,不禁讓人裹了裹衣裳??耧L(fēng)的呼嘯聲、老師的粉筆敲擊黑板的聲音及同學(xué)們的筆沙沙的聲音如同催眠曲,“襲擊”著我的大腦……“喂!快醒醒!校門口有人找你?!?/p>
我支起身,揉揉眼睛,百般不樂意地出了教室,室外的溫度低得讓人顫抖,我埋怨著是哪個(gè)討厭的人找我。 我撐著傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)瘦小正瑟瑟發(fā)抖的身影,是奶奶!這時(shí)候找我干嘛,真是的。
她望見了我,馬上朝我跑來,“真是的,冷死了,找我干嘛?”此時(shí)奶奶早已成了落湯雞,頭發(fā)因濕而貼在了臉上。只見她小心翼翼地從里衣中取出一本書,我一看,居然是我的漫畫!“我看見你桌上還放著本書,怕是上課要用,別被老師責(zé)罰了,所以就幫你送來了,嘿嘿?!?/p>
只見奶奶笑著,露出那幾顆牙齒,天真得像一個(gè)小孩,如一朵開放的花朵般燦爛。 奶奶的臉色蒼白,滿是歲月爬過的痕跡,眼球深陷,嘴唇毫無血色。
我的鼻子不由得一酸,眼淚涌起,卻被我硬生生往肚里吞。我接過書,書本殘留著奶奶的溫度,熱乎乎的,感到心中似乎有一股暖流緩緩滑過心頭,讓人感到一絲溫暖的氣息。
“咳咳……咳……”奶奶咳嗽了起來,便轉(zhuǎn)身走了。我愣在那,還沒緩過神來。
呆呆地望著奶奶的身影漸漸縮成一個(gè)小點(diǎn),然后消失在大雨中。 我霎時(shí)醒悟,大喊:“奶奶,謝謝您!您聽見了嗎?” 從此,我便不再迷戀于漫畫,我相信有很多同學(xué)像我一樣。
希望你們能珍惜自己的奶奶,要明白時(shí)間不等人。在此,我要對(duì)著藍(lán)天大喊:“您就是我心中最美的那朵花!” 心中最美的那朵花 深冬的早晨,拖著疲憊的身子來到陽(yáng)臺(tái)。
窗外白霧茫茫,似有調(diào)皮的孩子用刷子在一夜之間粉刷了整座城市,帶給我的只有無盡的寒冷。 白霧濃到完全看不清周圍的景物,19樓變得更高了,覺得自己如同孤身一人處在云海之,又感覺自己是在大霧彌漫的海上失去燈塔的小船,上,突然領(lǐng)悟到那句“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”所形容的孤獨(dú)寒冷與寂寞,心由是更涼了。
我心愛的植物就算在我的精心照料下也耐不住寒冷,慢慢枯死。就算我拼上十二萬分的努力,也在考試中失利。
一陣?yán)滹L(fēng)突然如同奔騰的野獸呼嘯而來,帶走了植物上的最后一片枯葉,我的心也跌落谷底。 受不了這種惹人厭煩的天氣,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回屋。
可就在這轉(zhuǎn)身的一剎那,一抹紫衣躍進(jìn)我的眼簾。那是什么?這抹紫色來自于那株本已枯死的爬藤植物上,我好奇地上前,卻發(fā)現(xiàn)有兩條綠莖繞著枯死的枝干蜿蜒向上,它們細(xì)小的軀干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,可仍然在花莖的頂端開出了一朵朵紫色的小花!開了的,是一位身著紫衣羅裙的舞者,在寒冬中抬起了高傲的頭,在風(fēng)中跳出一支支生命之舞;含苞待放的,是用紫扇掩面的貴婦人,用她們熾熱的生命,無聲地嘲諷著冬日的寒涼;花骨朵兒們,則是積蓄力量的少女,在她們看似嬌小的身軀里,潛藏著無限的朝氣,只待在綻放的那天不遺余力地迸發(fā)!我的心,被深深的震撼了,我無法想象是什么風(fēng)把這兩顆種子吹上了19樓的花盆,無法想象這兩顆種子是怎樣在嚴(yán)寒中沖破土地的束縛,生根、發(fā)芽、開花。
我從不知道,植物竟然有這樣的生命力,即使在深冬也會(huì)綻放出生命的光華! 這群花兒,用她們那火熱的生命,向寒冬發(fā)起了挑戰(zhàn)!已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!植物尚且如此,在逆境中也挺著錚錚傲骨,而我作為一個(gè)活生生的人,又怎能向困難低頭? 植物總會(huì)枯萎,有的在深冬凋零,其余的在凍土中等待下一個(gè)春日,可這兩株,卻選擇在殘酷的寒冬中怒放!成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到困難,有的人承受不住打擊而沉淪,有的人繞過麻煩前進(jìn),而我,應(yīng)該像這花兒們一樣,對(duì)眼前的困難發(fā)起挑戰(zhàn),向著曙光的方向大步流星地走去!又有一陣凌冽的寒風(fēng)吹來,這群花兒們反而舞動(dòng)得更歡了。我似乎聽得見她們?cè)诤谐隽艘皇咨馁澑?,如此激昂,如此火熱?抬起頭,白霧似乎慢慢散開了,一絲陽(yáng)光透過云層,照射到我的身上,我笑了——我定會(huì)昂首闊步地走完這條艱苦奮斗的成功之路,因?yàn)橛幸欢渥仙幕ǎ谖业男闹?,火一樣的綻放! 心中最美的那朵花 世界上有一種奇妙的東西叫愛,它像春天的暖風(fēng),夏天的驕陽(yáng),秋天的紅葉,冬天的瑞雪;它是被彈撥的吉他,被低吟的短詩(shī),如彩虹涂滿畫布,如炊煙舞動(dòng)在黃昏,它讓我心中每天開出一朵花。
百合花的關(guān)心 當(dāng)清晨的陽(yáng)光。
1槐花:
槐花似乎是在一夜間就全部盛開了。那簇簇潔白的花朵,像風(fēng)鈴,像葡萄,一串串掛在枝頭,還搖啊搖的。一陣風(fēng)過,槐花們都咧開嘴笑了,散發(fā)出陣陣濃郁的香氣,仿佛要把這整個(gè)校園都熏香不可。來往走過的人,都忍不住在這古老而充滿生機(jī)的槐樹下駐留。
2桂花:
滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,一串串掛在枝頭,有點(diǎn)像錯(cuò)了季節(jié)的藤蘿,卻比藤蘿多了那股濃郁的幽香。小心地?fù)荛_枝葉,才能看得清那一朵朵小花嬌俏迷人的模樣,小巧的花蕊,四瓣圍攏的花瓣,像簇?fù)碇男装悖豢上鲆幌戮偷袈淞?。瞧,她咧開嘴笑了,香味愈加濃烈了。
希望對(duì)你有所幫助
望采納~
我心中最美的一朵花 花是一種五顏六色以及帶有香味的植物,所以很多人都喜歡它,但我喜歡的花卻有所不同,下面我就說說我喜歡的花吧!
我心中最美的花是一種關(guān)愛的花。那是一個(gè)烏云密布的晚上,媽媽感到了一種不安, 用手在我的額頭上摸了摸,她突然驚醒了,她的手像摸到了一個(gè)裝有剛燒開水的水壺一樣燙得收了回來,媽媽突然意識(shí)到我發(fā)了高燒便連忙穿上大衣背上我飛快地朝離這里最近的醫(yī)院跑去,可剛一開門媽媽又退了回來,原來現(xiàn)在的外面正下著傾盆大雨,可媽媽一想到我隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)便只給我披上一件大衣就又跑了出去,在外面我感到有一股溫暖的力量保護(hù)著我,那就是媽媽的關(guān)愛。
我心中最美的花是一種嚴(yán)愛的花。我從小就獨(dú)立,每天都是自己上學(xué)放學(xué)從不用媽媽送,今天也不例外,放學(xué)了我和同學(xué)一起說說笑笑的走出校門,可是我們還沒走出校門,便下起了傾盆大雨,我只好回班等媽媽,我想媽媽肯定會(huì)來接我的。于是我便安心拿起作業(yè)本開始寫作業(yè),班里的同學(xué)幾乎都被接走了,我想媽媽是不是把我忘了,我越來越驚慌,便冒著雨獨(dú)自跑回了家,到家后我早已變成了落湯雞,我看見媽媽正在為我熬姜水,我便生氣的問:“你為什么不去接我呢?”而媽媽卻說:“你已經(jīng)獨(dú)立了,不需要我接你也可以回家,”我生氣的跑回房間不再理媽媽,媽媽搖了搖頭嘆了一口長(zhǎng)氣,放下手中的姜水,拿起雨傘消失在雨中,我聽到室內(nèi)沒有了聲音便探出頭來,見媽媽不在,難道媽媽被我氣的離家出走了?我便傷心的哭起來。不一會(huì)門開了,媽媽手中拿著一大堆平時(shí)我愛吃的食品,雨水順著衣角往下流著,媽媽微笑的安慰著我 :“多大了,還哭鼻子?我不是回來了嗎?”我用不解的眼神看著媽媽,嘴里還不時(shí)的發(fā)出的哭泣聲音,媽媽和藹的聲音傳入了我的耳中:“快吃吧,這專門獎(jiǎng)勵(lì)你自己回來的獎(jiǎng)品?!蔽視?huì)心的笑了,心里的不停的說,媽媽我愛您。
媽媽您就像是用愛所凝結(jié)的鮮花,媽媽您真?zhèn)ゴ螅?/p>
花朵美,妖艷的,鮮艷的,詭異的.無論開在何處,總那么奪目.然而盛開于心中的花,或許不是那么耀眼光彩,卻牢牢扎根,每一條經(jīng)都緊緊扣著我的心扉.
聽聽這朵花的盛開之旅吧.
中間:寫一些童年趣事
結(jié)尾:
她神不知鬼不覺扎根于我內(nèi)心深處,不需要滋潤(rùn),澆灌,也從未枯萎.【或者:我的記憶中,他或許永遠(yuǎn)是主角.{一起放上去也可以.}】
順便問一下,你多大???這種問題要說明自己寫的是哪個(gè)年級(jí)的作文,并且要寫什么內(nèi)容,大概就好,不然開頭結(jié)尾會(huì)不符和的.
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