開頭一:
在我們成長的道路上,煩惱總是與成長相伴,我的煩惱也不少。
結尾一:
成長的道路上煩惱多多,快樂也很多,我們要用心去體會每一分每一秒,每一件小事,因為那時我們成長的足跡。
開頭二:
在我們的成長過程中總是會有很多成長的煩惱,但是我也知道這是我們成長必經(jīng)的過程,是成長的必需品。
結尾二:
很多時候,真是成長中的煩惱然我們成長,換個角度看待成長的煩惱,我相信你會大有收獲的。
開頭三:
回想起小時候,那天真無邪,無憂無慮的日子真是快樂啊。長大了,就多了許多的煩惱了!
結尾三:
是啊,長大了,想的事情多了,什么事情都要考慮后果了,所以我們有了煩惱了!
開頭四:
成長,注定要經(jīng)歷,經(jīng)歷風雨,也經(jīng)歷陽光彩虹。悲喜也好,苦樂也罷,不曾幻想會有一帆風順。
結尾四:
成長也許注定煩惱,因為你我想不明白很多事,為什么要被牽制,為什么要經(jīng)歷風雨,為什么會有痛苦,但有一天我們會恍然大悟的,一切煩惱都是快樂的源泉,一切煩惱都會有因果。
開頭五:
成長的過程是曲折的,在這路上我們會遇到各種各樣的波折。成長的路上,我們也會遇到許多煩惱!
結尾五:
陽光總在風雨后,雖然成長有許多煩惱,但是得到的確實更多的快樂!
為煩惱畫上一個圓滿的句號 煩!煩!煩!看著堆積如山的作業(yè),回想著心中稍縱即逝的靈感,感受著從身邊悄悄溜走的一分一秒……心中不免又增添了幾分煩惱. 我是一個剛進入青春期的女孩.雖然懂得眼前的一切,可總抑制不住自己的胡思亂想.有時候,我會仰起頭問藍天:那潛伏在自己內心深處的煩惱,你從哪里來了?又要往哪去?有時也會看著老師的筆跡發(fā)呆,有時也會盯著一份生日禮物胡思亂想,我心中似乎永遠充滿著幻想…… 今天聽了老師的話,讓我豁然開朗,我們何不為自己的煩惱畫上一個圓滿的句號,終止那無邊無際的幻想呢? 在學習中,我總是跟不上老師的思路,適應不了老師的講課方式,也許就是因為心中壓抑的想法,讓我的學習成績直線下滑.我曾經(jīng)想過,我到底該怎么辦呢?曾經(jīng)也下過莫大的決心,可始終無法補全這致命的空缺.我知道,因為我讓老師失望過也讓老師煩惱過.所以現(xiàn)在我明白,我唯一要做的就是調整自己的狀態(tài),加強自己的適應能力,慢慢適應身邊的環(huán)境,適應老師,適應這里的一切. 長到14歲,我完全可以清楚地認識到自己的缺點,它體現(xiàn)在我的一言一行,我對每件事情的處理方式,我和別人的交往……它幾乎掌控著我的全部,讓我沒有半點進步的空間.因為它來源于我自身,所以我完全可以改變它.找出自己所有的不足之處,注意自己平時一言一行,努力去克服它,把它改造成一個個優(yōu)點.我相信,那時候我可以成為所有人的驕傲! 分析自己的煩惱,克服自己的煩惱.為它畫上一個完整的句號.告訴自己,相信自己,別人能做到的,我一樣可以做的很好! 吹熄蠟燭,雙手合十,告訴自己,我十四歲了.。
給煩惱畫個句號
煩惱對我來說是什么?作業(yè)太多?家務太多?錢不夠花?沒時間上網(wǎng)?像我們這些孩子,面對這些都是煩惱。都包括現(xiàn)在,想不出下文的題材。
我記得,我做過這樣一場夢:我來到一個王國,每個人頭上都有一個標簽,仔細一看是什么“無煩惱人民”“一般煩民”“非常煩民” “超級煩民”······呵!煩惱還分級別了,我走著發(fā)現(xiàn)那些“無煩惱人民”很樂觀,而那些“超級煩民”以上街就罵罵咧咧的。走著走著,忽然看見自己被幾個大漢圍著。我看見他們頭上貼著“超級煩民”的標簽,顯然他們要拿我出氣。我“哎呀”的叫了一聲,就醒了。
醒來后,我回想了一下之前的夢,渾身為之一振。萬一我們國家成了那個樣子,要有多亂呀!煩惱,我們又不是沒經(jīng)歷過,每個人都有自己的煩惱,要看你解不解決。假如煩惱越多,人就會越暴躁,急躁。急躁又不是解決問題的方法,我們就像一根繩子,煩惱就像拉力,煩惱越多,繩子就拉的越緊,讓我們沒法喘氣。
所以我們要學會克服自己的煩惱,將一個大煩惱分解成一個個小煩惱,再將一個個小煩惱解決。比如你遇到一個難的題目,復雜又難做,不要心急,去慢慢的理解,水滴石穿。他就會成為你心中的一處成就感。在我們學習的路程上也不止這些難題,包括古文、閱讀,只要你去慢慢的細細的去理解,繩鋸木斷,鐵棒成針。他也會成為你心中的動力去迎接下一個煩惱。就像現(xiàn)在,我沿著思路走,我的作文就漸漸的體現(xiàn)出來了。
煩惱是我們成長路途中必見的,用自己的能力去凝結成一個句號,點綴在煩惱的后面。
學生佳作:成長的煩惱1
成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯?!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習?!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!??!
、人活著都有煩惱,富人有富人的煩惱,窮人有窮人的煩惱,健康人也有健康人的煩惱,無一例外。
、坐言起行,給自己重新找個目標去奮斗吧,坐在這里去想不會改變任何東西的,自己不能成為自己的救世主,就會成為自己的掘墓人。這個社會不是大魚吃小魚,而是快的吃慢的。
逆水行舟,不進則退。 、世上沒有平坦的道路,在漫漫人生旅途中,難免有崎嶇不平,勇于接受挑戰(zhàn),在顛簸、蕩漾中爭扎、奮斗!吃苦耐勞,勇往直前。
我們惟有不斷在困苦中才能磨練自己,成功是屬于你的,朋友,加油。
在別人看來,我一直都是同齡人學習中的榜樣,老師眼中的好學生,父母心中的驕傲。雖然我感到很自豪,但,更多的是惘悵和煩惱。畢竟只有我才真正地了解我自己,別人看見的僅僅是外表,誰知道,在這么一個光彩的外表下,內心其實一直有個我自以為永遠擺脫不了的煩惱--性格的內向。
這一煩惱使得我不愛說話,不愛主動與人溝通,甚至讓我成了個地地道道的啞巴。"默默無聞"這個詞用在我身上最合適不過了。
記得有一次,媽媽帶我去她朋友家玩,到了她朋友家,主人一邊拿出西瓜,一邊和我媽媽說說笑笑,還叫我多吃一點,不要客氣。就是因為我不愛說話,所以當主人把一片西瓜遞到我手上當我接過西瓜的時候,連一句"謝謝"都說不出口。那個時候,我心跳加速,臉漲得通紅,她們都說我害羞。其實,并不是我不想說,而是不知道為什么說不出口。誰也不知道,我在心中已經(jīng)表達了多少次我的謝意??!媽媽和主人仍然聊著,而我,則坐在一個角落里,低著頭,一副有心事的樣子。如果沒什么事情要我?guī)兔?,而媽媽又不叫我回家的話,我一定會一直坐在那里,不站起來。因為即使站起來了,我也不知道接下來要干什么?
有時候,我真的挺佩服我自己的耐力,竟然那么好。但有時候,我也感到疑惑。我那見誰都打招呼的老爸怎么會有我這么一個沉默的女兒呢?或許,老爸那么做,也是一種為人處事的技巧吧!
唉!"默默無聞"的我到底該怎么辦?
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昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多"難為"了嬉戲之少,老師之嚴肅"阻抑"了歡笑之渺,壓力之沉重,"造就"了在夢幻中的我們--成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
"初"來乍到,一個脆弱的我,被"敵人"瞄準了"弱點"猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在"血"場上犧牲了,可一個"睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩"的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了"世界",我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。"少年不知'煩'滋味",可在這"山重水復"的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是"沼澤千里,棘叢萬丈"。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是"柳暗花明,青山綠水"了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那"苦中有樂"的水,去品味成長的煩惱,"煩著煩著",時光也"走著走著",經(jīng)歷也"多著多著",再一次去品味那茶,那"苦澀"似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了 。
┏ (^ω^)=?
寫作,對于我來說,是從來不會感到煩惱.可這一次,我卻因為寫作,一個下午心情煩躁.
看到《第一次……》這個并不陌生的題目,我卻由心而生的莫名的煩惱.第一次太多了,人的一生,第一次太多,可真的有人去寫的,少之又少.靈感,是寫作不可缺少的藥引子,找到了正確的藥引子,寫作就得心應手,我卻找不到.順手拿過一本作文書,一打開,熟悉的味道,撲鼻而來.我的眼前浮現(xiàn)出里小學的老師和同學……
我抬起頭,望著灰蒙蒙的天空,又一次回想起那一天.同樣是灰蒙蒙的天空,同樣的味道:那是還未放學的下午,教室里的同學們都彼此開著對方的玩笑,我也不例外.我在說笑間,抬起頭,看著天空,心里有一種悶悶的感覺,不由的皺了皺眉頭.在頃刻間,天空劃過一道閃電,悶雷隨之而來,不久,一場瓢潑大雨就開始了.我剛好沒帶雨傘,望著天空出神.我的好友推了推我,把傘打在我們的頭上,我沖她感激的一笑,邁步走進人海中.一路上,她一直把傘往我身上打,而她自己卻淋濕.走到路口的時候,她把傘塞到我懷里,自己卻沖進了雨中.我看著慢慢消失的小點,眼角泛起了淚花.第二天早晨,我手里拿著雨傘,準備還給她,誰知從來不請假的她卻請假沒來……
我回了過神,嘆了一口氣,連忙合住了書本,拉回了自己的思緒.該怎么辦呢?我以往的習慣,是看看書,找找靈感,可這一次卻找不到.手里緊緊抓著那位同學送我的作文書,卻不愿再翻,不愿再回想,可心里卻不停的提醒我:回憶他們.我的心情越來越煩躁,我嘆了一口氣,出去洗了一把臉,散散步.出去的人兒似乎想到了什么,連忙趕了回來,提起筆,刷刷刷的寫了起來.
對于以前的我來說,寫作,是一件令我興奮的事情,可現(xiàn)在,卻是那么的煩惱.我不要這種第一次,這種第一次令我恐懼!
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