[議論類] 我飛翔的天空 世界是我飛翔的天空。
主語——世界 “世界”強調(diào)了“我”奮斗舞臺之大,它有現(xiàn)實的、情感的、物質(zhì)的、精神的…… 世界之大,意味著視野之闊; 世界之大,意味著鉆探之深; 世界之大,意味著責任之重。 以“世界”為主語,要求“我”志存高遠,胸懷天下,仰之彌高,鉆之彌堅。
以“世界”為主語的人,必定不是池中之物,奧斯特洛夫斯基筆下的保爾以全人類的解放事業(yè)為目標,所以他成了英雄;顧拜旦以世界和平為目標,所以他和他創(chuàng)立的奧林匹克事業(yè)聞名于世;霍金以宇宙研究為目標,所以被禁錮在輪椅上的他仍能自由地探索整個物質(zhì)世界…… 說出“世界”,就要篤信:心中有世界,手中就有世界。 第一定語——我 “我”,強調(diào)主體的參與性。
這個主體不是英雄,不是偉人,而是“我”。 “我”,強調(diào)了獨木擎天的自信; “我”,強調(diào)了肩擔重任的英氣; “我”,強調(diào)了舍我其誰的豪氣。
以“我”為定語,要求“我”與世俱進,與時俱進,爭作時代的弄潮兒。 以“我”為定語的人,必定是敢想敢做敢為先的人,“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武、“數(shù)風流人物,還看今朝”的毛澤東、“要讓外國人來同我們接軌”的葉篤正都是其杰出代表。
敢于說出“我”,就標志著“我”已經(jīng)意識到命運的主宰者是自己,這就拉開了人生恢弘畫卷的序幕。 第二定語——飛翔 “飛翔”是指像鳥兒那樣翱翔宇宙,自由自在地展示“我”的個性光芒,“揮自己的翅膀,讓別人去說吧”! 飛翔,生活過得就要激越; 飛翔,工作干得就要出色; 飛翔,人生活得就要精彩。
以“飛翔”為定語,要求“我”全力地為生命的理想而高歌,想唱就唱,要唱得響亮。 以“飛翔”為定語的人,必定是不懈搏擊的人,中國首位“太空使者”楊利偉、改寫了中國人在直道項目上無人進入決賽歷史的亞洲飛人劉翔、在輕視鐵錘的時代“工人有為”的孔祥瑞都是其楷模。
說出“飛翔”,就要相信自己有隱形的翅膀,能飛越平庸,飛向輝煌。 賓語——天空 “天空”是飛翔的空間,是奮斗的條件。
如果現(xiàn)實中沒有“天空”,那么心中一定要裝著“天空”,因為“我”的心有多大,“我”的天空就會有多廣。 天空,讓“我”一覽眾山; 天空,讓“我”思接千載; 天空,讓“我”神游萬仞。
以“天空”作賓語,要求“我”排云直上,巡天遙看,即使有暴風驟雨,也要像海燕一樣喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!” 以“天空”作賓語的人,必定是樂觀曠達的人。在大山深處的“天空”里,徐本禹在渴求知識的孩子的眼睛里鋪滿了陽光;在“花開社”的無聲“天空”里,邰麗華從不幸的人生低谷飛向了舞蹈藝術(shù)的巔峰;在自主創(chuàng)新的“天空”里,黃伯云踏過“三萬里回國路”,飛向了世界科技的前沿。
說出“天空”,就要充滿希望,小小的我有大大的夢想,總有一天我有屬于我的天。 世界是我飛翔的天空,正是“我”——一個當代青年的人生宣言。
[記敘類] 我飛翔的天空 強子初中沒畢業(yè)就輟學了,無聊的他讓家里人給他買了臺電腦。從此,他便整天撲在電腦前,漸漸地,竟也能在網(wǎng)絡(luò)這片天空里混得有滋有味。
強子的偶像,就是那些黑客。對那些病毒制造者,強子特欽佩。
他也研習編程,巴不得哪天自己也能搞出個“熊貓燒香”之類的杰作。 不久,強子也制造出了一種病毒,盡管破壞力不強,但他異??簥^。
一次暴雨過后,一只淋濕的鳥疲憊地停在強子家的窗臺上。強子一把抓住它,將它關(guān)進了一個久已廢棄的鳥籠中。
恢復(fù)后的鳥竭力沖撞著,試圖在撞擊中能找到一個出口,但一切都是徒勞的,冰冷的鐵籠限制了它的飛翔,將它與曾經(jīng)飛翔的藍天隔開了。 不久,強子爸爸公司的電腦被一種病毒攻入,請了許多專家都束手無策。
眼見公司在風雨中飄搖,強子的爸爸整天憂心忡忡,而那正是強子的杰作。當警車停在強子家門口時,強子才明白事態(tài)的嚴重性,他最終被押進了警車。
經(jīng)過父母的四處奔走,強子才得以減刑。幾個月后,憔悴的強子回到了家中。
望著已蒙上厚厚灰塵的電腦,強子思緒萬千。無意間,強子碰開了鳥籠的門,小鳥鉆出了鐵籠,飛向了藍天。
“那里才是它飛翔的天空?!睆娮拥陌职终f道,“我沒有把它放走,就是想告訴你,是飛鳥,就要在藍天上飛翔,而不能在鐵籠中虛度,制造病毒就是束縛你飛翔的鐵籠?!?/p>
強子怔住了,望著藍天,他的心里突然有了飛翔的沖動。直到現(xiàn)在,他才明白:誰選錯了自己飛翔的天空,誰就會受到上天的懲罰。
于是,強子又坐到了電腦前。這次,他研究的對象仍是病毒,但不是制造,而是殺除,他要靠自己的能力去設(shè)計殺毒軟件。
他想:“既然囚籠已經(jīng)打開,就要設(shè)法拯救籠中骸肌汾可萵玖風雪袱磨的鳥。” 很快,強子的殺毒軟件一個接一個地問世了。
他已成了殺毒方面的專家,有許多大公司想高薪聘請他,但他都婉言拒絕了。他聯(lián)合幾位同行開了一家殺毒軟件公司,專門研制開發(fā)殺毒軟件。
在強子電腦桌面上有一句話:“是鳥兒,就應(yīng)該追求自己展翅飛翔的天空?!北尘笆且恢徊珦糸L空的雄鷹。
[評析]本文的亮點凝結(jié)于以下兩點:一是隱喻?!傍B”是作者特意設(shè)計的一個意象,它在文中隱喻了強子人生發(fā)展。
開頭。
最能夠承載我夢想的另一片天空,莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢想的,便是神奇的畫筆。
一根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝;一張張白紙堆積;那是記憶的證明。從小愛畫,愛把筆跡留下。也從小夢想,將來當個畫家??涩F(xiàn)實與夢想的差距就是這么大,因此,我從沒學過畫,種子就這樣,不再萌發(fā)……可至少,我還可以把它作為愛好,只因愛畫而畫,沒什么不好,雖然成長中,夢想的海洋在退潮。
結(jié)尾。
我的夢想我不曾遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢想的天空,我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量,鋪開畫紙便有了希望,付出多少不會在乎,只在乎自己的成長。一切,只因為夢想……
那里,有我的世界,我的故事,我的夢想;那里,用筆在紙上無言地表達一切;那里,是我飛翔的地方,我的另一片天空!
-
只是上下兩個段落, 如需更多 請追問, 如果滿意,望采納!謝謝
[我飛翔的天空作文]
飛翔,一個多么亮麗的字眼!飛翔,一個令多少人羨慕的境界!請以飛翔為話題寫一篇文章,我飛翔的天空作文。要求:1、這個話題的范圍是很寬泛的,只要與飛翔相關(guān)即為符合題意。2、文體不限,可以記敘經(jīng)歷,編述故事,抒發(fā)情感,發(fā)表議論,展開想象,等等。3、不少于800字。導寫飛翔這個話題為我們提供了廣闊的寫作空間。眾所周知,飛翔原指鳥兒扇動翅膀盤旋地飛,本是鳥類世界的正常活動 有些昆蟲也會飛,如蜻蜓之類。但作文提示中明確提出了人類的飛翔的說法,它啟發(fā)我們要由實到虛,由表及里,積極展開思維。天高任鳥飛,飛翔常讓我們聯(lián)想到擺脫束縛,自由自在 此外,飛翔還可與超越、奮爭、開拓等概念相聯(lián)系。如果變換角度作思考,我們還會發(fā)現(xiàn)飛翔并不是不受任何條件制約的,比如鳥兒飛翔必須有矯健的雙翅,而且不能離開空氣 風箏飛翔必須有拉著的絲線,還要有風的幫助。你的作文也可由此切入。例文飛翔自人類誕生的那一刻起,一顆夢想展翅高飛的種子便深深地埋入了骨髓,中學生作文《我飛翔的天空作文》。(一)勢如斧削的懸崖上,最英勇無畏的他,面對金色的太陽,滿懷憧憬,執(zhí)著而又莊嚴,拖著縛上長長的羽毛的雙臂堅定地向著懸崖的邊緣走去。山下,他的同伴們仰望著他們的英雄,靜靜地等待…… 雙腳已脫離巖石,他拍動翅膀。此時,他感覺到了外加的翅膀難以平衡沉重軀體的恐懼,但卻更為能夠在從不曾到達過的空間中,像一只鳥兒似的飛翔而驕傲。 地面,等待著他的是肉體的毀滅。 面對這輝煌的失敗,人們沒有哀嘆,沒有憐憫,更沒有嗤笑,有的只是深深的敬意,沉沉的思索……(二) 時空推移,蒼茫的宇宙中,萬物每時每刻都在運行和改變。但夢的精靈永遠不會被時光的流水淹沒。在它孕育的歲月中,人類逐漸走向完善、走向成熟。在人類的天空中,第一只熱汽球童話般地騰空升起,幾千年的夢想乘著熱氣球飛翔在廣袤的藍天白云之間,帶著血汗與智慧的結(jié)晶,放射出奇妙的異彩。(三) 偉大的自然創(chuàng)造了人類,而人類能夠創(chuàng)造出比自然更崇高的偉大,就因為豐富的生命插上了無盡止撲飛的翅膀。 鳥兒曾經(jīng)高傲地撲動自己獨有的羽翼,自由地在空中飛翔,居高臨下俯視地面上的一切生物。這僅僅是出于大自然的偏袒和恩賜。偉大的人類則用自己的執(zhí)著,將千年的欽慕與渴望化為了今日的榮耀。夢想的翅膀也自然不會休憩于初結(jié)的干澀的果實,從此停止向往,卻發(fā)誓要比高貴的鳥兒飛翔得更加高昂。 于是: H·吉法爾駕駛著世界第一艘由蒸汽機驅(qū)動的飛艇從巴黎經(jīng)28公里的航程飛向特拉普斯。 萊特兄弟乘坐他們研制出的飛行者1號于1903年12月17日奮然起飛。世界上第一架單旋翼直升機VS—3在美國升上蔚藍廣闊的天空。( 四) 淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的翅膀。聰穎的人類堅信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛,到浩瀚無邊的星空中任意翱翔。
夢想的天空是自由的,它可以讓我張開翅膀飛翔,能夠迎著星光,隨著流星徐徐地飛向那富有夢幻色彩,神奇力量的天穹,追尋屬于自己的夢。
這片天空是屬于我的,是只屬于我一個人的天空。我熱愛這片天空,熱愛在這片天空中自由飛翔。
我有夢想,我在這片天空下朝著我夢想的遠方飛翔。夢想是前進的動力,山因為有了夢想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了力量。
這片天空是我前進的力量,是前進的方向。它讓我有了方向。
這片天空是自由的,它讓我朝著目標,自由翱翔。
每當我看到空中飛鳥的身影滑過我的眼簾之際,心中都會有一種莫名的悸動。也許是對飛翔的渴望吧!抑或是對天空的向往!
在無數(shù)次的回眸之后,我豁然地發(fā)現(xiàn)原來在頭頂之上,我也有一片屬于自己的天空。其中有昔日的倒影,如今的年華,也有未來的理想。
看慣了時光的流逝,歲月的蹉跎,如今的我已長成堅韌的翅膀,在人生的蒼穹中盡情的翱翔。也許在這片人生的蒼穹中,有太多太多值得我去回憶,去珍惜,去追求,去******也許昔日的倒影會成為我奮斗時的牽掛,也許如今的年華會使我放緩前進的步伐,但我也清楚的認識到:我會放棄我所擁有的一切,只為明天的理想!
從我踏上學海的第一步起,就注定了我是一個為理想而戰(zhàn)的勇士,哪怕前方有太大的風雨太大的浪,我也會堅定著自己的方向在我的天空中飛翔!雖然沒有蘇軾“侶魚蝦而友麋鹿”的情懷,至少我可以和挫折為友,和困難為伴。
在我飛翔的天空中,我看到了一個全新的自己,看到了一顆勇敢的心,一顆倔強的心,一棵百折不撓的心,一顆充滿理想的心。
的確,我正在我飛翔的天空中成長,成長******
在我飛翔的天空中,我看到了一個少不更事的小孩正在長成一個充滿理智的少年。
在我飛翔的天空中,我看到了一腔熱血在一個追夢的少年身上翻滾,沸騰。
在我飛翔的天空中,我看到了一個少年夢寐以求的地方,那兒叫做理想的殿堂。
1.藍天是鳥兒們的天空,海洋是魚兒的天空,而我,也有一片屬于我自己的天空.我的天空是由一個個不同的天空領(lǐng)域組成的,想知道都有哪些內(nèi)容嗎?不要著急,請聽我慢慢道來.
家,我的一片天空領(lǐng)域.
幼
時的記憶,是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑,是躺在奶奶懷里聽故事的遐思,是爸爸背上的溫暖,是媽媽微笑的漣漪.兒時的家,如童謠一樣純真;兒時的家,似糖果
一樣香甜.歲月流逝,我漸漸長大了.家,自然也就充滿了新的記憶.長大的家是爺爺彎曲的脊背,是奶奶額頭密密的皺紋,是爸爸捧著獎狀的欣慰,是媽媽上學前
的叮囑……長大的家似小溪般舒緩,長大的家似茉莉般清香.
朋友,我的一片天空領(lǐng)域.
朋友,是沙漠里的甘泉;朋友,是寒冬里的陽光;朋友,
是黑夜里的明燈;朋友……真正的朋友,應(yīng)該就是古人常說的知己吧.這真正的朋友,正如星星之間,不是相互排擠而是互相照耀.他,是在離別后的無言思念,是
身陷困境的赴湯蹈火,是學習上的競爭對手.當我遇到困難時,他會向我伸出有力的雙手;當我失足時,他會扶我站起來,并肩前進!“朋友一生一起走,那些日子
不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩.是的,朋友,我的天空的一部分.
繪畫,我的一片天空領(lǐng)域.
藝術(shù)能洗滌人的心靈,升華人的靈魂.在繽紛濃郁的色彩中,我們學會了成熟;在清新明快的色彩中,我們懂得了進?。辉跓崆楸挤诺纳手校覀儞碛辛思で?我愛我的這片天空,它讓我的業(yè)余生活如此精彩.
寫作,我的一片天空領(lǐng)域.
在
寫作的天空領(lǐng)域里我可以盡情發(fā)揮自己的寫作才能,不斷的磨練自己.我呢,只是因為想寫才去寫文章,我想在這片天空里留下我的足跡,即使寫不出曠世著作,我
也可以一吐胸中的煩悶與喜悅.當我有開心的事情,我就會用心靈的語言刻劃下來,讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂;當我傷心的時候,我會把一切煩
惱都寫下來,而我的這片天空也從不會嫌棄我,它和我一起傷心開導我.使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無論是晴天還是雨天,都會陪在我的身邊為我
擋風遮雨.
在我的天空里,音樂,是我的一片天空領(lǐng)域;操場,是我的一片天空領(lǐng)域;學校,是我的一片天空領(lǐng)域;社會,是我的一片天空領(lǐng)域;世界,是我的一片天空領(lǐng)域……
趕快行動起來吧,我們每個人都有一片屬于自己的天空,那里開滿了鮮花,那里充滿了陽光,那里有著一切的一切.最后,再加上我們的心情點綴,那里便擁有了所有的美.
2.最能夠承載我夢想的另一片天空,莫過于那雪白的畫紙.而描繪夢想的,便是神奇的畫筆.
一
根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝;一張張白紙堆積;那是記憶的證明.從小愛畫,愛把筆跡留下.也從小夢想,將來當個畫家.可現(xiàn)實與夢想的差距就是這么大,因
此,我從沒學過畫,種子就這樣,不再萌發(fā)……可至少,我還可以把它作為愛好,只因愛畫而畫,沒什么不好,雖然成長中,夢想的海洋在退潮.
但那片天
空依舊晴朗,在這里,我幻化成鳥,一直守侯,不曾忘.寒來暑往,花落花開,慶幸這些年,有支畫筆陪我度過.早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆,因為
在我眼中,任何正在畫畫的筆都好神奇,因為一定會誕生出不同的東西:不屈的靈魂,絕麗的風景,俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡……這些,就是我的神奇;這里,
就是我的天地!
有人說,這個世界黑白分明,我說,這個世界色彩壯麗;有人說,黑白會混合為灰,我說,灰色也可以美麗無比.畫的世界,什么都美麗也
什么都離奇,推開凡高、畢加索、達芬奇不管,我更愿意品讀自己的作品,畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意,歲月靜好,庭院無驚,這里是我理想的天地.快樂
時,便用陽光勾出美景;失落時,也用雨水添上希望;思考時,用知識涂抹翅膀;悲傷時,畫個草屋養(yǎng)傷……畫畫時,什么都可以不想;畫畫時,心中總再燃起希
望.為什么樂在其中,為什么充滿幻想,是因它是我的愛好?不,因為它是我的夢想!
我的夢想我不曾遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢想的天空,我可以盡情翱翔.拿起畫筆便有了力量,鋪開畫紙便有了希望,付出多少不會在乎,只在乎自己的成長.一切,只因為夢想……
那里,有我的世界,我的故事,我的夢想;那里,用筆在紙上無言地表達一切;那里,是我飛翔的地方,我的另一片天空!
我的天空
一根根鉛筆的消逝,那是歲月的流逝;一張張白紙堆積;那是記憶的證明。從小愛畫,愛把筆跡留下。也從小夢想,將來當個畫家??涩F(xiàn)實與夢想的差距就是這么大,因此,我從沒學過畫,種子就這樣,不再萌發(fā)……可至少,我還可以把它作為愛好,只因愛畫而畫,沒什么不好,雖然成長中,夢想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗,在這里,我幻化成鳥,一直守侯,不曾忘。寒來暑往,花落花開,慶幸這些年,有支畫筆陪我度過。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆,因為在我眼中,任何正在畫畫的筆都好神奇,因為一定會誕生出不同的東西:不屈的靈魂,絕麗的風景,俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡……這些,就是我的神奇;這里,就是我的天地!
有人說,這個世界黑白分明,我說,這個世界色彩壯麗;有人說,黑白會混合為灰,我說,灰色也可以美麗無比。畫的世界,什么都美麗也什么都離奇,推開凡高、畢加索、達芬奇不管,我更愿意品讀自己的作品,畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意,歲月靜好,庭院無驚,這里是我理想的天地??鞓窌r,便用陽光勾出美景;失落時,也用雨水添上希望;思考時,用知識涂抹翅膀;悲傷時,畫個草屋養(yǎng)傷……畫畫時,什么都可以不想;畫畫時,心中總再燃起希望。為什么樂在其中,為什么充滿幻想,是因它是我的愛好?不,因為它是我的夢想?。。?
我的夢想我不曾遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢想的天空,我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量,鋪開畫紙便有了希望,付出多少不會在乎,只在乎自己的成長。一切,只因為夢想……
那里,有我的世界,我的故事,我的夢想;那里,用筆在紙上無言地表達一切;那里,是我飛翔的地方,我的另一片天空!
我的天空
我的天空,因為有了她們,所以有了五彩斑斕的絢麗。
- ——題記
今天去小河邊拍了許多許多照片,都是植物??赡軇e人看的時候覺得這就是花花草草,是最普通不過的風景而已,沒什么特別的,更沒有什么可以欣賞的。但是對我來說不是,她們就是我的天空,是屬于我的世界。
你看,每張照片我都給了描述,那是我拍攝她們時的心情記錄。我看著她們的時候內(nèi)心充滿感動,我拍攝她們的時候內(nèi)心充滿了激情,走在她們之中的時候我內(nèi)心充滿的是平靜,很喜歡很喜歡,徜徉在她們之中,醉在她們之中,微風吹來,一種與世隔絕般的空靈與安靜。
我這個人沒有什么興趣愛好,就是喜歡植物,有時候看到一種我感興趣的植物我就走不動路了,不論是花、是草、是樹,她們都是美麗的,每一個個體都在努力的生長,開花,不論是米粒般大小的野草花,還是出淤泥而不染的荷花,亦或是潔白無瑕的木蘭……她們都在努力的釋放自己的生命,看到她們我就覺得很感動,她們不論自己多么的卑微、嬌小,不論是暴雨還是驕陽,她們都以自己獨有的姿勢存在著,努力著,努力的生活,面對她們我感到慚愧,我沒有她們的信仰,對生命的信仰。我該向她們學習的,她們才是真正活的自我。
我對這組照片的命名是:生與死的距離。其實生與死從來不遙遠,這些植物就給予了我們最好的詮釋。這些花兒草兒是多么的美麗,多么的富有生命力,讓人感到生活的希望,看到了生命的曙光??墒?,她們開放的同時,周邊存在著多少死亡,那些暗淡了的枯萎了的殘枝敗葉,襯托著她們的美麗,新生的花朵都是開在早已枯萎但還未消逝的舊枝上的。生與死的距離是如此之近,這一刻,繁華,下一刻就是死亡。稱她們死亡,或許太過凄涼了吧,她們都是會重生的,只是暫時的逝去而已。假若人也能和她們一樣呢?我們現(xiàn)在的生命是否是前世的輪回?可是我們都不記得前世的種種,我們沒有前世的記憶,所以我們有了“死亡”這詞,那么,這些新生之花是不是和我們一樣,也早已不記得她們的前世,那么,從這個意義上說,其實她們是和我們一樣的,是會死亡的。她們不是重生,因為,花是一樣的花,但其實,花不是以前的花。所以,不論是植物還是人物,生命都只有一回,沒有所謂的重生的,過去了,就沒有了……是否太過傷感,其實沒有什么東西能夠永恒的存在,原來,死亡一直在等待。那么,我們該怎么生活才能讓這一世活的值得?如何才能夠活出我們自己最大的價值?此刻多么想成為一朵花,努力的去活出自我。我想我應(yīng)該變成一朵花,這樣我就能不計較后果的努力去生長,去開花結(jié)果,繁華過后靜等枯萎,這是一切植物的宿命,也是人的宿命。
我將她們的美麗與繁蕪拍下,保存。我的天空離不開她們,我的世界更離不開她們,她們不僅給予我視覺上的美麗,嗅覺上的清新,更給予我心靈上的凈化。我,愛她們。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎(chǔ) | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.202秒