金色的麥浪上下迎風(fēng)擺動著;火紅火紅的楓葉匯成了山中紅海;藍藍的天幕下,人們辛勤地工作著。
中秋節(jié)即將來臨,男兒們努力地做著木舟,老者們在菜地里忙著尋找好菜,女兒家采集木頭做織架,我們這幫女孩約在一起吹氣球。
?。≈星锕?jié)終于到了!男兒把木舟推入水庫中。哨聲一響,水庫頓時像一鍋開水,沸騰了起來。可惜女兒家不能去,否則會沾晦氣的。
婦人少女都站在一個臺上,正用菜做餡,面粉做外皮來做成餅。大功告成,大家端著做好的餅,圍成一圈,讓觀眾品嘗??上覀兡菚r太小不能去,唉!
到了晚上,可是我們大展身手的時候了。我們來到棉田里摘了起來,又把另一個小舟推入河中,找來織架,邊游邊織。我拿著手電筒,津津有味地看著大姐姐們織。我想要快點長大,那樣我就能和她們一樣了。
然后,我們又到我們的小天地去摸瞎,有時會“撲通”一下摔一跤,但還是會嘻嘻哈哈的再站起來。
這一天里,我的收獲也很多。大人們說,在鄉(xiāng)里,中秋一定要吃奶奶親手做的月餅,再難吃也要咽下去,不然就是對神的不敬。
我還知道乞巧、重陽、七夕等一些節(jié)日,雖然不知道它們的來歷,但它們都是很有意義的節(jié)日!
中秋節(jié)里我沒有做什么有意義的事,看到別人做,我很是羨慕,心被勾的癢癢的。我總在想,快點長大,快點長大,長大了你也會和他們一樣……
金色的麥浪上下迎風(fēng)擺動著;火紅火紅的楓葉匯成了山中紅海;藍藍的天幕下,人們辛勤地工作著。
中秋節(jié)即將來臨,男兒們努力地做著木舟,老者們在菜地里忙著尋找好菜,女兒家采集木頭做織架,我們這幫女孩約在一起吹氣球。??!中秋節(jié)終于到了!男兒把木舟推入水庫中。
哨聲一響,水庫頓時像一鍋開水,沸騰了起來??上畠杭也荒苋?,否則會沾晦氣的。
婦人少女都站在一個臺上,正用菜做餡,面粉做外皮來做成餅。大功告成,大家端著做好的餅,圍成一圈,讓觀眾品嘗。
可惜我們那時太小不能去,唉!到了晚上,可是我們大展身手的時候了。我們來到棉田里摘了起來,又把另一個小舟推入河中,找來織架,邊游邊織。
我拿著手電筒,津津有味地看著大姐姐們織。我想要快點長大,那樣我就能和她們一樣了。
然后,我們又到我們的小天地去摸瞎,有時會“撲通”一下摔一跤,但還是會嘻嘻哈哈的再站起來。這一天里,我的收獲也很多。
大人們說,在鄉(xiāng)里,中秋一定要吃奶奶親手做的月餅,再難吃也要咽下去,不然就是對神的不敬。我還知道乞巧、重陽、七夕等一些節(jié)日,雖然不知道它們的來歷,但它們都是很有意義的節(jié)日!中秋節(jié)里我沒有做什么有意義的事,看到別人做,我很是羨慕,心被勾的癢癢的。
我總在想,快點長大,快點長大,長大了你也會和他們一樣……。
中秋節(jié)作文開頭(一) 中秋節(jié),意味著“團圓”和“幸福”,在中秋節(jié)月亮也會和我們一起湊熱鬧哦!它張開了自己的笑臉,就像月餅一樣,“甜美”、“美麗”,是多么讓人陶醉啊…… 中秋節(jié)作文開頭(二) 再過兩天,就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了,中秋節(jié)是一個合家團圓的日子,我們可以看到圓圓的月亮,吃到圓圓的月餅,一家人在一起幸福地過一個團團圓圓的節(jié)日。
中秋節(jié)作文開頭(三) 今天又是一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié),一個最富有人情味、最具有詩情畫意的節(jié)日。
在這樣一個圓滿、美好、溫馨的節(jié)日里,我們應(yīng)該怎樣度過呢?吃吃月餅、串串親戚、逛逛大街……這未免有點太乏味了吧?中秋似乎是與詩意、思念、溫馨、團圓連在一起的,為了讓我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,更有味道我們不妨讓它再增添一些美麗的色彩,增加一些誘人的“味道”。
1. 晉北大地的八月,秋高氣爽,在艷陽高照下,瓦藍瓦藍的天空像洗過一樣明凈,棉花團似的云朵就像繡在藍色絨毯上的大花。
2. 每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高高掛的時刻。秋高氣爽,在艷陽高照下,瓦藍瓦藍的天空像洗過一樣明凈,棉花團似的云朵就像繡在藍色絨毯上的大花。
3. “滿月飛明鏡,歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林棲見羽毛。此時瞻玉兔,直欲數(shù)秋毫。”這首詩時杜甫寫的《八月十五夜月》,沒錯,又是一年中秋節(jié),今天就是八月十五中秋節(jié),家家戶戶都團圓。
4. 今天又是一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié),一個最富有人情味、最具有詩情畫意的節(jié)日。中秋似乎是與詩意、思念、溫馨、團圓連在一起的,為了讓我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,更有味道我們不妨讓它再增添一些美麗的色彩,增加一些誘人的“味道”。
5. 春節(jié)的時候,雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。
6. 中秋之夜是個美好、祥和的夜晚.家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂.我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“但愿人長久,千里共娟.” 在這圓月之夜,我們送給每一個人愛的祝福.正是這愛讓月亮變得更圓、人變得更親。
開頭:1.每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又到了,今天,是個團圓的日子,我與家人們團圓。
2. 中秋節(jié)到了!月亮圓圓的!家家的燈光都很亮,周圍的環(huán)境非常的暗,但到處都有人.歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境!
3.春節(jié)的時候,雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來想起來,似乎是心緒不同使然。
4.我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
中秋節(jié)許多人由于工作忙無法與家人團圓。當他們站在窗前凝望月亮?xí)r,可能會想起李白的“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”、蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年?!?-思鄉(xiāng)、思親,對月亮總有說不完的話,那是因為月亮里同樣塞滿了對親人的思念,怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著團圓。每當人們吃月餅時,不僅只是在品嘗月餅?zāi)窍闾鸬奈兜?,更多的是對親人的思念。同時更享受到親人給的愛是那樣的溫暖。
在這圓月之夜,我們送給每一個人愛的祝福。正是這愛讓月亮變得更圓、人變得更親。
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了,人們興高采烈,以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,慶祝生日,共度佳節(jié)。
來到酒店門口,嘩!那里人山人海,連泊車的位子都沒有了,人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌,看到整個飯店人頭攢動,熱鬧非凡的歡樂景象,我心里特別高興,盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯,我們就到海濱泳場看花燈。這時,一輪明月高高掛在天上,又大又圓,把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好,九點十五分,我們來到目的地時,沙灘上已經(jīng)燈火輝煌,游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進大門,“奇燈異彩耀水灣,依山伴水放珠海”的巨副對聯(lián)則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時光。進入泳場,只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花,奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆,搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開塑料紙,放上月餅、飲料等等,圍在一起,對月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福,真是流漣忘返。當我們懷著愉快的心情走在回家的路上時,圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
第二篇:懷著無比輕快的心情,我們迎來了上中學(xué)以來的第一個中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是最好的賞月場所。可是原計劃糟到暗算,學(xué)校在中秋節(jié)那一天,突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息:按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過,晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》,全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽,全部傻眼了。接著,發(fā)出一聲聲嘆息:“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。
可再怎么叫也沒辦法,我們當即決定:既然如此,就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是,我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。
中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個人吃的,是……哦,My got,不能說,說了這個計劃就完了。
一到校,剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下后,便把報紙連接鋪在一起,那時準備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅!
一開始,我們混混沌沌地看了一點電影,然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過,我們的計劃也很別樣,也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個樣,顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅,六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”(實際上就是隨意看一眼,沒有多少人認真看它)。班長陳秀燁發(fā)話了:“我們吃得這么開心,不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧?!辈焕⑹前嚅L,我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂,那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂也是一種傳染病”,把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師,希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。
這個中秋節(jié)十分特別,這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?!
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