●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。
只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。 那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。
沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。
所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí), 一種并不陡峭的高度。
●愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞。
一、開門見山,直接入題:寫人為主的記敘文,可直接交代人物或通過對人物肖像、對話,行動(dòng)等方面的描寫,直接入題。
1、回憶式開頭:例一:《有這樣一位好班長》她叫王靜虹,是我讀四年級(jí)時(shí)的班長,盡管我們分別一看多了,但班長的的軼事依然歷歷在止,難以忘懷。例二:2、外貌描寫開頭:例一:《我最喜歡的小伙伴》我有一個(gè)形影不離的好朋友。
她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細(xì)而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
總而言之,這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二:《我最喜歡的人》我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子,白白的皮膚,苗條而不瘦,豐滿而不胖,濃濃的彎眉毛,大大的亮眼睛,總是透出智慧的光芒。
這就是我的媽媽,怎么樣,長得漂亮吧。3、外貌描寫+特點(diǎn)開頭:例一:《我的奶奶》我的奶奶是個(gè)中學(xué)老師。
她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個(gè)對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我很敬佩她。
例二:《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦,兩道濃眉下一雙長得特別圓的眼睛,常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采,他有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。他才四十出頭,烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無幾。
我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。例三:《可愛的園丁——我的老師》她有一雙明亮有神的眼睛,她有一張能把千萬知識(shí)傳授給我們的嘴巴,她臉上常帶著慈母般的笑容。
她是誰?她就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋?。例四:《小小音樂家》我的小伙伴——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。
告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家“呢!例五:《我的外公》我的外公六十來歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。
我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號(hào)——“老頑童”。
4、聲音描寫+人物特點(diǎn)開頭:例一:《我的好伙伴》還沒有走到她家,就聽到了一陣陣清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好伙伴。5、描寫人物特點(diǎn)開頭:例一:《我的伙伴》我有一個(gè)好伙伴,她是我班的語文學(xué)習(xí)委員,叫她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎,老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。
最特別的是,她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。例二:《當(dāng)上總經(jīng)理以后的奶奶》人們都稱我的奶奶是一位女強(qiáng)人。
她雖然已看過半百,但身子骨還硬著呢。牌價(jià)她當(dāng)上了自選商場的總經(jīng)理以后,又有幾根魚尾紋看爬上了她的額頭,烏黑的頭發(fā)中又增添了許多銀絲,平時(shí)一雙炯炯有神的。
而那些請示幫助的、送禮的,簡直像流水一樣,接二連三地?fù)硐蛭业募议T,擁向疲憊不堪的奶奶。6、直接敘事開頭:例一:《媽媽,你做錯(cuò)了》我,坐在飯桌旁,黃豆湯濺了我一身。
我傷心地哭了。例二:《我的媽媽》放學(xué)了,我快步走在回家的路上,因?yàn)槎亲硬蛔〉卦诔翱粘怯?jì)”了。
我高興地邊走邊想:這會(huì)兒,說不定媽媽正在給我做什么好吃的呢!想著,想著,我仿佛聞到了飯菜那誘人的香味,我不由加快了腳步。開頭:1、倒敘總起式。
先交代事情結(jié)果,總起全文。例1:謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。
同學(xué)們長長嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處?!犊膳碌拇罄枪贰防?:這次榮獲?!拔拿餍≈魅恕睒s譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)居然是馮光澤,學(xué)校的錢校長為他發(fā)了獎(jiǎng)。
“嘩嘩嘩——”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大?。 墩鏇]想到》例3:想到2005年8月18日下午那驚險(xiǎn)的一幕,我至今心有余悸,“818,發(fā)一發(fā),我的腮真發(fā)了?!?/p>
唉!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!《都是黃蜂惹的禍》2、懸念式。提出問題,吊起讀者胃口。
例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這么眼熟?!段业谋砻谩?、抒情總起式。
開始借景抒情,再總起全文。例:童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。
秋高氣爽的季節(jié),那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》4、總起肖像式。
先寫出總起句,然后描寫人物外貌。例:我的弟弟真可愛。
圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩?!段业牡艿堋?、肖像總起式。
先寫出描寫人物外貌,然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。例:打開影集,照片上的她:短短的黑發(fā),紅潤的小嘴,柳葉似的眉毛,調(diào)皮地笑著。
她就是天真可愛,做事認(rèn)真的李小紅?!段业耐瑢W(xué)》6、聲音總起式。
開始寫“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲??”鋪設(shè)情境,而后總起全文。例1:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!?/p>
每當(dāng)聽著這首歌,我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子。《難忘的媽媽》例2:“嗚嗚??”哭聲呼天搶地,“父親??!父親,你怎么就這樣走了。
你太苦了,怎么就這么不聽話啊??”鄰居周家靈堂里白衣黑紗,哀樂和悲泣聲響成一片,可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號(hào),我覺得這次教訓(xùn)太慘痛了。
《一次慘痛的教訓(xùn)》7、對比總起式。把許多事和。
作文開頭(敘事篇) 一、場景渲染式開頭 1、“鈴——鈴——鈴”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似地涌出教室,到辦公室去拿數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷。
2、考試又到了,當(dāng)各科老師公布了考試的日期后,同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出一種憂郁的情緒。 3、深夜,我又被父親那蒼老而沙啞的干咳聲驚醒了。
我半睜著朦朧的睡眼瞥了一眼窗戶,憑我的直覺,大概是凌晨3點(diǎn)左右。我隱約聽見了父母的談話聲。
二、愿望實(shí)踐式開頭 1、眼看著桌子上的臺(tái)歷,被撕得只剩下最后一張了,我盼望已久的元旦就要來臨了。 2、一次,我對媽媽說:“我已經(jīng)不小了,應(yīng)該讓我多學(xué)一點(diǎn)家務(wù)活了。
”媽媽答應(yīng)了我的要求,晚上讓學(xué)淘米。可以跟水打交道了,我真開心。
三、提示主題式開頭 1、小鳥離不開窩,我離不開祖國。 2、動(dòng)物界有條食物鏈。
我們家了有“鏈”,但是我不知道它是什么鏈。在家里,我怕爸爸,可是爸爸有點(diǎn)怕媽媽。
也許是媽媽工作崗位離家太遠(yuǎn)了,每天早出晚歸,還要操持家務(wù),爸爸心里有點(diǎn)內(nèi)疚吧!可媽媽卻怕妹妹,只要她一撒嬌,媽媽就什么都依著她的。 不過妹妹卻怕我,只要我一瞪眼,一跺腿,她只只好乖乖地聽我的了。
3、生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)小小鏡頭,它使我受到教育,得到啟迪。
現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。 4、咿呀學(xué)語的幼兒總有第一次學(xué)走路的時(shí)候;步入少年時(shí)代的我了終究有許多第一次。
5、清晨,家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。 四、作鋪墊式開頭 1、快開學(xué)了,我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)用品像垃圾一樣全都拋在一旁,換成新的了。
惟一令人煩惱的是——嶄新的學(xué)習(xí)用品和我那個(gè)很多破洞、拉鏈也壞了的書包極不相稱。 2、一打下課鈴,老師就把底卷收走了。
和同學(xué)們對過數(shù),我錯(cuò)了一道計(jì)算題和一道填空題。頓時(shí),我像霜打茄子——蔫了。
3、自習(xí)課——大鬧天宮。這可是我們大顯身手的時(shí)候!“鈴——”自習(xí)課的鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)“神采飛揚(yáng)”。
因?yàn)?,終于可以擺脫老師那嚴(yán)厲的目光了。 4、大掃除剛結(jié)束,不知哪個(gè)“缺德鬼”把一團(tuán)廢紙扔在五年級(jí)的走廊上。
五、場景襯托式開頭 1、初冬的校園涼絲絲的。班里那么安靜。
同學(xué)們和往常不一樣,都拉著臉,沉默地坐在教室里,等著歡送會(huì)的開始。 2、火球般的太陽灸烤著大地,樹木被烤得耷拉著頭,馬路被太陽曬得快要熔化了。
我約幾個(gè)同學(xué)頂著烈日到廣場踢球。 3、“祝你生日快樂,祝你……”五(2)班教室里傳出了親切、感人的歌聲那是我們?yōu)閰敲敉瑢W(xué)祝賀生日。
4、7月的驕陽,火燒火燎的。我們村前的幾棵大樹上,傳來了“知了,知了……”的叫聲,開著熱鬧的音樂會(huì)。
我多么想捉上幾只蟬呀! 5、“轟隆隆”隨著一陣沉悶的雷聲,千萬顆黃豆般大的雨點(diǎn)跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,飛騰著,從云端里落了下來。 6、一個(gè)雨天的下午,媽媽叫我上街去買菜,我打著雨傘走了。
一路上樹枝被風(fēng)吹得嘩嘩啦啦地響,搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。
雨傘被風(fēng)吹得都撐不住了,雨不停地打在我身上,褲子下段都濕透了。 (記人篇) 一、單刀直入式開頭 1、我們班有個(gè)同學(xué)名叫李洋,他是個(gè)令人捉摸不透的人。
說他花錢大手在腳吧,有時(shí)又精打細(xì)算;說他摳門吧,有時(shí)又大方至極??偠灾且粋€(gè)怪人。
2、有我的身邊有一位和藹可親的老師。她給人的印象是那么樸素,那么平凡。
然而在我的心中,她是不平凡的。因?yàn)樗男闹醒b著祖國,裝著他人。
她就是我們的班主任——陳老師。 3、七點(diǎn)半,像往常一樣,我背著書包準(zhǔn)備上學(xué),推開房門,一陣寒氣襲來,我頭暈得就像喝醉了酒一樣,還感覺有些頭痛。
媽媽看我捂著頭,趕忙把我拉進(jìn)房中量體溫。 4、一個(gè)寒冬的上午,我不小心把手劃了一道口子,謝萌看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不,就不容易好了。
” 二、簡潔明了式開頭 1、春天忽冷忽熱,捉摸不透。媽媽疲勞過度再加上重感冒,病倒了,我心里以難過又著急:媽媽在家里唱的是大主角兒,少了她怎么行!偏偏爸爸又到外地工作了,要五天才能回來,看來這五天要我自己當(dāng)家了。
2、我和王江是同班同學(xué)。他愛踢球,我愛打彈子,上學(xué)一塊來,放學(xué)一塊走,湊在一起寫作業(yè),他抄我的,我抄他的,我倆“合作”得很好。
就這樣,我們成了形影不離的好朋友。 3、今天是媽媽的生日,媽媽整日工作繁忙,還無微不至地關(guān)懷照顧我,我要送媽媽一份意想不到的生日禮物。
買什么呢?看著媽媽日漸衰老的面孔,對!買一束鮮花送給媽媽,愿媽媽像鮮花一樣的美麗。 4、我叫雨文,是一個(gè)插班生。
在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、強(qiáng)手如林的班上,小眉小眼、整天閉著一張嘴巴的我,可以說得上是一只名符其實(shí)的“丑小鴨”了。 三、伸張聲勢式開頭 1、王老師沒有教我們班之前,她就已經(jīng)是“隔窗吹喇叭——鳴聲在外”了,聽別班的同學(xué)說:“她可兇啦!” 2、“哐啷”一聲,教室窗戶上的一塊玻璃被我們打碎了。
望著滿地的碎玻璃,我不由驚了,張潔也傻了眼…… 3、“快來救火呀!榮仔家失火了!……”四鄰傳來的驚。
1,感受師愛 有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望…… ——題記 她,有著一雙明亮的眼睛,雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑,三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì),是一位讓人一見就很難忘掉的老師。
而深厚的文學(xué)底蘊(yùn),又將她渲染的更加出色。無論遇見誰,她都會(huì)對他甜甜的一笑,笑得人心里有一種說不出的舒服。
她的聲音很好聽,柔美、清爽,一串串的語言從她嘴里滑出來,宛如美味的果凍滑過喉嚨時(shí)那么輕盈、潤澤。 一句句看似平凡的話,經(jīng)她那巧嘴一修飾,就變得優(yōu)美動(dòng)聽起來。
聽她講課,真是一種享受,很愜意。 她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,這是我對她的評(píng)價(jià)。
她總能用一顆平常心去面對繁忙的工作,去把握每一個(gè)機(jī)會(huì),在展示自己的大舞臺(tái)上充分的張揚(yáng)自己的個(gè)性。 其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲,有時(shí)她也會(huì)遇到困難。
無論遇到什么困難,在我們面前她一直都表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng),蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會(huì)洗掉她的記憶,歷史的車輪會(huì)碾掉許多她與我們在一起的往事。
但有一種溫情,卻永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的流水沖淡——那就是師生情! 認(rèn)真、踏實(shí),美麗、真誠得像個(gè)小孩子,這就是我的班主任——陳敏2,【滿分作文溫暖,】它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶,也可能是考試失利時(shí)老師向你投來的那一束鼓勵(lì)的目光;它可能是你獲得幫助后的那份感動(dòng),也可能是你得到表揚(yáng)時(shí)的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文,首先要擺脫那種“爸爸關(guān)心”“媽媽呵護(hù)”的平常題材,學(xué)會(huì)從 “遭遇挫折后同學(xué)的關(guān)心”、“生活貧困時(shí)陌生人的照顧”等方面取材。
繼而要學(xué)會(huì)挖掘新穎角度:如用設(shè)置懸念的方法,寫自己生日那天不同尋常的經(jīng)歷來;用引出誤會(huì)的方法,描寫師生之間曲折的經(jīng)歷;用童話的形式,暢想動(dòng)物對人類的感激;用日記的形式,逐一展開自己與父母溝通的故事。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作,仿中有創(chuàng),情感真摯;《別樣的幸?!穭t用細(xì)膩的筆觸,寫出了離異家庭里子女的獨(dú)特感受。
(300字) 今夜長明燈沒亮 謝 瑤 晚自習(xí)后,我匆匆往家趕,和往常一樣,穿過一條長而漆黑的過道,便來到了家門前的小巷里。抬頭一望,四樓那盞長明燈今天竟然熄滅了,整幢樓沉睡在一片黑暗之中。
我心猛地一沉,淚水不由自主地流了出來?!久寂翰戭D起,下筆含情?!?/p>
不管是狂風(fēng)細(xì)雨,還是數(shù)九寒天,每次自習(xí)回家,我在路上從來不敢耽擱,只要想起四樓那盞“煢煢孑立”的燈泡發(fā)出的耀眼光芒,我便知道媽媽正在等著我。然而今夜,我感到今天自己好像成了一個(gè)不受歡迎的人。
我知道,自己真的傷了媽媽的心?!久寂狐c(diǎn)明燈在自己心目中的位置。】
還是白天,我在書店發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的名著《魂斷藍(lán)橋》,便跑回家纏著媽媽要錢。媽媽下崗四年了,本來就很節(jié)約的她,現(xiàn)在更節(jié)儉了。
一聽說要三十八塊錢買課外書,她久久地坐在桌子旁默不出聲??吹綃寢屇菢O不情愿的樣子,我不容商量,一把搶過她的外套,掏出五十元錢,溜出了家門。
【眉批:動(dòng)作描寫傳神,“搶”、“掏”、“溜”三個(gè)字形象地道出了自己當(dāng)時(shí)的心情?!繒琴I到了,可一直心有余悸。
【眉批:回憶往事,交代故事原委,為下文的歉疚作鋪墊?!?我拖著沉重的步子一步一步往上爬。
平時(shí)短短的梯道今天仿佛一下子變成了四十層、四百層,漫長而又遙遠(yuǎn)。我才感到,這盞平常的燈,在自己心中原來占有如此重要的位置,我也明白,在寂靜黑暗的旅途中是媽媽點(diǎn)亮的這盞燈幫我驅(qū)走了黑暗、寒冷和迷茫,給我的學(xué)習(xí)生活帶來了無限勇氣。
我踏上最后一級(jí)階梯,擦干淚水,打開門。屋里一片漆黑——媽媽已經(jīng)睡了。
【眉批:用細(xì)膩的心理描寫進(jìn)一步交代自己的內(nèi)心感受?!?放下書包,輕輕來到媽媽房間里,只聽見床上傳來輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。
我輕輕走到床頭,也許我的聲音太大,吵醒了媽媽。她扯亮燈,坐起來,用嘶啞的聲音說:“回來了?媽媽今天不太舒服,沒有等你……” 我走上前,抱了一下媽媽。
當(dāng)我觸及媽媽的臉頰時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上浸滿了濕潤的淚水。我鼻子一酸,禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽懷里。
夜更深了,望著這盞照亮我歸途的小燈,我覺得,今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖?!久寂耗赣H的寬容讓作者感動(dòng)不已,這一情節(jié)較好地反映了“我”在實(shí)踐的成長?!?/p>
(評(píng)薦老師:羅小軍) (890字) 【滿分作文二】 別樣的幸福 肖琴 我,實(shí)在嫉妒別人期待暑假時(shí)的快樂。對于我,它實(shí)在是可有可無的。
回家的路上,車子一路顛簸,小中巴擁擠熱鬧,車箱里彌漫著汗臭味。但,我還是希望車子開慢一些,路長遠(yuǎn)一些,最好是沒有盡頭。
站在家門口,我不企盼他們有誰會(huì)開門歡迎我。我用自己的鑰匙開門。
父親獨(dú)自坐在沙發(fā)上抽煙,母親肯定不在家?!鞍职?。”
我叫了一聲?!盎貋砹恕!?/p>
父親的語氣平淡得很,他向來是這樣。 我“嗯”了一聲,便進(jìn)自己的房間收拾東西。
想。
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?
●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),
一種并不陡峭的高度。
●愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁?;谋瘔?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
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