我家的陽臺上生活著一位”姑娘”――綠蘿。一個高高的架子上有一個盆子,而綠蘿就在盆子里慢慢生長。綠蘿的莖連接著葉,一片葉子接著一片葉子,掛下來,纏繞著架子,好像一位披著綠頭發(fā)的小姑娘。
記得有一次我觀察綠蘿,看著綠蘿充滿生機的樣子,我就會想到一片綠的海洋;聞著綠蘿的味道,我仿佛進入了大森林。我陶醉在其中,正要離開時,不小心讓綠蘿的葉子絆著我的腳,讓我摔了一個"狗啃泥"。可那綠蘿的葉子竟然沒有斷,這讓我生氣極了。這幾天,我都賭氣沒給綠蘿澆水,就是因為上次那事。過了半個月,我走到陽臺,要去看看綠蘿的丑樣。一看,怎么回事?綠蘿竟然沒事,反而長得更茂盛了。我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢屝πφf:"傻孩子,綠蘿之所以有那么多的莖是因為它的莖可以把整棵綠蘿連接在一起,而綠蘿的葉子可以儲存充足的水分,如果有一片葉子缺水,其它葉子就會空出一點水份通過莖傳送到另一片葉子,這樣就不缺水了"。我似懂非懂地點點頭,"綠蘿無論在怎樣的環(huán)境都能茁壯成長,因為它的葉子會提取空氣中的水份,讓葉子有充足的水份"。媽媽怕我不明白又教了我一個道理。我想,多頑強的生命?。∪绻麆e的花在這么惡劣的環(huán)境下,肯定活不了多久。
從綠蘿的身上,我知道了:人要像綠蘿一樣有這頑強的精神。而且綠蘿會使用各種辦法讓自己生存下來,成為一個在任何環(huán)境都能茁壯生長的生物。
我愛你!生命頑強的綠蘿。
——題記
今夜是中秋,太陽早早落下,可月亮還沒有出來。搬來椅子坐在庭院中,望著滿天的星星,但卻沒有月亮柔和的光來撫摸它們。今夜的月亮還沒有出來,是否有幾分寂寞?是否有幾分凄涼?但是我相信“但愿人長久”的美好愿望。過了許久,出現(xiàn)了柔和的月光,“月亮,月亮”終于出來了。
中秋是中國人的節(jié)日,是每個思念家人的節(jié)日。不知道那些還在他鄉(xiāng)的游子們,是否在這一輪明月中深深抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念,對家人的懷念,是否有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情感。
想到這兒,思緒斷了…
不知是與天俱來的感性,還是對父母的感謝。在今天,在中秋,在月下,我留下了兩行熱淚。
不知不覺,天已經(jīng)寒了??晌疫€沒有睡意,望著這美麗的夜空,望著這皎潔的月亮。希望在下一年的中秋節(jié)中每個人都可以回家陪伴自己的家人,一起聊天,一起欣賞月亮…
入夜,天已寒,愿天下所有人都在一起,告訴我們,我的心中有你…
——后記
綠蘿,大家聽見這名字都會覺得奇怪,綠蘿?哈哈!綠蘿其實是一種植物,別稱黃金藤,不夠別誤會了,綠蘿是綠色的,下面我就來給你簡單介紹一下。
綠蘿原產(chǎn)于印度尼西亞島,種類有很多,大致分為:青葉、金葉、花葉。綠蘿喜溫暖,千萬不能受到陽光直射。
綠蘿十分環(huán)保,等于“空氣凈化器”,能夠吸收空氣中的有害物質(zhì)。綠蘿的生命力也很頑強,就算快要枯死,只要澆一點水就能活過來,因此綠蘿也叫“生命之花”。
它的花語是:堅韌善良,守望幸福。 我喜歡綠蘿,喜歡它的樣子,喜歡它的作用,但我更喜歡它那高尚的品質(zhì)。
[“綠蘿扎根”材料作文寫作指導(dǎo)及范文]“綠蘿扎根”材料作文寫作指導(dǎo)及范文正文:“綠蘿扎根”材料作文 閱讀下面文字,按要求寫作文,“綠蘿扎根”材料作文寫作指導(dǎo)及范文。
綠蘿很好養(yǎng),折上幾枝,放進盛水的玻璃瓶里就行了。擺在桌上,眼前一片綠意。
可讓人遺憾的是,它在水里慢慢生了根之后,幾乎就不再生長,沒精打采,枝蔫葉稀。是缺少陽光?放到窗前曬些日子,不見起色。
是氧氣不足?打開窗子常透透氣,也沒效果。后來,試著往水里投了一把石子,原來在水中飄來飄去的根須似乎一下有了依托,它們使勁往下扎,把石子緊緊纏住。
沒過多久,綠蘿就綠油油的,枝繁葉茂了。請就以上材料,展開聯(lián)想,自定角度,寫一篇文章。
題目自擬,文體自選(除詩歌外),不少于800字。思路分析:這一材料作文的最準(zhǔn)確的立意應(yīng)為“有了目標(biāo),有了依托,人生才會有拼搏的動力,才會讓自己不斷取得成功?!?/p>
可以擬題目如:《把根纏住》,《扎實你的根》《綠蘿的依托》等。立意要以材料為依據(jù) 貧瘠不可怕,可怕的是沒有(生命的)依托 貧窮不可怕,可怕的是沒有精神的固守 沒有精神依托,生命蒼白無力 人生需要扎根 堅實根底,枝繁葉茂 只有水份養(yǎng)育的生命,難以茁壯成長 沒有“石頭”,生命缺鈣 生命失去賴以生存的依托,難有更好的發(fā)展 為生命的發(fā)展提供必需的條件 沒有根基的生命,難有更好的發(fā)展 沒有根基的生命,難以茁壯成長 人生的發(fā)展,需要適宜的條件 立意:聯(lián)想、想象,從材料出發(fā) 枝蔫葉稀—水—飄來飄去—無根陽光?氧氣?綠蘿—生長(發(fā)展)適宜?(好養(yǎng)) 枝繁葉茂—石—緊緊纏住—依托—扎根 “綠蘿扎根”材料作文范文 例文1 把根纏住 好樣的綠蘿卻在生根后幾乎不再生長,變得枝蔫葉稀。
給予陽光,透氣通風(fēng)也沒有效果。最后,把一塊石子投入水中,原來飄蕩的根須將石子緊緊纏住,沒有多久,綠蘿又枝繁葉茂。
可見,只有把根先纏住,萬物才有生長、繁茂的前提。對于植物來說,只有把根纏在土壤中,從大地吸取水分和營養(yǎng),才能成為參天大樹。
而對于人來說,也只有把根緊緊地纏住,才會有能量去發(fā)展拼搏。纏住學(xué)習(xí)的根,我們才能學(xué)有所成。
學(xué)習(xí)就像建房子一樣,不先把地基打好,再美好的設(shè)計也只是空中樓閣。若不先學(xué)好基礎(chǔ)知識,把根纏緊,又怎么去創(chuàng)新?牛頓曾稱自己是“站在巨人的肩膀上”,的確,正是因為他把學(xué)習(xí)的根纏在了前人留下的沃土中,才使得探索和創(chuàng)新兩大枝條有足夠的能量開花結(jié)果,使他在物理學(xué)上作出了不可磨滅的巨大貢獻。
而若是不纏住學(xué)習(xí)的根,只是一味的幻想,那么也將會像沒有纏住根的綠蘿一樣,枝蔫葉稀。可見,我們只有把根纏住,才有前進、創(chuàng)造的動力,學(xué)有所成。
纏住品質(zhì)的跟,我們才能給心靈留下一片凈土。文天祥一句“留取丹心照汗青”流芳百世,而一首“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,更是寫出了仁人志士的錚錚鐵骨。
只有恪守人格,纏住品質(zhì)的根,人才能坦坦蕩蕩地存于世間。纏住品質(zhì)的根,即使“眾人皆醉”也能“獨醒”,如蓮一般出淤泥而不染。
纏住品質(zhì)的根,我們才能保持純凈的靈魂,不屈的傲骨,即使不為流芳千古,也要做到問心無愧!若是根須無所寄托,人也只能隨風(fēng)飄散,沒有目標(biāo),更不會獲得成功。只有把根牢牢的纏住,人才會有施展抱負(fù)的空間,有人格的底線、心靈的凈土。
綠蘿要把根纏住才能枝繁葉茂,人又何嘗不是如此?例文2 扎實你的根 “咬定青山不放松,立根原在破巖中”,的確,對一株植物來說,扎定自己的根才能夠蓬勃生長,中學(xué)生作文《“綠蘿扎根”材料作文寫作指導(dǎo)及范文》。生命力頑強的綠蘿,如果浸在水中的根飄蕩不定,不能扎下來,那么,即使陽光再充足,營養(yǎng)再豐富,也一樣會沒精打采,枝蔫葉稀。
如果說植物扎定了根系可以枝繁葉茂,經(jīng)受風(fēng)雨,那我們?nèi)祟愒烁憧梢栽谇斑M的道路上找到依靠與向?qū)В恢略陲L(fēng)雨交加時迷失方向。植物的根有形,而人類的“根”卻是無形的。
它從我們的大腦中蔓延開來,深扎于“文化”這一肥沃的土壤中。我們?nèi)祟愡@特有的“文化根”,是一種高尚的信仰,也是困苦之時激勵我們前進的力量。
擁有五千年文明史的我們,文化的根系遠(yuǎn)比任何一個國家粗壯。從孔孟老莊的博大深邃,到秦漢《史記》的氣勢磅礴,從魏晉文人的建安風(fēng)骨,到唐宋詩歌的登峰造極……祖輩積淀下來難以數(shù)計的文化經(jīng)典,使當(dāng)代的我們得以扎定文化之根,撥開迷霧,明晰自己的信念。
也正是這深扎的文化之根,將我們中華兒女的精神情感緊緊地聯(lián)系在了一起。在非典時期,我們中能有一批又一批白衣戰(zhàn)士前赴后繼,沖向抗擊非典的第一線;汶川地震,我們又有幾十萬人的救援隊伍開往災(zāi)區(qū),甚至因市民爭相獻血引起交通堵塞;在奧運之時,帶傷老將仍堅持上陣,為了祖國的榮譽奮力拼搏:因為我們的文化之根扎得牢固,因為我們的文化之根融在了一起。
我們知道“仁者兼濟天下”,我們知道“一方有難,八方支援”,我們知道“身為國而生,血為國而流”,深扎的文化之根使歷經(jīng)萃取的文化寶藏口耳相傳,是我們整個社會團結(jié)一心,形成巨大的戰(zhàn)斗力。但同時我們又必須看到,如今有些人。
2009年北京海淀二模作文例文閱讀下面文字,按要求寫作文。
綠蘿很好養(yǎng),折上幾枝,放進盛水的玻璃瓶里就行了。擺在桌上,眼前一片綠意。
可讓人遺憾的是,它在水里慢慢生了根之后,幾乎就不再生長,沒精打采,枝蔫葉稀。是缺少陽光?放到窗前曬些日子,不見起色。
是氧氣不足?打開窗子常透透氣,也沒效果。后來,試著往水里投了一把石子,原來在水中飄來飄去的根須似乎一下有了依托,它們使勁往下扎,把石子緊緊纏住。
沒過多久,綠蘿就綠油油的,枝繁葉茂了。 請就以上材料,展開聯(lián)想,自定角度,寫一篇文章。
題目自擬,文體自選(除詩歌外),不少于800字。 例文1 把根纏住 好樣的綠蘿卻在生根后幾乎不再生長,變得枝蔫葉稀。
給予陽光,透氣通風(fēng)也沒有效果。最后,把一塊石子投入水中,原來飄蕩的根須將石子緊緊纏住,沒有多久,綠蘿又枝繁葉茂。
可見,只有把根先纏住,萬物才有生長、繁茂的前提。 對于植物來說,只有把根纏在土壤中,從大地吸取水分和營養(yǎng),才能成為參天大樹。
而對于人來說,也只有把根緊緊地纏住,才會有能量去發(fā)展拼搏。 纏住學(xué)習(xí)的根,我們才能學(xué)有所成。
學(xué)習(xí)就像建房子一樣,不先把地基打好,再美好的設(shè)計也只是空中樓閣。若不先學(xué)好基礎(chǔ)知識,把根纏緊,又怎么去創(chuàng)新?牛頓曾稱自己是“站在巨人的肩膀上”,的確,正是因為他把學(xué)習(xí)的根纏在了前人留下的沃土中,才使得探索和創(chuàng)新兩大枝條有足夠的能量開花結(jié)果,使他在物理學(xué)上作出了不可磨滅的巨大貢獻。
而若是不纏住學(xué)習(xí)的根,只是一味的幻想,那么也將會像沒有纏住根的綠蘿一樣,枝蔫葉稀??梢姡覀冎挥邪迅p住,才有前進、創(chuàng)造的動力,學(xué)有所成。
纏住品質(zhì)的跟,我們才能給心靈留下一片凈土。文天祥一句“留取丹心照汗青”流芳百世,而一首“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,更是寫出了仁人志士的錚錚鐵骨。
只有恪守人格,纏住品質(zhì)的根,人才能坦坦蕩蕩地存于世間。纏住品質(zhì)的根,即使“眾人皆醉”也能“獨醒”,如蓮一般出淤泥而不染。
纏住品質(zhì)的根,我們才能保持純凈的靈魂,不屈的傲骨,即使不為流芳千古,也要做到問心無愧! 若是根須無所寄托,人也只能隨風(fēng)飄散,沒有目標(biāo),更不會獲得成功。只有把根牢牢的纏住,人才會有施展抱負(fù)的空間,有人格的底線、心靈的凈土。
綠蘿要把根纏住才能枝繁葉茂,人又何嘗不是如此? 例文2 綠蘿的依托 在水中生了根,就不再生長的綠蘿,缺的不是陽光,不是氧氣,只缺一把石子,讓它的根有個依托,可以不再漂泊浮沉。這就如人一樣,活著,總是要有些個依托的。
漂泊,在古今多少年歲的打磨中,成了“客居他鄉(xiāng)”的游子的象征。他們身居異鄉(xiāng),無可寄托,才會有“人生幾回傷亡事”的惆悵;才會有“卷起楊花似雪化”的悲涼;才會有“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)。
他們用詠唱的方式,嘆著家鄉(xiāng)那留著自己“根”的凈土,那藏在自己靈魂深處的依托。如綠蘿一樣,追尋著自己的依托,等待有朝一日能“綠油油”地生長。
那些是“身體”上的“漂泊”,而心理呢?安定的生活之下可能是一顆動搖的心,那么就算生活豐富,精神卻浮藻一般,隨風(fēng)飄泊,隨水漂流,匆匆一生,回首蕭瑟處,怎能吟出“也無風(fēng)雨也無晴”?“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”之時,只怕空留得“寂寞沙洲冷”吧。 一生漂泊的蘇軾,半生足跡留于“三州”,一身才華融于四海。
可他心有依托,要為祖國出力獻身,于是,“烏臺詩案”打不倒他,“貶至澹耳”擊不垮他。自他以后的文人,怕再難尋得如此這般之人了吧。
其中緣由,在于他心中的依托不只是一小塊石子,而是祖國的大好河山,他的靈魂在那之上纏裹,是刀斬不斷火燒不斷的靈魂的“根”,這不同于“因愛而舍魚玄機”的溫庭筠,不同于“有才無處展”的李杜。和陸游倒是相像,卻又不同于陸游,因為這依托,他抓得太緊太緊。
所以,縱使他沒有完成心愿就匆匆離去,卻讓精神的“綠蘿”枝繁葉茂。 人,活著,總是要有些依托的,因為我們的心,是有“根”的。
不是有人說:“人是一棵會思考的蘆葦”嗎? 心靈的依托,就是讓人們證明自己心底的“根”是多么的強勁的,所以人不能沒有依托。我們需要的是在那塊“石子”上蛻變、綻放、升華我們的靈魂。
綠蘿很好養(yǎng),可在水中生了根就再難生長,只有加些石子,才能枝繁葉茂。 人活著很容易,可漂泊的一生,一心浮沉于世事的人是成不了氣候的,只有有了依托,才能讓自己的心靈的綠蘿扎根、抽綠,煥發(fā)絕世的光彩。
例文3 扎實你的根 “咬定青山不放松,立根原在破巖中”,的確,對一株植物來說,扎定自己的根才能夠蓬勃生長。生命力頑強的綠蘿,如果浸在水中的根飄蕩不定,不能扎下來,那么,即使陽光再充足,營養(yǎng)再豐富,也一樣會沒精打采,枝蔫葉稀。
如果說植物扎定了根系可以枝繁葉茂,經(jīng)受風(fēng)雨,那我們?nèi)祟愒烁憧梢栽谇斑M的道路上找到依靠與向?qū)?,不致在風(fēng)雨交加時迷失方向。 植物的根有形,而人類的“根”卻是無形的。
它從我們的大腦中蔓延開來,深扎于“文化”這一肥沃的土壤中。我們?nèi)祟愡@特有的“文化根”,是一種高尚的信仰,也是。
綠蘿
窗前垂著幾條綠油油的藤,藤上長著為數(shù)不多的心形葉子,但生機盎然。一陣秋來吹來,葉子翩翩起舞,好似一個個綠色小精靈。在秋天,何等植物不凋零,還長得如此生機勃勃,令人耳目一新?是綠蘿。
綠蘿,大型常綠藤本植物。綠色葉片上有黃色斑點,其纏繞性強,氣根發(fā)達,既可以攀附于用棕扎成的圓柱上,擺于門廳、賓館。當(dāng)然,也可以培養(yǎng)懸垂?fàn)钪糜跁?、窗臺。
綠蘿不僅可以放置多個地方,還有特殊含義呢!那就是:守望幸福。綠蘿遇水即活,因頑強生命力,又被稱為“生命之花”。綠蘿不像桃花那樣需要呵護,只要有水,就能活下來,蔓延下來的綠色枝葉,非常容易滿足,就連喝水也是幸福的。
綠蘿是十分優(yōu)良的裝飾植物之一,攀藤觀葉花卉。蘿莖細(xì)軟,葉片嬌秀,在家具的柜頂上可以擺上一盆盆栽的綠蘿,任蔓莖從容下垂,日子久了,就像翠色浮雕似的。這樣充分利用了空間,凈化了空氣,又為毫無生氣的柜面增加了線條活潑、色彩明快的綠色裝飾,極其富有生機。
哎,小編忘告訴你了!環(huán)保學(xué)校發(fā)現(xiàn),一盆綠蘿在8——10平方米的房間內(nèi)就相當(dāng)于一個“綠色氧吧”,也是一個空氣凈化器,能吸收空氣中的有害物質(zhì)。綠蘿的凈化空氣的能力可不差于常春藤和吊蘭,呵呵!綠蘿除了被封為“生命之花”外,也應(yīng)該被封為“空氣凈化器”的美譽了!
它,是默默無聞;它,是樸實無華;它,是不計較名利,它,就是我今天要寫的一盆植物——綠蘿。
綠蘿是南美洲的一種熱帶植物,后來才被人們引進中國。綠蘿長著粗壯的藤和翠綠的葉子。綠蘿的藤有大姆指的前一戴那么粗,大約長一分米左右的時候就會長出另一條莖,形成一個“丫”字形。綠蘿的葉子形狀類似三角形,但它的三條邊都是彎彎。新長出來的葉子雖然形狀顏色都一樣,但卻是合起來的,只有慢慢長大,它才會慢慢分開。綠蘿每一條藤上都長有褐色的橢圓形的腳,腳最大也就只有黃豆的一半那么大。
綠蘿這種植物很怪,它不像竹子、果樹這樣可以自己獨立生長,而且長得筆直。它必須得靠一些竹竿、樹枝這類枝條爬上去,就像爬山虎一樣。
眼前這綠蘿默默無聞地待在教室里,度過了許多個春夏秋冬,度過了許多個寂寞的夜晚;它樸實無華,不像蘭花、石榴、柳樹那樣,把鮮紅嫩綠的果實、花朵或那妸娜的身姿展現(xiàn)給人們看,它只是盡量吸收營養(yǎng),長出綠葉;它不計較名利,它不招搖它的身姿,也不曾想過要當(dāng)什么樹中之王,它只是為凈化空氣、點綴生活默默貢獻出它的一切。
綠蘿,在我第一次認(rèn)識你時,我就深深地喜歡上了你,你是多么可愛,那翠綠的葉子印在我的腦海里。你的脾氣,是多么好。綠蘿,你是我心中的榜樣。
我喜歡玫瑰的艷麗,我喜歡牡丹的國色天香,我也喜歡百合的潔白與芬芳,但我最喜歡的是綠油油的綠蘿。
一開始,相信大家都會以為綠蘿是綠色的蘿卜,其實不是。綠蘿是一種長著藤蔓和葉子的綠色植物,看著非常美麗,也很養(yǎng)眼。
我家就有一盆綠蘿,在客廳里站著,好像一個楚楚動人的小姑娘。那綠葉,像是女孩的頭發(fā)在風(fēng)中飄來飄去。再加上底下的花架,就更像小姑娘柔軟的四肢了??粗@盆名叫“綠蘿”的小姑娘,我就感覺她比我的同學(xué)楊婧童的舞姿還要優(yōu)美一千倍。
現(xiàn)在,快到冬天了,我家的綠蘿葉子有些泛黃,這種顏色很美,很自然,很有秋天的獨特風(fēng)味,我很喜歡這種顏色。綠蘿也很好養(yǎng)活,但必須有陽光和水分,所以綠蘿喜歡和陽光寶寶與水分姐姐作朋友,如果綠蘿幾天沒見到兩個好朋友,就會枯萎的,或許是因為很想朋友吧。
綠蘿也很堅強,無論是酷署嚴(yán)寒,她都屹立在風(fēng)中,為人們展現(xiàn)她的風(fēng)采,讓人們不想念她。
我還發(fā)現(xiàn),一盆綠蘿就好像是一家人,因為它的葉子有大有小,大的有一個手掌那么大,小的則小過一個小指,一家人謙謙讓讓、和和睦睦,誰也不搶誰的營養(yǎng)。綠蘿也會害羞,手指一碰,它便彎下腰,過兩三秒鐘才會起來,真的很有趣,起來的時候,它的莖也會動,就好像拔河時人們在拽繩子一樣。
我很喜歡綠蘿,它多才多藝,能歌善舞。當(dāng)然,我們也要學(xué)習(xí)綠蘿謙謙讓讓、勇敢堅強的精神。不過,可千萬別學(xué)綠蘿的短處——害羞。我們要大大方方的,這樣才能被人們喜歡。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.147秒