遇見你很幸運作文開頭(遇見你是我最大的幸運作文開頭)
1.遇見你是我最大的幸運作文開頭
在我們的一生中會遇到許許多多的人或事。他們在我們的記憶中有的像良師益友，有的像我們人生中的贓物。
我很幸運，在我的生活中就有這樣一位好朋友。她叫“阿倩”是我從小到大的玩伴，我與她三歲就在一起玩了，到現(xiàn)在還沒分開，我們之間不分你我。
今天，她就給了我一個驚喜。中午她到我家來，手里還拿了個東西。“吶，送給你的?！蔽乙汇?，傻了?！澳阍缟蠜]吃藥吧？怎么送我這么貴的東西？”“唉，你怎么這樣，我花自己的錢給你買了一個禮物，差點被老媽罵死，你好說我。”“真的是給我的？！”“嗯”“謝謝”我抱住她說。
這就是朋友，在你開心的時候陪你笑；在你傷心的時候陪你哭。朋友就是你的左半邊翅膀，只有擁有了左半邊翅膀，才能飛上廣闊的天空。
倩，你就是我的左半邊翅膀，謝謝你這十幾年的陪伴。謝謝你在我開心的時候陪我笑，在我傷心的時候陪我哭。因為你我才體會到了友誼的快樂與幸福，真的好謝謝你。雖然你經常說我們之間不用說謝謝。我好想帶著你一起飛，一起嘗遍人生路上的酸甜苦辣……
倩，記住。你永遠都是我的左半邊翅膀。不管以后我們是否會分開，我生命中的左半邊翅膀的位置一直都會是屬于你的。
倩，我會永遠記住你，我的左半邊翅膀。
2.遇上你真幸運運作文作文開頭
《遇見你是我的幸運》 李叔叔送了我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，大家就叫它皮皮。
皮皮全身的皮毛烏黑烏黑的，一雙圓溜溜的眼睛像寶石一般明亮，它見到我總愛把它的尾巴左搖右擺的。 有一次，我鋪好畫紙，去調水粉，準備畫畫，也不知什么時候，畫紙被風吹到了地上，皮皮見到那張畫紙，就跑上紙上去玩了，不一會，紙上印了幾朵“小梅花”。
我拿著水粉回來，看到畫紙上的“小梅花”，我沒有生氣，在“梅花”上加幾條枝條，幾片葉子，一副《梅花圖》就完成了。后來，這幅畫還獲得了老師的好評。
呵，這也算皮皮的功勞吧！ 我遇見皮皮就是我的幸運。
3.遇上你真幸運運作文作文開頭
《遇見你是我的幸運》 李叔叔送了我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，大家就叫它皮皮。
皮皮全身的皮毛烏黑烏黑的，一雙圓溜溜的眼睛像寶石一般明亮，它見到我總愛把它的尾巴左搖右擺的。 有一次，我鋪好畫紙，去調水粉，準備畫畫，也不知什么時候，畫紙被風吹到了地上，皮皮見到那張畫紙，就跑上紙上去玩了，不一會，紙上印了幾朵“小梅花”。
我拿著水粉回來，看到畫紙上的“小梅花”，我沒有生氣，在“梅花”上加幾條枝條，幾片葉子，一副《梅花圖》就完成了。后來，這幅畫還獲得了老師的好評。
呵，這也算皮皮的功勞吧！ 我遇見皮皮就是我的幸運。
4.遇見你是我的幸運
郭敬明在《夏至未至》中寫到過，每個人都會有一個天使，在你最需要的時候陪你度過坎坷。
這樣的題目適合寫記敘文，那么下面就得審題，確定寫作對象。抓住“幸運”一詞，它說明你接下來所寫的人要給你帶來幸運即快樂，而“幸運”本身有運氣的成分在里面，且前面又有“遇見”所以個人認為寫那些生命中“必然的人”就有些不恰當了，譬如父母，但如果真想寫他們，就得運用對比手法了，開頭寫你的低落狀態(tài)，接著寫你的父母怎樣一次次關心你，讓你幸運地重新?lián)肀ш柟?，最后說假如沒有父母的關懷，我會怎樣，當然不可亂白話。
駕馭的好，再來點散文筆法，辭藻華美可以掩飾內在的漏洞，這或許有二類文的可能。 但這樣風險不小，所以我建議寫同學、老師還是靠得住的，要創(chuàng)新的話可以寫一個陌生人，這個陌生人在你低落困惑時為你指點迷津，給你啟迪，或在你要犯錯誤時給你敲響警鐘，在你處于尷尬境地時，幫助了你又照顧到你的自尊…這樣的文章你可以參考下《讀者》《青年文摘》等。
我這里舉幾個例子，《最美的善舉》這篇閱讀做過吧，文中的“絡腮胡子”通過買炸蟬蛹等方式巧妙幫助了經濟困難的住院病人一家，盡了一份力，對那家人來說不也是遇見你是我的幸運嗎？再如《春光美》文中，春暖花開，公園中盲女孩因為無法看到自然之美而傷心時，一位老人用語言為她生動描述美景，進而讓她認識到用心來感受世界，讓她變得陽光樂觀，文章最后才告訴人們這位老人也是盲人…對于盲女孩說，不也是遇見你是我的幸運嗎？諸如此類，聯(lián)系自身經歷，不再多說相信你心中有數(shù)了，當然不能抄襲套作呦！至于最后成果如何，畢竟每個人思維不同--看你功夫了，這樣的文章寫好應該在二類文上乃至一類文。 最后給你較穩(wěn)妥的那個角度的行文建議，其他也可類比： 1還是建議寫生活真事好。
可以一件事行文到底，也可兩件加以豐富，三件得加小標題，不要再多了。2寫老師，在考試失利而萎靡時老師給你鼓勵讓你振作，在你的心浮躁而張揚時，老師使你清醒地認識自己；朋友在你參與某比賽時給你支持幫助你成功，在你孤獨自閉時帶你走出自我中心，在你失落無助時挽起你的手，給你希望，讓你學會坦然面對一切。
4寫多事比喻開頭再加小標題所屬。寫一件建議開頭用題記點題正文景物描寫，不要長，兩行即可，接著交代我處于怎樣不好（不幸）境地也不能長最多四行半，接著你的出現(xiàn)（遇見你）讓我有了轉機，進入主體部分把你選的寫進去（又怎樣幸運）結局再回首，反問無你又會…也可寫景結束應開頭。
要多點題，以景色印心情，多想想你學過的方法。
5.遇見你是我的幸運800字
三年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，更讓我舍不得忘記。
還記得那匆匆走過的三年……
以前的校服收進了衣柜，壓在箱底?；叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四，那些被風偷走了顏色的舊紅領巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……
一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯(lián)起來……
和楠在一起的時候，樹上的葉子剛剛變青，在風中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起，就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛然剎住，在老師銳利的目光中灰溜溜地走進教室。趁老師不注意，還互相扮個鬼臉，“呵呵”地偷著樂一把。
休息的時候，總有兩個身影漫步在教學樓前。此時，所有的紛雜都已不見，只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。
我無聲地笑起來，原來記憶可以這么清晰，清晰到我可以看到她的每一個微笑，聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運，有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活，陪我走過三年的明明暗暗……
那時候的兩個人，不用開口，就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀念我們之間的友誼，說是唯有文字，可以記載下一切的曾經，以后分開了，就有懷念的東西了。我總是搖搖頭，說，我不寫，要是寫了，就真的是懷念，我們就會分開的。她就會嘆氣，說我是固執(zhí)的小聰明。
雖然我沒寫，但三年過去，我們終究還是要分開。這就好像兩朵云，曾經那么形影不離，風一吹，就會飄散天涯。
鉤起嘴角，咸咸的淚卻無聲地滑下來。可是我真的沒想到能夠如此幸運地擁有，擁有一個這么好的朋友。
路上碰不到她了，也許只能接她的電話了；不能跟她吵架了；沒人讓我生氣又逗我笑了；她的大頭貼沒機會要了……原來我有這么多舍不得的人！原來我有這么多事沒有做……
可是，我還是感謝老天讓我如此的幸運，三年來能讓她陪我一路走過。有那么多往事值得回憶，盡管這些往事像一首歌般，雖短暫但美好。憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我那么一段悠長的歲月，記錄了成長的足跡，如風鈴般，在我悠長的歲月中輕輕搖曳。
真的，沒想到我如此幸運……我還要謝謝那些陪伴了我三年的朋友，同學，老師……是你們讓我如此的幸運。
這匆匆走過的三年，有許多故事攥在手心里，舍不得放開。有你陪伴，真好！
6.見到你,感覺很幸運的作文
生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多
如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似隨波逐流，實則已
有信念，始終有堅持生活下去的勇氣，敢于拼搏的信心。我依然堅
信著，苦難的后面會有美麗的花園，那里姹紫嫣紅，百花斗艷。祥
和芬芳的氛圍，隨著朝陽緩緩的舒展開來，那里——有我最愛的家
人、朋友、愛人。
幸福的路誰都想盡情擁有，享受幸福的同時，也要有承受苦難
的能力，我時刻準備著。異樣的眼光從未停滯過，我隱忍著，拋開
過，放得下，因為我知道我會有成功的一天。
成功的路是孤獨的，也是共同走過的，孤獨使人學會更多的求
生能力，一起走過，學會的是幫助，是互相扶持，是互相填滿空缺
的心房。我慶幸來到這里，盡管給不了我想要的薪資，卻改變了我
倔強的性格。
一年多的時間沒有浪費，早已值得。遇到你們，是我的福氣，
是我的幸運。我也奢求過會有一生的幸福，生活卻總有無奈。我寂
靜的等待著，也許以后不會在一起，不會經常開心，不管你近還是
遠，我都衷心祝福你，我心永恒。
總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感，是懂得，是
明白，還是離別前的節(jié)奏。經歷的多了，原來人是會膽小的，經常
在一起的朋友，忽然間離開了，會有些不習慣的，總感覺少了些東
西。
當慢慢熟悉沒有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。當有一天
很多年的沒見的朋友，偶然的遇見，激動之余，更多的是對生活
的感恩。曾經很多人教會我很多，我懷著感恩的心感謝你們。他時
若成功，我會把愛獻給更多的人。
真正的朋友不是很多，一兩個本是奢求。遇到你，是我的幸運
知己易得，知音難尋。尤其是改變過自己的，一生難遇。你把這
份改變能量傳遞給了我，我也盡全力把這份能量傳遞給下一個人。
最好的感激不是單純的感恩，而是給予更多的人“和諧”的方法。
為此，我努力著。
7.《我很幸運》作文好開頭
我很幸運 1：首先聲明，我是一棵樹，一棵再普通不過的樹。今天有幸在這里訴說一下我的心聲。我很幸運，在數(shù)次大災難中有幸存活了下來。然而，幸運之神似乎對我十分眷顧，讓我能夠在地球上不斷繁衍，而且上帝還給我創(chuàng)造了一個朋友，一個我永世不忘的朋友——人。人對我們很好，他們每天用斧子砍下我們，說是為了更好地保護我們，防止我們被森林火災所吞噬。于是我們就和人住在了一起，我一低頭就能看見人們在揮汗保護我們。 2： 一個失去自主能力的蒲公英，只能隨著風兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢中之地——題記
我知道，那是幸運！人生在世，幸運之事可遇而不可求。有人為撿到一張百元大鈔而感到幸運，有人為升官升職而感到幸運，或許也有人為解開一道疑難雜題而感到幸運，而我，為擁有他們而感到幸運?。?！
8.求一篇題目為《人生路上遇到你我很幸運》的作文,要求500~600字,
一路有你.
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺.我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你.所以，你的樣子我永遠也不會忘記.當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路.我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱.當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”.我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字.太多太多了，一路上有你的美好回憶.
當我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友.我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友.之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”，這還是你告訴我的呢.我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔.而你，就是那片廣闊的藍天……
在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤.我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我.我很慶幸，有您這樣一位好母親.我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？
印象最深的，是我犯錯誤的時候.我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我.雖然您總是在生氣時顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途.
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你！
