長大的感覺真差,就像熟透的柿子;長大的煩惱真多,就像滿天數(shù)不清的繁星,我不想長大!
從前,我一直生活在父母的寵愛之中,師長的疼愛里面,永遠(yuǎn)無憂無慮,快快樂樂,那是多么的好!還記得兒時,我最喜歡洋娃娃,最喜歡蕩秋千,最喜歡過生日……可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)成長是個必然過程,由不得你.現(xiàn)在,多愁善感的我,認(rèn)為每一天的流逝都意味著生命線不斷縮短,和父母的意見經(jīng)常不一,再也不會像小時侯那樣毫無保留地向他們傾吐我的喜怒哀樂.難道我就這樣和無憂無慮的童年說拜拜了嗎
隨著我年齡的增長,父母也變了.記得七年前,我不小心把花瓶打碎了.當(dāng)時我害怕極了,生怕媽媽地責(zé)打,忙拿來掃把想快點把碎片干凈.因為慌張,我動作加快了許多,誰知我的手被那碎片劃破了一道很深的口子,血不停的往外流.媽媽見了,心疼得不得了,趕緊拿來創(chuàng)口貼給我貼好,地上的碎片也不要我去打掃了.可現(xiàn)在,只要我犯一點小錯誤,媽媽就會指責(zé)我,全不顧我的感受.小時侯,我還特喜歡在父母的膝頭肆意撒嬌,和媽媽說說我的"小秘密",而現(xiàn)在的我再也不會這么做了.因為我覺得父母不理解我,甚至很難與他們溝通,也許這就是所謂的"代溝"吧.
長大了,我再也不會為老師的表揚高興半天,不會受到夸獎而去告訴爸爸,媽媽了……我漸漸地感覺到了成長的恐懼,但我又必須硬著頭皮面對現(xiàn)實,好想回到那無憂無慮的生活呀!
爸爸似乎也明白了我的心事.他給我講了個故事:兩個青年到一家公司求職,經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室,問道:"你覺得原來的公司怎樣 "
求職者面色陰郁地答道:"唉,那里糟透了.同事們爾虞我詐,勾心斗角;部門經(jīng)理粗野蠻橫,以勢壓人;整個公司暮氣沉沉.生活在那里令人感到十分壓抑,所以我就想換個理想的地方."
"我們這里恐怕不是你理想的樂土."經(jīng)理說.于是這個年輕人滿面愁容地走了出去.
第二個求職者也被問到這個問題,他答道:"我們那兒挺好,同事們待人熱情,樂于互助;整個公司氣氛融洽,生活得十分愉快.如果不是想更好發(fā)揮我的特長,我真不想離開那兒."
"你被錄取了."經(jīng)理笑著說.
爸爸說完后,我又迫不及待地問:"這與我不想長大有什么關(guān)系 "
"關(guān)系可大了.你看,生活是一面鏡子.你對著他笑,它也會對著你笑;你對著它哭,它也會對著你哭.所以我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對生活,對于人們的身心健康,生活,事業(yè)的成功都有莫大的益處.樂觀給自己自信,如果你整天處在悲觀之中,生活就會是痛苦的.同一個問題,樂觀和悲觀的人會作出相反的結(jié)論,產(chǎn)生相反的感受,關(guān)鍵是看你自己怎么想的."
從那以后我真正體會到"微笑面對人生"這句話.其實這很簡單,只要你學(xué)會樂觀思考,換一種角度去思考,以一種自己增長信心的方式考慮問題,人生就會從此改觀.
是呀,我也該勇敢面對自己的成長,面對自己的變化.
關(guān)于我長大了的作文開頭結(jié)尾
開頭:
一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空,我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開眼的一剎那,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了……——題記
不知道為什么,小時侯總是盼著長大,到了現(xiàn)在又多么的盼望回到從前,但又不可能?,F(xiàn)在我知道為什么了,是因為我長大了!
我今年八歲了,我讀三年級,爸爸媽媽說我就是個孩子,爺爺奶奶也這樣說,我心里一直不服氣,我可是班上個子最高的一個啊。
一天,在鏡子里照照,覺得我長大了,成熟的臉,高大的身軀,想讓老媽也看看,我長大了,可是老媽居然看不出來,這可氣壞了我。一定要讓老媽看看,我長大了!
我發(fā)現(xiàn)我自己長大了,變得懂事了、聽話了,不像小時候的我一樣,那么愛哭,那么愛生氣了!
結(jié)尾:
我長大了,肩上的任務(wù)也重了,不僅僅局限于幼時的吃喝玩樂,少時的學(xué)習(xí)知識,我要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么,要讓父母覺得他們的兒女在成長,讓他們感到輕松,這才是長大了。
我真的長大了,我能自己做主做自己想做的事情了,謝謝你們給我成長的機會,我真的長大了。
成長的含義,我終于明白了。成長的含義就是長大的感覺,愛的體會、敞開心扉的訴說。讓我們一起體會,一起感受,更一起回味成長的往事,品味成長的記憶糖果吧!
其實,我多么不愿意長大,因為長大就沒有了小時候的無憂無慮,而換成了繁重的功課。但是,時光不能倒流,因此,我學(xué)會了面對自我,挑戰(zhàn)自我。
媽媽看到我把座位讓給阿姨坐,把我叫到身邊。她滿臉笑容地說:“女兒,你長大了。”我聽了心里樂滋滋的。
歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個咿呀學(xué)語的小娃變成了一個中學(xué)生,還沒等我細(xì)細(xì)品嘗,童年就棄我而去了。
兒時的風(fēng)箏,擁有著快樂、煩惱的的動力,在天空中越飛越遠(yuǎn),手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺上,風(fēng)箏俯視大地,漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總覺得長大遙遙無期,總渴望長大的感覺,總渴望獨立自主的生活。
冬天的一個早上,我坐在公交車上,透過車窗往外看,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手,用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來世界是這么美麗,只從這個小小的口兒,卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇,每一個角落,每一簇風(fēng)景,在組合著這個世界。突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個世界,也許我真的長大了,多了些奇妙的幻想,多了些無端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。 我長大了吧,因為我發(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上,我懷恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……
一路來的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里.我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個世界沒有公平,因為我知道那是沒有用的。再說,很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂吧。
我長大了,發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會,漸漸變得不像自己,變的圓滑世故,變的孤僻。獨立自主\渴望化作孤獨,無助,我痛苦,我無助,但這一切都會過去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊。紀(jì)念我們塵封的往事,記錄痛苦并快樂的回憶。
是的,成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑,不能永遠(yuǎn)生活在快樂中,那樣生活才不會失去意義。 快樂雖然少,但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想:至少我可以在那窗口,看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過,至少自己一直努力著,至少自己還沒放棄自己…… 不再做一個幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……
雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會為快樂而快樂。我確實長大了!
一
那年秋天,我走進(jìn)小學(xué)校門,對一切的新奇充滿了我的大腦。蹦蹦跳跳進(jìn)校園,又蹦蹦跳跳地出來。上課時,我總是聚精會神,腰板挺直,可以目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師一節(jié)課。雖然我并沒有聽懂多少,但我還是能認(rèn)真地聽。那年,我欣喜地戴上紅領(lǐng)巾,感到無上的光榮。宣誓時,口中響亮地對著隊旗喊出自己的名字,我在隊旗的照耀下無比幸福。
如今,我每天走進(jìn)的不再是小學(xué)校門,而是中學(xué)的校門。我不再蹦蹦跳跳,言語中也多了幾分從容。上課時,我不再聚精會神,而喜歡自己暗自發(fā)呆,不知道想些什么。看來,成長的煩惱已漸漸爬上心頭。六年級,不再覺得紅領(lǐng)巾那么鮮艷,只認(rèn)為那是一種負(fù)擔(dān),一種要很長時間才能推掉的負(fù)擔(dān)。
很難明白這究竟是為什么?只能在心底說:我已漸漸長大。
二
那年冬天,我考了個我的學(xué)習(xí)史上的最低名次——第28名!取通知單是,我的眼淚不禁奪眶而出。雖然父母和老師都在勸我,說不用那么傷心,只是一次,以后再取得好成績就行了,可我還是哭得死去活來。
現(xiàn)在,一次學(xué)習(xí)上的失誤對我來說不過是家常便飯,但也從來沒有過比那次還要差的名次。考試過后,我不再慌亂,而是鎮(zhèn)定,因為我知道“勝敗乃兵家常事”,只要以后不再出現(xiàn)類似的錯誤就行了。
不知何時我添了這么多鎮(zhèn)靜?我又漸漸長大了。
三
那年春天,我挨家挨戶拜年,壓歲錢的數(shù)目相當(dāng)可觀,我感到了莫名的自豪。我并不會亂用壓歲錢,因此大人們經(jīng)常開我的玩笑,讓我給他們錢買東西,我總會回答他們:“我的錢存起來以后用?!?/p>
可如今,我很少會得到壓歲錢,只因大人們說我長大了,碰到大人類似的問題,我也只是敷衍了事兒——我沒錢。日復(fù)一日,大人們也就很少問這樣的問題了。
想一想,我是什么時候開始撒謊如同吃糖?我長大了。
四
大人們總會聚在一起議論“這孩子又長高了”“這孩子不像小時侯,已經(jīng)長大了”……雖然耳朵里這樣聽著,但心里又很疑惑——“長大”是個什么概念?
我已走過14個春夏秋冬,這14年里我都學(xué)到了什么?
我只知道——我已漸漸長大……
望采納
閱讀陪我慢慢長大
高爾基曾經(jīng)說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實自己的閑暇時光,因為書是我的好朋友。
書把智慧無私奉獻(xiàn)的給了讀者,它讓我進(jìn)入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進(jìn)他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵……
我的家人一直都說我的作文寫的不錯,我想這都是他們眼中無聊的書了:小說、童話,在我的書架上,他們只是孤零零的幾本,在我的書群中他們根本微不足道的,但是他們的作用可是很大的,媽媽總是不肯給我買,哎,既然不給我買,那我就變成了圖書館的“??汀绷?,每個星期去一次,有的時候媽媽不讓我去,我就先借幾本看,書中的“景色”有的時候讓我流連忘返,也為我的寫作積累了素材。
我看書不到廢寢忘食的地步,也就算的上手不釋卷,連上廁所都不放過,每次總是上了一個多小時,媽媽催了半天,我才合上書,把書藏在衣服里去洗手,不過,我現(xiàn)在已經(jīng)知道那是個很不好的習(xí)慣了,我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書”當(dāng)中知道的呢。
而我走到哪里都會帶著一兩本書,盡管要去郊游帶許多東西,我也要帶幾本書,每次媽媽總是讓我?guī)б槐?,可是一本要是看完了,就沒意思了,所以我每次總是跟媽媽討價還價,一本變成兩本,我還要自己偷偷藏幾本帶走,哈哈,每次郊游睡覺的時候,因為媽媽總是讓我9:00睡覺,玩的太晚的話上床睡覺,總是問媽媽能不能多看會兒書,媽媽總是無奈的說:“好吧,就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒,過了一會,媽媽來催我睡覺,我總說看完這一頁,看完這一頁,還得寸進(jìn)尺,再看下一頁,不等媽媽下最后通牒,我是不會罷休的。
科洛廖夫曾經(jīng)說過:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活 ,所以,我們要為了自己生存,努力讀書吧!閱讀伴我成長,我愛讀書,我愛看書。
我長大了
踏著校園的小路,背著那沉重的書包與心事,騎上自行車回到了家.天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說:“你長大了!” 我長大了.不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了,而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生.邁進(jìn)了中學(xué)的校門,課程也隨即增多:由原來的兩門功課增多到現(xiàn)在七門,原來的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課,自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事;分、分、分,學(xué)生的命根:想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計劃,誰不想在級部里名列前茅呢?所以,“怎樣才能在級部名列前茅?”便成了我的心事.我長大了.增添了些什么,卻也丟失了些什么.增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣.在逆境中,我學(xué)會了堅強.其實,我不愿意長大.因為長大了沒有少時的無憂無慮,而有了繁重的功課與心事.但是,時光不能倒流.因此,我學(xué)會了面對.“我要堅強.”我對自己說.我要戰(zhàn)勝自己這個強大的敵人,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)、永攀新高峰…… “我要面對.”我對自己說.我要面對自己的成功、辛酸的失敗,一切的一切、所有的所有…… 我要長大、我要堅強、我要去面對.我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢想,奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗、努力騰飛!我想對全世界說:“我長大了!”
時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
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