我擅長(zhǎng)記敘文,所以我寫的開頭、題記、結(jié)尾都是記敘文的,我把情節(jié)都安排在夜晚,把目光與月亮融合起來,你也可以借此來用景抒情。希望你會(huì)喜歡、、
開頭:
思緒一如那四季飄零的落花枯枝,片片瓣瓣,長(zhǎng)長(zhǎng)短短漂浮于時(shí)光長(zhǎng)河。我不撿拾,不打撈,任其順流而下,或逆流而上,她們總是安靜又熱鬧的翩然我的心空。一如那夜的星空,彌漫了你柔和的氣息,那目光……
結(jié)尾:
我再次凝望那輪明月,眼前又出現(xiàn)了你那柔和的目光,它仿佛在輕聲說:“……?!保ㄒ欢握芾淼脑挘?/p>
題記:
你的柔和的目光如那晚的明月,滌蕩了我內(nèi)心的浮躁,照亮了我的世界。
其實(shí)有些地方是參考別人的,加上自己的改編就是這樣、、
目光 ————想對(duì)老師說的話快樂時(shí),是您用溫暖的目光注視著我;跌倒時(shí),是您用期待的目光鼓勵(lì)者我;得意時(shí),是您用嚴(yán)肅的目光警醒著我;失敗后,是您用激勵(lì)的目光撫慰著我------ 永遠(yuǎn)忘不了那雙小小的卻炯炯有神的眼睛,那雙可以催人奮進(jìn)的眼睛,那陪我走過了400多個(gè)日日夜夜(高二分科才到的9班)的目光!老師,是您的目光,讓我成長(zhǎng)了,懂事了,豁然了,前進(jìn)了!------記得剛到您班的時(shí)候,要選班委。
我鼓足了勇氣,自薦自己當(dāng)生活委員,這也是我第一次當(dāng)生活委員,打掃清潔的時(shí)候有哪些要注意就自然不知道。剛開始時(shí),班里的清潔工作做得很不好,您每次進(jìn)來都會(huì)檢查一次,看到?jīng)]有弄干凈的地方,就自己動(dòng)手弄干凈,然后輕輕地看我一眼,用目光提醒我這里要注意。
后來,班上的清潔做得一次比一次好,您什么也沒有說,但是您那滿意的目光就是對(duì)我最大的肯定。然而,我覺得累了,好累好累,便毅然向您提出辭職的請(qǐng)求。
話音剛落,您用詫異的目光看了我一眼,又低下頭,輕聲說道:“我考慮考慮?!蔽抑滥闶窃傧虢o我一次機(jī)會(huì)。
后來您就專門用了一節(jié)課來給我們講,作為老師,作為學(xué)生應(yīng)該怎樣去履行自己的職責(zé)。我知道您是想讓我懂得要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),要對(duì)自己負(fù)責(zé)!我明白了,謝謝老師您的良苦用心,在您欣喜的目光中,我又找到了工作的激情,奮斗的動(dòng)力! 現(xiàn)在,高三生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。
但是我的狀態(tài)一直都不好,我開始懷疑自己,我開始失去信心。我在周記中向您訴說我的困惑和迷茫。
您告訴我,遇到這種情況很正常,您相信我一定能行,告訴我要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我感動(dòng),是您讓我又有了拼搏的勇氣,是您讓我相信有夢(mèng)想就一定有奇跡!此后,您也開始更加注意我,看到我上課時(shí)精力不集中,您會(huì)用目光提醒我,或者讓我回答問題 。老師,謝謝您,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
無論是快樂時(shí),憂傷時(shí),成功時(shí),失敗時(shí);無論是得意時(shí),痛苦時(shí),都有您的目光陪伴著我,我為由您這樣一個(gè)好老師而慶幸,而驕傲?,F(xiàn)在,我也要將最真誠的,感恩的目光投向我的老師!在未來的生活中,我會(huì)一直帶著您的目光努力拼搏,創(chuàng)造一片屬于自己的蔚藍(lán)天空。
匆匆十五年似水流,來了又走,茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過,卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸,忘不了那明亮的眸子怎樣點(diǎn)燃了我的心燈。
那一段的歲月是我最黑暗的記憶,那一段的行走是我最零亂的腳步,那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道,我像一只失去了方向的小車,漫無目的的狂亂的沖撞,我后退著,我無助著,周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過,快的令我窒息,快的令我手足無措,我就那樣停在了軌道上,這是一條我所陌生的路途,華燈初上,青鳥絕跡。
那一次,毫無例外我的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂,慈母的紅色右臂到,在雪白的紙卷上交織成一個(gè)交點(diǎn),它蔓延著,勒住我的脖頸,無法呼吸。突然,我發(fā)現(xiàn)語文少核了一分,我的心那一刻興奮了起來,像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來一顆火星,它熊熊的燃燒。
我飛也似的沖出教室,跑進(jìn)語文教研室?!坝诶蠋煛彼D(zhuǎn)過身子,手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧,突然間我竟仿佛有一些哽咽。
“怎么了?”她親切地聲音傳入我的耳畔?!熬碜由俸肆艘环?,老師,能改過來嗎?”“這恐怕不行了,成績(jī)已經(jīng)上完了?!?/p>
“可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子,修長(zhǎng)的手臂攬過我的肩膀,另一只手撫過我的頭發(fā),說:“但老師相信你!”我猛地抬起頭,那一刻的淚盈滿了我的眼眶,模糊中我看到老師和靄的面龐,在那上面有一雙世上最美的眼睛,它烏黑的閃著灼灼的光芒,像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方,那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房,那一刻雨停了,光芒萬丈!她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個(gè)自卑的靈魂,那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空,那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟,那一刻的眼神點(diǎn)燃了我的心燈!她讓我的眼神不再迷茫蒼白,她讓我終于找到了生命的軌道!忘不了那眼神,因?yàn)樗嬖V我:只要你還是一只鷹,就永遠(yuǎn)飛翔如光。
縱然折斷了你雄健的翅膀,也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹,體現(xiàn)生命的價(jià)值。千百次的回眸,有一個(gè)眼神,終生難忘……。
關(guān)于目光的作文如何開頭?情感類 文章 作文 開頭
讀題“目光”,可以知道這是一篇敘事+抒情類文章。那么這類文章怎么開頭呢?
扣緊題目
首先它肯定是要描寫“目光”的,而且這目光一定不是普通的目光。所以我們可以這樣開頭:
我看到過許多目光,輕蔑的、哀傷的、自信的、充滿希望的、飽經(jīng)滄桑的……是從不同的人眼睛里流露出來的??墒?,有那么一道目光,我卻怎么也忘不了、忘不了,因?yàn)槟鞘且坏啦灰话愕哪抗?,它背后有一個(gè)讓我記憶猶新的故事……
別出心裁
好的作文總是能讓老師眼前一亮,要想寫出這樣的作文,需要來點(diǎn)兒有意思的技巧。比如說 這個(gè)……
我才不由自主地哭了。我從來沒有想到,一道目光居然包蘊(yùn)了這么多的感情、這么多的信息。那時(shí)我還無法理解,但現(xiàn)在我懂了。這樣一眼,有的絕不僅僅是什么淺顯易懂的東西,那里頭有著當(dāng)年的我無法理解的厚重……
選材搭配
好的開頭還要有好的材料搭配,要與題目、開頭契合才算是一篇好作文!
這里小海!原創(chuàng)碼文挺累的,點(diǎn)個(gè)贊支持一下唄!
曾記的很小的時(shí)候,讀過朱自清的《背影》,也許是因?yàn)槟挲g尚還小,無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么,只是覺的有點(diǎn)酸酸的,澀澀的,長(zhǎng)大后,卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡,說不清的感受,那就是我媽媽的背影…… 教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層"雪白色",幾個(gè)無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點(diǎn),就已經(jīng)可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里,便一溜小跑出去了…… 騎著單車,不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車,一邊嘟嘟著.早晨試卷發(fā)下來后,心情就一直不好,平時(shí)不錯(cuò)的成績(jī)跟這次的成了巨大的反差對(duì)比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對(duì)于我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去…… 鎖好車,總是會(huì)要聞聞媽媽今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門被打開了,奇怪的是平時(shí)家里的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,"媽媽,媽媽",結(jié)果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發(fā)里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心里除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時(shí)間一分一秒地過去了,平時(shí)應(yīng)早就來了,可是直到現(xiàn)在,都還沒來,我徹底失望了,抹干了眼淚,朝外走,"咯嚓"門被打開了,一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來,是媽媽!只見她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐?,縷了縷頭發(fā),一抬頭,看見了我,她忙說:"倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現(xiàn)在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣并沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不愿去想后果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著…… 這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點(diǎn)過分,其實(shí),也并不是媽媽的錯(cuò),正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個(gè)同學(xué)朝我喊到.這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個(gè)熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對(duì)不起",可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個(gè)盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對(duì),沒能及時(shí)回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時(shí),我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責(zé),我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風(fēng)吹得紅紅的,歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時(shí),媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了。
目光 不知道是從什么時(shí)候開始,我逐漸,變的害羞了,變的靦腆了,不舉手發(fā)言了,我自己也不知道是為什么。
現(xiàn)在,我一直盼望著,盼望著自己也能想以前一樣,活潑開朗,能夠有勇氣舉手發(fā)言,看到老師那信任、肯定的目光。 再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候;再勇敢的人,也有膽怯的時(shí)候。
在班里,我是沉默內(nèi)向的一個(gè),除了下課時(shí)與我的好朋友萬ぽ一起談笑風(fēng)生以外,我?guī)缀鹾苌儆谄渌瑢W(xué)聊天游戲。上課發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”,而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。
雖然偶爾有被老師叫起的時(shí)候,但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。 我無數(shù)次幻想著自己會(huì)有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功盡棄,那一次,您(老師)的一聲“酈婕”那我從與“心魔”的戰(zhàn)爭(zhēng)中拉回到現(xiàn)實(shí),同學(xué)們都詫異地看著我那窘迫的樣子。
我先是愣了愣。然后抬起頭。
看見了您(老師)那充滿期待而有慈祥的目光。我心里一怔:“您(老師)會(huì)想聽我的發(fā)言嗎?”是的,我從您(老師)的眼神中讀出了肯定的回答。
于是,我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案。
“回答得好,請(qǐng)坐?!蹦阃督o我一個(gè)肯定的微笑,我看見了,您(老師)的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美! 再脆弱的人也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候;再膽怯的人,也有勇敢的時(shí)候! 今后,我會(huì)自信地面對(duì)每一個(gè)人,每一件事,更會(huì)自信得面對(duì)自己,更不會(huì)忘記說一句:“Teacher,Thank you very mach!” 多情的目光 從一入學(xué),我便接觸到形形色色的目光:父母期盼的目光,同學(xué)贊許的目光,甚至在鏡中看見自己失落的目光……但,沒有一種目光像林老師一樣多情,激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,鞭策我…… 讀六年級(jí)時(shí),林老師當(dāng)了我的班主任。
那時(shí),我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué)。往往老師剛剛把題目抄出來,我的思路就早已理好,可就是不敢舉手。
帶著這份恐懼心理,一直到了六年級(jí)。林老師知道后,便經(jīng)常提問我,好在我每次都答對(duì)了。
但有一次,我剛剛站起來,便被鞋帶絆了個(gè)跟頭,同學(xué)大笑。充滿自信的我頓時(shí)窘得無地自容,沉默了半天,腦子里一片空白。
這時(shí),我抬起頭,與林老師的目光交匯,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵(lì)和期待,我感覺到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來了,心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的、高興的,與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光,環(huán)繞著我。 我常去詢問一些習(xí)題,林老師也總是耐心地講解,每次都用那雙大眼睛征詢我:懂了嗎?有一次我不小心將老師心愛的茶杯打碎了,茶漬濺臟了我的作業(yè)本。
老師無暇照管那茶杯的殘骸,卻關(guān)心我那不值幾個(gè)錢的作業(yè)本!我小聲道:“老師,對(duì)不起,我……”沒等我說完,老師打斷我的話:“哎呀,你這作業(yè)本可怎么辦呀?都怪老師,沒將杯子放好!”您知道嗎?當(dāng)時(shí),從您的眼神里,我只讀出了對(duì)學(xué)生的無私焦慮,卻找不到對(duì)杯子的失望之情。 老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于我的疏忽,將字母Z寫成了數(shù)字2,被扣了兩分。全卷的失誤僅此一個(gè),我不以為然。
但老師卻把我叫到辦公室,拿出一本暗線本,罰我抄寫這道題10遍。我委屈地說:“老師,這只不過是個(gè)小失誤!”“雖是小錯(cuò),但在會(huì)考時(shí),2分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。
!”老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我震動(dòng)并明白,為什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,卻在乎那不值一提的薄薄作業(yè)本;為什么您對(duì)我生活中的不小心給予了無限包容,卻對(duì)我學(xué)習(xí)上的小失誤加以必要的懲罰;為什么您盡管身體虛弱勞累,卻一再堅(jiān)持為我們悉心教學(xué)。 老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望;您那雙眼睛,給予了我多少力量;您那雙眼睛,是多么的有情,多么的有魅力??! 林老師,讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧,謝謝您在六年級(jí)時(shí)對(duì)我的鞭策!雖然您只教了我一年,但對(duì)我的教誨卻是一生一世!您那多情的目光在我的心靈深處永恒閃亮。
3.媽媽的目光 自從我轉(zhuǎn)入新學(xué)校以來,媽媽擔(dān)心我跟不上課程,對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,作業(yè)幾乎每天都要檢查,可是,最近媽媽身體不舒服,也不檢查我的作業(yè)了。不知怎的,今天,媽媽突然要檢查我的作業(yè),我心里有些害怕。
媽媽順手拿起我的《ABC試卷》翻開一看,只聽見媽媽大聲的呵斥聲:“我的天啊,為什么這么多題沒有做?學(xué)過的課程不及時(shí)練習(xí)能鞏固好嗎?你這孩子太讓媽媽失望了?!眿寢屧瓉泶认榈拿婵滓幌伦幼兊檬悄菢拥哪吧?,我慚愧地低下頭,不敢正視媽媽那嚴(yán)厲的目光。
我想到媽媽平時(shí)是那樣的辛勞,為了我所付出的一切,我心里非常難過,一滴滴眼淚情不自禁地流了下來。爸爸為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,想盡一切辦法,調(diào)到這里來工作,希望我將來有出息,可偏偏那么不爭(zhēng)氣。
我正要向媽媽求情,希望她能原諒我這一次,這時(shí)媽媽也流下了傷心的眼淚。此時(shí),我不知怎樣來安慰媽媽才好。
媽媽又一次打開了我的試卷,剛才嚴(yán)厲的目光消失了,撫摸著我的頭說:“孩子,快把作業(yè)補(bǔ)上吧!媽媽相信你是一個(gè)好孩子,你能做好?!闭f完,媽媽悄悄地坐在我的身邊,期待的目光一直望著我的試。
那兩汪清水似的鳳眼,雖然總是淡淡的看人,卻有說不出的明澈。
在她濃黑的眉毛下,眼神如柔美的月光一樣歡樂,又略見清煙一般的惆悵…… 眼睛在眉毛下面炯炯發(fā)光,正像荊棘叢中的一堆火。 她這儼如天鵝般的眼眸,來偶一流盼,如此甜美;柔絲般的、弓樣的眉睫,蔭掩著盈盈的雙瞳自…… 一個(gè)人的眼睛不僅是心靈的窗戶,更是一個(gè)人個(gè)性的象征。
溫柔的眼神,剛強(qiáng)的眼神,充滿傳奇色彩的眼神……而她的眼神卻是獨(dú)特的黑音淡中藏有一些光明,優(yōu)雅中帶有一些活潑,溫柔中露出 就這樣,我們履行了對(duì)陽光的承諾,創(chuàng)造了一段玫瑰色的人生。**的眼神也在我心中揮之不去。
那眼神,不是利光,而是明媚溫暖的陽光。它使我陰暗、孤單、失落的心變的光明、開朗、心濤澎湃.它帶給了我力量,它使我重生! 望見了**傳達(dá)給我的眼神,這時(shí)我看到的眼神里,飽zhidao含著祝福、問候、欣慰以及一切的一切……。
那兩汪清水似的鳳眼,雖然總是淡淡的看人,卻有說不出的明澈.
在她濃黑的眉毛下,眼神如柔美的月光一樣歡樂,又略見清煙一般的惆悵……
眼睛在眉毛下面炯炯發(fā)光,正像荊棘叢中的一堆火.
她這儼如天鵝般的眼眸,偶一流盼,如此甜美;柔絲般的、弓樣的眉睫,蔭掩著盈盈的雙瞳……
一個(gè)人的眼睛不僅是心靈的窗戶,更是一個(gè)人個(gè)性的象征.溫柔的眼神,剛強(qiáng)的眼神,充滿傳奇色彩的眼神……而她的眼神卻是獨(dú)特的黑音淡中藏有一些光明,優(yōu)雅中帶有一些活潑,溫柔中露出
就這樣,我們履行了對(duì)陽光的承諾,創(chuàng)造了一段玫瑰色的人生.**的眼神也在我心中揮之不去.
那眼神,不是利光,而是明媚溫暖的陽光.它使我陰暗、孤單、失
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈,提著奶奶為我準(zhǔn)備的一大包土特產(chǎn),穿過堂屋,走進(jìn)廚房向奶奶告別。奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火,火燒得很旺,鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴,想說幾句道別的話,但最終沒說出來,奶奶轉(zhuǎn)過頭來看見了我,一邊忙一邊說:“東西都準(zhǔn)備好了嗎?別把書忘了!坐一會(huì)兒,吃完荷包蛋再走吧?!闭f完立刻起身,蹣跚地走到雞窩邊,從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來我不想吃,但沒說出口,就要走了,我不想讓孤獨(dú)的能奶更加傷心。
“這是新鮮蛋,營(yíng)養(yǎng)足,以后要吃蛋,就上奶奶這來,我給你留著?!蹦棠踢呎f邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí),奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前?!澳棠涛页圆煌赀@么多,您也吃些吧!”奶奶嚴(yán)肅地說道:“吃不完,吃不完,我就不讓你走,反正我也挺孤單的?!蔽抑缓枚诉^碗。奶奶用充滿期待的眼睛看著我,我趕緊低下頭,猛吃起來,憑感覺我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下啊!但我又不能,學(xué)校是要上晚自習(xí)的,我必須走。我不敢抬頭,怕看見奶奶那深情而又充滿期待的目光。
“丫頭,和你爹媽多回來幾次,親眼看見你們,我才放心,你們可要多來看看我這個(gè)老太婆?。“?!算了,算了,還是不要了,你們都忙,能回來就回來吧!”奶奶有些哽咽了,眼眶里盛滿渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛,又輕輕地拍打著自己的嘴巴:“你看我說得什么話,真是老糊涂了,只要你們好,我就高興?!蹦棠涛⑿χ?,憐愛地?fù)崦业念^。我把頭埋得更低了,我怕看見那雙充滿期待的眼睛。
“奶奶,我真要走了,再遲就趕不上車了?!蔽彝崎_碗站起來。
奶奶的笑容一剎那凝固了,我趕緊低下頭,不敢看奶奶,我怕碰見那失神的目光。奶奶整整我的衣袖,送我到門邊:“走吧,奶奶老了,走不動(dòng)了,就不送了,走吧!”說著轉(zhuǎn)過身去,不再看了,我提著包不敢向后望,我怕流出淚,讓奶奶看了更傷心,我怕奶奶那充滿期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口,再也忍不住了,轉(zhuǎn)過頭,果然,奶奶站在每次送我的那棵老榆樹下,望著望著,我的淚水又一次流出來了,奶奶?。O女永遠(yuǎn)都無法走出你那期待的目光。
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