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To accomplish great things,I must dream great dreams.But dreaming alone isn't enough,I must belive in my dreams and I must act.Without action,even the most grand of dreams evaporate into the air when left unnurtured in the misty realms of the mind.
Do I dare to be a dreamer?Yes,of course.Prepare to go it alone.Dreamers bulild bridgesbetween the known and the unknow.As I dance my dreams into reality,those who can not hear the music may think you a fool.Pay no heed to those who would kill my dreams;small minds always do that,Great minds will encourage I that I can become great too.
I want to be a person what it take .Then get it.Feed my mind the mental food it hungers for.
我若想做一番事業(yè),就一定要有遠(yuǎn)大的理想。我十五歲了,現(xiàn)在多了一份理想。然而,僅僅有理想是不夠的,我還得鑒定信念并付諸行動(dòng)。在遠(yuǎn)大的理想,如果沒有行動(dòng),也只能在腦海里漸漸模糊直至消失。
我敢于成為一個(gè)有夢(mèng)想的人嗎?是的,我會(huì)做好努力的準(zhǔn)備。有理想的人就是在架設(shè)一座從已知通往未知的橋梁。當(dāng)我的理想合著鼓點(diǎn)跳進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,總有些聽不見弦律的人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)傻瓜。我不會(huì)理會(huì)那些可能扼殺你理想的人,沒頭腦的人才會(huì)這么做。
我想成為有頭腦的人,我會(huì)著手去做用精神糧食充盈自己。
15歲,我多了一分勇氣小時(shí)侯,我總是躲在大人的身后,拉著他們的衣角。
生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕,害怕與這個(gè)世界打交道。
……進(jìn)了初中,媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì)獨(dú)立;老師創(chuàng)造機(jī)會(huì),要我培養(yǎng)能力;同學(xué)們信任我,給我信心。今天我站在人生的舞臺(tái)上,我的舞臺(tái)我是主角。
驀然回首,發(fā)現(xiàn):15歲,我多了一分勇氣! 我學(xué)會(huì)了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì)課。
因?yàn)榇蠹铱梢宰杂杀憩F(xiàn)自己的特長。報(bào)名單在黑板右下角,就離我的座位不遠(yuǎn),但我還是不敢在上面留下我的名字。
我懷著欲試又不敢的心情回到家中,媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了,輕輕拍著我的頭說:“你呀,忘了自己的特長啦?電子琴九級(jí)了!”第二天,報(bào)名單上就出現(xiàn)了我的名字。
懷著緊張而激動(dòng)的心情,終于到了班會(huì)課。我的節(jié)目被排到最后。
開始,我的心里很緊張,想呀,時(shí)間過得慢點(diǎn)呀。隨著同學(xué)們的精彩表演,看著老師們 的開懷大笑,我卻有了一種急于上臺(tái)表演的沖動(dòng)。
終于,同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了,等我彈完了最后一首《春江花月夜》,他們報(bào)以雷鳴般的掌聲,把我們這次的班會(huì)推向高潮。 我學(xué)會(huì)了有勇氣毛遂自薦。
上次的成功給我?guī)砹烁蟮挠職?。我開始參加班級(jí)活動(dòng)以及自主管理。
當(dāng)老師正為黑板報(bào)犯愁時(shí),我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長之一。老師也高興極了,還跟我討論班上誰的字寫得好,誰的責(zé)任心強(qiáng),引導(dǎo)我去“招兵買馬”。
一學(xué)期下來,我們也學(xué)到了很多知識(shí)。 我學(xué)會(huì)了有勇氣 自己的生活。
爸媽先前給了我一張時(shí)間表,我用不著看。一猜,肯定是除了了吃飯和睡覺其他時(shí)間學(xué)習(xí)。
于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表,勞逸結(jié)合:有大目標(biāo)和小目標(biāo),具體的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間。
爸媽看了很滿意地在監(jiān)督處簽上了大名。從此以后,我的學(xué)習(xí)效率提高了,也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。
那天天特別悶,快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置,我的旁邊是一位漂亮的小姐。
實(shí)在是很悶,似乎全車的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來,快客里的人就立刻騷動(dòng)起來。
我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了,拉過包了在那兒掏。結(jié)果掏出的是一包煙,吸了起來。
“火上澆油”,這快客似乎要爆了。良久,快客里的煙霧四處,有幾個(gè)人在咳嗽,卻沒人出聲。
經(jīng)過一翻心理斗爭(zhēng),我鼓起勇氣碰了碰她,說:“很悶。請(qǐng)別吸了行嗎?”她一怔,點(diǎn)點(diǎn)頭,滅了煙。
很多人停止咳嗽,似乎這車?yán)锏目諝夂昧嗽S多…… 我的行囊變得沉甸起來,15歲,我多了一分勇氣! (比較生活化的)15歲,我多了一分成熟時(shí)光如箭。當(dāng)我翻開人生這本大書的第15頁的時(shí)候,我突然覺得自己長大了。
15歲,我多了一分成熟。 秋風(fēng)瑟瑟,秋的涼意闖進(jìn)了我十六歲的心扉,我又想起了她———陪了我15個(gè)春秋的奶奶!不知不覺,我又走進(jìn)了那片小樹林,那個(gè)矮矮的墳?zāi)估锾芍易钣H最愛的人。
看著那冰冷的墓碑,我的眼淚似泉水般涌出,啊,那朝夕相處的日子已不再有了。 思緒不知不覺回到了一年前,那個(gè)我即將備戰(zhàn)中考的秋天。
進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),生活的壓力更堅(jiān)定了我的信念,那就是一定要走出這片大森林,尋找屬于我的那片美麗的天空。這個(gè)信念支撐著我。
放假了,我從不回家,不是不想家,只是我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙呀?jīng)耽誤了一個(gè)月的課程了!回想起我那次得病,奶奶因?yàn)檎疹櫸叶鄣门f病復(fù)發(fā)。奶奶含辛茹苦地把我養(yǎng)大,不就是希望我有出息嗎?現(xiàn)在,我要把奶奶對(duì)我的希望和自己的信心一并化為動(dòng)力,用心學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我生命中的重大轉(zhuǎn)折。
幾個(gè)月的奮戰(zhàn)即將過去,可不知為什么我心里總是有種不安的感覺,久別的奶奶讓我萬分想念,我開始有了回家的念頭,于是我連夜趕回了家。走進(jìn)院子,屋里飄來熟悉而又誘人的香氣。
奶奶好像知道我要回來似的,特意做了我最愛吃的糖醋魚和魚香茄子。我進(jìn)了屋,緊緊地抱住奶奶,我激動(dòng)的淚水浸濕了奶奶的肩膀。
奶奶撫摸著我的頭發(fā),用溫暖的手為我擦去眼角的淚水。奶奶說:“洋洋長大了,會(huì)疼人了!”這頓飯,奶奶說了好多好多的話,這些都是我以前從未聽過的,我很用心地聽著。
“洋洋啊,以后不許耍脾氣了,在外面,誰會(huì)慣著你??!”“洋洋,你要成熟點(diǎn),你已經(jīng)長大了,別總把自己當(dāng)小孩子啊……”奶奶認(rèn)真地說著,并長時(shí)間地呆呆地看著我,好久好久…… 第二天,我坐著早車走了,去為實(shí)現(xiàn)自己的理想而拼搏奮斗。 然而令我萬萬沒有想到的是,那次分別,竟成了我和奶奶的永別。
我回到家里,冰冷的房間空蕩蕩的,空蕩蕩的,縱使我淚流成河,也于事無補(bǔ)了。天??!為什么要奪走我最親最愛的人?她是那么的善良,那么的慈祥。
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的深秋,沒有奶奶的日子索然無味?;秀遍g我仿佛看見了奶奶忙碌的身影、親切的笑容,她將我緊緊擁入懷中……不覺間我已淚如雨下。
而今,我的飯桌上始終放著那雙筷子。我不再哭泣,有時(shí)臉上還掛點(diǎn)微笑,因?yàn)槲抑滥棠痰牧伎嘤眯摹?/p>
我會(huì)笑對(duì)人生的,我會(huì)做個(gè)正直樂觀的人的,。
時(shí)間一眨眼就過去了,不知不覺中,我已是一位準(zhǔn)考生,過去的童年往事歷歷在目,現(xiàn)在看來,仿佛已是過眼煙云。
十五歲的我在人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上徘徊,我開始思索,我的理想是什么?小時(shí)候,我幻想著自己有一天能坐著熱氣球環(huán)游世界八十天。長大后,我不由笑自己幼稚。上小學(xué)時(shí),我有幻想自己是一名教師,不過一想到討厭的作業(yè),我懊惱了。我討厭考試中的疑難問題,當(dāng)我坐在課桌前聽老師講課,我馬上打消這個(gè)念頭?,F(xiàn)在我已是一名初三生,我的理想不再是教師,而是考上一所高中!在今后的一年里,我不再猶豫,只要有了目標(biāo),有了理想,我就要堅(jiān)持住自己的信念。在初三學(xué)習(xí)中,理想不應(yīng)輕易放棄,在任何時(shí)候只要做到堅(jiān)持自己。漸漸地,我開始不再懊惱,開始接受挑戰(zhàn),享受挑戰(zhàn)中的快樂。晚上我在臺(tái)燈下孤身一人作戰(zhàn),我不像以前一樣,遇到難題就避著不做,不,我要挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我。有時(shí),題目我想盡一切辦法都沒有解決的時(shí)候,我會(huì)生氣得直咬牙。不過,我又會(huì)反問自己,你真的想盡一切辦法了嗎?我會(huì)冷靜大腦,又重新計(jì)算,等我把題目解決后,笑從雙臉生,我會(huì)為自己鼓掌,挑戰(zhàn)成功了!我領(lǐng)悟到:轉(zhuǎn)過身去,失敗的背面是成功。
我們?cè)谑譄赖臅r(shí)候,千萬不要鉆牛角尖,不妨換個(gè)角度去思考,難題自然迎刃而解。其實(shí),理想并不是空想,行動(dòng)起來是通向理想之門的最快途徑。如果連作業(yè)中的難題都無法克服,又有什么資格言理想,參加中考?理想在此岸,成功就在彼岸。我現(xiàn)在好比行走在獨(dú)木橋上,底下是湍急的河流,所以我要用盡全身力氣,克服障礙,走到成功的彼岸!
十五歲,我多了一份責(zé)任
十四五歲的年齡沒有深沉
開始成熟的生命夢(mèng)想綻放,
打開青春的喉嚨大聲呼喊,
無憂無慮地放飛真情童心……”
伴著優(yōu)美的曲子,我不禁陶醉在這旋律里,它唱出了我們的心聲,唱出了我們的欲望,更真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)了我們的個(gè)性,我們愛瀟灑,我們充滿活力。少年的心兒伴著青春的腳步成熟,十五歲——這花兒一樣的時(shí)節(jié)到來了。
孩提時(shí)代的我們已不再存在,現(xiàn)在的我們是十五歲的青少年;兒時(shí)在漫天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情雅致已變成包圍江山、慷慨激昂的壯志豪情。在這轉(zhuǎn)變中,似乎是毫無感覺的,可我們肩上確實(shí)多了一份責(zé)任。
我們不但是家庭的一員,也是社會(huì)的一份子,我們肩上的責(zé)任是多方面的,我們的責(zé)任重大。
作為家庭成員的我們,在逐漸長大的過程中,責(zé)任便也加重了。我們成熟的同時(shí),責(zé)任心也增強(qiáng),就應(yīng)該為家庭分擔(dān)一些力所能及的事。做事情時(shí)要為家人著想,會(huì)不會(huì)直接或間接地傷害到誰。更不能讓家人為自己過于操心,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如果我們傷害到他人、讓家人為你操心時(shí),又怎么對(duì)得起家人和身邊的人?豈不是浪費(fèi)了這豆蔻年華?十五歲,我們應(yīng)該更懂事?。?
身為社會(huì)的一份子,我們的責(zé)任是重大的。我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都代表著我們的國家、民族和文化的顏面。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,正確認(rèn)識(shí)過去的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取。
十五歲,我多了一份責(zé)任,這份責(zé)任似乎很重很重,但是如果我們勇敢面對(duì),其實(shí)這是很輕松的??傊?,這份責(zé)任無論是輕是重,都已不重要。重要的是這份責(zé)任與生俱來,不可逃避,于其麻木不仁地生活,倒不如接受這份責(zé)任,把它做得盡善盡美。
青春的年華就像一杯加了過多的蜜的奶茶,單調(diào)的甜蜜是平淡無味的,總是要在其中添上一絲淡淡的苦澀,有苦有甜,才會(huì)變得醇美。
責(zé)任是青春的穩(wěn)重,只要青春的花開過,生命便會(huì)精彩。
只要花開,就不會(huì)??!
一:十 五 歲,我 多 了 一 份 責(zé) 任
時(shí)光似夜空中綻放的煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝。十五歲的我,在人生路上,發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子越來越重,因?yàn)槲议L大了,而長大就意味著責(zé)任。
十五歲,我對(duì)班級(jí)多了一份責(zé)任。我所在的一班是一個(gè)充滿活力的大家庭,我在這個(gè)家庭中很快樂。所以,十五歲,我對(duì)自己多了一份責(zé)任,我要為一班爭(zhēng)光,我要讓一班變得更好。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不光為了我,也為了讓一班在年級(jí)重力于“不敗之地”;我會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),收好作業(yè),盡力幫助同學(xué),讓一班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛;我會(huì)在我值日那天,讓教室保持干凈,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
十五歲,我對(duì)父母多了一份責(zé)任。隨著我的長大,意味著父母臉上的皺紋會(huì)越來越多,也意味著我對(duì)父母的責(zé)任多了一份,意味著我將一步一步走向獨(dú)立。不久前,碰巧爸爸媽媽都要出差,這意味著我得獨(dú)立度過這兩天。臨走時(shí),爸爸媽媽都放不下我,媽媽甚至想過取消出差??晌覅s說“我已經(jīng)長大了,你們不用擔(dān)心我,我能獨(dú)立生活,你們放心吧?!彼麄兟犕晗嘁曇恍?,爸爸拍拍我的肩膀說:“孩子,你長大了,不讓我們操心了?!敝蟮膬商欤要?dú)自學(xué)習(xí),生活,十五歲,我將走向獨(dú)立,我將不會(huì)讓父母再過多為我操心,我對(duì)父母多了一份責(zé)任。
十五歲的我,已明白自己肩上的責(zé)任是多么重要。十五歲的我長大了。長大意味著承擔(dān)更多的責(zé)任,有太多的壓力需要獨(dú)自承擔(dān),需要一顆堅(jiān)忍的心每每回身撿起路上閃爍的記憶碎片,我就知道自己走進(jìn)了一個(gè)如煙花般美麗的青春時(shí)代
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二:16歲這篇也很好 可以參考一下
十六歲,我多了一份憧憬
多了份憧憬,就多了份向前的動(dòng)力。大海之所以廣闊,是因?yàn)樗哿饲f滴細(xì)水;大山之所以豪邁,是因?yàn)樗哿饲f塊巨石;大漠之所以廣袤,是因?yàn)樗哿饲f顆細(xì)沙。多了一份憧憬,你會(huì)像他們那樣邁向成功。
滄海煙云,映空如鏡,橫亙眼前,湖水如畫,用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壯闊寫上了李白的名篇佳句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的慷慨激昂。十六歲,多了一份美好的明天,為之奮斗,細(xì)細(xì)品味,酸甜苦辣,筆觸一揮,千古奇文。
十六歲的我憧憬白居易的“綠浪東西南北水,紅欄三百九十橋”的美,婉約綺麗,富有靈氣。紅了櫻桃,綠了芭蕉的時(shí)光慨嘆,兩處閑然造就了新一代的理想。
十六歲,我憧憬你,向你發(fā)出不必要的宣戰(zhàn)。風(fēng)干了年少的輕狂,步入了茉莉花的故鄉(xiāng),花朵在枝頭綻放,難道花兒也想拾起這局促的回憶,嘴角不小心綻放茉莉花開的一角,令人心馳神往,如癡如醉。
憧憬,好一個(gè)雋永的比喻。
十六歲的我也憧憬江南的溫柔,身居在江南,過著桃花源一樣的生活,如癡如醉。每當(dāng)秋末,朔方得艷陽高照,江南卻是一層水煙的薄紗籠罩,像一個(gè)戴著紗巾的女人,怕風(fēng)吹日曬,弄粗了臉。獨(dú)自坐在亭臺(tái)樓閣下,細(xì)細(xì)品味,江南的夜空多了一份超出平常的神奇,流星劃過猶如絲線,映在水中,如一幅富有動(dòng)態(tài)的畫卷。捧一杯香茗與詩人飲酒作樂,突如身臨其境之感,細(xì)品香茗,留在唇齒之間,令人迷醉。
十六歲的許多憧憬,就像一本本文字斑駁的書疊放。憧憬王羲之的書法,憧憬魯迅的雜文,憧憬李白杜甫的慷慨陳詞------
十六歲,定會(huì)讓你找到前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)給你添上精彩的一筆,會(huì)讓你回眸一笑。還是那句話,滄海煙云映空如鏡,橫亙眼前。十六歲多了一份憧憬,就多了一份美好的藍(lán)天,在蔚藍(lán)的藍(lán)天上畫出美麗的藍(lán)圖。
十六歲,人生憧憬的路口,用手一摸也有莫名的潮意
十五歲,我多了一份煩惱
從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢(mèng)中飛過,人,總是要長大的。隨著時(shí)間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無憂無慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年,15年來,我存在的價(jià)值是什么呢?
一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?
15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對(duì)著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時(shí),豈在朝朝暮暮?!?5歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^后,問題依然存在。
如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會(huì)千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷,為自己止血。
《15歲的我,多了一份責(zé)任感》 時(shí)光過的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了. 在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西. 例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一份幻想。
可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感.我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會(huì)負(fù)責(zé),或者說不知道要負(fù)什么責(zé)任,不會(huì)敢于承認(rèn),那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會(huì)做完了事只會(huì)解釋的人,是。
的人,那么我還是會(huì)認(rèn)為你根本就沒有長大! 其實(shí)責(zé)任是無處不在的.也許,有人卻從來也沒有在意過.就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事,但只要是和你有關(guān),你做錯(cuò)了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認(rèn),只要你愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴(yán)重性并不是很大,可對(duì)方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認(rèn),當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個(gè):1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說有責(zé)任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責(zé)任,毫無責(zé)任心,那么是沒有人會(huì)讓你的,也就是說這件事將會(huì)鬧大,這樣的話,對(duì)誰都不好.所以明智的人都是會(huì)選擇第一種的! 15歲,也是我們青春期的時(shí)候,卻也是我們最容易沖動(dòng),最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候。
而這時(shí),你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎? 看,在教室黑板的上方,貼了八個(gè)大字:走向成熟,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個(gè)大字,又怎會(huì)在每個(gè)班級(jí)里貼出呢?你說對(duì)吧! 所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的原則:做事,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)! -----------------------------《 十五歲,我多了一份坦然 》 花季王朝,人生路上的青蔥歲月,枝繁葉茂,我們已然步入成熟。
昔日童稚已去,今日的你我,或許僅有眼前的路,必然而經(jīng),卻從那單薄的青春里,打馬而過。 “那些風(fēng)雨,和那昔日的歡顏,不過是人生路上的一站,簡單而過,卻僅余回首歲月,而在那回首之間,我們又多了一些該回首的歲月罷?!?/p>
回首又見它!“既然已逝,卻又何必多想,時(shí)間終不過是一瞬,我們又怎能擁有如此多的一瞬?!币磺薪K斗不過時(shí)間罷。
如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固,我是該歡笑還是該哭泣,如果鋼鐵如記憶般腐朽,那么,這是歡城還是廢墟? 十五歲了,我們枝葉繁盛了,未來已在眼前,我們不再是一個(gè)暢談自己愿望的小孩子,垂 之年已過,需要自己面對(duì)的還有很多。理想到了要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了,不要讓它成為空天的泡影,而其間的風(fēng)雨必是會(huì)有的,而風(fēng)雨臨至,晴空還會(huì)遠(yuǎn)嗎?然而只有經(jīng)歷了真正的雨露的洗禮,清新才會(huì)如約而至,否則,不過是愁云。
十五歲了,友誼不再茫然,同學(xué),朋友,呵,在人生路上,僅有他們是常青樹吧,正如沙楊,勝百年,亡百年,立百年,將它們收入到記憶中吧,集市時(shí)間磨損了記憶,卻不要丟掉他們,即使那曾經(jīng)的曾經(jīng)離你很遙遠(yuǎn),他們也會(huì)站在你面前,堅(jiān)定而毫不猶豫地站在你面前,對(duì)你微笑,那如朝陽般的微笑,朋友終是一聲÷生的事吧,坦然面對(duì)友情吧。 十五歲了,事情卻乎有些無奈,畢竟,我們或已不再乖巧,而父母卻一如往日。
那些偉大的犧牲般的愛啊!將他們收入你的心中吧。坦然面對(duì)他們,卻不要冷然而對(duì),你在他們心中,他們已應(yīng)在你心中,那血濃于水的親情。
十五歲了,似乎作業(yè)和考試終在身畔,教室考場(chǎng)似乎才是家,面對(duì)老師的訓(xùn)責(zé),鮮紅的數(shù)字,沉甸甸的書包,又能怎樣?寵辱不驚,任庭前花開花落;去留無意,看天上云卷云舒,坦然面對(duì)吧,心里坦然而對(duì),平靜的心才能度過風(fēng)雨,那道彩虹便會(huì)在天際證明你的歷練,呵,風(fēng)雨終將過去罷! 十五歲,童年已逝,而花季卻在,莫要回首,記憶卻已足夠,如今風(fēng)雨,便也坦然,彩虹會(huì)在前面。 天意從來高難問,人情易老悲難訴。
十五歲了,…………坦然地打馬而過…………。 ---------------------------《十五歲的我,多了一份沉默》落葉飄零,一個(gè)人,漫步在公園里。
墜到我張開的雙手上。那么枯黃、衰老。
整個(gè)過程就這樣靜默,沒有聲音。是否所有的事物都被這個(gè)世界遺忘?我不禁反問自己。
沒有人不說十五歲是個(gè)美好的季節(jié),是人生中最燦爛的花朵。充滿青春活力。
曾經(jīng)我也以為,十五歲是夢(mèng)想的開始,是希望伸出稚嫩的雙翼飛翔的時(shí)候。然而,我錯(cuò)了,連夢(mèng)想都破碎。
緊張而急促的學(xué)習(xí)在時(shí)間的磨微輪里旋轉(zhuǎn),快得幾乎另人跟不上節(jié)奏充實(shí)而繁鎖生活像駿馬在沙漠中行走,悶得幾乎令人窒息。變得安靜,自己都不敢想象是自己。
但,心靈冰冷黑暗的谷底還存有一絲光明,在企盼用微弱的力量照亮大片土地。偶爾一次失意,成為前進(jìn)的動(dòng)力,加快步伐,拼命地往前趕,可越焦慮,思緒就越亂,全然找不著方向。
第二次,做好準(zhǔn)備等待時(shí)機(jī)。結(jié)果卻一片狼藉。
洋娃娃被人拋棄,只會(huì)在森林里不住地哭泣。第二次、第三次?;?;?;?;?;?;多了,只剩一葉枯舟在蒼茫的汪洋中靜立,一但。
繁華落盡,物是人非,作文 十五歲,我多了一份成熟。
——題記
十五歲,我少了一份童真,多了一份老成;十五歲,我少了一份幼稚,多了一份穩(wěn)重;十五歲,我少了一份天真,多了一份成熟。
男孩們說:十五歲的我們,像在大海上飛翔的海鷗,在風(fēng)雨中永不停息的穿梭。
女孩們說:十五歲的我們,像早晨剛剛綻開的花朵,在陽光的照耀下盡情開放。
十五歲,我剪短了飄逸的長長黑發(fā),取而代之的是齊耳短發(fā),只為改變自己。記得以前,我是個(gè)天真的孩子,總是哭著哭著就笑了;而現(xiàn)在,我眼睛里充滿了成熟,內(nèi)心滿是憂愁,總是笑著笑著就哭了。
十五歲,我多了一份成熟。我說過:我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子,敗給了歲月的蹉跎,屈服于上帝。只因?yàn)闅q月讓我成長;上帝讓我成熟。我曾抱怨過上帝對(duì)我的不公,上帝你讓我來到這個(gè)世界上,讓我品味到人生的喜樂,更讓我品味了生活的心酸與無奈?,F(xiàn)在,我終于頓悟:原來上帝是讓我去經(jīng)歷我應(yīng)該經(jīng)歷的,讓我去感悟我應(yīng)該去感悟的,是讓我慢慢成長,慢慢成熟,初中二年級(jí)作文《作文 十五歲,我多了一份成熟》。成熟是我成長的第一步。只有成熟了,才能慢慢融入這個(gè)世界,才能游弋于這個(gè)社會(huì)。我想說:對(duì)不起,我不是不會(huì)玩心眼,而是我不想。因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)世界有美好,而這僅僅是幻想。遍體鱗傷后,我必須選擇成熟,我對(duì)所有事情要學(xué)會(huì)冷靜,要學(xué)會(huì)思考,因?yàn)檫@樣才是最后的贏家。
十五歲,我多了一份成熟。還記得,從前的我喜歡逃避,因?yàn)槲遗轮灰M(jìn)入這個(gè)社會(huì),就會(huì)變壞,就會(huì)變得一發(fā)而不可收拾。十五歲這年,我收起了我孩子般的笑容,更換上一副沉著冷靜的面容,因?yàn)檫@一年我選擇了面對(duì)。畢竟逃避不是解決問題的辦法,而勇敢面對(duì)的人永遠(yuǎn)比逃避的人快一步。今非昔比,昨天已經(jīng)成為歷史,明天還是未知,我要把握今天。我不要做以前的自己:一只刺猬,刺傷別人,更刺傷自己。我要做一個(gè)成熟的自己:冷靜做事,成熟做人。
十五歲,我多了一份成熟。這一年,我蛻去了天真,換上了成熟。我不會(huì)再怨天尤人,我要讓所有人都知道:不是我不能贏,只是我不想;以后的我必須全力以赴爭(zhēng)取我想得到的。我不是貪婪的孩子,我只要我追求的。
十五歲的年輪已經(jīng)開始運(yùn)轉(zhuǎn),讓我來迎接這人生的蛻變,讓我來接受這青春的洗禮。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
我在長大,我在成熟,這一年我十五歲。
十五歲,我多了一份成熟 甩開童年的稚氣,邁過少年的純真,踏上花季的旅程。
十五歲,將有一份成熟與我相伴…… 十五歲,少女打開了愛美的心扉,將蝴蝶般的發(fā)卡系在濃密的秀發(fā)間,面對(duì)鏡子中那賦有活力的面孔,粉紅的臉頰透露出朝氣,炫耀著散發(fā)青春魅力的發(fā)卡,靦腆地一笑,在鏡子里留下一抹燦爛…… 十五歲,漸漸學(xué)會(huì)了成熟中的“圓滑、世故”,懂得了婉轉(zhuǎn)、矜持,懂得了理解、珍惜,懂得了人與人之間的寬容…… 十五歲,感情豐富的時(shí)期。倚在窗前,望彌漫著孤寂的星空,聽心中的漣漪蕩起的歌聲。
是啊,十五歲,我愛想入非非了,不再是單純和爛漫,而是這青春時(shí)代的羞澀和感情上的蒙朧…… 十五歲,我不再是整天抱著漫畫書,穿著睡衣和拖鞋在家閑著的女孩了,已經(jīng)由貪玩的女孩變成在燈下溫習(xí)功課的中學(xué)生。忘卻了漫畫書的情趣,涌進(jìn)名著的海洋,細(xì)心去探取海底的珍貝。
我懂得了努力,懂得了自覺…… 十五歲,總想要獨(dú)立,到外邊闖一片自己的天空。也許我還小,可熟悉的地方?jīng)]有景色,誰又能抵御得了沖動(dòng)?這不是叛逆,而是一種渴望長大的追求…… 這,便是我的十五歲…… 甩開童年的稚氣,邁過少年的純真,踏上花季的旅程。
十五歲,將有一份成熟 十五歲的我多了一份傾聽 傾聽天空的聲音,我發(fā)現(xiàn)幸福原來離我那么近。 ——題記 傾聽幸福,傾聽最真摯的美好。
傾聽詩詞的聲音 在那泛黃紙頁中珍藏的是那美麗的旋律。 我聽到“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”的深情;我聽到“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的濃愁;我聽到“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽”的寂寞。
我已不再是當(dāng)初那個(gè)無知的孩子,整天味“之乎者也”而煩惱的孩子,十五歲的我,學(xué)會(huì)了欣賞古詩詞,傾聽古詩詞,感受那古典之中流動(dòng)的畫卷,和那些令人難忘的詞句。 十五歲的我,多了一份傾聽,傾聽詩詞中的幸福與感動(dòng)。
傾聽孤獨(dú)的聲音 在花季中徜徉的我們,總會(huì)變得莫名的孤獨(dú)與寂寞。 還記得,從前的我,總是害怕孤獨(dú),害怕一個(gè)人呆在黑黑的大屋子里,恐懼感總是油然而生,無法驅(qū)散。
現(xiàn)在的我,是很享受難得的孤獨(dú)的,孤獨(dú)對(duì)于我們來誰,是人生不可避免的磨難,經(jīng)過孤獨(dú)的磨煉,我們才能真正的成長,變得堅(jiān)強(qiáng)。 喜歡在一個(gè)人的時(shí)候,聽著從mp3里流淌出的音符,想象著孤獨(dú)勾勒出的一幅幅畫面,那些靈魂內(nèi)無法驅(qū)散的孤獨(dú),飄渺而又真實(shí),那些從難以忍受到學(xué)會(huì)享受的孤獨(dú)。
有時(shí),孤獨(dú)也是一種幸福。 十五歲的我,多了一份傾聽,傾聽孤獨(dú)中的真實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)。
傾聽心靈的聲音 喜歡寫作,這個(gè)可以抒發(fā)自己所有心聲的朋友。 喜歡看文字從筆尖流淌出來的感受,自己總是有造物主一樣的優(yōu)越感,那些文字就像我的孩子們一樣,他們是我心靈深處最渴望傾吐的一切。
不再害怕作文,不再因?qū)懽鞫疽?,因?yàn)槲淖忠殉蔀槲疑囊徊糠?,我以樂觀美好的心態(tài)看待他,他們已成為我生命中不可或缺的。 十五歲的我,多了一份傾聽,傾聽心靈的渴望與忠誠。
傾聽是一種美,是一種幸福,亦是一種完美。 十五歲的我,多了一份傾聽。
十五歲的我多了一份責(zé)任 當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離 ——題記 從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢(mèng)中飛過,人,總是要長大的。
隨著時(shí)間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無憂無慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年,15年來,我存在的價(jià)值是什么呢? 一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢? 15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說:拜拜。
畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對(duì)著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時(shí),豈在朝朝暮暮?!?/p>
15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。
并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^后,問題依然存在。
如今,我已一步步走向。
歲月的消逝,總是如此的快,像穿梭機(jī)上的梭,一梭,便是一個(gè)歲月,仰望徹骨的星空,星星也不再調(diào)皮,成熟,歲月流逝的痕跡。
回頭,看走過的漫漫長路,似乎遺留下些許什么?成長的路上,遺留下的東西太多太多。。
仰望是春,俯首是秋,回頭便是一個(gè)歲月。
十五歲的花季里,多了很多,也少了很多。
十五歲,不再向往丑小鴨變成天鵝的神奇,不再沉迷與灰姑娘幸福的童話。童話離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),漸漸的,開始喜歡“才下眉頭,卻上心頭”的憂“是離愁,別是一般滋味在心頭”的愁。
十五歲,不再整日坐在電視機(jī)前,看一遍一遍的動(dòng)畫片,不再整日和朋友在溪邊追逐打鬧,天真離我越來越遠(yuǎn)。開始喜歡文學(xué)名著,一本又一本的讀,哪怕是讀到眼睛發(fā)酸,頭皮發(fā)麻。開始喜歡坐在教室里把習(xí)題一道一道地算。
十五歲,不再把所有的事像傻瓜一樣的公諸于天下;不再喜歡站在同學(xué)身后,突然大叫一聲來嚇?biāo)?。開始喜歡把一切的心事都鎖進(jìn)日記本,一本又一本的讀,像是讀著自己的生活:開始喜歡一個(gè)人靜靜的坐著,發(fā)呆或者傻笑。
十五歲了,我曾這樣告訴自己,長大了,就要學(xué)會(huì)處理一切了,不再幻想那不現(xiàn)實(shí)的一切,把自己的心事鎖起來,只看到大堆大堆的作業(yè)。
偶爾的時(shí)候,會(huì)開始感到迷茫,孤獨(dú)。喜歡讀淚一樣憂傷而抒情的文字,看所有的悲劇,心跟著一起跳動(dòng),享受憂傷而綿綿的生活。
喜歡忙了,忙的時(shí)候時(shí)間似乎不夠用,可是卻喜歡忙得沒有空的時(shí)候,來幾聲抱怨,然后又開始馬不停蹄的忙,忘記了孤獨(dú)的存在,只知道原來十五歲的生活也可以這般的充實(shí)。
喜歡十五歲的生活,多了那么多,讓我變得成熟,有能力去承受更多的一切。對(duì)我來說,過去的記憶知識(shí)抹不去的日子,在歲月的河畔邊,拾起多少美麗的詩行,來描述我的這個(gè)十五歲。 這個(gè)作文你參照一下吧?。?!
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