發(fā)給你一張編緝用的修改符號表(見下圖)。有不清楚的地方,再補充發(fā)問。點擊放大看。
另外,國家出版總局給出版物的編緝統(tǒng)一制定了“標準校對符號及其用法表格”,這里發(fā)不下。我想,你如果用原稿紙寫、改稿子,這些符號就夠用了。如果是用微機Word打字、改稿,這些符號就用不上了。
【又見樓主提問】關于標點符號:(注:除破折號、省略號占兩格外,每個符號與漢字一樣占一格。雙引號“”、單引號‘’、雙書名號《 》、單書名號等,都是兩個符號,前后各占一格。)
1.[。]句號:表示一句話完了之后的停頓。例:娃娃在家里沒有發(fā)言權,哭了就是一巴掌。
2.[,]逗號:表示一句話中間的停頓。例:我們不僅要學習好,而且也要身體好。
3.[、]頓號:表示句中并列的詞或詞組之間的停頓。例:上學的課程很多,有數(shù)學、語文、英語、體育和音樂等等。
4.[;]分號:表示一句話中并列分句之間的停頓。例:不下水就不會游泳;不去實踐就不能提高。
5.[:]冒號:用以提示下文。例:我們向祖國發(fā)誓:好好學習,天天向上。
6.[?]問號:用在問句之后。例:是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾。
空格符號
中文書寫是沒有段首空格的要求的,我們的先人奉行的是自上而下自右而左的書寫習慣,連標點符號都不用。
古代的印刷物也不空格,一律頂頭寫,一頁裝滿了,換一頁。所以那些古舊的線裝書,從來都是密密麻麻一篇接一篇。自西學東漸,中國人開始學習西方,講究在印刷物上要段首空格了。所以我們從小學開始,寫作文就被要求表達完了一個意思,要換一行,新的段落要在開頭空兩格。
文章分段,并不能對文章本身的內容產(chǎn)生任何影響,它所影響的是閱讀。密密麻麻的文字帶來閱讀的壓迫感,而分段可以有效地舒解這種壓迫感,給讀者留下喘口氣的機會。但隨著閱讀量的增大,漸漸發(fā)現(xiàn)空兩格并不能真正解決密密麻麻的問題。中文文章字與字本來就是緊挨著的,這種壓迫感與生俱來,兩個空格在這種壓迫感面前,未免太渺小了。
發(fā)給你一張編緝用的修改符號表(見下圖)。
有不清楚的地方,再補充發(fā)問。點擊放大看。
另外,國家出版總局給出版物的編緝統(tǒng)一制定了“標準校對符號及其用法表格”,這里發(fā)不下。我想,你如果用原稿紙寫、改稿子,這些符號就夠用了。
如果是用微機Word打字、改稿,這些符號就用不上了。 【又見樓主提問】關于標點符號:(注:除破折號、省略號占兩格外,每個符號與漢字一樣占一格。
雙引號“”、單引號‘’、雙書名號《 》、單書名號等,都是兩個符號,前后各占一格。) 1。
[。]句號:表示一句話完了之后的停頓。
例:娃娃在家里沒有發(fā)言權,哭了就是一巴掌。 2。
[,]逗號:表示一句話中間的停頓。例:我們不僅要學習好,而且也要身體好。
3。[、]頓號:表示句中并列的詞或詞組之間的停頓。
例:上學的課程很多,有數(shù)學、語文、英語、體育和音樂等等。 4。
[;]分號:表示一句話中并列分句之間的停頓。 例:不下水就不會游泳;不去實踐就不能提高。
5。[:]冒號:用以提示下文。
例:我們向祖國發(fā)誓:好好學習,天天向上。 6。
[?]問號:用在問句之后。例:是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾。
7。[!]感嘆號:表示強烈的感情。
例:快停下!前面危險! 8。 [“ ”]雙引號:表示引用的部分。
例:古人說:“功到自然成,鐵杵磨成針。” 9。
[' ']單引號:表示引用部分里的引用部分。例:“雷鋒是人民的‘兒子’。”
10。[( )]括號:表示文中注釋的部分。
例:五好學生(德、智、體、美、勞)是我們學習的榜樣。 11。
[……]省略號:①表示文中省略的部分。例:學校里的班級可多啦,一年、二年、三年……②表示說話語遲。
“他和……我……我是兩家人。” 12。
[——]破折號:①表示底下是解釋、說明的部分,有括號的作用。例:黃河——母親河。
②表示意思的遞進。 例:團結——批評——團結。
③表示意思的轉折。例:他進屋一瞧,嗯——人沒啦?④表示時間的延長。
例:他在山里找人,“喂——你——在——哪兒——” 13。[-]連接號。
①表示時間、地點、數(shù)目等的起止。例:魯迅(1881-1936)文學家、思想家、革命家。
②表示相關的人或事物的聯(lián)系。例:“北京-哈爾濱”的列車有十八次特快。
14。[《 》]雙書名號。
表示書藉、文件、報刊、文章等的名稱。例:《戰(zhàn)爭與和平》。
15。[]單書名號。
使用在雙書名號內部里的書名或章節(jié)號。例:《學習》。
16。[·]間隔號。
①表示月份和日期之間的分界。例:2008。
08。08。
是北京奧運開幕的日子。②表示有些民族人名中的音界。
例:諾爾曼·白求恩是加拿大人。③表示章節(jié)的分界。
例:毛澤東的詩《七律·長征》。 17。
[。]著重號。
點在每個文字的下方,表示文中需要強調的部分。 例:西藏的僧人為什么叫喇嘛呢?(“喇嘛”兩字下面各有一個小圓點,這里打不上) 。
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