最低0.27元/天開通百度文庫會員,可在文庫查看完整內(nèi)容>
原發(fā)布者:sszxxlzm
讀后感開頭和結(jié)尾開頭:1、我的童年多姿多彩,童年的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清,而英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。2、我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。結(jié)尾:1、讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……2、“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。童話篇開頭:小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友.這幾天丁丁很苦惱:下個月就是莎莎的生日了,我到底送她什么禮物好呢?哦,對了,送她一筐蘿卜吧,莎莎最愛吃蘿卜啦!結(jié)尾:通過這件事,丁丁暗下決心:以后一定要向靈靈學習,當一個有知識的森林公民!同時,他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點,那樣才更精確. 寫景作文開頭和結(jié)尾大全 開頭 1.對比總起式 例:有人喜愛清麗淡雅的湖畔,有人喜愛熱鬧非凡的外灘,我卻喜愛風景迷人的翠湖。 2、歌詞、名句總起式 例1:人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”金秋十月,我來到夢寐以求的黃山。 3、開門見山總起式 例1:我的家鄉(xiāng)岳池是個風景優(yōu)美
開頭 1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 4、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 5、多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
6、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。 7、如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。
那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。
8、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。 9、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
10、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。
榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。 結(jié)尾 01、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。
生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。 02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。 05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”
06、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。
在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。
從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。 07、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。
08、如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點就是沒有缺點。 09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳??;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。
10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸。
開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘.
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗.
團結(jié)
開頭:每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡.
[精彩的開頭與結(jié)尾(讀后感篇)]
開頭:
1、“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”,精彩的開頭與結(jié)尾(讀后感篇)。這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利
2、我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。
3、這幾天我在讀《80天環(huán)游地球》這本書,讀著讀著,我不知不覺被這本書深深地吸引了。仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險而歸來,既感到緊張、奇異,又覺得輕松、有趣,讀后感《精彩的開頭與結(jié)尾(讀后感篇)》。
4、在我看過的書中,給我印象的不多,但是《巴黎圣母院》這本書卻給我留下了深刻的印象,原因無它,因為它讓我看到了不僅是當時的歷史,而是世間最深沉的靈魂,最深沉的呼喚..
結(jié)尾:
1、讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……
2、“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。
〔精彩的開頭與結(jié)尾(讀后感篇)〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
(1) 引--圍繞感點,引述材料,讀后感的開頭與結(jié)尾。
簡述原文有關內(nèi)容。 讀后感重在“感”,而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是“感”的落腳點,所謂“引”就是圍繞感點,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料長的,或摘錄“引”發(fā)“感”的關鍵詞、句,或概述引發(fā)“感”的要點。
不管采用哪種方式引述,“引”都要簡練、準確,有針對性。如所讀書,文的篇名,作者,寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。
寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個"簡"字,決不能大段大段地敘述所讀書,文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西。
(2) 議--分析材料,提練感點。亮明基本觀點。
在引出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點。
要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。
這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。
自創(chuàng)的,只有一句抄了一下。
一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。夜晚,已是一片寂靜。我抿了一口茶,看著擺在書桌上的《XXX》,心情久久不能平靜……(高段用的開頭,適合內(nèi)容比較有哲理性的)
我合上書本,閉上雙眸,連同這深沉的夜晚,陷入了沉思……(結(jié)尾)
下面是開門見山的,適合低年級:(可以根據(jù)實際情況修改)
今天,我在老師的推薦下讀了一本叫做《XXX》的書,這本書讓我知道了很多我不知道的東西。
聽了我的介紹,你一定也和我一樣喜歡上了這本書吧。那就趕快去看看吧!
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
內(nèi)容:
1、開頭:《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說,里面以格列佛船長的口氣敘述了周游四國的經(jīng)歷。通過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的奇遇,反映了18世紀前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。
結(jié)尾:我期盼著有一天我們的社會也像慧骃國一樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一起,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓社會多一點真誠,少一點虛偽。
2、開頭:今天,我看了一本書叫《駱駝祥子》,里面有一個人叫駱駝(這只是他的外號,他真名叫什么,我也不太清楚)。他是一個拉車的人,他一生中有很多的不易,但是經(jīng)過他自己的努力,那些不如意的事都被他給解決了。他照樣生活的很好,他沒有自卑也沒有因為這些事而放棄生活。結(jié)尾:這就是通過自己的努力或別人幫助你解決困難后的好處,你會為此而很高興;但前提是你一定要堅持哦!
3、開頭:在這一篇里,孫悟空為了“學一個長生不老,躲過閻王之難”登界有十數(shù)個年頭,其中所吃之苦自不必說。在世界上,任何事情若想成功的話,在其中若不付出是萬萬不行的,這是世人皆知的道理,大多數(shù)人為了自己的目標也要努力奮斗。
結(jié)尾:一個妖猴都知道尊師重道,更何況我們呢?雖然悟空性格劍拔弩張,不服管束,但是對自己的師傅尊重有加,師傅睡眠時不敢驚動,傳道時叩頭禮拜。一個妖猴都知道的道理,我們怎么會不知道。人應該懂得之恩圖報,懂得尊師重道。
4、開頭:書,是我們的好伙伴。最近,我讀了許多書,在這些書中,最有意思的就是《柳林風聲》。
結(jié)尾:古人說“開卷有益”。讀書,不僅讓我體會到書中的樂趣、增長了知識,更讓我明白了許多道理,在我成長的道路上陪伴我一路前行。
5、開頭:《平凡的世界》敘述了以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,通過復雜的矛盾糾葛,刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象、勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會沖突交織在一起,全景式表現(xiàn)中國當代城市社會生活。
結(jié)尾:出身無法選擇,對生活的態(tài)度卻可以調(diào)整。由于家境,自卑乃至自傲是能夠了解的。只是,這是一個關鍵的分水嶺,想明白了,你會明白每個人有機緣。《平凡的世界》它讓我懂得了很多人生哲理,激勵人奮發(fā)向上。
記得給分! 1 開頭 雨嘩嘩的下著,滋潤著大地。
靜靜的,雨停了,大地顯出勃勃生機。 一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云朵慢慢悠悠的飄著,太陽撥開了潔白的屏障,一下子蹦了出來,溫暖的陽光照耀著大地。
鳥兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的音符,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分優(yōu)美動聽。 葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽光,閃亮奪目,當它落下時,發(fā)出“滴答——滴答”的聲音,像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂曲。
結(jié)尾 這將會成為我心海里那朵晶瑩的浪花。
2 開頭 夏日的夜空,繁星點點,區(qū)政府廣場上的音樂噴泉格外迷人. 20點整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴著優(yōu)美的旋律變幻著:有時像一朵盛開的花兒,向四周伸展著花瓣;有時像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動著翅膀圍繞著水池飛舞;有時像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中。
一首樂曲即將結(jié)束,伴著七彩的燈光,充滿了詩情畫意. 結(jié)尾 所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語回蕩在整個廣場. 這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉! 3 開頭 春像一位靦腆的少女,悄悄的來臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃. 瞧,大地復蘇,鶯歌燕舞,,冬眠的小動物們睡完懶覺來迎接這美妙的世界;小草從土里探出頭來,展望這全新的世界;柳 樹在溪旁梳理著頭發(fā),暖風吹過"秀發(fā)飛揚";筍牙兒不畏艱辛,一個勁兒向上鉆。
春天的天空格外藍,鳥兒歡快地翱翔著,云兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈,即使前面的路多么艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著雨后的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫面之中. 結(jié)尾 春是那么含蓄,那么靦腆,那么迷人,她會令人遐想,令人無法抗拒。
4 開頭 早日里,跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣??墒亲⌒:螅野l(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下,每次回家都要點一下,無一例外。
這一點是愛嗎? 結(jié)尾 一天一點的愛,讓我在人生路上奮起前進。 一天一點的愛,讓我憂傷時重拾信心與信念。
一天一點的愛,在人間永存,直到永遠永遠…… 5 開頭 在這個多雨的城市,我的心情也變得潮濕,總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段,殘留的影像在夢中反復地出現(xiàn),那夢是雪白雪白的,一個下著雪的天,冷冷的雪在夢中卻是異常的溫暖,夢里沒有任何對話,只有著莫名的牽引,仿佛……仿佛那里有我等待多年的…… 結(jié)尾 讓我在雪花飛滿天的日子里,許個小小心愿:讓每個美麗的夢都長出彩色的翅膀,飛到它想去的地方,讓以后的日子真實、快樂地前行。 終于,雪停了,雪化了,什么也沒了—— 開頭 當迎新的鐘聲敲響時,我們中國人民滿懷激動地呼喊著:“新年到了!新年到了!今天是除夕夜,是個合家團圓的日子,整個城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。
結(jié)尾 煙花沒了,夜空還是原來的夜空,那些美麗終究只是曇花一現(xiàn)…… 開頭 正月初一鬧新春,正月十五看花燈。”我從小,就是聽著這首兒歌長大的,過了15個春節(jié),也過了15個元宵節(jié),一年一年地過去,每年總有不同的感覺。
結(jié)尾 元宵節(jié)已過,正月也過去了大半過年的熱鬧勁兒,也消失的差不多了。那么,等到下一次元宵節(jié),讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下,共同擁有那份暖暖的心情吧! 開頭 你在白云間,用手托起藍天,撒下一片光芒。
花兒笑了,比賽似的紛紛挺正腰桿,連翹花朝天舉著金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來,明亮的歌從它口中流淌出來。伴著微風,你在一塊塊土地上播下希望,小雨點帶著風鈴打馬而過,幫你滋潤萬物。
再也聽不到易安居士的嘆息,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?!边@位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她“人比黃花瘦”。
只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會是相逢,會是生機煥發(fā)。
你在白云上寫下至理,讓陽光終日燦爛! 結(jié)尾 你在白云間俯視,你在青山里呼喚,你在大海中蕩漾,你在我心田永駐…… 開頭 蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
結(jié)尾 如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。
春天,帶給人生命力,帶給人希望。 開頭 當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉; 當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。
還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。 于是,開始在春天漫步。
結(jié)尾 這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 開頭 轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。
春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。
漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎 | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.192秒