身邊的風(fēng)景也動人
九年級 | 600字 | 敘事
小時(shí)候,最喜歡在落日下,踩著夕陽的尾巴奔跑,享受橘色的陽光溫溫潤潤地從臉龐滑過……那時(shí)候便想,世間最美的風(fēng)景大概莫過于此吧。
慢慢長大,那個(gè)會在夕陽下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影,曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起,你心中最動人的風(fēng)景是什么?
何處風(fēng)景最動人,是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹樹的花開?我不確定。
一路思考,仍沒有答案?;丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來潮的提問,不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。
熟悉的小調(diào)響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑,母親又在哼歌了。
母親是一個(gè)與音樂天賦無緣的人,但是卻喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是哼歌,因?yàn)樗龔膩碛洸蛔∫皇赘璧母柙~。
我起身,朝廚房走去。
母親坐在一個(gè)小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂偶爾擺動,幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來,“媽,你又偷懶不梳頭發(fā)?!蹦赣H回頭,像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴,委屈而又無辜地說:“今天雙休,頭發(fā)也放假?!蔽乙粫r(shí)語塞,母親得意地?fù)P頭,舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了?!闭f完,回頭邊包餛飩,邊搖晃著腦袋哼歌曲,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤潤,像一道美麗的夕陽橙光讓人心動。
心動!我愕然!望著母親忙碌的背影,蓬松的頭發(fā),淺淺的微笑……一種悸動在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動人的風(fēng)景,不就在身邊嗎?
喜歡夕陽,因?yàn)槁淙盏谋M頭,有等待的身影;喜歡四月的花開,因?yàn)轷r妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳,喜歡波光,因?yàn)榍邈龅娜岵ɡ镉袦厍槭幯?/p>
風(fēng)景動人,因?yàn)橛心?、有暖?/p>
因?yàn)橛心?、有暖,身邊的風(fēng)景也動人。
《身邊的風(fēng)景也動人》
生活處處都不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的那雙眼睛。幸好,我擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
下午校運(yùn)會仍繼續(xù)進(jìn)行……“精彩的男子甲組4*100米接力賽即將開始了,請運(yùn)動員馬上到比賽場地集中”, 聽到廣播,我們班的四名運(yùn)動員馬上跑過去做準(zhǔn)備。李強(qiáng)是跑最后一棒,因?yàn)槔蠋熣f李強(qiáng)爆發(fā)力強(qiáng),沖勁足,所以最后一棒的沖刺非他莫屬。
隨著司號員一聲令下,跑第一棒的運(yùn)動員在各自的跑道中像離弦的箭一樣向前沖,只見人人發(fā)力,個(gè)個(gè)爭先。我們班的小明跑第一棒,雖然他拼盡全力了,但一棒過后,我們還是稍微落后于其他三班了。說時(shí)遲,那時(shí)快,又到第二棒交接了,我們班落后的距離又拉大了。轉(zhuǎn)眼間,交接到第三棒了,跑第三棒是何銳,他是有名的短跑健將,他果然不負(fù)眾望,經(jīng)過他的全力拼搏,接近了與其他隊(duì)的距離了。轉(zhuǎn)眼間,第三棒又跑完了,我們班仍然稍稍落后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都心急如焚,都在大聲地為運(yùn)動員吶喊鼓勁。很快,李強(qiáng)接過最后一棒,我們看著他堅(jiān)毅的表情,相信他心里只有一個(gè)信念——盡力拿下比賽。他腳下生風(fēng),一個(gè)箭步快過一個(gè)箭步,渾身好像有使不完的勁。追上了一個(gè)了,接著,再追上一個(gè),拐彎了,他身體向左傾,雙手左右擺穩(wěn)住重心,腳下用力,居然又超過了最后一個(gè)對手!啊,勝利在望!此刻沖線的李強(qiáng),更是勢不可當(dāng)——他逆轉(zhuǎn)了所有對手,拿得了男子甲組4*100米接力賽第一名!
啊,勝利屬于我們班的!我們開心擁抱在一起,笑啊,跳著,心情地享受著這開心的一刻。 今天,我發(fā)現(xiàn)了我身邊最動人的風(fēng)景——團(tuán)結(jié)、拼搏、不服輸?shù)木瘢?/p>
篇一:身邊的風(fēng)景 其實(shí),在我們的身邊,那些看似微不足道的人,往往能為我們編制出一道壯麗的風(fēng)景。
——題記 早晨,我睡得正香。突然,一陣嘈雜的聲音響了起來。
我頓時(shí)被驚醒了,很不耐煩地走出門外,想一看究竟。誰知,我剛走出門外,一個(gè)人便朝我沖了過來,差點(diǎn)沒將我撞倒在地。
“老虎”很生氣,后果很嚴(yán)重。我連忙質(zhì)問他:“你干什么?是不是后面有一頭獅子在追你呀?”他不好意思的撓了撓頭,抱歉的說:“我不是故意的,希望你能原諒我,對不起呀!”我見他如此誠懇的道歉,心中的怒火被澆滅了一大半。
于是,我擺出一副寬容,不在意的樣子,友好地原諒了他。 我開始打量起這個(gè)人,我發(fā)現(xiàn),他好像是隔壁鄰居家?guī)兔Φ男」?,年紀(jì)與我相仿。
我想,他還這么小,便開始工作了,實(shí)在是太可憐了。正當(dāng)我對他感到同情時(shí),他對我說:“如果沒有事的話,我就走了?!?/p>
望著那愈來愈遠(yuǎn)的背影,我不由嘆息一聲,走進(jìn)了家中。 這樣過了一段時(shí)間,鄰居家的修工作就快完成了。
我對此很開心,因?yàn)猷従蛹颐刻煅b修不但一大早便開始,而且很晚才結(jié)束。整天吵吵鬧鬧的,害得我都有些心煩意亂了。
現(xiàn)在,裝修快結(jié)束,耳根總算可以一片清凈了,能不樂嗎? 又過了一天,當(dāng)我正在悠閑的看著電視時(shí),墻后突然傳來一陣聲響,然后接著一陣,又椄著一陣。我心想:不對呀,鄰居家的裝修在結(jié)束了,怎么會有這么大聲響? 好奇心驅(qū)使我出大門一看。
咦?一個(gè)人正鬼鬼祟祟在我家墻上做著什么事。仔細(xì)一看,這個(gè)人不是別人,正是上回撞我的那個(gè)人。
我疑惑地皺起眉頭,問:“你是?你在干什么?”那個(gè)人聽到我的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,微笑地說:“是你呀?我看你家墻上有一個(gè)小洞,便幫你補(bǔ)上去,你不會介意吧?”聽到這番話,我連忙感激地說謝謝,說完便以優(yōu)勢為借口告辭。 當(dāng)我正要關(guān)上大門時(shí),他又急匆匆地跑了過來,氣喘吁吁地說:“你剛剛走時(shí)太匆忙,把房鑰匙丟在地上,快拿去吧!下次別太粗心了,這么貴重的東西被別人拿走就危險(xiǎn)了!” 看著他那淳樸的笑容,我頓時(shí)被感動了。
感謝他的拾金不昧,感謝他的淳樸老實(shí),跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良,編織出我人生最壯觀的風(fēng)景線。
風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀,一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動也能成為一個(gè)亮麗的風(fēng)景。
潮退了,一個(gè)小男孩在海邊一次一次的彎腰,沒有人明白他的用意,一個(gè)老人走上前,看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒,用力的扔向大海。老人不禁告訴他:“你這樣做是沒有意義的,這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸,放棄吧?!?/p>
小男孩頭也不抬地說:“但這對魚兒來說,我這個(gè)小舉動就拯救了他們的生命?!?這就是一道風(fēng)景,它平凡卻讓人為之動容,一道美麗的風(fēng)景。
一個(gè)雨天,一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲磶в昃?,被困在了學(xué)校了。這時(shí)他突然看到了一個(gè)熟悉的身影——他的母親,只見她披著雨衣,拿著一把傘來接他了。
學(xué)生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣,給她的孩子披上,自己撐起了雨傘。
風(fēng)夾雜著雨向她打來,衣服被打濕了,但還把傘撐向兒子,為兒子遮風(fēng)擋雨。 這就是一道風(fēng)景,它可能隨處可見,但這就是母奶,一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)夏日,烈日當(dāng)空,,可環(huán)衛(wèi)工人依然穿著厚重的工作服,穿梭于煙塵滾滾的道路之間,維持著城市的整潔和美麗,雖然有著“城市美容師”的美譽(yù),但他們卻拿著微薄的工資,住著簡陋的房屋。可最難得的也在此:他們依然默默工作,肩負(fù)自己的責(zé)任,他們沒有青春的容貌,也沒有華麗的意識,,但他們打掃街道的身影確實(shí)一道美麗的風(fēng)景。
這是一道風(fēng)景,這雖然是常見的,但這卻是讓人心生敬佩的風(fēng)景。 在學(xué)校里,同學(xué)們互幫互助,小陳有了問題,班長耐心地給他講解,一點(diǎn)也不計(jì)較以前的種種不快,寬容的對待別人,老師也耐心地解答同學(xué)們的提問,放棄了自己的歇息時(shí)間,把心思都放在了學(xué)生上。
班級里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍,這也是一道亮麗的風(fēng)景吧! 這一件件小事都足以然人感動,這也許就是最美的風(fēng)景吧! “人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一句話——因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理。 風(fēng)景無處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的。一片不大的草地便是足以令我高興,我可以吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要折下一朵花,獻(xiàn)給心愛的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。
風(fēng)景可以不是風(fēng)花雪月,沒有悲傷離合的動人情節(jié),我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張…… 我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景有喜、有悲,風(fēng)景雖然不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,所以在我心中,風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……。
當(dāng)你散步走過幽靜深邃的花園,當(dāng)你騎車經(jīng)過熙熙攘攘的街道,當(dāng)你飛行穿越一片片云朵,你可曾注意過身邊的風(fēng)景?
也許你注意過,也許你遺忘過,但這些風(fēng)景是一直存在著的,錯(cuò)過了,可以重新欣賞。而在成長的道路上,你可曾關(guān)心,贊美過身邊的風(fēng)景?
當(dāng)你跌倒時(shí),是誰在你身后鼓勵你,告訴你:“站起來!繼續(xù)走!”是親人;當(dāng)你沮喪的時(shí)候,是誰在你耳旁安慰你:“沒關(guān)系,還有下一次!”是朋友;當(dāng)你成功時(shí)又是誰在你面前夸獎你:“真行,下次繼續(xù)努力!”是老師。
(插入一個(gè)你曾經(jīng)受到幫助的事例)
雖然對他/她來說這只是一件微不足道的小事,可就是這么簡單的一件小事卻在我心里買下了種子,潛滋暗長著,并開出了絢麗的花朵,散發(fā)著一股代表XX的芬芳。
也就是從那以后,我開始注意身邊的人,我才發(fā)現(xiàn),他們都注視著我,關(guān)心著我,他們的體貼,關(guān)懷,也就成了一道亮麗的風(fēng)景線,讓我百看不厭。對此我充滿感激,他們的存在,是在我的生命中描繪了一種種絢爛的色彩,一幅幅美麗的圖畫,一片片廣闊的天空。
所以,當(dāng)你正快樂地走在前方的道路時(shí),別忘了停下來,看一看身邊的風(fēng)景。
“慈母手中線,游子身上衣?!笔郎献蠲赖娘L(fēng)景便莫過于此。
從小,我便喜歡星夜。因?yàn)椋切谴碇环N美好的祝愿;而月亮,則象征著母愛,日日夜夜陪伴著星星,即使不能守在身邊,卻心系其心。
那個(gè)從小喜歡在星空下玩耍的我,已悄悄長大,不再喜歡月亮的擁抱,也不再愿意抬頭多看幾眼。
每每聽到媽媽那嘮嘮叨叨的聲音,便忍不住捂住耳朵,或是頂上幾句;有時(shí)媽媽在家里不拘小節(jié),卻被我添油加醋地批上幾句,仿佛是犯了什么大錯(cuò)似的······凡不管媽媽做什么,總看不順眼。
終有一天,爸爸媽媽都不在家。放學(xué)回家后,我連蹦了三個(gè)蹦。是啊,這次,我終于可以自己一個(gè)人當(dāng)家了,能不高興嗎?以前,爸爸媽媽在家的時(shí)候,我總是回家先寫作業(yè),可這次,我先抱著電腦、電視?!肮緡”肚子餓了,該吃飯了。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊:“媽媽,我餓了!”可半天沒有聽到答復(fù),這才想起,只有我一個(gè)人在家。哎,只有肚子餓了,才想起媽媽的好來。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒媽的孩子像根草”。
寫完作業(yè),該上床睡覺了。我怕黑,以前總是媽媽等我上床躺好后,替我關(guān)燈;可現(xiàn)在······睡著睡著,突然感覺渾身發(fā)冷,雖然還沒到秋天,呀,忘了關(guān)窗了!哎,媽媽在家的話,不會這樣的。想想我平時(shí)真是衣來伸手,飯來張口。
我只好找出一床薄被子蓋著??蓻]有媽媽的夜晚,真的好冷,也好漫長。
第二天早晨,起來一看,哎呀,快要遲到了!沒想到,昨晚竟忘上鬧鐘了。哎,如果媽媽在家的話,肯定會及時(shí)地把我叫起來的。早飯也來不及吃了,便收拾好,便匆匆忙忙上學(xué)去了。
在路上,我突然感覺好想媽媽;好想念媽媽的聲音;好想念媽媽做的飯······
放學(xué)后,我便飛奔回家,看到了久違的媽媽,雖然只是一天未見而已,卻感覺別了好久好久。
聽著媽媽那強(qiáng)聒不舍的聲音,看著媽媽那隨意的動作,突然感覺這是世界上最美的風(fēng)景
我就是一道風(fēng)景 試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會的來臨,而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋,執(zhí)著的追求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn),雜草叢生的前途妄自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地。
使自己的人生與眾不同,成為一道亮麗的風(fēng)景線。 大多數(shù)人總想最好舒舒服服就能取得成績,最好不流汗就能登上事業(yè)的頂峰,不少人還在做著這樣的白日夢。
宋代的王安石有句名言:世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。朋友,不要在平地觀望了,到“險(xiǎn)遠(yuǎn)”處去尋求“奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀”吧。
蘇軾——宋朝最負(fù)盛名的大文豪,因政治風(fēng)波被貶至黃州掛個(gè)閑職,他對神宗失望了,對仕途失望了,對友誼失望了……然而東坡挺過來了,于是我們看到了兩篇(前后)《赤壁賦》的誕生,我們聽到了那“大江東去浪淘盡”的千古絕唱,還造就了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。 勇于并善于表現(xiàn)自己是當(dāng)代青年應(yīng)該具備的一項(xiàng)素質(zhì)。
無必要的謙虛反而是懦弱和虛偽的行為。毛遂自薦,成就了人生;王勃路經(jīng)騰王閣,毫不推辭,一揮而就,寫下了四座驚嘆的美文《騰王閣序》,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,漁舟唱晚,響窮蠡之濱……”這些精彩語句,使得他在文學(xué)史上占有光輝的一席。
不要看輕自己,不必自怨自艾,世間很少天才,更少有十全十美的人,只要你有一技之長,你就可能在這方面勝過別人,相信自己,是對自己的充分肯定,是對自己能力的認(rèn)同。一個(gè)連自己都不相信的人,又能相信誰呢?當(dāng)自己有著清醒理智的認(rèn)識時(shí),就應(yīng)當(dāng)“走自己的路,讓別人說去吧?!?/p>
中國女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組女排時(shí)壓力很大,阻力很大,許多人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而,她(他)力排眾議,相信自己,啟用馮坤等新將,最終改組成功,奪回了失去17年的獎杯。
假如他當(dāng)初采取別人的建議,那金燦燦的獎杯如何能捧回來?正是在關(guān)鍵時(shí)刻相信自己,陳忠和取得了驕人的成績。 被稱為“火焰”和“天才”的畫家——梵高在他繪畫時(shí)期白天從早到晚工作14-16個(gè)小時(shí),經(jīng)常忘掉喝水與吃飯,利用一切盡埂頂囤雇塬概剁誰筏京可能的機(jī)會畫畫,他深知對藝術(shù)家而言,平時(shí)只是播種,收獲卻在未來,因此他拼命工作,追趕時(shí)間,創(chuàng)作了不朽的名作《向日葵》、《吃土豆的人》。
我常對自己說,也許自己不可能超越別人,但要不斷地超越自己,因?yàn)槿艘畛鳇c(diǎn)風(fēng)格,因?yàn)樽约罕旧砭褪且坏里L(fēng)景,有憧憬、勇敢、自信、追求,這已足夠了。人不能希望得到太多,因?yàn)槟菢右矔ヌ唷?/p>
因此我將把握好自己的人生,走好自己腳下的路,用奮斗的汗水揮灑自我,給所有愛我的人和我愛的人一個(gè)滿意的答覆(案),讓心靈無憾無悔。 因?yàn)椋约壕褪且坏里L(fēng)景。
我沒有倪萍那迷人的笑容;沒有宋丹丹的幽默機(jī)智;沒有鄧亞萍健康的體魄;沒有驕人的成績;沒有驚天動地的業(yè)績,我只是蕓蕓眾生中的一員——一名普通高中生。 我知道,人活著,可以沒有高大的身軀,但不能沒有寬大的胸懷;可以沒有富貴高官,但不可沒有遠(yuǎn)大的志向;可以沒有超人的智慧,但不可沒有勤奮的毅力;可以沒有嬌人的容顏,但不可沒有火熱的情懷…… 因此,在這段求學(xué)生涯中,我把自己藏身于書山題海之中,約A、B、C作伴,同X、Y、Z共游。
渴望汲取豐富的營養(yǎng),來填充我那干癟的知識口囊。我常對自己說,也許襲擊不可能永遠(yuǎn)超越別人,但要不斷的超越 自己。
我身邊的風(fēng)景線
晨光曦微,清新午后,落日余輝,每天,置身于風(fēng)景中,體味風(fēng)景。
當(dāng)東方泛起一絲魚肚白,星月隱去了光輝,通往學(xué)校的小路上,出現(xiàn)了學(xué)生輕快愉悅的身影,肩上的書包一顛一顛的,載滿了對理想的追求,對夢想的渴望,稚氣的臉龐上洋溢著的是求知的無限喜悅,清風(fēng)微拂著輕盈的心情,美好的一天從現(xiàn)在開始。
當(dāng)陽光的腳步跟隨到我們身后,沒有了影子,只有一個(gè)自己,這時(shí)候,正是努力揮灑汗水,努力拼搏的好時(shí)機(jī),聽,校園里,好安靜,只有教室里寫字的“沙沙”聲,奏響了一支為未來奮斗的交響曲,看,作業(yè)本上,清秀的字跡,寫下了自己對未來的追求。每一位音樂家都有著自己獨(dú)特的作曲風(fēng)格,教室中的每一位小音樂家,心揣不同的目標(biāo),寫著一首只屬于自己的樂章。
放學(xué)后的時(shí)光讓人留戀,留戀與同學(xué)一起爭論問題時(shí)浮在兩頰的紅;留戀樹下與老師道別時(shí),背影中的綠;留戀無傘的雨天,同學(xué)借我的雨傘藍(lán);留戀周五留班辦板報(bào)的五彩繽紛。忘不了我們一起手挽著手,一路歌聲,一路歡笑,一路深深淺淺的腳印。
每個(gè)人都忙碌一天,回到家,就看到廚房中媽媽做飯的身影,額角的汗珠若隱若現(xiàn),一定很熱吧,輕輕走過去,幫她擦擦汗,順手幫個(gè)小忙,這樣的場面,自然會很溫馨嘍。晚飯,一家人坐在一起,談天說地,口中有可口的飯菜,耳邊有父母關(guān)心的詢問,家的味道,是幸福的,是甜蜜的。
一路走來,從家庭到校園,再從校園到家,這沿途的風(fēng)景,不會是一成不變的,隨著時(shí)間的打磨,會改變的,現(xiàn)在的風(fēng)景固然很好,只不過不能???,因?yàn)?,一心尋找著更美麗的風(fēng)景。
用眼去看,用心去欣賞,我身邊的處處風(fēng)景。
德惠是我所生活的地方,這里僅僅是個(gè)小城市,只有兩個(gè)公園,兩個(gè)廣場,除此別無他處可游玩。
在這里生活了13年,總在這四個(gè)景點(diǎn)轉(zhuǎn)悠,有耐性的人也會轉(zhuǎn)悠煩的,所以我總是抱怨住的地方太狹小。但是忽然有一天,我改變了這種看法。
其實(shí),只要用心去尋找,你會發(fā)現(xiàn)到處都有美麗的風(fēng)景。 你瞧,一個(gè)孩子不小心摔倒了,正在無助之時(shí),一個(gè)美麗的少女站在他面前,然后把他扶起來,并說了幾句安慰的話,小孩子愁苦的面容立刻開朗起來,又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看,一對年邁的老夫妻,正相隨著在廣場上散步。他們的臉上掛著祥和的微笑,洋溢著一種夕陽無限好的溫馨。
看這曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫,多美呀! 還有,那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶,奶奶又心甘情愿地遷就著她的心肝寶貝,一家人說著笑著,將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好,這是多么幸福的畫面呀! …… …… 不要去抱怨你所沒有的,而是要珍惜你所擁有的。
你看,身邊有那么多的“美麗風(fēng)景”,何苦還要到他處去追尋呢!如果我們學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景,那么我們的心靈將不再孤寂,生活將更加多彩! 你可以把名字改改、就是這樣了。
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