江蘇考察的內(nèi)容大致可以概括為教育理論基礎(chǔ)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。
江蘇地區(qū)的考情大概可以分為兩類:一是考察教育理論知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí),二是考察公共基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)。教育理論知識(shí):教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。
個(gè)別地區(qū)教育理論基礎(chǔ)會(huì)有公共基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)事政治。具體要看報(bào)考地區(qū)的招聘簡(jiǎn)章,參加省統(tǒng)考的地區(qū)參考省統(tǒng)考的考試大綱。
公共基礎(chǔ)知識(shí):教育理論知識(shí)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技人文、自然地理、歷史文化、事業(yè)單位、管理學(xué)、道德建設(shè)、公文寫(xiě)作、時(shí)政方針等內(nèi)容。但不是這些內(nèi)容全都考,有些地區(qū)的公基只考察教育理論知識(shí),有些地區(qū)則考察政治、經(jīng)濟(jì)、法律等內(nèi)容。
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