1、堿的味道是澀味的,故錯(cuò)2、根據(jù)酸堿指示劑原理,酸可以使石蕊變藍(lán)色,故對(duì)3、堿性溶液可以使酚酞變紅色,對(duì)4、對(duì)5、幾元酸是根據(jù)氫離子的個(gè)數(shù)來判斷的,碳酸是二元酸,磷酸是三元酸6、對(duì)7、對(duì),基本常識(shí),要記住,這個(gè)濃度可以使得人體細(xì)胞保持常態(tài),不會(huì)失水或者吸水8、對(duì),還有一個(gè)大蘇打,硫代硫酸鈉,在學(xué)習(xí)熔點(diǎn)的時(shí)候?qū)W過,也可以記一下9、錯(cuò),嚴(yán)格的說應(yīng)該是金屬陽離子或者銨根離子與酸根離子結(jié)合的鹽10、對(duì)11、錯(cuò),比如酸不能使無色酚酞變色12、PH越大,應(yīng)該是堿性越大13、鋼中含有其他元素,比如碳,顧不是純鐵,是合金14、對(duì),符合原電池的定義15、碳酸氫鈉因?yàn)樵谒袝?huì)電離和水解,電離使它顯酸性,水解使它顯堿性,但是水解程度大于電離,故最終還是堿性。
蘇教版高二化學(xué)會(huì)學(xué)到。解題辛苦,希望采納,有不明白的可以追問!!謝謝。
1,錯(cuò),He是2電子穩(wěn)定
2,錯(cuò),參加反應(yīng),只是反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變
3,對(duì)
4,錯(cuò),SO2 + H2O =可逆= H2SO3
5,錯(cuò),不能說,應(yīng)該是不一定,Na2O2既含離子鍵,又含共價(jià)鍵
6,錯(cuò),NO2有紅棕色并有刺激性氣味的氣體,NO沒有紅棕色并,但是有刺激性氣味的氣體
7,錯(cuò),有單位,98g/mol
8,對(duì)
9,錯(cuò),必須說標(biāo)準(zhǔn)狀況才對(duì)
10,錯(cuò),pH=0也行,C(H+)=1mol/L
1 錯(cuò) 如過氧化鈉等化合物
2 錯(cuò) Cu跟濃硫酸不行
3 錯(cuò) 鐵過量就是二價(jià)了
4 對(duì)
5 對(duì)
6 錯(cuò) 不能用氯化鈣
7 錯(cuò) 如二氧化氮
8 錯(cuò) 像惰性氣體等是單分子
9 錯(cuò) 電解質(zhì)與非電解質(zhì)都是化合物
10錯(cuò) 如果以Cu做陽極電解酸性就會(huì)減弱
11錯(cuò) 一是改為標(biāo)態(tài),再就是酸堿是電離的還是水解的
12錯(cuò) 應(yīng)該加氧化銅
13對(duì)
14錯(cuò) 干餾產(chǎn)生煤焦油,煤焦油中含有粗苯,不能分離開
15錯(cuò) 并不是所有的都能作為滅火劑
16錯(cuò) 看錐形瓶中顏色變化
17錯(cuò) 無色到淺紅色
18錯(cuò) 錐形瓶不能直接加熱
19對(duì)
將NH3液化分離,是可以提高N2和H2的轉(zhuǎn)化率,但是不能加快正反應(yīng)速率,所以這句話一半對(duì)一半錯(cuò),所以整體還是錯(cuò)了。
將NH3液化分離,由于減少了生成物,平衡向正方移動(dòng),這個(gè)沒有疑問吧。但是如果加快正反應(yīng)速率,就要使N2或H2的濃度升高,但是分享出NH3并不會(huì)使N2或H2的濃度提高,所以正反應(yīng)速率不變。
我和樓上的??????學(xué)妹不同,我不是教化學(xué)的。??????學(xué)妹,請(qǐng)問你是教初中的還是教高中的? 這道題目只是簡單的考高中階段的化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡,并沒有涉及到工業(yè)生產(chǎn)上面的問題,樓下的liqunyan004大師把工業(yè)生產(chǎn)的原理都擺出來了,顯然是不適合用來解高中題的,給高中生講這么復(fù)雜的原理,只會(huì)使它們頭腦更加混亂。
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