筆試一般包括教育基礎(chǔ)理論和公共基礎(chǔ)知識教育基礎(chǔ)包含:學科專業(yè)知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。
公共基礎(chǔ)知識包含:政治理論基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟理論基礎(chǔ)知識、法律理論基礎(chǔ)知識、時事政治等綜合知識,考試內(nèi)容比較多。 面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面,一般就是專業(yè)課的考查,具體比如考生面試的是小學語文教師,那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究,很可能就是當?shù)匦W高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據(jù)具體的科目進行復習。說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關(guān)問題,進行考查,主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。
首先教師招聘考試一般會分為三種科目:教育基礎(chǔ)知識、公共基礎(chǔ)知識、學科知識。
(1)教育基礎(chǔ)知識包括教育學、心理學、教育心理學、教材教法、職業(yè)道德等模塊;
(2)公共基礎(chǔ)知識包括法律法規(guī)、時事政治等多種類型的知識;
(3)學科知識一般是所報階段的學科的知識,比如你報考的音樂,學科知識考點就是音樂這一科目的知識。
綜合2019年山東教師招聘考試公告,考試內(nèi)容主要包含:教基+公基、教基+學科、公基+學科、公基+教基+學科、教基、學科等六類形式。
對比2018年同期公告數(shù)據(jù)分析,部分地市增加對于學科專業(yè)知識的側(cè)重考察,比如濱州、濰坊、東營;而濟南部分縣區(qū)在2019年考試中增加了公共基礎(chǔ)知識的考察。
教師招聘考試通常包括基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識或者公共基礎(chǔ)知識三部分。
基礎(chǔ)知識部分:內(nèi)容基本包括教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)基礎(chǔ)等學科。有的事業(yè)單位教師崗會考公共基礎(chǔ)知識
專業(yè)知識部分:一是對基本專業(yè)知識的考察;二是對基本知識技能綜合運用的考察;三是對本學科課程教案編寫的考察 。
公共基礎(chǔ)知識就是事業(yè)單位所考的公共基礎(chǔ)知識,有些事業(yè)單位招聘教師崗會考到。
具體考試內(nèi)容以公告為準
教師招聘考試的筆試考試形式比較復雜,不同地區(qū)必須要分開來看。以往年經(jīng)驗來說,山東省教師招聘考試大體上可以分為統(tǒng)考與非統(tǒng)考。
一、統(tǒng)考即每年三月中下旬山東省統(tǒng)一組織的事業(yè)單位公開招聘考試,根據(jù)往年山東省的考試經(jīng)驗,考試科目一共分為兩科:公共基礎(chǔ)知識和教育基礎(chǔ)知識,其中公共基礎(chǔ)知識(簡稱公基)約占30%,教育基礎(chǔ)知識(簡稱教基)約占70%。
二、非統(tǒng)考地區(qū)不同考試內(nèi)容也各不相同。
1.公基+教基。同學們可按統(tǒng)考備考指導復習;
2.只考教基。但是因為只考教基,所以考的知識點較深;
3.教基+學科知識。學科知識是什么呢?例如有位同學要考數(shù)學,他除了要復習《教育基礎(chǔ)知識》,還要復習《數(shù)學學科知識》,數(shù)學學科知識按報考崗位的不同的又可分為小學、初中、高中,考試內(nèi)容涉及涉及高中數(shù)學、大學數(shù)學及教學論,具體包括函數(shù)與導數(shù)、三角函數(shù)、不等式、數(shù)列、極限、積分、行列式與矩陣等。
教基和學科所占占的比例,不同地區(qū)各不相同,有些地區(qū)是40%教基+60%學科,有些地區(qū)是20%教基+80%學科。同時,非統(tǒng)考地區(qū)有時會涉及到山東省情、當?shù)厥星?,例如歷史上有位詩人專門寫了一首詩贊美這個地方,這首詩的內(nèi)容是什么?當然,非統(tǒng)考地區(qū)也會涉及時事政治的部分,同樣需要同學們關(guān)心時政。點擊查看:2020山東教師招聘統(tǒng)考情況匯總
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