宏景認(rèn)為機(jī)關(guān)事業(yè)人事管理存在的主要問題可歸納為以下幾點: 1、很多機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事管理相關(guān)業(yè)務(wù)處室眾多,人事管理按職能“條塊分割”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,各方面的人事信息難以有效集中、實時共享。
2、審批等人事流程業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)多,辦事周期長。還會涉及很多表格資料,過程比較復(fù)雜,不容易進(jìn)行跟蹤和監(jiān)管。
3、紙質(zhì)為主的檔案文件管理也有諸多的不便?;鶎訂挝缓蛡€人很難在第一時間獲取所需信息。
4、由于沒有有效的人事管理信息系統(tǒng)輔助管理,每月人事檔案、工資、報表等繁瑣的事務(wù)性工作,耗盡大量的時間和精力,難以投入到從事人才的激勵、考核、開發(fā)等工作。 5、一些單位開始引入績效考核,考核的工作強(qiáng)度決定了考核頻率的有限性,基本是一年考核一次,由此而帶來的近視效應(yīng)等問題愈發(fā)突出,使考核的公平、公正受到質(zhì)疑。
6、單位的領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行人事決策時,不容易取得及時的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和深入的圖表分析,影響了決策的時效性和科學(xué)性。 單位的職工也難以隨時了解與自己相關(guān)的人事信息,對人事服務(wù)滿意度較低。
基于對機(jī)關(guān)事業(yè)傳統(tǒng)人事管理存在問題的分析,解決這些問題,宏景認(rèn)為至少要借助信息系統(tǒng)實現(xiàn)以下管理方式的轉(zhuǎn)變: 1、人事信息由分散管理轉(zhuǎn)變?yōu)榧泄芾?,建立統(tǒng)一的人事信息數(shù)據(jù)庫,為各級領(lǐng)導(dǎo)、人事工作者方便、快速、準(zhǔn)確、全面地提供人事信息。 2、實現(xiàn)人事統(tǒng)計信息的自動生成和匯總,使人事信息由傳統(tǒng)的手工處理轉(zhuǎn)變?yōu)橛嬎銠C(jī)處理,由單機(jī)應(yīng)用轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用,實現(xiàn)網(wǎng)上自動生成和網(wǎng)上填報,提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和時效性,同時大幅度降低統(tǒng)計成本和統(tǒng)計人員的工作負(fù)荷。
3、根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)單位管理規(guī)范,建立人事綜合職能管理系統(tǒng),實現(xiàn)編制、調(diào)配、職稱、考錄、工資、考核、任免、離退休等人事業(yè)務(wù)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理,提高工作效率與質(zhì)量。 改變傳統(tǒng)業(yè)務(wù)處理方式速度慢、效率低的弊端。
4、實現(xiàn)人事審批等業(yè)務(wù)流程電子化,在系統(tǒng)中方便地跟進(jìn)審批等業(yè)務(wù)進(jìn)展,對人事流程的每個環(huán)節(jié)進(jìn)行追蹤管理,提高工作人員的辦事效率,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。 5、利用信息技術(shù)對績效考核情況、人才結(jié)構(gòu)和能力水平進(jìn)行深入分析,為上級領(lǐng)導(dǎo)和人事部門在進(jìn)行選拔任用等人事決策時提供可靠的數(shù)據(jù)支持。
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2020年通化事業(yè)單位招聘工作人員公告已經(jīng)發(fā)布,報名時間為2020年8月24日至8月26日,下面小編為大家提供筆試內(nèi)容。
筆試
1.筆試時間、地點及有關(guān)要求詳見筆試通知。考生考試時需攜帶《準(zhǔn)考證》、第二代身份證、《2020年通化市事業(yè)單位招聘工作人員筆試考生行程軌跡、體溫監(jiān)測記錄單》進(jìn)入考場。
2.筆試采取閉卷的方式進(jìn)行。其中教育專業(yè)筆試科目范圍為《教育基礎(chǔ)理論》(包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育相關(guān)法規(guī)、教學(xué)法);衛(wèi)生專業(yè)筆試科目范圍為《衛(wèi)生專業(yè)知識》(包括病理學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué));護(hù)理專業(yè)筆試科目范圍為《護(hù)理學(xué)》(護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識及相關(guān)專業(yè)知識);其它崗位筆試科目范圍為《通用知識》。
3.筆試成績實行百分制,卷面分值為100分,不設(shè)及格分?jǐn)?shù)線,保留小數(shù)點后兩位。根據(jù)筆試成績從高分到低分,按招聘崗位計劃1:3的比例確定面試人選。如考生筆試成績相同,一并進(jìn)入面試。如同一崗位面試人選超過50人(包括免筆試崗位),需要進(jìn)行加試確定面試人選,具體方案詳見后續(xù)補(bǔ)充公告。
4.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)征兵工作的意見》(吉政發(fā)〔2016〕25號)、《關(guān)于促進(jìn)新時代退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》(吉退役軍人發(fā)〔2019〕30號),凡在我省參軍入伍并服役期滿、退出現(xiàn)役,且符合報考條件的自主就業(yè)退役大學(xué)生士兵考生享受筆試初始成績加分政策。其中,一般自主就業(yè)退役大學(xué)生士兵加5分,榮立三等功的加7分,二等功的加9分,一等功的加11分。多次立功的按立功最高等次加分,其余立功次數(shù)不累計加分。請符合加分條件的考生,在2020年9月18日前,將本人身份證、學(xué)歷、學(xué)位證件和入伍及退役相關(guān)材料等送至通化市人力資源和社會保障局事業(yè)單位人事管理科(地址:通化市濱江西路3169號),對審驗合格的考生,在通化市人力資源和社會保障局網(wǎng)站進(jìn)行公示,接受社會監(jiān)督。逾期不送達(dá)的視為考生自動放棄公告所涉及的優(yōu)惠政策。
5. 本次考試不指定考試輔導(dǎo)書,不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)和個人舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。
希望對你有幫助
2005年原人事部發(fā)布《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》,要求事業(yè)單位新進(jìn)人員實行公開招聘。
在此基礎(chǔ)上,《條例》明確要求“事業(yè)單位人事管理,堅持黨管干部、黨管人才原則,全面準(zhǔn)確貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)方針。”根據(jù)《條例》,除國家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級任命、涉密崗位等人員外,事業(yè)單位新聘用工作人員,應(yīng)當(dāng)面向社會公開招聘。
同時考慮到事業(yè)單位種類多、行業(yè)差別大,公開招聘的具體辦法不宜一刀切,條例僅對公開招聘的范圍和基本程序作了規(guī)定。事業(yè)單位新聘用工作人員,應(yīng)當(dāng)面向社會公開招聘。
實際上確定了事業(yè)單位新聘用工作人員,以“公開招聘為原則,以上級任命為例外”的模式。 《條例》規(guī)定,事業(yè)單位公開招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行:(一)制定公開招聘方案;(二)公布招聘崗位、資格條件等招聘信息;(三)審查應(yīng)聘人員資格條件;(四)考試、考察;(五)體檢;(六)公示擬聘人員名單;(七)訂立聘用合同,辦理聘用手續(xù)。
《條例》的出臺,使事業(yè)單位公開招聘從部門規(guī)定上升為行政法規(guī),有利于這項工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范,從而有效杜絕事業(yè)單位違規(guī)招聘。對此,人社部門要切實發(fā)揮好督導(dǎo)員、裁判員的作用,加強(qiáng)對公開招聘工作的監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,對違規(guī)操作、違法亂紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理。
1.在目前的事業(yè)單位招考中,考試的科目不像公務(wù)員考試那樣固定為《行政職業(yè)能力測試》和《申論》兩科,而是針對不同崗位有所區(qū)分,考試科目總量為考兩科,第一科考試在有的事業(yè)單位招考中考《綜合知識》科目,而在另外的則考《公共基礎(chǔ)知識》科目。在此,給大家就考試的第一門內(nèi)容作個簡要的分析,幫助大家對這兩個考試科目進(jìn)行區(qū)分,那么這兩科目名稱不一樣,那所考試的范圍是不是也不一樣呢?
2.《綜合知識》主要考察的內(nèi)容包括:政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、歷史、科技、行政、
公文寫作、時事政治等,可以看得出,《公共基礎(chǔ)知識》考察的范圍非常的寬泛,單就政治方面來說,就包含有:馬克思主義基本原理、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。這三個部分在目前的大學(xué)的課程體系里面來說都是單獨成一個課程的,由此可知其中蘊含的知識量有多龐大??偟膩碚f,《綜合知識》就是對個人知識面的全面考查,
突出的是對個人綜合素養(yǎng)的全面測評。考生在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過程中需要花費大量的時間和精力來背誦和識記有關(guān)的知識,沒有多少捷徑可走。而《公共基礎(chǔ)知識》考查的范圍大體上和公務(wù)的《行政職業(yè)能力測試》大體相當(dāng),包括:常識判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、3.判斷推理
考查的范圍沒有綜合知識廣,每個版塊有哪些題型目前各大公務(wù)員網(wǎng)站或論壇都已經(jīng)分析得很到位了,基本上考生在復(fù)習(xí)的過程中不至于摸不著方向,而且有的題型也有固定的套路和方法可以尋,比如數(shù)量關(guān)系版塊類,植樹類問題網(wǎng)上歸納出了“單邊植樹問題”“雙邊植樹問題”“環(huán)形植樹問題”等幾種類別,考生只要掌握這幾個類別。題型的解題方法,考試的時候加以靈活運用,基本在碰到植樹類的題型都能做到迎刃而解了?!豆不A(chǔ)知識》題型的設(shè)置是根據(jù)公務(wù)員職位的特點而設(shè),主要是測查應(yīng)試者的個人素質(zhì)和招聘職位的匹配性,具有較強(qiáng)的針對性。由于事業(yè)單位招考不像公務(wù)員招考會給定考試大綱,因此考生要做到有針對性的復(fù)習(xí)才能取得良好的功效,首先要明確以上兩個科目的考試范圍和區(qū)別在哪,其次在報名時一定要看清楚招考簡章中規(guī)定的考試科目是什么,以此來確定復(fù)習(xí)方向。最后,不管是《公共基礎(chǔ)知識》也好,還是《綜合知識》也好,都是需要長期的積累的,考生想要取得理想的考試成績,必須付出足夠的努力才行。因此,對于有志于考取事業(yè)單位的考生來說,除了找對復(fù)習(xí)方向外,還應(yīng)該早作準(zhǔn)備,做好知識的積累。
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