在能級原理應(yīng)注意的原則或要求中,第一條就是要求能級的劃分與組合應(yīng)保證行政組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和有效性。穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)層次應(yīng)是正三角形或正寶塔形,上窄下寬,如果是菱形或倒立三角形,定然不穩(wěn)。“正三角形或正寶塔形”說明三角形的各個邊都要兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展,而不是僅僅只是關(guān)注某一邊,關(guān)注某一邊是否“善任”。當然,我們要“知人善任”,而能級原理要求的是在“知人善任”后的統(tǒng)籌各方,協(xié)調(diào)發(fā)展。
這就可以說明,能級原理要求的是從總體上把握,總攬全局,而不是局限于某一個人的“善用”,要求在日常生活中,統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。故本題答案選D。
不知道你是否弄清楚了事業(yè)單位的考試科目有哪些?接下來我簡單介紹一下,再來回答你的問題。(或者直接文末看答案精簡版)
事業(yè)單位考試科目有兩門:職業(yè)能力傾向測驗 和 綜合應(yīng)用能力 。事業(yè)單位考試分成A、B、C、D、E共五大類,這五大類都是考這兩門科目,但是根據(jù)分類不同,筆試的這兩門科目考試內(nèi)容有不同。
題主說的 “自然科學專技類” 就是 事業(yè)單位考試的C類(下文都將這類簡稱為C類),(以武漢市直為例)C類職業(yè)能力傾向測驗的題量是常識判斷20題、言語理解與表達35題、判斷推理30題、綜合分析15題,共100分;綜合應(yīng)用能力的題量是科技實務(wù)題2題、科技閱讀文獻題10題、材料作文題,共100分。
題主說的 “公共基礎(chǔ)知識”一般是考生學習以應(yīng)對考試題目的一些基礎(chǔ)知識,這些知識里有很多其他類也需要學習的,舉個簡單的例子,“公共基礎(chǔ)知識”對于備考事業(yè)單位的考生就和大家高考備考時都要記憶的文學常識很像,不論文科、理科、藝術(shù)生,大家都得會的一些基礎(chǔ)知識。
結(jié)論:這兩個不是一類東西,“自然科學專技類(即C類)”是事業(yè)單位考試的一個類別,“公共基礎(chǔ)知識”是參加事業(yè)單位考試需要學習和具備的知識群統(tǒng)稱。
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