綜合素質(zhì)職業(yè)能力和(請(qǐng)問(wèn)綜合知識(shí)與能力素質(zhì)考什么)

1.請(qǐng)問(wèn)“綜合知識(shí)與能力素質(zhì)”考什么

管理類崗位和工勤技藝類崗位為綜合知識(shí)和根本才能，通用類專業(yè)技術(shù)崗位為綜合知識(shí)、根本才能、相關(guān)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)才能。

“綜合知識(shí)與能力素質(zhì)”包括公共管理基本知識(shí)，社會(huì)管理創(chuàng)新，常用法律、法規(guī)知識(shí)等。

2014江蘇事業(yè)單位考試參考2013年筆試真題可知，《綜合知識(shí)與能力素質(zhì)》題型包括單選、多選、公文實(shí)務(wù)和綜合分析題，主要考查時(shí)政熱點(diǎn)、政治理論、經(jīng)濟(jì)理論、法律法規(guī)、常識(shí)知識(shí)、管理知識(shí)等考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)性知識(shí)，以及《行政職業(yè)能力測(cè)試》相關(guān)內(nèi)容，主要包括言語(yǔ)理解、判斷推理、資料分析等，對(duì)考生的綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)。

而《綜合知識(shí)與專業(yè)素質(zhì)》則是基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的綜合，在2013年江蘇省屬的考試中，財(cái)會(huì)類的專業(yè)知識(shí)部分就通過(guò)單選、多選、實(shí)務(wù)、綜合分析等題型，對(duì)考生的專業(yè)理論知識(shí)以及運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行具體實(shí)踐的能力進(jìn)行了考查。由此管中窺豹，其他專業(yè)的考試形式應(yīng)當(dāng)也無(wú)太大區(qū)別。由于備考時(shí)間較為充裕，建議考生全面查缺補(bǔ)漏，力求在考前快速提分。

2.事業(yè)單位考的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),和公共基礎(chǔ)知識(shí)、行政能力測(cè)試有什么區(qū)

內(nèi)容差別很大，公共基礎(chǔ)知識(shí)多為政治、經(jīng)濟(jì)、法律、公文、人文知識(shí)等方面的內(nèi)容，以記憶性的知識(shí)為主；行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析等內(nèi)容。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)一般以單項(xiàng)選擇題的題型形式出現(xiàn)，公共基礎(chǔ)知識(shí)就不一定了。

“申論”一詞，取自《四庫(kù)全書》的“申而論之”既申述，申辯，論述，論證之意。其基本要求是針對(duì)一段材料，通常是社會(huì)事件、民事糾紛等，進(jìn)行歸納整理，提煉概括，對(duì)材料，事件問(wèn)題有所說(shuō)明，有所申述，在此基礎(chǔ)上發(fā)表中肯見(jiàn)解，提出方略進(jìn)行論證它要求準(zhǔn)確把握住一定的客觀事實(shí)或材料，作出必要的說(shuō)明申述。建議可以查找一些相關(guān)的真題或者模擬題相關(guān)試卷，對(duì)于這三科內(nèi)容會(huì)有一個(gè)更加直觀的了解。

3.《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《綜合素質(zhì)能力測(cè)試》,區(qū)別

公共基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容比較廣泛，天文地理科技人文都有可能涉及，綜合素質(zhì)能力一般會(huì)有行測(cè)和作文寫作等。

公共基礎(chǔ)知識(shí)就是考時(shí)事政治，法律，經(jīng)濟(jì)常識(shí)，馬哲鄧論毛概和三個(gè)代表，還有公文寫作等等，綜合素質(zhì)能力測(cè)試跟行政能力測(cè)試是差不多的，也是考那五部分，言語(yǔ)表達(dá)，數(shù)量關(guān)系，邏輯推理，資料分析，常識(shí)?！豆不A(chǔ)知識(shí)》和《綜合素質(zhì)能力測(cè)試》首先在考試內(nèi)容上是不同的，兩者不會(huì)重復(fù)。

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、歷史、科技、行政、公文寫作、時(shí)事政治等事業(yè)單位考試常識(shí)等。《綜合素質(zhì)能力測(cè)試》和《行政能力測(cè)試》差不多，考試內(nèi)容涵蓋言語(yǔ)能力、數(shù)學(xué)能力、邏輯推理能力、分析能力等。

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》教材所涉及內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、歷史、科技、行政、公文寫作、時(shí)事政治等公務(wù)員、村干部、事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)干等考試中?？?、必學(xué)知識(shí)、其中時(shí)政部分詳解“兩會(huì)”熱點(diǎn)；特別總結(jié)考點(diǎn)結(jié)構(gòu)并標(biāo)注冷熱考點(diǎn)，使學(xué)生能夠迅速把握核心要點(diǎn)，切中學(xué)題命脈，同時(shí)輔以獨(dú)創(chuàng)“核心學(xué)點(diǎn)快速記憶法”及大量精選真題、習(xí)題，幫助學(xué)生快速突破記憶瓶頸。讀者在盡情享用本書所帶來(lái)的“瓊漿玉液”，領(lǐng)略名師風(fēng)采的同時(shí)，更能享受到華圖網(wǎng)校價(jià)值50元的超值網(wǎng)絡(luò)課程奉送，充分體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)授課的及時(shí)、方便、快捷、全面。

本書不僅僅適用于公務(wù)員考試之用，而且對(duì)于大中小型企業(yè)、事業(yè)單位以及其他單位、機(jī)構(gòu)的工作也具有突出的指導(dǎo)性意義，因而也完全適合有志于在上述單位貢獻(xiàn)青春和力量的各界人士使用?！毒C合能力素質(zhì)測(cè)試》是相對(duì)于專業(yè)能力素質(zhì)測(cè)試而言的一種企業(yè)員工職業(yè)能力測(cè)試，包括了對(duì)常識(shí)、圖形測(cè)試、邏輯分析、數(shù)字推理、語(yǔ)言理解與表達(dá)、解決問(wèn)題能力等方面的考評(píng)，以考查受測(cè)試者的記憶力、觀察力、想象力、思維靈活性、邏輯推理能力、抽象和概括能力、分析綜合能力等方面的學(xué)習(xí)能力和基本職業(yè)能力。

4.綜合能力測(cè)試與公共基礎(chǔ)知識(shí)有什么不同

1，公共基礎(chǔ)知識(shí)多為政治、經(jīng)濟(jì)、法律、公文、人文知識(shí)等方面的內(nèi)容，以記憶性的知識(shí)為主；

2，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)是一種職業(yè)能力測(cè)試。用來(lái)測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力，考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能。是國(guó)家公務(wù)員考試公共筆試的一門。主要包括數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析這五個(gè)方面。行政能力測(cè)驗(yàn)一般以單項(xiàng)選擇題的題型形式出現(xiàn)，公共基礎(chǔ)知識(shí)就不一定了。

3，綜合能力測(cè)試考試內(nèi)容分兩類：（1）行政能力測(cè)試方向：與行測(cè)不同的是增加了寫作內(nèi)容。其他考試題型上會(huì)稍有變化。（2）綜合寫作方向：與申論不同，考試內(nèi)容可包括案例分析、大作文、公文改錯(cuò)等。