我是一個(gè)淮南七中的中學(xué)生,雖然,我們的校園很美麗,但是為了為了我們能夠擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,重現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園,使我們這個(gè)大家庭更美麗,更和諧。
人類對(duì)于環(huán)保的意識(shí)還不夠,有的隨意亂砍樹(shù)木,破壞草坪,使我們的生存受的了威脅。還造成了沙塵暴、洪水、泥石流等可怕現(xiàn)象。所以我們要保護(hù)環(huán)境,從每一寸土地坐起。我們學(xué)校門(mén)口的兩旁都是一個(gè)個(gè)高大挺拔的大樹(shù),如果沒(méi)有幾十年的生長(zhǎng),那是不會(huì)長(zhǎng)那么高大,樹(shù)有好處也有壞處,好處是:它可以避免洪水、沙塵暴、夏天還可以為人們遮陽(yáng)光。壞處是:一到秋天,葉子都變黃了,全都掉了下來(lái),給環(huán)境造成了污染。進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的就是兩個(gè)梧桐樹(shù),好像兩名高大而威武的戰(zhàn)士,正看守我們美麗的校園。
親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這么一個(gè)美麗、干凈、環(huán)保的校園了健康的成長(zhǎng)呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,從每一個(gè)的責(zé)任,從自我做起。在學(xué)校里我們常??匆?jiàn)一些學(xué)生亂扔果皮紙屑,還有人從樓上扔垃圾,還經(jīng)常打到一些同學(xué),所以我們要用自己的雙手來(lái)保護(hù)環(huán)境。
我提議,應(yīng)該在學(xué)校做一些規(guī)定:
1不亂扔果皮紙屑
2看到垃圾應(yīng)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶
3不隨意亂拔花草
4不許踐踏草坪
以上幾點(diǎn)如果每一個(gè)人都能做到,那校園自然就會(huì)十分美麗保護(hù)校園環(huán)境,是每一個(gè)人的責(zé)任,從自我做起,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起攜手來(lái)保護(hù)環(huán)境,凈化校園,讓我們把校園保護(hù)的更美麗。
寒冷的冬爺爺悄悄的來(lái)到,又悄悄的離去.美麗的春姑娘慢慢地到來(lái),使我們的校園更美了.
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們的校園更美了.花、草、樹(shù)、木,都復(fù)蘇了.
小草真頑強(qiáng)呀!它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來(lái).使我們的校園增添了綠意.
小花真美??!它從花苞里害羞得只探出一個(gè)小腦袋.仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!我要把校園打扮得五彩繽紛”.你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳……
松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披著它的綠衣裳,但是春天的時(shí)候,它的衣服最綠、最美了.
春天來(lái)了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服.每天都在校園里讀書(shū).下課了,又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗,校園里充滿了勃勃生機(jī).
我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因?yàn)槲覀兊男@更美了.
第1篇:校園變美了 向陽(yáng)學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校,我就在向陽(yáng)學(xué)校讀書(shū),這里是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我成長(zhǎng)的搖籃。
聽(tīng)大人們說(shuō),我們以前的校園是古老而又陳舊的,有低矮的平房,擁擠的食堂,還有窄小的操場(chǎng),那時(shí)只有籃球場(chǎng),如果天上下雨,操場(chǎng)上就有黃黃的泥水,就會(huì)把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動(dòng)的空間就越少,也就失去了許多體育鍛煉的機(jī)會(huì)。
如今我們的校園變得干凈了,只要在進(jìn)校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪,還有一到秋天桂花樹(shù)上就綴滿了密密麻麻的小黃點(diǎn),使整個(gè)校園飄滿了桂花的香味,校園內(nèi)體育設(shè)施非常齊全,有長(zhǎng)長(zhǎng)地跑道,標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)!等等,我們每天享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)! 校園里最大的亮點(diǎn)是綜合樓,綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室,有我們學(xué)生盼望的電腦室,女生喜歡的舞蹈室,科 學(xué)實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮想象的科技展覽室,老師寬敞明亮的辦公室,全校師生都在知識(shí)的海洋里暢游! 我愛(ài)我的校園,我愿化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增添色彩,把校園變得更美麗。 --450字 第2篇:校園變美了 我回憶以前。
我還記得,我從校門(mén)走進(jìn)來(lái)。旁邊有幾棵很老的梧桐樹(shù),另一邊是一個(gè)小小的籃球場(chǎng),還有,梧桐樹(shù)旁邊有三張乒乓球臺(tái),兩座教學(xué)樓。
籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架,還有,一個(gè)跑道,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。 現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)它比以前變的更加美麗了。
以前,很老的梧桐樹(shù)不見(jiàn)了,種上了幾棵小的梧桐樹(shù),小樹(shù)生機(jī)勃勃的站在那里。跑道還長(zhǎng)美麗的野花。
常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也會(huì)有一些蜂蜜在采花粉。還有,操場(chǎng)上的跑道在下雨的時(shí)候會(huì)積滿了很多的臟水 和泥巴,現(xiàn)在可好了,鋪上了一層金黃色的沙子。
還有,我們校園里的垃圾堆,本來(lái)是“臟、臭、亂,”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅,看到會(huì)覺(jué)得非常的惡心,現(xiàn)在不僅把垃圾堆清理的很干凈,而且還有兩位專門(mén)清理垃圾堆的工作人員。 這幾年校園的變化真大呀!我希望再過(guò)幾年,它會(huì)變得更加美麗! --350字 第3篇:校園變美了 以前的學(xué)校很不干凈的,現(xiàn)在就很干凈了。
因?yàn)橐郧巴瑢W(xué)們上完廁所不沖水的,就變的很臭`很臟,還有教室里的墻壁別同學(xué)們拿來(lái)踢了,就把教室踢的不干不凈,有些同學(xué)也會(huì)把教室拿鉛筆和圓珠筆在墻上亂畫(huà),看起來(lái)很臟。上完廁所不沖水肯定有原應(yīng)的。
原應(yīng)應(yīng)該是急著玩就不沖水吧。拿鉛筆和圓珠筆畫(huà)可能是應(yīng)為很無(wú)聊吧! 我們不能象他們,不然學(xué)校會(huì)更糟,我們應(yīng)該要保護(hù)學(xué)校。
學(xué)校才可以變美,環(huán)境也變的更好。只要努力什么事都可以完成的。
看!現(xiàn)在的環(huán)境是比以前要好了一點(diǎn),但只要再努力就更好,環(huán)境也會(huì)變。就拿現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境和以前的學(xué)校環(huán)境來(lái)比比。
例如:有大多同學(xué)上完廁所會(huì)自覺(jué)沖水,每天下午會(huì)有56年級(jí)的同學(xué)洗廁所,干凈了很多。也有很多同學(xué)不會(huì)亂畫(huà),但我們教室的墻壁就這樣和以前一樣。
不會(huì)多不會(huì)少。 環(huán)境比較好了就舒服多了,環(huán)境不好也會(huì)照成對(duì)身體有害的。
要保護(hù)環(huán)境。 --500字 第4篇:校園變美了 我們的校園可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋,也可以說(shuō)是美麗的勝地。
我記得我讀學(xué)前班時(shí),跑道是沙子鋪的,有時(shí)訓(xùn)練跑步,如果跑得太快,就會(huì)飛沙走石。以前的籃球架是爛乎乎的,油漆也全掉了。
以前的墻一點(diǎn)圖案也沒(méi)有,空空的,全是白色的。以前只有兩棵大榕樹(shù),兩棵大椰樹(shù),就再也沒(méi)有綠色了。
以前的小魚(yú)池沒(méi)有護(hù)欄,一大池水,魚(yú)也沒(méi)有,還有一些小孩一不小心就掉下魚(yú)池里,弄得全身濕乎乎的…… 現(xiàn)在,我讀到四年級(jí)了,校園仿佛也跟著我變了?,F(xiàn)在的跑道是用紅色的塑料鋪成的,還有操場(chǎng)中間也用磨沙石鋪平了。
籃球架也換了,還有一些是玻璃的呢!墻上掛滿了圖紙,上面的知識(shí)有很多:三字經(jīng)、古詩(shī)?,F(xiàn)在的兩棵大榕樹(shù)被鏟了,換上了一排整齊的小樹(shù),這排小樹(shù)仿佛-排威武的士兵。
小魚(yú)池現(xiàn)在裝上了護(hù)欄,從此再也沒(méi)有小孩掉進(jìn)水里的事故了。魚(yú)池中間有一座假山,假山上有幾只天鵝,有的舉頭望明月,有的低頭思故鄉(xiāng)。
在我們的教學(xué)樓里一層層都裝上了電腦平臺(tái),包括辦公室。 你看,我們的學(xué)校換上了-件美麗的新裝,越來(lái)越美了! --400字 第5篇:校園變美了 西陽(yáng)小學(xué)是一座很美麗的學(xué)校,我就在那里讀書(shū)。
聽(tīng)老師說(shuō),原來(lái)的校園是古老而陳舊的,是低矮的瓦房,桌面上有凹凸不平的小坑坑。下雨時(shí),房頂上滴滴小水珠落下來(lái),于是,教室就快變成水房了。
下課時(shí),操場(chǎng)上烏煙癢氣,嗆的鼻子很難受。 自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的學(xué)校有了新翻地變化。
走進(jìn)校園,先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)樓。它一共有七層,兩邊還鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
現(xiàn)在學(xué)校還有了花池,花池里面種有高大的樹(shù)木,有杜丹花,水仙花……給校園添了不少色彩。 啊!我們的校園太美了,我愛(ài)我的校園! --250字 第6篇:校園變美了 這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說(shuō),就說(shuō)東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。
過(guò)去的大花壇,讓我無(wú)話可說(shuō),那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過(guò)去的。
而現(xiàn)在的大花壇,里。
你自己稍微修改下 我的低碳小竅門(mén) 初次接觸“低碳生活”這個(gè)詞,覺(jué)得很新潮,還不知道什么意思,只是簡(jiǎn)單地從字面理解為“用少點(diǎn)碳的生活”。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn),低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。
當(dāng)然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。
我的生活中的一些低碳小竅門(mén)就是針對(duì)節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。
所以,節(jié)水就是節(jié)能。在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂(lè)的瓶子就可以減少每次放出的水量,做到節(jié)約用水;洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布,擦地板,然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶;洗完菜的水可以用來(lái)澆花。
別小看這些水的重復(fù)利用,積累下來(lái),僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。另外,如果每月手洗一次衣服,那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電,也就節(jié)約了發(fā)電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放,如果全國(guó)所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達(dá)到68.4萬(wàn)噸,這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。
同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用,但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來(lái)洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。那么對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),還有其它降耗低碳的好方法嗎?來(lái)看看我的建議吧。
紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈,隨手管好水龍頭。我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。
零食,也來(lái)玩“低碳” 隨著全球氣候問(wèn)題日益敏感, “今天你低碳了嗎?”這句問(wèn)候語(yǔ)已人群中悄然流行。這不,你看!為了抵消春節(jié)期間頻頻出行和購(gòu)物產(chǎn)生的碳排放,我們“酷愛(ài)零食一族”也不例外,也想到用各式各樣的的方式來(lái)抵消自己的“碳足跡”。
下面,請(qǐng)一起來(lái)分享我的低碳零食策略吧。如果經(jīng)常買(mǎi)單獨(dú)包裝的零食,就會(huì)產(chǎn)生很多塑料垃圾。
比如我喜歡的海苔,如果買(mǎi)散裝的就只有外面一只薄薄的塑料袋,里面可以放很多海苔呢。 我買(mǎi)了49克散裝海苔,只花了6.37元。
而貨架上6克裝的波力海苔是4.8元一包,8包的價(jià)格是38.4元,共48克,不僅貴,還會(huì)產(chǎn)生更多的塑料垃圾。所以吃散裝海苔既省錢(qián),又低碳。
再舉一個(gè)綠盛集團(tuán)牛肉粒的例子:75克包裝的綠盛牛肉粒價(jià)格13.9元,有19粒,內(nèi)塑料底板大小為13*18cm,外塑料包裝大小17.5*25cm,每顆牛肉粒的包裝塑料紙大小6.7*8.1cm。 同類綠盛散裝牛肉粒每500克78元,如果買(mǎi)75克裝的綠盛牛肉粒,大概要13.9*500÷75≈93元。
所以,吃散裝的比較便宜和低碳。如果吃沒(méi)有獨(dú)立包裝的牛肉粒就更環(huán)保了,哪怕吃零食也要吃得低碳喲!零食,也來(lái)玩“低碳”哦,你做到了嗎?愛(ài)生活,愛(ài)低碳 以前,我一回到家,第一件事就是迫不及待的同時(shí)打開(kāi)我的電腦和電視。
哪邊有好看的就看哪邊,從來(lái)沒(méi)有管它浪費(fèi)多少電,也不知道樣會(huì)排放多少二氧化碳。 一次偶然的機(jī)會(huì),我看到一則網(wǎng)上的新聞報(bào)道讓我不寒而栗:“高速公路斷裂,火山噴發(fā),高樓大廈轟然倒地,整座城市被淹沒(méi)。
你以為這說(shuō)的只是電影《2012》中的場(chǎng)景嗎!科學(xué)家們已經(jīng)憂心忡忡地做出預(yù)言:假如全球溫度繼續(xù)上升4℃,20年后,人類真會(huì)面臨這樣的滅頂之災(zāi)?!倍遥铱吹綄W(xué)校、小區(qū)、街道上到處都在倡導(dǎo)環(huán)保、生態(tài)的生活方式。
從此以后,我便限制上網(wǎng)、看電視的時(shí)間,不同時(shí)開(kāi)著電視機(jī)和電腦,幫家里省一點(diǎn)電,少排放一些二氧化碳。 慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了的這種生活習(xí)慣,竟然就是我們?nèi)祟惗荚诔珜?dǎo)的“低碳生活”。
空調(diào),是大多數(shù)人家里都有的。夏天,人們躺在床上,熱得不得了,都會(huì)開(kāi)空調(diào),讓室內(nèi)變得十分涼爽,讓自己睡得舒服點(diǎn)。
而冬天,人們卻冷得不得了。所以,人們也會(huì)開(kāi)空調(diào),讓自己的覺(jué)得暖和點(diǎn)。
但是,我們?cè)谑娣厥褂弥照{(diào)的時(shí)候,卻不知道開(kāi)著一夜的空調(diào)會(huì)排放多少二氧化碳。我真慚愧??!要是我們每個(gè)人都少開(kāi)一天空調(diào)的話,我們就能多呼吸一天的新鮮空氣了。
當(dāng)然,我們的生活中也不能少了燈。現(xiàn)在,就算十分窮的家庭,也不可能沒(méi)有燈。
小學(xué)的作業(yè)十分多,同學(xué)們晚上都要做作業(yè),需要用到燈。一開(kāi)就開(kāi)到很晚,甚至忘了關(guān)。
這樣就是浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境。 我們還應(yīng)該在家里多種花,我爺爺就特別喜歡種花,每天早上起來(lái),第一件事就是給花澆水。
我伸伸懶腰,看看這各種各樣的花,心里充滿著絲絲涼意。種花不僅可以凈化空氣,又養(yǎng)眼,真是一舉多得。
愛(ài)生活,愛(ài)低碳。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好,讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。
垃圾分類,讓我家生活更“低碳” 自從學(xué)校開(kāi)展了“低碳生活,我能行”的綜合實(shí)踐活動(dòng)之后,我也躍躍欲試。這不,我還玩起來(lái)新花樣呢,動(dòng)員我家里人參與到我的垃圾分類大行動(dòng)中,體驗(yàn)“低碳”生活的樂(lè)趣。
為了體驗(yàn)垃圾分類,我家開(kāi)始試操作(從2月13日到22日)。在廚房和衛(wèi)生間各擺放了一個(gè)垃圾桶:廚房的。
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中,有這樣一個(gè)美麗的碧水星球——地球;在地球,有這樣一個(gè)充滿東方魅力的國(guó)度——中國(guó);在中國(guó),有這樣一個(gè)美麗的魚(yú)米之鄉(xiāng)——江蘇無(wú)錫;在江蘇無(wú)錫,又有這樣一所百年老?!a師附小。在地球,在中國(guó),在江蘇無(wú)錫,甚至在錫師附小,都流行這幾個(gè)詞語(yǔ)——低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活。那么,什么是低碳經(jīng)濟(jì)?什么又是低碳生活呢?
低碳經(jīng)濟(jì),是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。 “低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽(yáng)光經(jīng)濟(jì)”、“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”、“氫能經(jīng)濟(jì)”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”。 低碳生活,代表著更健康、更自然、更安全,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。
既然低碳有這么多好處,那么,我們做了嗎?也許我們心中有這個(gè)詞,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。知道了,還得做到。
在校園中,有些同學(xué)都不珍惜水電,洗完手,讓自來(lái)水嘩嘩地流著;要上室外課,飛也似的奔出教室,卻不顧教室里明晃晃的燈還在那兒亮著。同學(xué)們,不要以為這些能源都是取之不盡,用之不竭的。要知道全球已探明的石油、天然氣和煤炭?jī)?chǔ)量分別將在今后40年、60年、100年后耗盡,如果現(xiàn)在不節(jié)約,到時(shí)候想節(jié)約也節(jié)約不了了?。?/p>
低碳,首先要做到節(jié)能排減。也就是說(shuō),盡量做到能關(guān)燈時(shí)必關(guān)燈,能不用水時(shí)就不用水。想想看,如果你平常洗手時(shí)是水開(kāi)到最大,洗10秒,那么現(xiàn)在你可以水開(kāi)到中等,洗5秒。這樣的話,平常你洗一次手的用水量,現(xiàn)在就可以洗2次。如果你次次如此,一次省一點(diǎn)兒,兩次就多一點(diǎn)兒,照這樣日積月累,一年三百六十五天,你可以省下多少水呵!
做到了節(jié)能減排,環(huán)境保護(hù)當(dāng)然也少不了。環(huán)境保護(hù),就是我們通常所說(shuō)的環(huán)保。那么,你們知道什么是環(huán)保嗎?植樹(shù)造林,少用一次性碗筷,這是環(huán)保;少用或不用塑料袋,堅(jiān)持使用布袋或硬板紙袋,這是環(huán)保;盡量減少?gòu)U氣、廢水、廢渣及噪音的出現(xiàn),這是環(huán)保;盡量減少使用空調(diào)的次數(shù),并使用節(jié)能燈,這是環(huán)保;少坐私家車(chē),減少汽車(chē)尾氣的排放量,多騎自行車(chē)、多走路或多做公共汽車(chē),這也是環(huán)保。做到了對(duì)于環(huán)境的保護(hù),對(duì)于低碳也就成功了一半。
像一個(gè)個(gè)島嶼國(guó)家,因?yàn)楹F矫嫔仙率顾麄儽緛?lái)就不高的島嶼將被淹沒(méi),有的島嶼國(guó)家甚至將被迫遷移,離開(kāi)他們賴以生存的土地。看著他們?cè)V說(shuō)著自己的苦衷,我心中也在哭泣。還有,因?yàn)槿驓夂蜃兣?,北極的冰開(kāi)始融化,甚至有的已有幾億年歷史的冰川也開(kāi)始融化。那一片片厚厚的冰斷裂,一座座冰山漂浮在茫茫的海洋中,直至消失,對(duì)極地動(dòng)物的生存帶來(lái)了巨大的影響。望著它們噙著淚水的雙眼,我們難道還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
低碳,對(duì)于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水流是一種幫助;低碳,對(duì)于校園中那美麗的花花草草是一種幫助;低碳,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)生活一種幫助;低碳,對(duì)于每一個(gè)人都是一種幫助。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排,創(chuàng)造低碳生活,讓校園更美麗,讓世界更美麗!
現(xiàn)在許多的城市被霧霾籠罩,綠化成為越來(lái)越多人關(guān)心的問(wèn)題,我校濱東小學(xué)也正在盡力把綠化做到極致。
學(xué)校綜合樓的樓頂已經(jīng)開(kāi)辟為學(xué)生種植基地,我認(rèn)為教學(xué)樓的樓頂也可以利用起來(lái),做為一個(gè)空中花園。暑假里,我去了新加坡,那里就有好多空中花園,其中有的空中花園的建設(shè)方案,我校就能采用,比如在上面可以種相對(duì)矮小、抗風(fēng)力強(qiáng)的樹(shù)和灌木。
一方面裝飾了學(xué)校樓頂,另一方面又改善了空氣。在樹(shù)下可以種植鮮花,比如玫瑰、郁金香、菊花、茉莉花等等。
為我們的學(xué)校增添色彩、芳香。當(dāng)然,如果學(xué)校要實(shí)施這種方案,樓頂必須加厚,因?yàn)槿绻麡琼數(shù)耐翆犹?,?shù)就不容易成活,甚至有可能把教室的天花板頂穿。
爬山虎具有頑強(qiáng)的生命力和超強(qiáng)的吸附能力,可以在學(xué)校的各個(gè)墻面上種植,讓學(xué)校的墻面鋪滿綠色。前幾天我去白鷺洲公園,看到了由兩萬(wàn)多盆盆栽拼接成的一艘船,我覺(jué)得我們學(xué)校也可以用盆栽來(lái)把學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn),在校園的墻面上拼接出來(lái),使我們學(xué)校的綠化立體化、生動(dòng)化,使大家更能感受到學(xué)校濃厚的藝術(shù)氣息和自然生態(tài)氣息。
學(xué)校綜合樓中央的天井常年都是空著的,沒(méi)有東西放在里面。我覺(jué)得這也是一個(gè)綠化的好地方。
我們可以模仿學(xué)校的小花園或者草坪,在天井正中間種一棵高大的榕樹(shù),在樹(shù)旁種上一些小花草,做為裝飾。此外校門(mén)頂上還有一些空位,也可以用來(lái)種花。
綠化不是呆板的,而是生動(dòng)的。綠化不僅僅是簡(jiǎn)單地多種花草樹(shù)木,還可以融入自己的創(chuàng)意和想法,然后實(shí)施。
相信我們的校園在大家不斷的創(chuàng)意綠化下,會(huì)變得更綠、更美。
校園變美了
我們的學(xué)校有一百多年的歷史了。被稱為“八桂名校”。這里風(fēng)景優(yōu)美,哪里都散發(fā)著淡淡的書(shū)香味。
原來(lái)的校園,是古老而陳舊的。聽(tīng)老師說(shuō),我們的教室是低矮的瓦房,桌面有凹凸不平的小坑坑。下雨時(shí),房頂上滴滴水珠落下來(lái),于是,教室就快變成了水塘。一下課,操場(chǎng)上烏煙瘴氣,嗆得鼻子很難受。自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。
走進(jìn)校園,首先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)大樓。它一共有七層,兩旁鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼。一至五樓是明亮的教室,里面安裝著我們的助手——多媒體。桌子擺得整整齊齊,沒(méi)有一次被劃過(guò)的現(xiàn)象。地板油光發(fā)亮,還是我們天天擦的呢!背對(duì)著的后面,學(xué)習(xí)園地是我們創(chuàng)造的天地。上面貼著一副對(duì)聯(lián):人貴有志,學(xué)貴有恒。六樓是寬敞的舞蹈室。地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著光的鏡子。同學(xué)們?cè)诶锩婢毠毼?。七樓是大型的乒乓球?xùn)練室。里面有幾十臺(tái)乒乓球桌。每當(dāng)下課,同學(xué)們就會(huì)在里面進(jìn)行激烈的“對(duì)決”,好不熱鬧!和教學(xué)大樓遙遙相對(duì)的是網(wǎng)絡(luò)中心樓,里面有上千萬(wàn)臺(tái)電腦,是同學(xué)們向往的地方。右面是綜合科學(xué)樓,里面有閱覽室、多媒體室、讀書(shū)室等。操場(chǎng)上古木參天。下課時(shí),操場(chǎng)上會(huì)有好多玩游戲的同學(xué)。
我們的學(xué)校天天充滿歡聲笑語(yǔ),我為這個(gè)母校感到自豪,長(zhǎng)大,我要回來(lái)把母校建設(shè)得更好!
學(xué)校變美了作文300字
我們學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景秀麗。是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們學(xué)校有一排的大垂柳,大垂柳是我們學(xué)校的守護(hù)神。
聽(tīng)別人說(shuō),以前我們學(xué)校校舍很破舊,教學(xué)樓只有一兩層高,操場(chǎng)和跑道是用沙子做的,風(fēng)一吹就會(huì)有很大的灰塵就像沙塵暴來(lái)了一樣。
現(xiàn)在,我們學(xué)校翻天覆地,一座座教學(xué)樓拔地而起,教室的墻壁被粉刷的干干凈凈,像是穿上了一件新衣服,墻上掛著同學(xué)們的畫(huà)像,走廊上有很多的同學(xué)安安靜靜的走著。地板上非常干凈,一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,跑道和操場(chǎng)也變了,跑道和操場(chǎng)是用塑膠做成的,跑道兩旁是陰涼的大樹(shù),許多同學(xué)在大樹(shù)下面玩游戲和看書(shū),陰涼的大樹(shù)為他們乘涼。植物園有許多美麗的花,比如說(shuō)桃花、櫻花、玫瑰花……許多美麗的花,植物園旁邊是一個(gè)地球儀,地球儀上面是五顆星星,只要太陽(yáng)落山,那五顆星星就會(huì)發(fā)亮,教學(xué)設(shè)備也變的齊全了,有多媚體教室、美術(shù)室、書(shū)法室。
學(xué)校變美了,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓學(xué)校變的更美。
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