春風(fēng)十里
春,又該是一場(chǎng)微雨蒙蒙的浪漫,又會(huì)是花與花的相約,總能偶遇一個(gè)香花滿園的小巷,邂逅旖旎的風(fēng)景。忽一日,有花、有微雨、在春風(fēng)十里間,就是這個(gè)春醉人的時(shí)段。
春,有很多想象的美,那樣的一個(gè)靜夜,默默聽風(fēng)吹雨落的纏綿;清晨醒來(lái),聽鳥兒清脆的唱,草兒煥然一新的翠綠;日子晴朗了,在跳動(dòng)的陽(yáng)光下,觸摸風(fēng)的柔;踏青的腳步倘徉在青山間,目光所及的欣賞綠意鋪滿的那條小徑,那滿樹的花開。
在這樣的春,也還有許多回憶的影子,也還是期待。你,回來(lái)了嗎,在春的小巷里,相逢。
轉(zhuǎn)回身再看,再聽。
春風(fēng),小雨,煞兒陰,煞兒晴。一縷春風(fēng),竟也是能帶得動(dòng)天地的靈韻,季節(jié)的情愁,而消磨在這樣的光陰里,無(wú)論哪一種情愁都是美的。
新雨青山綠,款款風(fēng)卷簾,總在不經(jīng)意間撞個(gè)滿懷的是春兒柔,風(fēng)兒暖??梢杂眯娜ジ杏X,去傾聽,去綠葉間環(huán)視,去草香里清嗅,依戀著能在躲藏著的羞澀間重逢。
春風(fēng)十里,小酌。小酌一些故鄉(xiāng)的情思,那條鄉(xiāng)間的小路,也是滿園香徑應(yīng)有時(shí),也是滿山幾多春花開嗎,抬頭仰望那份天高云淡的悠然,曠野的深遠(yuǎn),在小草的曼舞里恍若隔世。
在春風(fēng)十里間,也嘆息時(shí)光的腳步怎么這么快,昨日桃花開在心間仿佛未落,今日在一朵朵笑靨里又一次相逢,腳步怎么就是遲了似得,是心呢,不想與昨日分個(gè)明白。
我在花間淺笑,你在繞花輕舞,吹落一朵花于發(fā)間,就是你的問(wèn)候。
“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花?!毖鐾且环N姿態(tài),仰望一朵花的高度,仰望一縷風(fēng)的潺潺,若水的感覺,就在花間,在春風(fēng)里恣意流淌成屬于自己的春天。
春風(fēng)十里,那些散落在浪花里的囈語(yǔ),那些隨露珠滑落的念想,那些搖曳在風(fēng)中隱隱而來(lái)的思念,打濕了哪一場(chǎng)春雨呢?那些微小的不易察覺的輕柔而過(guò),是經(jīng)年的執(zhí)念,是一場(chǎng)又一場(chǎng)落幕后空空的劇院,耳邊回蕩著的是蒹葭青衣,刀馬花旦。
誰(shuí)的圍城,誰(shuí)的雪域,在春風(fēng)十里間,融化成涓涓細(xì)流。
云水間,你又是輕歌曼舞的伊人呢,把每一寸光陰都焐熱成一朵花散落在人間陌上。在一束束花開間,捧起那一朵娉婷的鵝黃。
春風(fēng)十里,不及你給的璀璨 十七歲那年,我是個(gè)孤傲的學(xué)霸。
學(xué)校光榮榜上,“江晨晨”三個(gè)字,雷打不動(dòng)地排在第一位,那是我寡淡青春時(shí)光里,唯一的驕傲與夢(mèng)想。 那時(shí),我是所有老師口中,用來(lái)教育其他學(xué)生的好學(xué)生。
而實(shí)際上,除了學(xué)習(xí),我別無(wú)所長(zhǎng),長(zhǎng)得不漂亮,也不可愛。沒有人知道,我隱藏在內(nèi)心深處的自卑。
因?yàn)樽员?,我便用冷漠的外表,將自己偽裝起來(lái)。 我沒有朋友,沒有閨蜜,我總是一個(gè)人。
可是,有一天,一個(gè)叫沈惜凡的男生,突然跳出來(lái)說(shuō),hi,江晨晨,我要向你挑戰(zhàn)。下個(gè)月,我要超過(guò)你。
他那么明亮地,站在三月的陽(yáng)光里,璀璨而耀眼。那是我第一次,注意到這個(gè)男生。
在這之前,我的世界,向來(lái)只有枯燥的數(shù)學(xué)公式,和背不完的文言文。而我看成績(jī)排行榜的時(shí)候,從來(lái)只關(guān)心,這一次比第二名高了多少分。
所以我從來(lái)不知道,這個(gè)叫李惜凡的男生,平時(shí)排在什么位置。 出于好奇,那天回到家,我特意翻出班上的成績(jī)表。
順著江晨晨三個(gè)字往下數(shù),第十九位,是沈惜凡。好吧,不過(guò)是個(gè)不自量力的家伙而已。
很快我就淡忘了這件事,只當(dāng)他開了個(gè)玩笑。 可第二次月考過(guò)后,我再也沒辦法忽略這個(gè)男生的存在。
因?yàn)闄淮袄铮吧蛳Х病比齻€(gè)字,取代“江晨晨”,那么刺眼地排在第一位。我完全呆立在那兒,不知所措。
這怎么可能? 可班主任親口告訴我,這一切是真的。他還說(shuō),沈惜凡是個(gè)很聰明的男生,只可惜之前沒有把心思用在學(xué)習(xí)上。
換句話說(shuō),只要他肯努力,今后絕對(duì)是我江晨晨最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 那是我第一次在學(xué)習(xí)這件事上,有種岌岌可危的緊迫感,以及挫敗感。
沈惜凡肯用功讀書,班主任自然歡天喜地。為了讓我和沈惜凡更好地取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,還特意安排我倆做了同桌。
那天,沈惜凡搬著課本走過(guò)來(lái),露出好看的笑容說(shuō):“學(xué)霸姑娘,你好,以后多多指教?!? 我埋頭做題,沒有搭理他。
為了贏回第一名,我只好比之前更加努力。每晚熬夜看書到深夜,第二天上課哈欠連天,狀態(tài)糟糕透了。
下課的時(shí)候,我還在回顧上節(jié)課老師的解題思路,沈惜凡不是和前桌男生討論足球,就是和后排女生聊娛樂(lè)八卦,有時(shí)他還會(huì)湊過(guò)來(lái),表情無(wú)奈地說(shuō):“江晨晨,我發(fā)現(xiàn)你的生活超級(jí)無(wú)趣?!? 他說(shuō)得對(duì),我很無(wú)趣。
所以他不知道,我有多討厭他。 可是,他也一定不知道,我有多羨慕他。
羨慕他,只要稍微認(rèn)真些,便可以不費(fèi)吹灰之力,搶掉我的第一名。羨慕他,除了學(xué)習(xí),還有那么多千奇百怪的愛好。
用那幫花癡女生們的話來(lái)說(shuō),原來(lái)跩跩的沈惜凡,居然還是個(gè)學(xué)霸,真是帥呆了。 你看,上帝真是不公平。
同樣是學(xué)霸,我卻要付出比他多幾倍的努力。 第三次月考,我僅以兩分的優(yōu)勢(shì),回歸第一名。
可我一點(diǎn)都高興不起來(lái),要知道,以前我從來(lái)都是比第二名,高出至少二十分。 看到結(jié)果的時(shí)候,沈惜凡笑著說(shuō),江晨晨,恭喜你。
大概是從那時(shí)候開始,因?yàn)樯蛳Х?,我不再是孤單的一個(gè)人。我們棋逢對(duì)手,每一場(chǎng)較量,都讓我充滿力量。
然后,我不得不承認(rèn),因?yàn)檫@個(gè)男生,我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。是他讓我知道,這個(gè)世界上,不單單只有學(xué)習(xí)這件枯燥的事情。
在這之外,我們還可以關(guān)心窗外的一朵云,地上的一片樹葉,還可以在課后看個(gè)小漫畫,玩?zhèn)€智力游戲,或者聽一首安靜的歌。 這個(gè)世界,是美好的,璀璨的。
潛移默化的過(guò)程中,成就了一個(gè)越來(lái)越好的我。后來(lái)連我自己都不敢相信,鏡子前那個(gè)愛笑的女孩,會(huì)是當(dāng)初那個(gè)孤傲的學(xué)霸姑娘。
高考之后,我們的名字并排寫在橫幅上,一個(gè)北上,一個(gè)南下。那一刻,我覺得自己一定是花了很多的運(yùn)氣,才在舊時(shí)光里,遇到這樣一個(gè)美好的陽(yáng)光少年。
他跟在我身后,逼著我努力向前。因?yàn)樗?,我孤?dú)的學(xué)霸生涯,不再是孤單的一個(gè)人。
也許春風(fēng)十里,都不及他給過(guò)我的璀璨時(shí)光。我曾經(jīng)有多討厭他,后來(lái)就有多感謝他。
作文頻道編輯為大家整理的有關(guān)校園的意林文章就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。 春風(fēng)十里不如你 轉(zhuǎn)眼間,寒冬臘月一飛而逝,春天的氣息已彌漫在整個(gè)理工校園里。
在這偏北的校園里,我看到了那粉白的櫻花。竟然看到了,在白雪紛飛時(shí)開放的梅花。
來(lái)到理工快一年了,但總感覺自己不適合這里,與這里格格不入。在這春光明媚的日子里,我似乎看到家里的父母姐妹向我招手,感到自己已回到那個(gè)熟悉的土地上! 春風(fēng)不解情,只愿寄我情。
百花齊放的季節(jié),夢(mèng)想起航的時(shí)令,多少人為了過(guò)得好一點(diǎn)而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、漂洋過(guò)海;又有多少學(xué)子只為求學(xué),離開父母、放下舒適的生活。盡管已然適應(yīng)這里了,但回去的念頭卻從來(lái)沒有變過(guò),或許這里的朋友讓自己忘掉想要回去的沖動(dòng),但這些也不及回去的念頭! 理工是一個(gè)充滿青春氣息的地方,也是夢(mèng)想開始的地方。
當(dāng)初,選擇這里不得而為之,就是我選了這里之后,我也不知道它的地址在哪里。理工默默無(wú)聞,我更是渺小得如砂礫、平凡無(wú)奇,生活更是平淡如水。
但是也有很多人在這個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)校里脫穎而出、光彩照人。 為什么要說(shuō)這個(gè)呢?其實(shí)在我們身邊,很多東西都溫暖了我們。
室友的關(guān)懷,老師的寬容。但是,在我們身邊不會(huì)只有溫暖,更多的是冷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我滿懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。
走進(jìn)校園,碧綠碧綠的草坪頓時(shí)讓人感到神清氣爽。微風(fēng)吹來(lái),我仿佛看到小草在向我鞠躬,歡迎我來(lái)尋找春天。小草,用它那翠綠的衣裳打扮著大地,使春天更加美麗,迷人;嬌嫩的小草雖然比不過(guò)蒼天大樹,但這微小的力量,使整個(gè)校園更加生機(jī)勃勃,精神煥發(fā)。
瞧,春姑娘到了樹旁。哇,黃娘樹的上方是紅如火的葉子,而下方是嫩綠嫩綠的葉子,真是捉摸不透這種樹的來(lái)歷。翠綠的竹柏,長(zhǎng)出了兩根粗粗的枝干,就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起,永遠(yuǎn)不分開。“白玉蘭,白如玉,花芯紅,香似蘭”白玉蘭的白,是碧白色花里面淡紅,表面最下面是紫紅,有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個(gè)小衛(wèi)士,筆挺地站在花圃里,像是要保衛(wèi)我們的校園。突然,迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長(zhǎng)得密密麻麻,好像在你擠我,我擠你似的較勁呢!咦,這種樹的名字叫什么呢?哦,原來(lái)是無(wú)患子。這名字倒挺怪,什么意思呢?相傳以無(wú)患樹的木材制成的木棒可以驅(qū)魔殺鬼,因此名為無(wú)患。無(wú)患子的高可達(dá)二十米,可真高呀!而花期是5~7月,果實(shí)10~11月成熟,唉,可真慢!
哎,春姑娘,你要把我牽到哪?啊,原來(lái)是操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍著,嬉戲著。籃球場(chǎng)上,籃球賽在激烈的進(jìn)行著;賽道上,許多人在練習(xí)跑步,爭(zhēng)取能跑得更快。乒乓球館里,他們正專心致志地打乒乓球,就像乒乓球館寫的字一樣,“會(huì)打乒乓球,打好乒乓球。愛打乒乓球?!?
“那還要去尋找春天嗎?”春姑娘問(wèn)我。對(duì)呀,我不是已經(jīng)尋找到了春天嗎?
春風(fēng)十里不如你春風(fēng)十里,不如你的一句言語(yǔ);春風(fēng)十里,不如你勾勒起嘴角;春風(fēng)十里,不如你那嫣然一笑;春風(fēng)十里,不如你默默的關(guān)心;春風(fēng)十里,不如你一直陪伴在我身邊;春風(fēng)十里,不如你仍是我老班……每當(dāng)周一的太陽(yáng)升起,我就會(huì)想起身為老班的你,想起你為我們講的每一堂課,想起你的聲音。
可僅僅是一天,就讓我悵然若失了。因?yàn)槔习嗟纳ぷ訂×?,喉嚨完全發(fā)不出聲音。
那一堂課我再也沒有聽到老班的聲音。記得那天前,我放學(xué)后去找老班,老班卻不在,我剛要離開,就注意到辦公桌上躺著幾盒吼片和藥片。
就在那一瞬間,我似乎明白了什么。前幾天,老班因?yàn)橛惺聸]有來(lái)學(xué)校,我也因此有兩天沒有見到她。
昨天,老班回來(lái)了,我的心里不再空蕩的虛無(wú)縹緲,我想,同學(xué)們應(yīng)該也是這樣想的吧,從老班進(jìn)班的一瞬間,教室內(nèi)掌聲四起,那聲音就是這樣告訴我的,盡管我沒有和任何人提前說(shuō)好,心里的感覺總不會(huì)假。現(xiàn)在,我開始懂得珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)愛我的人和我愛的人。
我也懂得了老師的辛苦。你想,一個(gè)每天都會(huì)有喉片和藥片隨時(shí)候命的人,她的嗓子和身體是有多大承受能力來(lái)繼續(xù)工作??!盡管我有些埋怨那兩天沒有來(lái)的老班,但我仍知道,如果不是有緊急的事情,老師是不會(huì)丟下我們的。
在我的心中,還是感激與思念占據(jù)著更大更多的位置。不只是老班,還有每一位我認(rèn)識(shí)的老師,她(他)們同樣讓我念念不忘!我想用一種特殊的方式,來(lái)表達(dá)我對(duì)老班的感激,也讓我親口對(duì)她說(shuō)一句:辛苦了!我的老班……。
春,是有些人喜歡,有些人討厭,可她卻不在乎別人的討厭。她,總是悄悄的走近我們的生活,給我們?cè)S多快樂(lè),也給了我們?cè)S多煩惱。我們從不會(huì)觀察到她,因?yàn)樗谴?,許多人都被她所迷惑。春,是大自然的一種季節(jié),同時(shí),春,也像一位少女。
春,靜悄悄地來(lái)到了我們的校園。我們?cè)谛@里來(lái)來(lái)往往,卻沒觀察到她的到來(lái)。她的到來(lái),給周圍快枯死的野草一個(gè)驚喜,只要再堅(jiān)持一下,就會(huì)恢復(fù)原來(lái)那翠綠的身軀,因?yàn)橹恍枰却贫淅锬钦{(diào)皮的春季雨粒在自己身上跳動(dòng)幾下。雨珠濕潤(rùn)了大地、樹木、花草上,樹木及花草馬上顯得精神滿滿,大地被這水露沾上后,立刻在土里松松,不幾天就排滿了許多“隊(duì)員”,它們個(gè)個(gè)顯得精神十足,沒有一點(diǎn)疲勞和困擾,一個(gè)個(gè)站得筆直筆直的。
一場(chǎng)春雨下過(guò),大地萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放,能感覺到土里的蚯蚓也想和春見面,和她交朋友。隨著這一場(chǎng)春雨的到來(lái),才讓我們知道,春,已經(jīng)來(lái)到了我們的生活中,給了我們無(wú)數(shù)的歡喜。
來(lái)到我們學(xué)校的大榕樹下,可以發(fā)現(xiàn)春的足跡、春的到來(lái),甚至春就等在這里??纯?,瞧瞧,要仔細(xì)觀察,你可以拿起鐵鍬在土里鏟幾下,也許會(huì)有許多蚯蚓在土里折騰呢!
來(lái)到操場(chǎng)的每個(gè)角落,都有許多剛長(zhǎng)出來(lái)的野草在隨著風(fēng)搖擺著。春也來(lái)過(guò)這里,不然,平常的個(gè)個(gè)隙縫,為什么會(huì)突然蹦出個(gè)莫名其妙的小草呢?說(shuō)明春的到來(lái),讓
根本沒勁的小草,忽然有了力氣掙脫枷鎖的束縛。這讓我感覺到春的到來(lái),像是給人們一種信心,像是給人們一種不怕困難、勇敢向上的心。
春天,你給我送來(lái)了要仔細(xì)做事的心里,謝謝你春天,希望你以后再來(lái)我們的校園游覽。
參考參考吧,采納,好評(píng)
一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,于是它們的足跡書寫出了偉大與堅(jiān)強(qiáng);我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國(guó)大花園里最美的風(fēng)景.
校園吸引著我,因這里飄逸著書香;班級(jí)溫暖著我,因這里充溢著關(guān)愛.老師的一個(gè)激勵(lì)的眼神,同學(xué)的一句親切的問(wèn)候,如春風(fēng)拂面,似陽(yáng)光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們?cè)跄懿磺逑阌洌?/p>
我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(zhǎng),但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖.
上個(gè)星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好,沒有錢做手術(shù).于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng),全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來(lái),小怡還把自己的儲(chǔ)蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺(tái)上……雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心.
現(xiàn)在,我們班的同學(xué)和老師又把真誠(chéng)的祝福送到了他那里.處處涌動(dòng)著股股暖流,時(shí)時(shí)洋溢著愛的陽(yáng)光.但他眼里噙著淚花,用激動(dòng)的聲音對(duì)我們說(shuō):“我最喜歡的禮物要屬‘祝??ā?,因?yàn)檫@里面有我們班每位同學(xué)的簽名和祝福.雖然寒冬來(lái)臨,心里卻溫暖如春,感受不到半絲寒氣.由班級(jí)到學(xué)校,由學(xué)校到醫(yī)院.都是那么溫暖!”
我們班用友愛譜寫一本書,一本厚厚的書.在書里:友愛如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友愛如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友愛如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友愛如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫.
真誠(chéng)的友誼,在同學(xué)們的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌!
寒冷的冬天過(guò)去了,陽(yáng)光明媚的春天終于來(lái)到了我們校園。
小草是第一個(gè)知道春天來(lái)的,它們搶著發(fā)芽,它們多想見陽(yáng)光呀!迎春花也開了,你看他吹得多開心,黃黃的,一個(gè)個(gè)像是春姐姐的好伙伴。你再看那堅(jiān)強(qiáng)、翠綠的竹子,它們跟冬天那寒冷的東北風(fēng)惡戰(zhàn)了一年,到這個(gè)時(shí)候也應(yīng)該松松筋骨,準(zhǔn)備和夏天天空上那驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)戰(zhàn)斗,真是男子漢哪!
桃花和梨花也開了,你看那桃花,臉紅的像剛生下來(lái)的嬰兒一樣,掙?duì)幤娑菲G的開放著,你不讓我,我不讓你。而梨花呢,雪白雪白的,像白鴿的羽毛一樣,正在陽(yáng)光下競(jìng)相開放著,真是美不勝收,令人心曠神怡。
小朋友們脫去了厚厚的棉衣,穿上了五顏六色的春裝,在校園里唱呀、跳呀,可開心了。鄰居家的小妹妹也脫掉了棉衣,穿上了裙子,像一個(gè)小公主,她似乎感覺到春意,跑的更歡、更快了。有的小朋友在花叢中畫畫,有的在照相,有的在踢球,他們就像是花蝴蝶在草叢中翩翩起舞,像是鳥兒在藍(lán)天中自由自在地飛翔。
這就是在春季里的校園,只要春風(fēng)輕輕一吹,整個(gè)校園就會(huì)變得生機(jī)勃勃,你喜歡嗎?
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿???,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
?。⌒@春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
走進(jìn)校園,一條筆直的公路直通到操場(chǎng),路兩旁的草坪萌動(dòng)著生機(jī),校園儼然一個(gè)花園。
春到校園,校園是新的。
映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側(cè),一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的花紋,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,時(shí)刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周圍鑲著一圈藍(lán)白相間的柵欄,像一個(gè)被咬過(guò)的蘋果,只在北邊缺著點(diǎn)口。春風(fēng)拂過(guò),湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像魚兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。
春到校園,校園是美的。
春天來(lái)了,薔薇藤?gòu)耐晾锿低档劂@出來(lái),順著走廊兩旁的柱子,一個(gè)勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過(guò)的學(xué)生招手,可愛極了!
“春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時(shí)候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬?jiān)趹牙?,野鴨們像是偎在媽媽的身邊,溫暖安適,幸福極了!
走廊邊開滿了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧。花下蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好不生動(dòng)。
春到校園,校園是綠的。
放眼望去,大半個(gè)校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書,畫幅畫。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
湖水是綠的。湖底滿是水藻,湖面滿是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢(mèng)境一般。
春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛春天的校園。
【春天的校園】當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。
有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見人愛!穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。
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