我的校園
我的校園是美麗的校園。不信請隨我來看看。
走進校園的大門就可以看見,教學(xué)樓外面有一大片草坪用鐵欄桿圍住,里面有花、有草、有樹、有石頭鋪成的小路。尤其在春夏這兩個季節(jié),草坪上的鮮花盛開了,小草也長得又綠又高,樹也茂盛了,真是美不勝收??!
再往前走幾步就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓大至顏色是粉色,不過上面有著許多小圖畫。教學(xué)樓總共有五層,壯觀極了。
到校園里面,一下子就能看到國旗臺,旗臺中間是國旗桿,旗臺四周還圍著許多鮮花,漂亮極了!在鮮花的中央,國旗臺顯得更加漂亮了。
學(xué)校的操場是最顯眼的了。操場里有乒乓球臺,有籃球場,有跑道,有沙坑,有花壇,還有樹。
學(xué)校的花壇在操場東邊,紅、黃、紫、橙,各種顏色的花兒應(yīng)有盡有,非常漂亮鮮艷。
學(xué)校操場上有許多梧桐樹,這些梧桐樹在夏天里可以為我們遮擋炙烈的陽光,我們可以在樹陰下盡情地讀書和玩耍。
我愛我的校園,不管我到哪里,不管我長了多大,我永遠不會忘記我的校園,我的母校!
校園里的記憶
重新站在小學(xué)的水泥道上,望著蒙蒙細雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習(xí)慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。 至今,我還記得小學(xué)時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。 那時我讀小學(xué)四年級,爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個時候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學(xué)在說笑。現(xiàn)在想來,那個時候,那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時候,我感覺世上好像只有我一個人。 有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。 蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她開口問我:“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話,只是點了點頭。她就坐在我的旁邊,然后開始和我說話。聽著她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個姐姐。一會兒,在她的帶動下,我們玩了起來。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個秋千上,蕩到同一個能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。 許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點了點頭。我突然覺得,其實和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。 從回憶中醒來,才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上,不知什么時候又坐了兩個小女孩,如同當(dāng)初的我和她。一個女孩指了指我,說:“那個姐姐哭了!”另一個卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水?!甭犞齻兊脑?,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。 我轉(zhuǎn)身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個遠方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!(如果我的回答能夠解決你的問題,請采納,謝謝……·!?。。?/p>
"光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細想想何必呢,大家同學(xué)一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光?;厥滓酝且粋€多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
看著學(xué)校那一片綠油油的草皮,所有的回憶像電影般的浮現(xiàn)在腦海,
每一幕都有著我在這里的回憶,六年來,變化真多,感覺起來,我剛踏進學(xué)校好像還是昨天的事呢!
那一天是一個晴朗的天氣,我媽媽帶著我走入校園,我在中走廊的布告欄上找到了自己的名子,知道我讀一年忠班,那時我看的懂得字不多,所以我很興奮的對我媽說:「媽媽,我找到了,我讀一年中心班~」想起來還覺得好笑.
我對低年級的記憶十分模糊,只記得當(dāng)時在學(xué)校的大草皮上玩游戲時,發(fā)現(xiàn)了一個里面有貝殼的洞,我叫它「貝殼洞」,下課后有很多去那里檢貝殼,除了這件事外,還有一件事情令我印象深刻,那就是班上有一兩個男生翹課跑去抓瓢蟲,
剛好我隔壁的女生很好奇,要了一支回來「玩」,我覺得那只瓢蟲很可憐,就把它給放生了.事后被那個女生罵的很慘,不過她又要了一只回來折磨.
中年級時,我的印象較為清楚,那是我國小生活以來最快樂的時光,唯一美中不足的是,那時的我非常迷糊,常常功課漏了幾項,不是國語做完數(shù)學(xué)卻忘了寫,不然就是英文寫了卻忘記社會,還常丟三落四,光是三年級就有兩本習(xí)作三本作業(yè)本失蹤,現(xiàn)在我想起來,總覺得要是我別那麼迷糊,那麼一切就完美了.
中年級的大事件很多,不過因為頁面過多,所以我不再加以詳細的講下去~?。。?:我看是偷懶吧~~)所以我們還是直接到下一個階段吧!
高年級的大事件好像都沒發(fā)生在我身上,那就講畢業(yè)旅行好了!畢業(yè)旅行可是我期待很久的事ㄋㄟ!我玩的很快了喲!不過我現(xiàn)在最期待的是畢業(yè)宿營和畢業(yè)才藝發(fā)表會.
寫了這麼多,讓我寫一段話作結(jié)尾吧~~?。。?
那句話就是--小學(xué)生活固然美好,但還有路要繼續(xù)走.
離開國小前,記得和你的老師死黨要基本資料大頭照還有留言簽名做紀念喔??!
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