我的樂(lè)園作文四級(jí)400字校園(我的樂(lè)園作文四年級(jí)400字)

1.我的樂(lè)園作文四年級(jí)400字

每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有煩惱，就有快樂(lè)，煩惱時(shí)在自己的樂(lè)園發(fā)泄，快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園靜靜思考，創(chuàng)造屬于自己的世界。

我的樂(lè)園就是一間溫馨的小臥室，里面有一個(gè)三層床，一、二層是睡覺(jué)，第三層放著許多可愛(ài)的小娃娃，我總喜歡爬到第三層給娃娃配音，生氣時(shí)看著娃娃可愛(ài)的模樣，氣立刻拋到九霄云外。床邊有一個(gè)衣柜，衣柜里有許許多多我喜愛(ài)的衣服，有紅的、白的，黑的，綠的……

我的樂(lè)園里還有架古箏，煩躁時(shí)彈彈曲子，美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵，安撫了我浮躁的心。

有一樣?xùn)|西，就像百科全書(shū)一樣，但更勝一籌，它就是電腦，它也能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣，我能夠從上面搜索我喜歡的電視劇、音樂(lè)以及書(shū)籍，偶爾也會(huì)和遠(yuǎn)方的親朋好友透過(guò)QQ來(lái)聊天。

有時(shí)候樂(lè)園也會(huì)無(wú)聊，書(shū)啃了個(gè)精光，電腦不想玩，古箏也沒(méi)情緒彈，這時(shí)，我會(huì)將漫畫(huà)書(shū)上的漂亮圖案透過(guò)復(fù)印機(jī)復(fù)印，把圖案貼的滿屋子都是，使房間顯得更加小巧可愛(ài)。

每個(gè)星期天樂(lè)園會(huì)來(lái)次大掃除，整理好書(shū)和衣服，桌子、椅子和書(shū)柜擦干凈，再掃地、拖地、擦地，最后只留下洗床單了，放洗衣機(jī)里，洗完后晾干，干了后鋪回我的床。大掃除結(jié)束后我總會(huì)噴幾滴花露水讓房間有屬于我的香味，看著溫馨的小臥室干干凈凈的，心里也會(huì)產(chǎn)生小小的快感。

我的樂(lè)園雖說(shuō)不上獨(dú)特，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的，我會(huì)珍惜好此刻所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切的一切。

2.我的樂(lè)園四年級(jí)

在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。溫暖的樂(lè)園嗎？我就有這樣一個(gè)待著就不想走的樂(lè)園，你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)?？它就是我的小房間。

我的小房間是我的樂(lè)園，樂(lè)園里有我的心肝寶貝，那是窗臺(tái)上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。

我的書(shū)柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里，我可以歡樂(lè)地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游，我的書(shū)越來(lái)越多，我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。

在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會(huì)拽著它的耳朵，把它當(dāng)做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開(kāi)它了。

在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(zhǎng)江七號(hào)”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話。游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我的樂(lè)園，我在這溫馨的樂(lè)園里健康?？鞓?lè)地成長(zhǎng)著。

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3.我的樂(lè)園四年級(jí)

在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。

溫暖的樂(lè)園嗎？我就有這樣一個(gè)待著就不想走的樂(lè)園，你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)幔克褪俏业男》块g。 我的小房間是我的樂(lè)園，樂(lè)園里有我的心肝寶貝，那是窗臺(tái)上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。

我的書(shū)柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里，我可以歡樂(lè)地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游，我的書(shū)越來(lái)越多，我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。

在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會(huì)拽著它的耳朵，把它當(dāng)做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著美食。

我即開(kāi)心又鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開(kāi)它了。 在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。

床上有許多玩具，有：“長(zhǎng)江七號(hào)”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話。

游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 這就是我的樂(lè)園，我在這溫馨的樂(lè)園里健康。

快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

4.《我的樂(lè)園》作文 400字

給你幾篇范文，可根據(jù)自己的情況做適當(dāng)?shù)男薷?我的樂(lè)園 我有一個(gè)“窩”，它不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個(gè)書(shū)房兼臥室的小房間，但它卻是我的樂(lè)園。

小房間里，有著極其普通的純白色墻壁，淺藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹拂著，窗下有一個(gè)書(shū)桌，是我平時(shí)做功課的地方。上面還擺了一個(gè)時(shí)光老人的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。

書(shū)桌旁邊，還有一個(gè)很陳舊的書(shū)柜，它已經(jīng)搖搖欲墜了。但在這間屋子里，我最喜歡的就是它。

因?yàn)樗厦嬗涊d了我八年以來(lái)的光輝歲月，我所獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀都在這兒一一見(jiàn)證了。當(dāng)然，我所獲得的一切，最大功勞還是它。

在一個(gè)顯眼的角落里，還擺放著一種樂(lè)器-----吉他，這是我心血來(lái)潮時(shí)的最好的玩具。小床、電腦、沙發(fā)以及掛在墻上的地圖構(gòu)成了我的樂(lè)園。

樂(lè)園是我成功的奠基石。記得五年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加希望杯，沒(méi)想到竟然會(huì)進(jìn)入決賽，我正抱著喜悅的同時(shí)也有一絲悲傷，因?yàn)槲胰强孔玻┑?，沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)根據(jù)。

但進(jìn)入決賽的我，又不甘就此罷休，于是在短短的一個(gè)月時(shí)間努力攻奧數(shù)。每個(gè)夜晚，樂(lè)園里都是燈火通明，書(shū)柜里的奧數(shù)書(shū)無(wú)一不有我的痕跡。

在遇到難題時(shí)，樂(lè)園鼓勵(lì)我要勇于挑戰(zhàn)，不怕困難；在我有些松懈時(shí)，樂(lè)園鼓舞我要堅(jiān)持。就這樣，我懷著一絲的希望進(jìn)入了考場(chǎng)。

最后，我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。這是我努力后的回報(bào)，我高興極了。

樂(lè)園仿佛在告訴我：努力和成功是成正比的。 樂(lè)園是我失敗的加油站。

六年級(jí)的時(shí)候，在離升中考還有兩個(gè)月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次三科模擬考。但在這一次的考試中，我成績(jī)很不理想，在總分120分的語(yǔ)文考試中，我只獲得了59分，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了。

就憑這個(gè)成績(jī)，還有什么資格去和全市最優(yōu)秀的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)呢？我沮喪地回到了我的樂(lè)園，泄氣地趴在沙發(fā)上。這時(shí)我的腦子里忽然閃過(guò)了一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

是啊，李白原來(lái)不也是一個(gè)貪玩的小孩，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，成為一位大詩(shī)人嗎？我也可以??！軟弱的我頓時(shí)變得堅(jiān)硬起來(lái)，我馬上進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。樂(lè)園又在告訴我：行動(dòng)是遠(yuǎn)離失敗的關(guān)鍵。

樂(lè)園，讓我的快樂(lè)得到釋放。同時(shí)，它也教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗，他永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

—————————————————————————————————— 我的樂(lè)園 在我的幼小心靈里，一直都有一個(gè)使我癡迷而又陶醉的樂(lè)園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)美麗而又奇妙的小花園…… 不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周圍就有無(wú)限的樂(lè)趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們?cè)谶@里伴唱，在花壇周圍的縫隙里你還可以發(fā)現(xiàn)幾只正在伴唱的蟋蟀呢！ 下過(guò)雨的小花園更是樂(lè)趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì)遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當(dāng)然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿了小蝸牛，壯觀極了！如果仔細(xì)一看，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)小蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話，它就會(huì)立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì)把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了，我小時(shí)候給這種現(xiàn)象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸?！?。

饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透，它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著酸，酸中帶著甜，現(xiàn)在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因?yàn)閯e的，媽媽給我買(mǎi)的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。 可是一轉(zhuǎn)眼我就上六年級(jí)了，從陽(yáng)臺(tái)上看以前那座生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現(xiàn)如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。

我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛(ài)小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。 再見(jiàn)了我的蝴蝶們，再見(jiàn)了我的小蜜蜂們，再見(jiàn)了我的蝸牛們……，再見(jiàn)了！ —————————————————————————————————— 我的樂(lè)園 我有一個(gè)樂(lè)園，簡(jiǎn)單樸素但不失文雅，這是我心靈上的夢(mèng)想空間。

領(lǐng)著你繞過(guò)走廊，走進(jìn)大廳，推開(kāi)米黃色的門(mén)，是的，這里我的一片天地。 我的這片天地既游樂(lè)園的盛大，也比不上商場(chǎng)花花綠綠的裝飾。

十幾平方米的小房，大白的墻壁，方方正正的小書(shū)桌，再加上滿載書(shū)本的書(shū)柜，嗯，就這么簡(jiǎn)單。這里陳列簡(jiǎn)單，擺設(shè)簡(jiǎn)陋，這里可是我“修身養(yǎng)性”的一方凈土呢。

我喜歡讀書(shū)勝過(guò)于看書(shū)。偶爾從書(shū)柜上拿下一本《千家詩(shī)》，就仰臥在椅子上吟誦起來(lái)。

“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影映池塘?！闭吹娜肷瘢瑡寢屗瓦M(jìn)水。

5.校園我的樂(lè)園作文 景物描寫(xiě)和一件事

校園是我的樂(lè)園

在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃，書(shū)香濃郁，在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)。

不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī)；單說(shuō)那普普通通的花兒，就美麗無(wú)比?；▋簜儬?zhēng)奇斗艷，紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機(jī)、快樂(lè)。

學(xué)校的自然風(fēng)光美，人文景觀也不賴。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中，雕像上面寫(xiě)著愛(ài)因斯坦的名言：“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎?！蓖镒撸涂梢钥匆?jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，我感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的期望——步步高升。隨著臺(tái)階的步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓?？粗虒W(xué)樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲。”我想：學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會(huì)有收獲。操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著快樂(lè)。隨即，我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我很快樂(lè)，我愛(ài)美麗的校園，那是我的樂(lè)園。

6.我們的樂(lè)園（操場(chǎng)）作文四年級(jí)

一踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)平坦的操場(chǎng)，地面鋪著紅、白、藍(lán)相間的方形瓷磚。中間是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠籃球場(chǎng)，長(zhǎng)28米，寬15米?；@球場(chǎng)有兩個(gè)高大的籃球架，好像兩個(gè)巨人日夜守衛(wèi)著校園。每當(dāng)上體育課，我們就在這里做體育活動(dòng)，跌倒了也不會(huì)很疼。這里真是我們活動(dòng)的樂(lè)園。

操場(chǎng)的南面有一座由紅色大理石鋪成的升旗臺(tái)，莊嚴(yán)美麗。升旗臺(tái)聳立著一根銀色的旗桿，鮮艷奪目的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早晨，全校師生就會(huì)在這里進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每當(dāng)我看到五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起，愛(ài)國(guó)之情便在我心里油然而生。

操場(chǎng)的東面有一個(gè)的黑板報(bào)欄，內(nèi)容豐富多彩，有優(yōu)秀習(xí)作、美麗圖畫(huà)、趣味數(shù)學(xué)題……這里成為同學(xué)們展示才華的平臺(tái)，是學(xué)校的知識(shí)廣角。每當(dāng)下課時(shí)，黑板報(bào)前總圍滿同學(xué)。大家都從中學(xué)到不少知識(shí)。

操場(chǎng)周圍還種了許多玉蘭樹(shù)和金風(fēng)樹(shù)。玉蘭樹(shù)枝葉繁茂，像一個(gè)亭亭玉立的美少女。當(dāng)夏季到來(lái)時(shí)，玉蘭化開(kāi)了散發(fā)出一股迷人的香味。這樣的香味，引來(lái)了很多的蜜蜂蝴蝶滿天飛舞，真美！金風(fēng)樹(shù)高大挺拔，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。當(dāng)夏天的時(shí)候，金風(fēng)花開(kāi)了，好似滿天的紅云。太美了！，每當(dāng)下課時(shí)，我們就在大樹(shù)下聊天、休息、看書(shū)……

我愛(ài)漂亮的操場(chǎng)，我愛(ài)美麗的校園！我們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

7.我的樂(lè)園作文400字

在我的幼小心靈里，一直都有一個(gè)使我癡迷而又陶醉的樂(lè)園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)美麗而又奇妙的小花園……

不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周圍就有無(wú)限的樂(lè)趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們?cè)谶@里伴唱，在花壇周圍的縫隙里你還可以發(fā)現(xiàn)幾只正在伴唱的蟋蟀呢！

下過(guò)雨的小花園更是樂(lè)趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì)遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當(dāng)然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿了小蝸牛，壯觀極了！如果仔細(xì)一看，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)小蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話，它就會(huì)立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì)把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了，我小時(shí)候給這種現(xiàn)象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸?！?。饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透，它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著酸，酸中帶著甜，現(xiàn)在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因?yàn)閯e的，媽媽給我買(mǎi)的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。

可是一轉(zhuǎn)眼我就上六年級(jí)了，從陽(yáng)臺(tái)上看以前那座生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現(xiàn)如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛(ài)小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。

再見(jiàn)了我的蝴蝶們，再見(jiàn)了我的小蜜蜂們，再見(jiàn)了我的蝸牛們……，再見(jiàn)了！

8.我的樂(lè)園作文400字四年級(jí)下冊(cè)一一直播課

我的樂(lè)園既不在游樂(lè)園里，也不在自家院子里，更不在菜園里，而是在班級(jí)的圖書(shū)角里。

我們班的書(shū)架是紅色的，它由幾個(gè)長(zhǎng)方形書(shū)柜組成，里面的書(shū)一排排整齊地?cái)[放著，可干凈啦！下課時(shí)，我總是喜歡到班級(jí)圖書(shū)角拿一本書(shū)，回到座位上看，每打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，里面的故事就會(huì)像活了一樣展現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)個(gè)精彩的故事，吸引著我往下讀，里面的每一個(gè)故事，都讓人心曠神怡，仿佛一縷楊柳風(fēng)，一絲杏花雨。只要你慢慢掀開(kāi)它，慢慢發(fā)現(xiàn)它，你的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出很多不一樣的畫(huà)面。

在這一個(gè)個(gè)奇妙、美麗的世界里，我看到了很多不一樣的畫(huà)面，想象到了各種神奇、有趣的圖畫(huà)。它們，就像一個(gè)個(gè)小精靈，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它們講故事給我聽(tīng)；在我有困難的時(shí)候，它們把所有的知識(shí)傳遞給我……在圖書(shū)角里，書(shū)幫助我成長(zhǎng)，教會(huì)我知識(shí)，更是讓我明白了驕傲使人落后的道理。

這就是我們的班級(jí)圖書(shū)角，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

9.四年級(jí)作文我的校園400字

我的校園美麗極了！不管是2113春夏秋冬都有它獨(dú)特的美景。

春天，五彩繽紛的世界

春天來(lái)了，校園里的棵棵大樹(shù)，叢叢綠草都長(zhǎng)出了那嫩綠的新苗，朵朵鮮花把學(xué)校裝點(diǎn)的五彩繽紛。走在操場(chǎng)上看著那競(jìng)相開(kāi)放的花兒，我心中就舒暢了許多……

夏天5261，追逐嬉戲的天堂

夏天到4102了，校園里，一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)成了一把把“大傘”，為我們遮擋那如火般炎熱的烈日，芬芳的花香把我們帶進(jìn)涼爽的天堂，漸漸的1653……秋天悄悄的來(lái)臨了……

秋天，金秋的奪目

秋天，一片片金黃的落葉飛散，如同一只只黃蝴蝶飛落下來(lái)與我們玩耍嬉戲，消除眼睛的疲勞，用飛專葉擺出各種各樣的圖案，讓我們的課余生活更加豐富美好……

冬天，雪中的美景

冬日，漫天飛雪，校園一角挺起了歲寒三友：松、竹、屬梅的身軀，讓我們體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。

我愛(ài)校園，更愛(ài)它那日新月異的美麗景象！