光陰如江南女子紡出的絲綢,轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經(jīng)步入中學大門,繼續(xù)走在學業(yè)的航道上。
初中上學首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。
它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時,給我一種帶有激情與力量的動力。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團,將用它那吉祥 除了外,新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內(nèi),教學樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學生充滿了學習的氣氛。
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗! 溫暖感化每位同學的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。
--450字 第2篇:新校訓,新思考 最近,我們學校不再用以前的校風和學風了,而是開始用新的校訓:明德遠志,樂學勤行。原來的校風是:自覺,勤奮,團結(jié),進??;學風是:愛學,勤思,認真,刻苦。
現(xiàn)在,我得寫一寫新的校訓的意思了?!懊鞯隆笔蔷哂辛己玫钠返拢骸斑h志”是有遠大的志向;“樂學”是樂意學習,快快樂樂的學習;“勤行”是勤于行動,不是光嘴上而不行動的。
比起來,新的校訓比較短,而且也開始注重品德了。原來的校風和學風注重學習,新的校訓既注重學習,又注重品德了。
( 萬景文學 ) 由此,我想起了前幾天的一件事情:前幾天,我坐公交車去看望一位朋友。公交車上的位子都坐滿了,我也坐在一個位子上。
過了一會兒,一位老奶奶上了車,但是竟沒有一個人愿意讓座。后來還是我把座位讓給了那位老奶奶。
看來大家沒有助人為樂的品德。 的確,一個人不僅要有好的成績,也要有好的品德。
所以,我覺得新的校訓更好。 我喜歡新的校訓,這新的校訓有一種古詩的味道。
胡校長曾經(jīng)說過:“希望大家把我們的學校變成一座具有書香氣息的學校!”我想,光看看校訓,就能感受到濃濃的書香??磥?,新的校訓就是為了能感受到書香。
看來新的校訓就是為了能感受到書香才寫的吧! 你們喜歡我們的校訓嗎! --500字 第3篇:新校訓,新思考 最近,我們學校不再用以前的校風和學風了,而是開始用新的校訓:明德遠志,樂學勤行。原來的校風是:自覺,勤奮,團結(jié),進取;學風是:愛學,勤思,認真,刻苦。
現(xiàn)在,我得寫一寫新的校訓的意思了?!懊鞯隆笔蔷哂辛己玫钠返拢骸斑h志”是有遠大的志向;“樂學”是樂意學習,快快樂樂的學習;“勤行”是勤于行動,不是光嘴上而不行動的。
比起來,新的校訓比較短,而且也開始注重品德了。原來的校風和學風注重學習,新的校訓既注重學習,又注重品德了。
由此,我想起了前幾天的一件事情:前幾天,我坐公交車去看望一位朋友。公交車上的位子都坐滿了,我也坐在一個位子上。
過了一會兒,一位老奶奶上了車,但是竟沒有一個人愿意讓座。后來還是我把座位讓給了那位老奶奶。
看來大家沒有助人為樂的品德。 的確,一個人不僅要有好的成績,也要有好的品德。
所以,我覺得新的校訓更好。 我喜歡新的校訓,這新的校訓有一種古詩的味道。
胡校長曾經(jīng)說過:“希望大家把我們的學校變成一座具有書香氣息的學校!”我想,光看看校訓,就能感受到濃濃的書香??磥?,新的校訓就是為了能感受到書香。
看來新的校訓就是為了能感受到書香才寫的吧! 你們喜歡我們的校訓嗎! --500字 第4篇:新校訓,新思考 最近,我們學校不再用以前的校風和學風了,而是開始用新的校訓:明德遠志,樂學勤行。原來的校風是:自覺,勤奮,團結(jié),進??;學風是:愛學,勤思,認真,刻苦。
現(xiàn)在,我得寫一寫新的校訓的意思了?!懊鞯隆笔蔷哂辛己玫钠返拢骸斑h志”是有遠大的志向;“樂學”是樂意學習,快快樂樂的學習;“勤行”是勤于行動,不是光嘴上而不行動的。
比起來,新的校訓比較短,而且也開始注重品德了。原來的校風和學風注重學習,新的校訓既注重學習,又注重品德了。
由此,我想起了前幾天的一件事情:前幾天,我坐公交車去看望一位朋友。公交車上的位子都坐滿了,我也坐在一個位子上。
過了一會兒,一位老奶奶上了車,但是竟沒有一個人愿意讓座。后來還是我把座位讓給了那位老奶奶。
看來大家沒有助人為樂的品德。 的確,一個人不僅要有好的成績,也要有好的品德。
所以,我覺得新的校訓更好。 我喜歡新的校訓,這新的校訓有一種古詩的味道。
胡校長曾經(jīng)說過:“希望大家把我們的學校變成一座具有書香氣息的學校!”我想,光看看校訓,就能感受到濃濃的書香??磥?,新的校訓就是為了能感受到書香。
看來新的校訓就是為了能感受到書香才寫的吧! 你們喜歡我們的校訓嗎! --500字 第5篇:共同進步是正道 星期四的下午,也就是我們開學的第四天,我們學校的開學典禮儀式隆重舉行,在會上,學校領導總結(jié)。
新校園新環(huán)境作文500
懷著對小學母校的回憶,隨著對中學的好奇,我來到了云南省玉溪市通??h第八中學。新學校,新老師,新同學,新的生活為我進入中學拉開了帷幕。
學校離家不遠,所以不用騎自行車,也不用住校。記得開學那天,我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學校,校園里很熱鬧,人山人海,把沉睡了一個月的校園重新從夢中驚醒。學校很大,我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口,學校里的教學樓,宿舍,食堂和操場,比小學學校大多了,寬敞的教室,高大的教學樓,廣闊的操場,這就是我夢想的學校。
我的教室在初一(10)班,和一位小學同學坐在第一張桌子,還清楚的記得,在教室里,我不認識其他同學,其他同學也不認識我,我們都一樣懷著好奇的心態(tài),沉默的等待班主任譚老師的到來。新書發(fā)了許多課本,除了小學的語文和數(shù)學,還增加了英語、歷史、地理等科目,同學們都感覺到學習上有一些壓力,老師鼓勵我們說:“雖然科目增多,但如果調(diào)整好心態(tài),建立信心,快速適應新生活,就不會覺得壓力大了”。
在新學校里,大家一定認真學習,團結(jié)協(xié)作,努力建立一個優(yōu)秀的班集體。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!睕]有同學之間的團結(jié)協(xié)作,即使我們每個人都能奏出最美的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。
在中學生活中,休息時間減少了,但提高了我們的學習能力;同學增多了,但認識了更多新朋友;老師負責多了,豐富了我們更多的知識;學校變大了,但給了我們足夠的娛樂天地,中學生活豐富多彩,五顏六色。新學校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在同一條起跑線上,讓我們珍惜這個新的起點,成為一名優(yōu)秀的中學生,體驗中學生活的快樂吧!
度過了長達兩個月之久的充實的暑假,我們迎來了新的學期。
在新的學期里,我們將要學習新知識,認識新同學,熟悉新的環(huán)境……而我,也將和我一起生活了四年的勝山鎮(zhèn)中心小學告別了,將在滸山的陽光實驗學校學習與生活。在與勝山鎮(zhèn)中心小學告別后,我邁著輕盈的步伐,懷著激動的的心情向陽光實驗學校出發(fā)。
在我邁進新學校大門的那一瞬間,我就感覺從一個世界進入了另一個世界,在這里,我將開始我新的生活。在上樓時,發(fā)現(xiàn)每一根柱子上都有字、畫。
一根柱子就像一位老師。這些“老師”每一個都亭亭玉立,時刻激勵著這個學校的學生前進。
不一會兒,我就進入了505班中,看著坐在椅子上的一張張陌生的面孔,我此時此刻的心情十分激動:這些就是我的新同學,也是將要和我一起玩耍,一起學習的好伙伴。當我坐在指定的位置上時,站在講臺上那個和藹可親的女老師吸引了我的眼球,她就是我們的班主任——趙老師。
趙老師和其他各科老師將在這之后教給我們許多知識,用他們那辛勤的汗水來哺育我們這些祖國的花朵。新學校,新的環(huán)境,雖然我是從勝山鎮(zhèn)中心小學轉(zhuǎn)過去的,但是,我會更加用功,更加努力,使自己盡快融入到505班這個集體,使自己盡快適應這里的生活環(huán)境。
隨著新學期的來臨,我以及小伙伴們也開始了更高教育水平的求知之路,同時步入了新的學習環(huán)境。
改革更新,氣象萬千。陌生的同學,陌生的老師,更加陌生的,則是不同的校園。
我的心里有感慨,也有懷念,但更多的是憧憬和期盼。
人往高處走,水往低處流。
學習如逆水行舟,不進則退。
人如滄海一粟,不發(fā)光也會泯然眾人。
陌生的環(huán)境,陌生的校園,然而不陌生的,卻是我不屈不撓的斗志。
一將功成萬骨枯,天生我才必有用。
或許我不是最棒的,但我卻是最秦奮和好學的。
在放假的這段時間,我也曾忐忑和彷徨,害怕自己跟不上新學期的步伐,以及害怕新的同學們會超越我,讓我無地自容。
一想到這些,我就會閱讀那些勵志圖強的文章,好讓自己恢復堅強。
張海迪自幼意外殘疾,卻憑借堅韌意志自學7國外語。
霍金幼年腦癱,卻憑一股勇氣,成為頂尖科學家的奇跡。
我不但手腳齊全,而且智商不低。為何不能超越自己,成為一個高年級談之色變的學弟?
來吧,來吧!讓新學期來的更猛烈一些,讓我的身邊多更多的壓力。
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。
我相信自己的能力。
加油,自己!?。?/p>
放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實。
曾幾何時,世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展,但同時也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水 土流失尤為嚴重,乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據(jù)估計,世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是一場無聲無息的危機,而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅,是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進入空氣中,經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來,至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散,形成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0.25毫克/立方米, 可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環(huán)境,人人有責。
時光來去匆匆,仿佛在一剎那間就度過了小學六年的生活。
轉(zhuǎn)眼間,跨入了中學的門檻,成為一名名副其實的中學生,才突然發(fā)覺自己長大了,我開始興奮。在新學校里,一切都是新的,新老師新同學新課堂新作文……新!新!新! “新”老師 讓我刻骨銘心的,莫過于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。
他整天都是笑哈哈的,誰看他第一眼都不會把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看,大波浪似的頭發(fā),慈眉善目,身材魁梧。
可是崔老師卻是一個“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的“殺傷力”。
正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調(diào)皮搗蛋的他、他、他…… 學識淵博的的語文老師,戴著一副學士眼鏡,“努力拼,成績優(yōu);報父母,興中華!”這就是他給我們的鼓勵,準確地說是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語老師,上課總是那么幽默,常逗得我們?nèi)炭〔唤?,讓我們在快樂中學到了知識。
…… “新”同學 “全能冠軍”邱浩然,一個不起眼的毛毛孩,平常總愛笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名,不得了!一分耕耘,一分收獲。
開學至今,清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學的讀書聲,晚上最后一個離開教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開頭,我們相信浩然同學一定會“笑”到最后。
語文“單打冠軍”魯蕊,有時在佩弦先生的《春》里徜徉,有時跟流沙河爺爺大談《理想》,走過《秋天》,又匆匆行進在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來,風雨兼程,了不得。
“英語翻譯”兼“外交家”杜達,一個俊俏的男孩,半期考試將英語一分不漏地吞下,著實讓人羨慕,真所謂風華正茂少年時! …… 唉!初中新生活,老師不一般,同學更厲害??磥砦业酶优α耍∽哌M校園,到處種著花花草草。
一陣風吹來,花花草草跳起了“迎新舞會”??矗∑渲械囊欢?,正在對著我“笑”呢!校園內(nèi)的路道旁,種著一棵棵高大的樹。
它們是士兵!保護著我們,度過一個個春夏秋冬!小花,小草以及大樹,無不洋溢這青春、自由的氣息! 走進新班級,迎來的不是老同學互相嬉戲打鬧的場景,而是一張張最陌生的面孔!看著現(xiàn)在的教室,不禁意地想到自己小學時的教室,70個同學在那么溫暖、和諧的教師里共同進步,共同努力!看著現(xiàn)在的初中教師,不禁意地會想到自己的小學啟蒙老師,是她,教會了我許多知識!教會了我人生的道理!教會了我怎樣做人!看著眼前自己最陌生的環(huán)境,不禁意間,想到老同學們都還好嗎? 從各個地方來的新同學,將會是我們的伙伴!我們將同窗三年!我們,將會成為一個美好、和諧的大家庭。每位同學都會是其中的一份子!我們要努力,要奮斗,要為大家庭而創(chuàng)造榮譽!我們不光為了班級,為了同學,為了老師,更是為了我們自己!去獲得屬于我們自己的那份榮耀!加油! 新生活,新體驗!新起點!未來,還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們,一定會是學校的驕傲。
在每一天,我總是快樂地打造自己的明天,勇敢地開創(chuàng)自己的未來,希望屬于我,失望不屬于我,就算是遇上困難我也會告訴自己“我能行?。 ?。笑容屬于我,眼淚不屬于我,面對失敗,我會打出勝利的手勢,瀟灑地對他說一聲“BYE BYE”;智慧屬于我,空虛不屬于我,把握每一分每一秒,我與未來來個美麗的約定。
走進教室,嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的莘莘學子,大家都在議論即將開始的學習生活,這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們,新的學期開始了,從現(xiàn)在起要獨立自主,努力學習,團結(jié)同學,遵守紀律。一句句倍感受親切的話語,猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的確,上了初中,功課明顯增多,學習任務加重,與小學相比,不再輕松。我也深知,在這個水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。
光陰如江南女子紡出的絲綢,轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經(jīng)步入中學大門,繼續(xù)走在學業(yè)的航道上。
初中上學首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。
它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時,給我一種帶有激情與力量的動力。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團,將用它那吉祥 除了外,新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內(nèi),教學樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學生充滿了學習的氣氛。
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗! 溫暖感化每位同學的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!?/p>
新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途! 追求:是充實生命的必然途徑。
時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。
仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。
在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。 新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。
不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學??!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。
我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。
而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧! 我們是孕育綠色生命的團隊 我們是充滿溫馨和諧的大家庭 我們譜寫全面發(fā)展的動人旋律 尊敬的老師、親愛的同學們: 喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)緝攻光紀叱慌癸葦含倆過去,新的學期已經(jīng)到來,我們滿載著2005豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的2006,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。 我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。
固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。 新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。
它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。
決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中! 我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。
學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承! 新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2006這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。
天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。----列夫?托爾斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。
----巴甫洛夫 天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。----莫泊桑 天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造人才。
----羅曼 羅蘭 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅 聰明在于學習,天才在于積累。
----列寧 如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生將永遠是模仿和抄襲。 ----列夫 托爾斯泰 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
----卡萊爾 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。----別林斯基 青少年時代,是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論是什么名家講的,要敢于問個為什么,敢問前人沒有問過的問題。
----別林斯基 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美。
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