我家門前有一個(gè)小院,一年四季都有美麗的景色。春天,小院里的生物都慢慢蘇醒了,各種各樣的樹木都抽出了嫩芽,探出腦袋看著外面的世界,迎春花大膽施展著自己婀娜的身材,美麗的臉蛋。蝴蝶蜻蜓在枝葉上翩翩起舞,把樹木點(diǎn)綴得更美了。夏天,火燙的太陽(yáng)炙烤著大地,人們都不敢出門。
可是院子里的花花草草都頑強(qiáng)的挺著身子,桃樹反而開出了粉色的花朵,迷人的香味引來了蜜蜂,盡情地采著花蜜。楓樹好象在跟太陽(yáng)在比誰的臉蛋更紅。秋天,桃樹上結(jié)滿了又紅又大的桃子,像小燈籠似的掛在枝頭,把樹枝都?jí)簭澚?。菊花也張開了它美麗的笑臉。柿子也不甘落后,紛紛爬上枝頭。桑樹的葉子又大又綠,結(jié)上了紫色的桑果,引來了歡快的孩子們。桂花也迫不及待地散發(fā)出芬芳的香味。那馥郁的芳香使所有人都陶醉了。一些小動(dòng)物也高高興興地背著食物準(zhǔn)備過冬。
冬天來了,一些樹木都陸續(xù)低下了頭,也沒了小動(dòng)物歡快的身影。惟獨(dú)臘梅花和茶花開得正旺,飄出了陣陣香味,使人心醉。它們有著頑強(qiáng)的生命力,是所有的花草樹木都比不過的。小院給我們帶來了快樂,使整座房子充滿生機(jī)!我們應(yīng)該愛護(hù)小院,使小院變得更迷人,更美麗!
在學(xué)校的生態(tài)園里,有許多美麗的花。
有紫色的杜鵑,有鮮紅的印度紫檀,有淡雅油黃的迎春花……其中,我最喜歡的還是那一株株枝葉秀麗、花香濃郁的九里香。 九里香雖然沒有印度紫檀的深紅艷麗,沒有杜鵑的色彩斑斕,沒有夾竹桃的韌性,也沒有玫瑰的靚麗高雅。
但是,它卻透著一種清秀宜人的氣息。 四五月份是九里香盛開的季節(jié)。
在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的圣潔、秀麗。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它潔白吧,又似乎有一種淡淡的暗黃色滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而又順滑。
總之,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。 九里香開花有早有遲,在同一個(gè)枝頭上,能看到花開的各種形態(tài)。
有的含羞待放,純白的花苞嬌嫩可愛;有的剛剛綻放,那只淡黃色的蝴蝶飛在了花朵上,為花兒增加了幾分色彩與生氣;還有盛開著的花朵,那碧玉般的花瓣,讓人看了都想摸一摸,那花瓣的芳香,使人聞了都陶醉在其中。在那翡翠似的花瓣中間,挺立著像細(xì)珠似的鮮黃色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一片九里香就像是綠白相間的絨毯。 九里香的葉片濃綠色有光澤。
小葉片呈倒卵形或近菱形,最寬處在中部以上;先端鈍,急尖或凹入,基部略偏斜,全緣;黃綠色,薄革質(zhì),上表面有透明腺點(diǎn),小葉柄短或近無柄,下部有時(shí)被柔毛。嫩枝呈圓柱形,表面灰褐色,具縱皺紋。
質(zhì)堅(jiān)韌,不易折斷,斷面不平坦。密集油亮的綠葉襯托著純白的花朵,花朵便顯得格外靚歷了。
我愛九里香的美麗,更愛它的幽香與純潔。
這幾天在校園里行走,總會(huì)聞到風(fēng)中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁,在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。
我好奇的扒開茂密的樹葉,驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花,每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉,仿佛是一張張燦爛的笑臉!咦,這個(gè)笑臉是張老師的,她的笑總有一些羞澀;那個(gè)笑臉是樓老師的,她的笑總是那么大方,很有感染力,惹的人咯咯大笑;還有那個(gè)笑臉是吳老師的,他的笑總是那么豪放樂觀。對(duì)!還有那個(gè)笑的最美,最燦爛的笑臉一定是陳莉老師的,她笑起來時(shí)眼睛成一條小小的縫,總是露出幾顆潔白的牙齒,她給每一此微笑,仿佛能激起你的斗志,撫平你的傷痛,安慰你的心靈,幫助你找回自信……這一個(gè)個(gè)都是我心目中難以忘懷的好老師。
在許多好老師中,陳老師是是最難忘的一位。還記得讀五年級(jí)的那次期末,陳老師為了激起我們的斗志,決定以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)我們,還出錢幫我們復(fù)印復(fù)習(xí)資料。在陳老師的鼓勵(lì)金和教導(dǎo)下我們班取得了好成績(jī)。五年級(jí)過后,陳老師一直沒有履行她的諾言,許多人私底下都在說陳老師說話不算話,言而無信。直到開學(xué)第二周時(shí)陳老師那這一大堆東西走進(jìn)了我們的教室,大家都把獎(jiǎng)勵(lì)的事忘了,可陳老師還記得。她將禮物發(fā)給每位同學(xué),還在每樣禮物的封面上針對(duì)每個(gè)人各自的缺點(diǎn)留了幾句話。同學(xué)們被陳老師感動(dòng)了。我還記得陳老師給我的留言是:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金?!边@句話一直激勵(lì)著我。
凝望著飄香的桂花,我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅,開花時(shí)不張揚(yáng)更不爭(zhēng)奇斗艷,香氣不濃烈、不刺鼻,淡淡的卻沁人心脾,這不正是教育的意義嗎?不求回報(bào),悄然付出,深入學(xué)生的心田。你瞧!課堂里他們是認(rèn)真施教的講師,耐心講解,決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);課間時(shí)他們是快樂的“孩子王”,與學(xué)生一起做游戲,帶領(lǐng)他們開展豐富多樣的課間活動(dòng);生活中他們是學(xué)生的第二個(gè)媽媽,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。他們的角色在不斷的變換著,既是嚴(yán)師又是慈母更是學(xué)生的好朋友。每一位老師都本著“真情融教,愛生如子”的信念將自己的光和熱奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
老師啊,你們就像早開的桂花一樣,雖只是開在不起眼的地方,卻仍在那個(gè)角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無私奉獻(xiàn)的精神,如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。
我們的校園每年都在變化著,甚至每一個(gè)季節(jié)、每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天都在變化著。
春天,校園里的景物非常美麗。冰雪融化了,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽,好像在說:“這一覺睡得可真舒服?。 彼蓸洳兜羯砩系姆e雪,葉子看真更加新綠了。
夏天,校園里更美了。綠樹成蔭,花壇里的花開得非常艷麗,小草也正在努力的生長(zhǎng)。到了中午,太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,綠茵茵的草地上滾動(dòng)著歡樂的足球,同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍 。
秋天,校園里到處洋溢著桂花的香氣,花和草漸漸枯萎了,樹伯伯的葉子一片片地飄落下來,就像蝴蝶在飛舞冬天,雪花滿天飛舞,呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們?cè)诓賵?chǎng)里打雪仗,歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。
一年四季,不一樣的季節(jié),我們的校園也是不一樣的,我愛我們的校園。
4月4日下午,院團(tuán)委實(shí)踐部開展了一次以“美化校園”為主題的除草活動(dòng),大家合作得很開心。
活動(dòng)于下午3:30開始,大家在食堂門口集合,在這次活動(dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,來到校田徑場(chǎng),在場(chǎng)地邊的一大塊草地上,我們開始了本次活動(dòng)任務(wù)。成員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,開始除草。
大家分成了幾個(gè)小組,在不同區(qū)域開始各自活動(dòng)。我們都彎著腰,低著頭,奮力地將那些雜草除根,大家都干得很起勁,很認(rèn)真。
天氣酷熱,室外氣溫高達(dá)40多度,大家揮汗如雨鏟的鏟,拔的拔。偌大的校園,在近三個(gè)小時(shí)的努力下,終于恢復(fù)了原來靚麗的面貌。
望著草地上的勞動(dòng)成果,都開心地笑了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的勞動(dòng),大家的手都沾滿了泥巴但大家都覺得這次活動(dòng)很有意義,從中,我們體會(huì)到了除草任務(wù)的艱巨與辛苦。
思想道德在整潔校園的勞動(dòng)中得以升華。當(dāng)時(shí)光踏著夏的脊背走完一程時(shí),深秋已經(jīng)不知不覺地來臨了,每當(dāng)想起那一次去世界之窗旅游時(shí),我總是會(huì)覺得那一次去旅游太有趣了。
為什么呢?下面我就來給你說一說吧!9月28日,我們學(xué)校舉行了校外實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)是世界之窗,全校師生都準(zhǔn)時(shí)8點(diǎn)鐘在操場(chǎng)集合,然后上車出發(fā)。在車上,導(dǎo)游老師總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我們:“在車上不許說話!”“下車后要跟緊隊(duì)伍!”……講來講去,都不讓我們休息了。
“老師,您還讓不讓我們休息了?”不知誰插一個(gè)嘴,老師就立刻停下來,也到座位上休息去了。到了世界之窗,同學(xué)們都立即驚訝起來,世界之窗的風(fēng)景真是美不勝收呀!我們都陶醉在這美景當(dāng)中。
老師說:“急什么!還沒到大門口呢!里面的風(fēng)景比這兒還要美一百倍,一千倍呢!”導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入世界之窗,那里有音樂噴泉,各國(guó)國(guó)旗,觀光電瓶車,KFC(肯德基),麥當(dāng)勞……還有許許多多的小賣部,我們進(jìn)入到世界之窗內(nèi)部,看到了法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔,導(dǎo)游老師告訴我們:“世界之窗的標(biāo)志性建筑就是埃菲爾鐵塔,而且世界之窗的內(nèi)部總共分為五大洲,它們分別是:亞洲區(qū),非洲區(qū),北美洲區(qū),大洋洲區(qū)和歐洲區(qū)。”老師首先帶我們?nèi)シ侵迏^(qū),我們還看到了一個(gè)印第安女神像,葉晨輝還說:“那個(gè)印第安女神像是我的表妹,是被封印在這里的,其實(shí)我家就在這里,我每天放學(xué)過后從石巖坐車到這里來的!我愛她!”之后,還很惡心地親了一口印第安女神像哦!全班同學(xué)都說他有神經(jīng)病。
然后,老師帶我們?nèi)チ舜笱笾迏^(qū),我們還看到了袋鼠,當(dāng)然,那只是跟玩具差不多的模型,我們都還看到了樹袋熊模型呢,我們都還抱了一下袋鼠和樹袋熊模型呢,它們太可愛了!其中,不知哪個(gè)同學(xué)說:“唉,好想吃袋鼠肉啊!”這時(shí)導(dǎo)游老師說:“那可不行啊!袋鼠是屬于大洋洲區(qū)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,如果誰吃了袋鼠肉,是要面臨殺頭之罪的!”同學(xué)們都說:“啊!那么嚴(yán)重啊!”緊接著,老師帶我們?nèi)チ藲W洲區(qū),我們還看到了風(fēng)車,老師連忙解釋:“大家看,這就是風(fēng)車,風(fēng)車是在荷蘭產(chǎn)生的,因此,荷蘭呢,有一個(gè)美譽(yù),大家猜猜,叫做什么?”“風(fēng)車之國(guó)!”“嗯,你們?cè)僬f說,還有哪幾個(gè)名稱呢?”“花之國(guó),水之國(guó),風(fēng)車之國(guó)和牧場(chǎng)之國(guó)!”“答對(duì)了!100分!……咦!你們?cè)趺粗赖??”“因?yàn)槲覀儗W(xué)過這篇課文?。 薄芭?!怪不得呢!”“大家快看這邊!”說完,老師把手指向凱旋門,并說:“凱旋門也是歐洲區(qū)的,而且它還有另外一個(gè)名字,叫做“雄獅凱旋門”呢!”正是正午時(shí)刻,太陽(yáng)火辣辣的,老師說:“我們一起去吃飯吧!”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”吃過午飯,老師說:“排成兩列,齊步走!”老師帶我們?nèi)チ税柋八贡┦澜缋锍藳觥!巴?!好涼爽?。 蔽覀円贿M(jìn)到里面就齊聲答道,我們趕緊找了位置坐下去,看到了一個(gè)帥哥在滑冰,還來了一個(gè)360°后空翻。
我們連忙拍手叫好。大約過了十幾二十分鐘吧,我們離開了阿爾卑斯冰雪世界。
老師說:“現(xiàn)在我們?nèi)ケ泵乐迏^(qū)好不好啊?”“好!”全班同學(xué)齊聲答道。到了北美洲區(qū),我們看到了白宮,老師說:“白宮是美洲史上最大型的建筑!”我們齊聲說:“知道了!”然后,我們看到了總統(tǒng)山,有同學(xué)問:“老師,總統(tǒng)山上的四位總統(tǒng)分別是哪四位總統(tǒng)呢?”“好吧,就讓我來告訴你們吧,美國(guó)總統(tǒng)山上有四位總統(tǒng),它們分別是林肯,華盛頓,杰斐遜和羅斯福,他們都為美國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)!大家一定要牢記這四位總統(tǒng)!”突然,不知哪里插出個(gè)嘴來:“老師,他們又不是我們國(guó)家的,為什么要牢記他們?”這時(shí),老師答不上來了,他說:“沒有為什么,就是要牢記心中!”之后,我們看到了尼亞加拉大瀑布,那里的景色太壯觀了!老師說:“這個(gè)也是位于北美洲區(qū)的尼亞加拉大瀑布!”當(dāng)時(shí),我們真想跳下去洗個(gè)澡,涼快涼快!最后,我們來到了亞洲區(qū),我們看到了我們國(guó)家的國(guó)寶——熊貓模型,同學(xué)們都說好可愛??!老師說:“這次我可不想再聽到有人說要吃熊貓肉了啊!”全班聽了這句話,哄堂大笑起來!直到四點(diǎn)半,我們才依依不舍地離開了世界之窗——這個(gè)可以觀賞到世界美景的真正的好去處!這次校外實(shí)踐活動(dòng)是我的收獲很大,也讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié),什么是友誼,我相信,我們學(xué)到的東西不僅僅是從書。
我的學(xué)校在上星期六進(jìn)行了一項(xiàng)美化校園活動(dòng),所有三年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)都必須參加。
當(dāng)天一大清早,同學(xué)們已在校園集合。老師們分配好工作后,大家就動(dòng)手了。
美術(shù)老師帶領(lǐng)善于繪畫的同學(xué)在墻壁上畫出色彩鮮明的壁畫。長(zhǎng)得高大的同學(xué)則幫忙粉刷墻壁。
在校園的草地上,同學(xué)們一起松土種植樹木。老師讓我們修剪花樹,然后叫我們把花盆整齊地排列在走廊上,整條走廊看起來頓時(shí)充滿了朝氣。
忙碌了一整天后,校園變得煥然一新。同學(xué)們和老師們都很累,但人人的臉上都掛著快樂和滿足的笑容。
綠色校園400字 天藍(lán)白云伴,風(fēng)輕陽(yáng)光暖。白的葉,綠的草,專屬于美好的綠色校園。
當(dāng)我們正做著自己的事的時(shí)候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個(gè)美麗的校園? “課間,當(dāng)你與同學(xué)們?cè)谧呃壬?,操?chǎng)上聊天,嬉戲時(shí),看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書,大練畫技時(shí),應(yīng)當(dāng)制止。
因?yàn)槟阋h(huán)保。校園,是如此令人神往,因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。
校園,是如此令人留戀,因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才會(huì)春意常在。
所以,我們要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好校園。 綠色校園是美麗的。
但她給我們的,更多的是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至,萬物復(fù)蘇,盎然的生機(jī)彌漫在樹梢。
一天的課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球,籃球,乒乓球…。
各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲…… “學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力。”
綠色的校園350字 宜昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)是湖北省有名的學(xué)校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距離兒童公園七八十米。 我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的校園,只要你走進(jìn)校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個(gè)角落都綠樹成蔭,鳥語花香。
學(xué)校大門口的花壇里,長(zhǎng)著一棵生氣勃勃的鐵樹,它的枝葉極像一把巨大的梳子,只不過它很淘氣,用它梳頭,肯定會(huì)把你梳的頭破血流。 我們教室的前后也都是綠色的樹木。
有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹,有一年四季散發(fā)著香味的樟樹,有挺拔俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗外顫動(dòng),發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在向老師和同學(xué)們問好。
下課后,同學(xué)們?cè)跇湎卤M情玩耍,有的同學(xué)在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。
我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花,操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花,就連排練廳的墻上,也長(zhǎng)滿了綠色的爬山虎。
它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,但是,它們都很可愛,是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。
因此,我們要好好地愛護(hù)它們,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。綠色的校園350字 宜昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)是湖北省有名的學(xué)校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距離兒童公園七八十米。
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的校園,只要你走進(jìn)校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個(gè)角落都綠樹成蔭,鳥語花香。 學(xué)校大門口的花壇里,長(zhǎng)著一棵生氣勃勃的鐵樹,它的枝葉極像一把巨大的梳子,只不過它很淘氣,用它梳頭,肯定會(huì)把你梳的頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹,有一年四季散發(fā)著香味的樟樹,有挺拔俊秀的翠竹。
每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗外顫動(dòng),發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在向老師和同學(xué)們問好。 下課后,同學(xué)們?cè)跇湎卤M情玩耍,有的同學(xué)在樹下不聲不響地休息、看書。
大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。 我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。
長(zhǎng)廊上的迎春花,操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花,就連排練廳的墻上,也長(zhǎng)滿了綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。
雖然有一些我叫不出它們的名字,但是,它們都很可愛,是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。因此,我們要好好地愛護(hù)它們,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
校園的早晨300字 當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角,沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲,魚兒也歡快的在水中游動(dòng)。
一切都沉浸在靜謐的享受之中。 漸漸地,操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。
他們不管嚴(yán)冬還是酷暑,都起早貪黑的鍛煉著,每天都早到晚歸。青松為他們驕傲,太陽(yáng)為他們鼓舞,花草為他們喝彩。
他們贏得的榮譽(yù),正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。 很快,大門口出現(xiàn)了一群群孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來。
門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí),家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的。
衛(wèi)門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國(guó)的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門,就聞到桂花的香氣,使人2113覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅5261的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹?!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的4102小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿?。河械倪€是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外1653美麗、生機(jī)勃勃。
花壇的地下是小草作毯,它艱強(qiáng)的穿過土地,調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的內(nèi)路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補(bǔ)捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢容麗多姿,蝴蝶五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香,使校園的天更藍(lán),云更白,陽(yáng)光更燦爛。
我們的學(xué)校——德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),座落在風(fēng)景如畫的塔尖山下,是福建省示范小學(xué)。校園里景色怡人,如詩(shī)如畫,如夢(mèng)如幻,是3000多莘莘學(xué)子溫暖的家園。
春天到了,校園生機(jī)勃勃,欣欣向榮、春風(fēng)一吹,榆樹換上翠綠的新衣裳,發(fā)出尖尖、細(xì)細(xì)、嫩嫩的新芽,不計(jì)其數(shù)。柏樹四季常青,翠色欲流,永不褪色。還有許多我叫不上名的樹,默默生長(zhǎng),煥發(fā)出新的生命。鮮花爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿、芬芳迷人,引來五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天,樹木更加多姿多彩,枝繁葉茂,葉子又大又多又厚,顯得更加有生命力了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,在樹蔭下,有的談天說地,有的書聲瑯瑯,有的你追我趕……知了在樹上不停地叫著,好像在說“好熱呀,好熱呀!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,烈日炎之下,愛運(yùn)動(dòng)的老師和同學(xué)們揮汗如雨,有的跑步、有的打羽毛球,有的打籃球……
紅紅火火的夏弟弟走了,五彩繽紛的秋姐姐邁著輕盈的步伐悄悄地來到了學(xué)校。秋風(fēng)一吹,樹葉嘆息著,無可奈何的從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來。人踩在落葉上,覺得松松軟軟的,發(fā)出蟋蟋的聲音,舒服極了。桂樹卻綻開了笑臉,鮮花盛開,五顏六色,有粉的、有黃的、有白的……香氣襲人,沁人心脾,真是“桂子開花,十里飄香?!?/p>
秋姐姐走了,冬爺爺邁著蹣跚的步盈來到學(xué)校。這里沒有像北國(guó)那樣“千里封冰,萬里雪飄”的景象。但也有另一番情趣。榆樹、柏樹在瑟瑟冷風(fēng)中?然挺立,不屈不撓像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵守護(hù)著校園。我們的校長(zhǎng),竟然穿著單薄的背心,在操場(chǎng)上跑步,成了學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線。
校園春、夏、秋、冬,景色迥異,美不勝收,令人如癡如醉。
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