校園里有這么一個有趣的地方
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米,寬約100米的足球場,它就是一個人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。足球場的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄,跑道終點有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。
操場的東邊是升旗臺,每周的星期一,我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。每個星期都會有三個優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時,無數(shù)只小手組成了手的海洋,無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,充滿了對祖國的熱愛??澚恋膰杪曧憦亓苏麄€校園上空。
在升旗臺的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個。每當(dāng)放學(xué)或下課時,同學(xué)們都會拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺,體育課時同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場彩旗林立,同學(xué)們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操場就成了歡樂的海洋。
校園里有這么一個有趣的地方 我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米,寬約100米的足球場,它就是一個人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。
足球場的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄,跑道終點有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。 操場的東邊是升旗臺,每周的星期一,我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。
每個星期都會有三個優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時,無數(shù)只小手組成了手的海洋,無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,充滿了對祖國的熱愛。
繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。 在升旗臺的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個。
每當(dāng)放學(xué)或下課時,同學(xué)們都會拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺,體育課時同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場彩旗林立,同學(xué)們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操場就成了歡樂的海洋。
1、寫作思路:
(1)開門見山地提出這個有趣的地方;
(2)簡單描寫這個有趣的地方的環(huán)境、特點,重點突出它為何有趣;
(3)說明這個有趣的地方對自己的意義和帶給自己的東西;
(4)表達(dá)未來期望在這個有趣的地方發(fā)生的事情。
2、范文:
校園里有這么一個有趣的地方。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米,寬約100米的足球場,它就是一個人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。足球場的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄,跑道終點有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。
操場的東邊是升旗臺,每周的星期一,我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。每個星期都會有三個優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時,無數(shù)只小手組成了手的海洋,無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,充滿了對祖國的熱愛。繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。
在升旗臺的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個。每當(dāng)放學(xué)或下課時,同學(xué)們都會拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺,體育課時同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場彩旗林立,同學(xué)們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操場就成了歡樂的海洋。
[有趣的事作文500字]
在我的記憶中,最有趣的一件事就是國慶節(jié)那天的游園活動,有趣的事作文500字。為什么呢?你們一定想知道吧!那是因為國慶節(jié)那天,我們花園在羽毛球地舉行了游園活動,項目包括猜謎語、兩人三足……這天,我們一家很早就起床,可惜的是游園活動九點才開始,所以我們只好耐心地等。等啊等,我們等到了八點多,就迫不及待地跑去中心花園參加游園活動了。我和爸爸、媽咪還有公公先一起去猜謎語。最慘的是我們竟然一個謎語都不會猜,真可惜呀!我、爸爸和媽咪只好垂頭喪氣地走到袋鼠跳的地方。我和爸爸還有另一位參賽者便玩了起來,我們?nèi)颂字樱黄鹜娲筇?。我在半途摔了一跤,膝蓋也摔得流血了,但我并沒有半途而廢,而是爬起來堅持參加比賽,最后只獲得了第三名,雖然只拿了第三名,但是我還是很高興。緊接著我和爸爸去到夾波珠的地方,我本來想和爸爸比賽的,可惜被人家搶先了一步,爸爸的運氣也不好,才夾了兩個波子,在波子盤里放洗潔精和水真是太難夾了,最后,爸爸只拿了第三名。這么多活動中,我覺得最有趣的就是兩人三足。首先,爸爸用紅領(lǐng)巾綁住我的左腳和爸爸的右腳,站在起跑線上。一、二、三走只聽裁判員一聲令下,我們立刻向前走去,嘴里喊著相同的口號:一、二,一、二……喊一的時候出綁住的腳,喊二的時候出另一只腳,步伐一致,我們快步走到邊線,馬上又回到目的地,而且拿到了第一名。就這樣,我們用同樣的方法進(jìn)行了第二次、第三次、第四次……還是我們倆父子第一名。連裁判員都說:又是你們拿第一呀!旁邊的出贊嘆地說:肯定又是你們拿第一的。排在我們后面的婦女對小男孩說:我們也要學(xué)一下哥哥,喊著口號,我們也要拿第一,中學(xué)生作文《有趣的事作文500字》。這種游戲真好玩,我和爸爸配合默契,真不愧是最佳拍檔。這件事真有趣。盼望著,盼望著,年的腳步終于近了。 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,炎黃子孫歷來都重視。離春節(jié)還有半個多月,大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。 在著糊口節(jié)拍加快的時代里,親人、朋友相聚一堂似乎很堅苦了,而春節(jié)正是海角海角的游子與親人團(tuán)圓的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會不到游子的表情,但春節(jié)時親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂無窮。 作為小孩兒,當(dāng)然最愛玩了,平日忙著做學(xué)習(xí),春節(jié)關(guān)于可以痛痛快快的放松了。你們不妨與我分享我患上大年吧! 看晚會。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會的開始,盡管每一年都有晚會,但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗患上捧腹捧腹,時而陶醉于美妙的歌聲中,時而驚嘆于神氣的戲法…… 放鞭炮。今年春節(jié),我買了許多鞭炮,除夕夜十二點整時,我點燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起,排場十分壯觀。閑來無事,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思,但這些個鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。 春節(jié)時,把長輩給的壓歲錢攢起來,買些自己需要的工具,感覺真不錯!今年,我還學(xué)會了一項新本領(lǐng)———包餃子。吃著自己包的餃子,真香! 春節(jié)是熱鬧的,但姐姐告訴我:年的暗地里也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長大了一歲,對于人生應(yīng)該又多了一份思考。面對新的一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對新的一年。 我想:這就是春節(jié)最有趣的事吧!
1、寫作思路: (1)開門見山地提出這個有趣的地方; (2)簡單描寫這個有趣的地方的環(huán)境、特點,重點突出它為何有趣; (3)說明這個有趣的地方對自己的意義和帶給自己的東西; (4)表達(dá)未來期望在這個有趣的地方發(fā)生的事情。
2、范文: 校園里有這么一個有趣的地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米,寬約100米的足球場,它就是一個人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。
足球場的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄,跑道終點有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。操場的東邊是升旗臺,每周的星期一,我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。
每個星期都會有三個優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時,無數(shù)只小手組成了手的海洋,無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,充滿了對祖國的熱愛。
繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。在升旗臺的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個。
每當(dāng)放學(xué)或下課時,同學(xué)們都會拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺,體育課時同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場彩旗林立,同學(xué)們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操場就成了歡樂的海洋。
我們的校園雖然很簡樸,比不上綠樹紅花的名貴學(xué)院,但卻蘊含著一種別樣的風(fēng)味另人喜愛。
走進(jìn)大門,往左走就來到了操場。我們的操場很寬,在那聚集一千或八百人開個會議,也不覺得擁擠。
周圍是芒果樹,每次經(jīng)過這,都會被它散發(fā)出芬芳的花香所吸引。 靠校道邊上種了榕樹,也就是芒果樹的領(lǐng)居了!葉子色彩明麗,手掌那么大,十分有趣。
當(dāng)陽光照在旁邊梧桐樹的身上,梧桐樹就像一位老爺爺,笑呵呵,和藹可親的站著,守護(hù)者我們的校園,陪伴我們成長。 再往里走,就來到了綠化帶。
綠化帶邊種了爬山虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠色的絨毯貼在墻上。再往里走,你會看見爬山虎一片挨著一片,彼此退擠著。
一陣風(fēng)吹過,葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從半空中飛瀉下來。 我相信,這難忘的校園生活會成為我們的回憶。
校園里有這么一個有趣的地方 我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米,寬約100米的足球場,它就是一個人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。
足球場的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄,跑道終點有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。 操場的東邊是升旗臺,每周的星期一,我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。
每個星期都會有三個優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時,無數(shù)只小手組成了手的海洋,無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,充滿了對祖國的熱愛。
繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。 在升旗臺的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個。
每當(dāng)放學(xué)或下課時,同學(xué)們都會拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺,體育課時同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場彩旗林立,同學(xué)們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操場就成了歡樂的海洋。
好不容易輪到我了,我在一旁小心地看著,在我看來,把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實在是件奇事!那老人把米倒進(jìn)爐子里,又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放點,他便一次又一次的搖動手柄,爐下的煤炭燒得通紅,我喜歡站的近些,那老人便會和我說話,有的沒的我們聊著。一會兒,他便會高聲一呼:“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽,“嘭——”如一聲悶雷,在我看來,這比一樣煙花還要精彩。
米粒與白糖的結(jié)合成了我童年的滋味,空氣也變得如此香甜,我喜歡用手把爆米花刨出來,滿滿兩大袋,如同堆沙子般有趣。付完錢,媽媽一手拎一袋,袋口冒著熱氣,我總伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,最后將整個嘴巴塞了個滿,滿足與喜悅充溢著整個口腔。若換成什么稀罕物,像是巧克力,一次只有那樣的一小塊,哪能帶來如此的滿足感。
校園趣事
昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸?;顒拥募竟?jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸?!疤詺夤怼睂⒁鰣隽料啵退@次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑?,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸?!疤詺夤怼钡膭幼?,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心啊
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高?!苯又?,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,毛宇龍以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?!跋乱粋€!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑??!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
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