我的新校園
伴著秋風(fēng),踏著晨霧。在這個收獲的季節(jié)里,我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人,新的環(huán)境,給我一種新的感覺。短短的十幾天,這所新的校園交給我的,不僅僅是知識,更多的是做人的道理。
“學(xué)高為師,德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識豐富的人,充其也只能教別人知識,而品德高尚的人,才配做別人的典范,這所學(xué)校告訴我,“只有德,才兼?zhèn)洹!辈拍艹蔀閹煴砣颂?,以后,我該朝著這個方向?qū)W習(xí)了。
告別了懵懂的作日,告別了父母親友,只身一人的我初來乍到,有些孤獨無措,然而這種無措只是暫時的,因為我眼中的新校園,到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息,來這之前的顧慮無形中已消除了。
新校園整體還挺不錯的,各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓,風(fēng)琴樓,美術(shù)樓,藝術(shù)樓,……為我們提供了學(xué)習(xí)知識,張揚個性,發(fā)揮想象的空間,每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多,起碼多了一層氣質(zhì),內(nèi)涵,少了一份浮躁。
眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿,蒼松勁拔,剛毅,修長的楊樹剪得渾圓的冬青,開著白花的蘭草,無不透出勃勃的生機。最妙的要數(shù)餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉?!坝甏虬沤丁睔v來是文人騷客借景抒情的對象,加上秋雨連綿,坐在芭蕉叢中的亭子里聽雨,別提多愜意了?!爸型サ匕讟錀f,冷落無聲濕桂花,今夜月明人盡望,不只秋思落誰家。”晚風(fēng)送來濃郁的清香,甜甜的,是桂花。校園大概種的有桂花吧,愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過的,而在新校園這么遠(yuǎn)的地方過,我還是頭一回,屆時的月亮不知是否會更圓。
聽說新學(xué)校已有幾十年的歷史了,可在我眼中它依舊年輕美麗,煥發(fā)著朝氣,因為它有了我們這些年輕的人注入,早已超過了時間的界限,每天都以新的面貌走向未來,攜著年輕的希望,年輕的夢,與時俱進(jìn)……
介紹學(xué)校。新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師…… 總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過,我相信,時間一長,便能適應(yīng)了。 在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友。
但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識,還得從報名考試那一天開始講,那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)中學(xué)的校門,我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六年級二班?我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)親切的指點,我恐怕就“進(jìn)得來,出不去了。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。 在開學(xué)的一段時間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,我還加強了學(xué)習(xí)的知識。
泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
一進(jìn)大門,你就可看見寬闊的操場。
操場上有籃球架,單杠等體育器材,操場中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風(fēng)拂過,它迎風(fēng)飄揚,像一個勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場時而熱鬧,時而安靜。
下課了,同學(xué)們都向操場奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了,操場又變得安靜起來。
操場的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。
它是我們汲取知識的地方,是我們成長的搖籃。教室里,同學(xué)們有的在讀書,有的在認(rèn)真寫字,瞧他們多認(rèn)真?。?教室的后面有一座假山,為了安全,學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來,同學(xué)們經(jīng)常會到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語。
??!我們的校園真美?。∥覑畚覀兊男@。
在我的眼里,大海是成功的象征。
在讀六年級的時候,我的每次體育期末成績都是良,這使我很苦惱,每次都是體育這科拖了我成為“全優(yōu)生”的后腿。
就要畢業(yè)了,每科都要畢業(yè)考試,而這次體育的畢業(yè)考試內(nèi)容是立定跳遠(yuǎn)。女生要跳1.80以上才算優(yōu)。聽到這個消息,我不知如何是好,1.80!那么遠(yuǎn)!以前,我立定跳遠(yuǎn)最多只能跳1.70,這次要求1.80!天哪!這對我來說真的比登天還要難!但又有什么辦法呢?只有拼了命的努力,才能使我的體育成績得優(yōu),成為全優(yōu)生。于是我便利用所有的放松時間,來訓(xùn)練我的跳遠(yuǎn),我是一遍又一遍地練習(xí),每天,不管作業(yè)再多,我都要求我自己要用至少15分鐘的時間來練習(xí)跳遠(yuǎn)。一天又一天,一周又一周,我的訓(xùn)練果然沒有白費,我已能跳到1.75厘米了。但還是差5厘米呀!因此,我每天加大力度訓(xùn)練,我把15分鐘的練習(xí)加大到20分鐘,就這樣,我一直練到了體育小學(xué)畢業(yè)考的那一天。
“馬上要考試了,一定要跳上1.80呀!不能白費了我這幾周以來的訓(xùn)練呀!”我心里不停地想?!?1號?!崩蠋熃械轿业奶枖?shù),我要去考試了!我鼓起信心,走向老師面前。為了我能跳得更遠(yuǎn),我甚至把鞋子也給脫了,我想,這樣會減輕身上的重量,會跳得更遠(yuǎn)。我在起點線前,膝蓋稍蹲下,手臂擺動,作好欲跳的準(zhǔn)備,“跳!”老師一聲令下。我使出全身的力氣往前跳去,剎那間,我“碰”的一聲落地,此時,我連忙轉(zhuǎn)頭看我的成績,“??!”我簡直不敢相信,我跳了1.82!我興奮得大叫大跳,就像發(fā)瘋似的。這時,我立刻感到了成功的滋味,是那樣甜,那樣美。我也似乎在大海的彼岸上了,在彼岸上,我遙望那成功的海,遙望那我努力奮斗的?!?
我看見了成功!我看見了大海!
以下是回答,希望能幫助你!
還請你及時采納謝謝!
【第1篇】
那天,天氣晴朗,陽光明媚,是個快樂的早晨。
我們又要開學(xué)了,我滿懷好奇地來到了我們的新學(xué)校。走到校門口,只見大門旁寫了“科技新城實驗學(xué)?!?個大字。走進(jìn)校園,校園里到處都插滿了迎風(fēng)飛揚的彩旗,就像一只只美麗的蝴蝶。接下來就到了引人注目的噴泉旁了,這噴泉如同一場小型的雨從天上滑落而下,滋潤著一旁的花草樹木,這就是我們的新學(xué)校。
走完層層疊疊的樓梯,就到我們嶄新的教室。教室擺滿了整齊的桌椅,老師在講臺上迎接我們的到來,不知不覺間,上午的三節(jié)課都過去了,到了午飯時間,同學(xué)排著隊伍向食堂出發(fā),到了食堂,我聞到了撲鼻而來的香氣,我的口水都快要流出來了,食堂的飯菜讓我滿口留香。
品嘗完了食堂美味的飯菜,又到了午休時間。全校一片安靜,一點聲音都沒有。
養(yǎng)足了精神,要開始上課了。上完了下午的幾節(jié)課,咱們又該回家了,同學(xué)們排著整齊的隊伍放學(xué)回家。
【第2篇】
新學(xué)期,我們來到了盼望已久的新學(xué)校。
我們學(xué)校的操場是由一種叫做塑膠的東西做成的,旁邊有一片草坪,而且大門上還有八個金色的大字,那八個大字就是石家莊市談固小學(xué),旁邊還有一個大鬧鐘,看外表就蠻豪華的,可是教學(xué)樓里就更豪華了。我們教學(xué)樓的地面特別干凈,還一邊配了一臺飲水機,廁所也搬到了室內(nèi)。我們的黑板也先進(jìn)多了,為了對眼睛有好處,所以我們的黑板是綠色的,而且拉開的大屏幕還是觸屏的呢,桌椅也變得更新了,桌子上還有放鉛筆盒和水杯的地方,教室也變得干凈多了,老師還為我們一人準(zhǔn)備了一個小柜子,可以把我們一星期只上一兩次課的用具放在里面,比如說我們用的鞋套、書法用具、美術(shù)用具、勞技用具,也可以放一本書,以免閱讀課上忘記帶書,所以,我喜歡我的新學(xué)校。
怎么樣,你喜歡我的新學(xué)校嗎?你也來我們的新學(xué)校上學(xué)吧。
就像那振翅飛翔的鳥兒一樣,我們有翱翔藍(lán)天的渴望;就像那千帆競發(fā)的航船一樣,我們有遨游大海的沖動。年少的我們,有太多的渴望與沖動,想放肆的大聲笑大聲哭。但我們不想要的是,想要的飛翔取而代之是被操縱的航線,夢想的遨游是在題海中無奈的奮斗。
青春,是燦爛的花季,本應(yīng)是充滿著激情與澎湃,而不應(yīng)在書本中被埋沒。那堆積如山的書本下藏著高高的寂寞,掩蓋著一張張害怕受傷的臉,我們會把這一切當(dāng)成是理所當(dāng)然,因為這是我們的責(zé)任,成長,意味著承擔(dān)責(zé)任。
但——不要以為我們真的長大了,其實我們還是很脆弱的,小小的心靈承受不了成長的壓力。因此我們學(xué)會了逃避,這是人的一中本能。我們想遠(yuǎn)離書本,遠(yuǎn)離這不屬于青春的憂愁。其實,我們也知道這樣做不對,是有違于成長的。所以,我們又逼自己:學(xué)會接受,學(xué)會面對,但不知不覺中,我們又學(xué)會了嘆氣。至少,在嘆氣的瞬間我們得到暫時的解脫。
其實,我們的要求不會那么苛刻,我們要求的不多,只是希望在深夜中收到一杯暖暖的熱茶;在淚水滑過臉頰是接觸到一絲輕柔;在心靈脆弱時聽到一陣掌聲……這些都足以讓我們害怕受傷的心靈得到慰藉,讓我們深深感受到那愛的溫度,讓我么知道其實我們不是自己一個人。
我們只是需要一個傾訴的對象,需要有一個人微笑著對我們說:“不要放棄,你能行的!”
光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個不舍,但這是無法改變的事實,因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻,同時對我來說也是一個更大的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門’,成為一名名副其實的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個新環(huán)境,已經(jīng)從小學(xué)步入初中,就表明我已經(jīng)長大了。從今天開始,我已不是那個在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個人,讓他們看出我真正的能力。
在小學(xué)的時候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門??扇缃裾娴谋称饡邕M(jìn)‘吳陽中學(xué)’的大門,并盡情享受著新環(huán)境的氣息時,無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里,我時時刻刻都能感受到:我們真的長大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會很精彩,我卻只有一個目標(biāo),那就是中考。我知道,以這個為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會很辛苦,但我堅信,只有我努力,堅持就一定會實現(xiàn)。
很高興,我成為了初中生。很幸運我能來到“吳中”,我很喜歡它!
[我們的新學(xué)校作文300字] 我們校門朝南的,又高又大,很氣派,寬寬的校門大約有十米,大門上有個牌子,上面寫著“臨西鎮(zhèn)完小”五個大字,我們的新學(xué)校作文300字。中午的時候,太陽像個魔術(shù)師把那五個大字變的金光閃閃,十分耀眼。
走進(jìn)大門首先看見的是大約一千平米的新操場,這是體育課的課堂,下課時是我們的樂園。在操場的中間就是高高的新旗桿,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。后面就是穿著粉紅衣服的新教學(xué)樓了,上面有許多像寶石船的窗戶在閃閃發(fā)光,有像是真的一樣,下課時,它那眼睛看著我們在玩游戲的小朋友,開心的笑了,小學(xué)五年級作文《我們的新學(xué)校作文300字》。
教學(xué)樓的后是食堂,食堂是個大大的長方形,分成了兩面,一面是廚房,另一面是餐廳,食堂的東面是個幼兒園,有小朋友玩的大型玩具,有二種,一種是滑梯,另一種是小房子。
這就是我們新的學(xué)校,我愛我的操場,教學(xué)樓……它是我們成長的新?lián)u籃。
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