校園的小路
作者: 快樂小天使 來源 : 瀏覽次數(shù) :
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校園里的小路,連通于教學樓與小操場之間。早晨,這里有同學們晨讀的瑯瑯書聲。傍晚,夕陽西下,小路上會不時出現(xiàn)三三兩兩的人影,那悠閑的步子和緋紅的晚霞構成一道獨特的風景線。
我對學校的小路似乎有一種很特殊的情感,那一次,我在一次重要的考試中失利了,想到半學期來的寒窗苦讀,想到考卷上的那個刺眼的分數(shù),我茫然,心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的來到小路旁的長廊里,小路的一切是那么熟悉,我和同學一樣不知道在這里度過了多少個清晨和傍晚。想著想著,忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上,轉過頭去,我驚異的目光和老師相對了,在老師含笑親切的眼眸里,我找回了自信,找回了堅定向前走的決心。
校園的小路不但成了我前進的動力,有時她甚至為我排憂解難,清醒頭腦。那一次,為一件小事與好友鬧翻的我,獨自一人倘徉在校園的小路上,多么親切的小路,
你曾留下過多少我與好友攜手漫步的腳印,灑下我們多少才歡聲笑語,可現(xiàn)在``````
我懊悔了,為自己的固執(zhí)而懊悔,也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時,小路上有一個熟悉的身影向我走來,是好友!我看著她,她也看著我,朝我淡淡的一笑,我也回報她一個淺淺的微笑,幾天來的不愉快,就在這個小路上伴隨著真誠的微笑化作
一屢輕煙,飄到九霄云外去了```````
校園的小路,記下歲月的歷程,寫下我們成長的詩篇。春去秋來,我們一天天的長大,一天天的成熟,小路就像一把神奇的雕刻刀,她總是不知疲倦地在我們?nèi)松哪贻喩峡躺现R和思想的印證。
小路又像一條條永不停留的河流,她盛著希望的波浪,流淌著知識的源頭,昭示著光輝的未來。
我愛你,校園的小路,你是我成長的搖籃,你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。
在日常生活中,有著許許多多的小事,比如寫字姿勢不端正,走路歪著頭不看路,亂扔垃圾,還有一邊吃飯一邊看電視等等,很長時間以來我根本不把這些小事放在眼里,父母提醒糾正時還要頂一兩句嘴,認為做小事浪費時間,即使做好這些小事也算不了什么本事,只要把大事干好就行了。
然而在前些天發(fā)生的一件小事,徹底改變了我對小事的看法。一個風和日麗的中午,我吃過飯,放下筷子準備去做作業(yè)。
我還沒有走到書房,就被媽媽叫住了,“看看你的碗,剩下這么多米飯,怎么不吃干凈了?”我一聽,滿不在乎地回答說:“哦!不就剩下這么一點嘛,有什么大驚小怪的,不值幾分錢,我下次再吃干凈!”媽媽見我這副模樣真的火了,把我訓斥了一通?!皬哪氵@個吃飯的行為上,就可以看出你這個人的品德與生活習慣!何況糧食是寶貴的,一年級學的那首詩《憫農(nóng)》你難道忘了嗎?再給媽媽背一遍!”。
我沒想到媽媽為了這件事而發(fā)這么大的脾氣!于是我又乖乖的背了一遍“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!薄澳氵@樣浪費糧食!農(nóng)民伯伯會流淚的!快把飯吃干凈!”媽媽認真嚴肅的表情使我不得不吃光了碗里剩余的米飯。
這件事情讓我非常慚愧,也讓我明白了一個道理:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,事情再小也是不可忽視的。一個人對待小事的習慣、態(tài)度能深刻反映出一個人的品質(zhì)。
“一屋不掃何以掃天下”,一個人只有從小養(yǎng)好良好的習慣,從小事做起,做好每一件小事,才能形成高尚的品質(zhì),才能具備做大事的能力,自然會受到別人的尊敬和愛戴。
校園里的事作文
砰砰砰……”窗被敲打的很厲害。老師走過去,輕輕的將窗關上了。教室里正在安靜的自習,完全沒顧及到窗外那因為進不來而憤怒的風。嗯,對的。窗外很大風,可是沒下雨。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,要不要下去呢?因為這節(jié)課是體育課,而窗外的風景,貌似不是很好……“排隊?!甭牭揭粋€嚴厲的聲音,那個人不是別人,正是我們的體育委員?!鞍。趺匆グ?,那么大風?”“排隊?!斌w育委員又吼了一聲。到了操場,老師讓我們先跑三圈操場,并告誡我們不要分散跑,天氣很不好。我們要開始跑了,可是,風卻好像在等著我們,越刮越猛。我們又是逆風而跑……“跑?!币粋€字的命令,清脆而響亮。跑著跑著,天公不作美,開始下雨了!怎么辦?我們速度減慢了,每一個人都眼巴巴的看著老師?!芭?。”又是一個字的命令!過了幾分鐘,雨被我們感動了,漸漸的不下了。風也覺悟了,漸漸的不吹了。“好,讓我們來練習彎道跑,男生站前面……”于是,我們便以為這嘲風雨”結束了。誰知,這只是暴風雨的前奏,只是一個小小的警告。我們練習完了彎道跑,時間還綽綽有余。老師說:“我們來練習兩百米跑?!薄斑@個惡毒的老……”話還沒說完,呼呼呼的聲音概括了一切?!鞍。么箫L……”約半分鐘之后,大風夾著毛毛細雨飛奔而來?!凹佑桶?,繼續(xù)跑”身后傳來老師透著憐愛的鼓勵聲。“嗯,會的?!彪[約聽到有的同學在答應,很小聲,很堅強。也有聽到了一些喪氣話,但只要幾個人而已。好累,真的好累,可是依然在跑;好冷,真的好冷,可是依然在跑;好怕,真的好怕,可是依然在跑!遠方的建筑工人一直在看著我們,他們在找地方躲雨,而我們在天地之間躲雨。躲在那奔馳的風里,躲在那流動的雨里!雨又減弱了,風卻沒有,反而越來越厲害。好冷!要知道,我們穿著短袖,要知道,當時的氣溫為11攝氏度,要知道,我們已經(jīng)跑了很多圈了?!翱蓯?,這個老師,我一定要去投訴他?!比巳寒斨袀鱽響嵟暋S械耐瑢W已經(jīng)跟不上隊伍了,有的同學已經(jīng)超越隊伍了。現(xiàn)在的我們真像一盤散沙,輕輕一吹就煙飛云散了?!芭抨犈??!庇质抢蠋焽绤柕拿?。我們迅速的組成一隊,緩緩的進行著。風小了,那是因為我們團結在一起,風吹不進來了。現(xiàn)在,我們才知道老師當初為什么叫我們不要分散。終于,我們跑完了。老師在責備我們跑的太慢,可是聽的出來,那是愛的責備??!
“鈴鈴鈴……”下課了,經(jīng)過了這堂課,我們學了很多。團結就是力量。原來,風雨摧折不了你,真正摧折你的是害怕。當一個人恐懼的時候,真正打敗自己的是自己。風雨是生命中不可殘缺的部分,風雨只是一個鍛煉,風雨時成長的一個過程,一個必經(jīng)的過程。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"【你學校的名字】"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒。
朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.
我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.
因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
您好!
媽媽您三十幾歲,長得不胖也不瘦,表面看起來很健康的你可不知因為太勞累還是怎么的,經(jīng)常肚子疼,一經(jīng)檢查結果得了膽結石,需要做手術。
可您因為太忙沒時間做手術。
一天,迎來了雙休日,您準備去醫(yī)院做手術,可當天我有點兒打焉兒,無精打采的,說起話來沙啞得不得了,還一個勁兒地咳嗽。
您習慣性地摸了摸我的腦袋。
“呀,你發(fā)燒了,我?guī)闵厢t(yī)院!“
“不,家里有藥,你去做手術,我沒事兒?!?/p>
“快點兒,我的肚子不疼了?!?/p>
在媽媽的催促下,我們倆走進車庫。
我坐進車內(nèi),您坐進駕駛座,開車要把我送進醫(yī)院,您還在車內(nèi)不斷安慰我,使我頭腦保持清醒。
來到醫(yī)院,醫(yī)生要給我打一針退燒針,我看到那比食指還大的針管,害怕得差點兒哭了出來。
“別怕,這點兒小事算什么,媽媽做手術比你疼吧,你都是小大人了!“
“哦,知道了?!奥牳﹄u顛課郯酒奠旬訂莫了媽媽的話 ,我鎮(zhèn)定了下來。
“阿姨,打輕打點兒!“
“好吧!”
針扎進去了,我皺著眉頭,手心都出汗了,我緊張極了??晌衣牭搅四墓膭?,我的心平靜了下來。
針打完了,我 輕松多了,可我見您皺著眉頭,我想;“一定又肚子疼?!?/p>
“媽媽,休息一下吧!”
“不用,我去拿藥,在這兒等我。”
望著媽媽您的背影,我想對您說;“您忍著病痛忙著陪我看病。您多么偉大??!謝謝您,我平凡又善良的母親!”
祝您:
身體健康!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"【你學校的名字】"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒。
朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.
我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.
因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
請采納?。?!
學校生活小學的生活是美好而快樂的。
期間,與我的好伙伴發(fā)生過許多難忘的事,直到現(xiàn)在讓我記憶猶新。有一次,因為一點雞毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴鬧矛盾,下課時,你罵我,我罵你,最后還大打出手,從此,我便和他絕交,誰也不理誰,過了一段時間,我倆竟都覺得寂寞,便主動和好了,現(xiàn)在想起來還覺得有些后悔。
發(fā)生了這件事,我覺得朋友之間應該和睦相處,不應該為一點小事而鬧矛盾,這樣才能有更多的朋友。還有一次考試時,我得了高分,老師夸獎我,同學們也稱贊我,我心里非常得意,于是,飄飄然。
第二次考試時,我覺得不用復習,就和小朋友出去玩兒,等發(fā)下卷子一看后,傻眼了,原來只考了很低的分數(shù),頓時一股腦的沮喪向我襲來,便十分任性地認為是題太難了,竟然找不到錯誤的原因。老師隨即把我叫到辦公室談話,我一一予以默答,老師似乎看懂了我的心思,對我說:一個人不能驕傲,有句諺語說得好:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”
你不能驕傲,只有好好的復習才能取得好的成績,聽了老師的話,我向老師保證:我一定認真復習,取得好成績!通過這件事,我真正懂得了老師是我的良師益友,教我懂得了許多知識,懂得了做人的道理。
校園中一件值得回憶的小事 光陰似水,我已是一名小學六年級的學生了,老師在傳授給我們知識的同時,我們也在成長著,逐漸學會如何做人。
有一件小事雖已隔兩年,但我仍記憶猶新。它給了我深刻的教益。
那是四年級的一次課間休息,我和我的兩個好朋友在廁所門口玩捉人的游戲,正當我們玩得興致勃勃的時候,討厭的上課鈴又叫了起來。我急忙跑到廁所去叫好朋友們回去上課,不料,我們班的一個男生突然從另一個轉角跑出來,(那時候走廊與有女生廁所的那條走道是互相垂直的,于是就出現(xiàn)了兩個轉角。)
我們兩個人猛烈地一撞,都重重地摔在了地上。然而,我只是皮外擦傷,他卻是骨裂。
當我聽到衛(wèi)生室阿姨說這句話時,我的心里緊張極了,雖然我們都做得有錯,算不上我的責任,但這件事終究還是和我有點關系的。老師知道了,便把我叫到她的辦公室,我原本以為老師會臭罵我一頓,沒想到老師只是說“沒關系的,你別把這事放在心上,電話留下來,晚上我會跟你們的爸媽談一下。
回去只要把這件事跟爸媽說一下,不會有事的?!被厝ヒ院?,我把事情的經(jīng)過跟爸媽一五一十地說了一遍,爸爸沒有說什么,只是說:“雖然大家都有錯,但畢竟那位同學受傷了,就應該賠償他,后來發(fā)生了什么,我都不知道了,只是讓我早點睡覺。
第二天一早,爸爸帶我到水果店買了一籃的水果,然后帶到學校,交給了老師就走了。此時此刻,我第一次感到寬容展現(xiàn)在了爸爸的身上,那么感動,從此我決定要做一個堅強的人!后來,那男孩竟腿就沒事了,有同學跟我說他肯定是在裝病,而我卻笑了笑,說:“與其鬧得同學關系不好,倒不如相信他。
忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。我相信他!”我一抬頭,看見了老師欣慰的笑容,我知道,我做得很對。
這發(fā)生在校園中的一件小事一直埋藏在我的心底,它就像我的良師,時刻提醒著我要做一個寬容的人?,F(xiàn)在我已經(jīng)結交到了許多的朋友了,難道這還不足以證明寬容的力量嗎?。
校園里的新鮮事
六五班 克帝儒
三月,春回大地,處處花紅柳綠,鳥語花香。我們的校園發(fā)生了一件新鮮的事情。校園里多了幾個藍色的大垃圾桶,往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前,我們的校園里的花園里,操場上隨處可見廢紙、紙屑,塑料袋隨風飄,由于它們的“裝飾”花兒,草兒都失去了生機,變得非??菸媸谴蟀撅L景。雖然學校規(guī)定主動拾取垃圾為班級加分,但是只有少數(shù)的同學把它們送回家。校園里的垃圾桶,那真是名副其實了。只要你從它身邊過去,總會有一股惡臭“伴隨”著。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園和滿天飛的垃圾組成了鮮明對比。久而久之,大家都習慣了。
自從開展“衛(wèi)生之星”的活動,現(xiàn)在一切都變了,同學們明白了保護環(huán)境的重要性,每一位同學都為爭當“衛(wèi)生之星”這個榮譽,連我們班的搗蛋鬼也不例外。以前他上課搗亂,亂扔垃圾,還不寫作業(yè),不是打架就是罵人。自從開展這個活動之后,他就自覺得每節(jié)下課都去撿垃圾,我們班的衛(wèi)生基本上都沒扣過分,衛(wèi)生班級每次都有我們班,這都是他的功勞。
我想一個人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的能量是有限的。只有我們每個人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園的每一個角落。到那時,同學們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
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