校園誠(chéng)信友善的作文(誠(chéng)信友善的作文)

1.誠(chéng)信友善的作文

世界是美好的，但這美好不僅要個(gè)人的努力，還要許多人的團(tuán)結(jié)，俗話(huà)說(shuō)的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼啊，跳躍??！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取。只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)、互幫互助，就在我們身邊。要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)@美好不僅要個(gè)人的努力，我們每個(gè)人都是其中一分子，吵架，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任：“眾人拾柴火焰高”，少一些矛盾、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已，讓我們多一份關(guān)愛(ài)。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

作為新一代的中學(xué)生。前不久。從那以后，讓我們感受到人性之善良的互通，她們互不理睬，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友，就回打了后面的同學(xué)，多一份真情！靠的是什么。

讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。團(tuán)結(jié)，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落，我們的校園充滿(mǎn)和諧。不容易呀。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，還不知會(huì)打成什么樣呢，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，少一些爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)世界是美好的，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)！讓我們的社會(huì)，勁往一處使！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)，同學(xué)們歡呼啊，動(dòng)作協(xié)調(diào)，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢，大家齊心協(xié)力，俗話(huà)說(shuō)的好，她們就這樣你一下，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。要不是同學(xué)及時(shí)制止，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，拼盡全力取得了勝利，互相容忍，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還要許多人的團(tuán)結(jié)。

社會(huì)是一個(gè)大家庭，于是，這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)！

在我們校園生活中。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，終于在那心驚肉跳的一瞬間，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，寬宏大量。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，讓生活中不和諧的音符通通消失，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)。

同學(xué)們，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)、互助！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，跳躍啊，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育、心往一處想？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心。所以在非常緊要的關(guān)頭。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，我一下的真打了起來(lái)

2.以誠(chéng)信友善為主題的作文500字

俗話(huà)說(shuō)：“人之初，性本善?！闭\(chéng)與善是對(duì)人最基本的要求。

真誠(chéng)是什么？它是一種智慧。有許多智慧千方百計(jì)也得不到的。真誠(chéng)卻輕而易舉的得到了。真誠(chéng)是晶瑩剔透的，它是一種高尚。做一個(gè)真誠(chéng)的人，他會(huì)感到全身輕松。它猶如一潭幽靜的湖水，寧?kù)o，淡泊，美麗。雖然它有時(shí)會(huì)遭到沙石的襲擊，但它憑著自身的凈化作用，很快會(huì)融化污濁，但自己仍不改變?nèi)蓊仭?/p>

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)少年在行竊時(shí)，被一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作不知對(duì)方小偷，熱情地與他聊天。他們聊得很開(kāi)心，少年臨走前，女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子，又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，她已經(jīng)因病離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑前寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“把友善帶給世界，我快樂(lè)?！鄙倌陱拇松钍芄奈?，他在苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終少年在悉尼大劇院，深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給女孩。

如果你真誠(chéng)的付出，友善的貢獻(xiàn)，那么，你就會(huì)像那個(gè)女孩一樣，帶著友善、真誠(chéng)的心，讓迷途的人，重新樹(shù)立信念，讓困苦的人揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

我想說(shuō)，真誠(chéng)與友善，是天空，包容天地間的萬(wàn)物；是氧氣，孕育新的生命；是陽(yáng)光，是雨露，照耀，滋潤(rùn)著美德的生成。

3.誠(chéng)信友善作文400字

誠(chéng)信是什么 ？誠(chéng)信就是做買(mǎi)賣(mài)不用假貨；誠(chéng)信就是欠人錢(qián)還給別人；誠(chéng)信就是比金錢(qián)更重要的東西。..對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它很難做到，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它是非常容易做到的事。誠(chéng)信不需要多考慮，對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持，錯(cuò)的就堅(jiān)決抵制。

記得，有一天我去買(mǎi)東西，到了超市我看到了自己想要得一個(gè)本子，就問(wèn)：“阿姨這個(gè)本多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“一元”我掏出錢(qián)來(lái)一數(shù)，差一角錢(qián)，就說(shuō)：“差一角錢(qián)，我拿去?！卑⒁陶f(shuō)：“這個(gè)本你先拿著，下次你再還我?！蔽艺f(shuō)：“謝謝”回到家后我就把這件事忘了。過(guò)了幾天我和媽媽到超市買(mǎi)東西，突然聽(tīng)到身邊一個(gè)小朋友說(shuō)買(mǎi)本，我猛然想起，我還差一角錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我上次買(mǎi)本差一角錢(qián)。”媽媽給了我一角錢(qián)，我跑道阿姨面前說(shuō)：“阿姨，還你一角錢(qián)”阿姨先是一愣，然后沖我點(diǎn)頭笑了笑。我也高興地長(zhǎng)出一口氣。

誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界會(huì)變得更加美好。

4.誠(chéng)信友愛(ài)作文300字

讓誠(chéng)信友愛(ài)之花處處盛開(kāi)人生離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，和諧的社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，世界更離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)。

誠(chéng)信像我們那明亮的眼睛，讓我們看清了這個(gè)五彩的世界；誠(chéng)信像我們那勤勞的雙手，讓我們創(chuàng)造出自己的天地；誠(chéng)信像我們那堅(jiān)毅的腳；讓我們走過(guò)了無(wú)數(shù)艱難。人類(lèi)因有誠(chéng)信而得到了高尚，社會(huì)因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展，世界因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展。

而在這個(gè)和諧的社會(huì)里，我們小學(xué)生也要講誠(chéng)信，以成信作為為人處事的根本。只有這樣，我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光！我們作為新一代接班人，更應(yīng)該把“誠(chéng)信”兩個(gè)字牢牢的記在心上，因?yàn)橹挥袚碛姓\(chéng)信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。

擁有了誠(chéng)信，我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩！ 想要擁有誠(chéng)信，就從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。 真誠(chéng)待人、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)到做到都是誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格。

那么，我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力，為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧！ 愛(ài)，使我們的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，使我們的家園充滿(mǎn)溫馨，使我們的社會(huì)充滿(mǎn)溫暖，使我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。 在我們那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，友愛(ài)是一聲甜甜的問(wèn)候，給我們無(wú)比的甜蜜，友愛(ài)是一種尊重，給了我們強(qiáng)烈的自尊，友愛(ài)里滲透著同學(xué)之間的理解，友愛(ài)交會(huì)著師生間的寬容，友愛(ài)是一顆顆美好心靈溝通的橋梁，友愛(ài)更是一種無(wú)窮的力量！ 因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才能感受到陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，校園的美麗和生活的充實(shí)；因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嬉戲的歡樂(lè)，收獲的喜悅和童年的美好！ 因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才有人生堅(jiān)實(shí)的起步和童年美好的遐想！ 同學(xué)們，珍惜這份友愛(ài)，好好把握今天，相信大家的明天會(huì)更精彩！ 讓我們?nèi)巳说蕉极I(xiàn)出自己的一份愛(ài)，一份真情，讓誠(chéng)信友愛(ài)之花處處盛開(kāi)，讓我們的社會(huì)更和諧，讓我們的世界變成一個(gè)美好的人間。

5.誠(chéng)信友善,快樂(lè)成長(zhǎng),作文800字

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

回首漫漫成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。 我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。

在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢(qián)，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想法。

同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。

在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂(lè)成長(zhǎng)。 我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋煛?/p>

俗話(huà)說(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。

記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。

誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。

于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過(guò)。

親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改?。我一出生，父母便是我的第一任老師?/p>

是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。

有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。

因?yàn)橛辛四銈儯业纳畛錆M(mǎn)了陽(yáng)光。 我在陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)。

6.誠(chéng)信友善的作文

我不希望你照抄文章，那樣只會(huì)妨礙你的進(jìn)步。我提供板式如下，希望你靈活運(yùn)用。如果我寫(xiě)得不好，你可以不采納；如果你知道這個(gè)道理或者認(rèn)同我，那么就請(qǐng)采納。

題目（只要有“誠(chéng)信友善”就可以）

開(kāi)頭（寫(xiě)誠(chéng)信的重要，可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，可以留下伏筆。）（略寫(xiě)）（一個(gè)至三個(gè)自然段）

中間（寫(xiě)一兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信、友善的故事，可以是身邊的、網(wǎng)上搜的。一個(gè)故事一個(gè)自然段。）（詳寫(xiě)）（兩個(gè)至三個(gè)自然段）

（寫(xiě)完了以后，再寫(xiě)好幾個(gè)身邊的關(guān)于誠(chéng)信友善的故事，大概寫(xiě)一下，一句話(huà)就可以了：xxx把xxx的最喜歡的xxx（東西）碰壞了，但他（她）勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，得到了xxx的原諒；xxx友善極了，獲得了許多好朋友。。）（略寫(xiě)）（一個(gè)自然段）

結(jié)尾（可以用一句名言來(lái)結(jié)尾，可以談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信友善的見(jiàn)解。）（略寫(xiě)）（一個(gè)自然段）

下面是DU知道君的作文，你也可以用下面的資料或者格式哦！

人，作為渺小而獨(dú)立的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)，在一個(gè)又一個(gè)渡口上，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？

——題記

一言既出，駟馬難追。為人處事，安身立命，都要信守承諾。

“曾子殺豬”的故事，世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言，執(zhí)意殺豬保信，說(shuō)到做到。這并非小題大做，乃是明智之舉。試問(wèn)一頭豬又怎能與一個(gè)人的信用相比呢？言為德之表，敢立言者，一言九鼎，道德高尚。誠(chéng)信是做人的根本，是衡量人道德、風(fēng)尚、品格的標(biāo)志。守信之人，雖人微，卻從不覺(jué)言輕，無(wú)論做人做事都光明磊落，坦誠(chéng)大方。如果一個(gè)人輕率許諾，又背信棄義，只能招致世人的唾罵與排斥。言必行，行必果，這才能得到大家的信任，社會(huì)的認(rèn)可。

記得有一次，我不小心把媽媽的花瓶打碎了。我很害怕，姥姥便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果你媽媽問(wèn)起，就說(shuō)是我打碎的?！蔽疫t疑了一下，心想：明明是我自己打碎的花瓶，卻要推到姥姥頭上，這樣太不誠(chéng)實(shí)了！不行，我絕對(duì)不能這樣做，一定要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤！于是，等媽媽回來(lái)后，我把這件事告訴了她，我還以為媽媽會(huì)批評(píng)我，但出乎意料的是，媽媽竟然沒(méi)有說(shuō)我，反而夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。通過(guò)這件事，使我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，看似平凡的一件小事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。

友善是一輪紅日，消融心里的冰封；友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒；友善是一陣春雨，滋潤(rùn)干涸的大地；友善是東方魚(yú)肚白打碎黑暗的一縷陽(yáng)光，照耀萬(wàn)物。

當(dāng)你遭遇尷尬時(shí)，是老師同學(xué)的一句友善的話(huà)為你解圍；當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí)，是同學(xué)，老師的友善的鼓勵(lì)，使你乘風(fēng)破浪，奮起直追；當(dāng)你取得成功時(shí)，還是老師同學(xué)那一句友善的提醒，使你戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！啊，友善，你如春風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)放，你如晶瑩的露珠，滋潤(rùn)花朵；你如快樂(lè)的源泉，使人愉悅！

有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜了，他對(duì)此并不十分惱火，而是十分親和友善地說(shuō)：“那個(gè)賊一定是萬(wàn)般無(wú)奈才會(huì)這樣做的，我非但不恨他，我還要感謝他，我感謝他只偷走了我的東西而沒(méi)有傷害我的生命，我要感謝他只偷走了我的財(cái)物的一部分而不是全部，我要感謝做賊的是他而不是我。”友善與感激使羅斯?？偨y(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來(lái)是倒霉、煩惱的事情。

友善是沖破霧霾的動(dòng)力，是生命的源泉！所以，讓我們友善他人、友善自然、友善社會(huì)，發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德！

誠(chéng)信立身，友善待人。在人生的渡口上，讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信和友善這兩盞明燈，讓這個(gè)世界變的溫馨，讓這個(gè)世界不再寒冷，讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g！

寫(xiě)作文，最重要的是不能懶！

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7.以誠(chéng)信友善為主題的作文500字

俗話(huà)說(shuō)：“人之初，性本善?！?/p>

誠(chéng)與善是對(duì)人最基本的要求。真誠(chéng)是什么？它是一種智慧。

有許多智慧千方百計(jì)也得不到的。真誠(chéng)卻輕而易舉的得到了。

真誠(chéng)是晶瑩剔透的，它是一種高尚。做一個(gè)真誠(chéng)的人，他會(huì)感到全身輕松。

它猶如一潭幽靜的湖水，寧?kù)o，淡泊，美麗。雖然它有時(shí)會(huì)遭到沙石的襲擊，但它憑著自身的凈化作用，很快會(huì)融化污濁，但自己仍不改變?nèi)蓊仭?/p>

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)少年在行竊時(shí)，被一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作不知對(duì)方小偷，熱情地與他聊天。

他們聊得很開(kāi)心，少年臨走前，女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子，又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，她已經(jīng)因病離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑前寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“把友善帶給世界，我快樂(lè)?！?/p>

少年從此深受鼓舞，他在苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終少年在悉尼大劇院，深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給女孩。如果你真誠(chéng)的付出，友善的貢獻(xiàn)，那么，你就會(huì)像那個(gè)女孩一樣，帶著友善、真誠(chéng)的心，讓迷途的人，重新樹(shù)立信念，讓困苦的人揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

我想說(shuō)，真誠(chéng)與友善，是天空，包容天地間的萬(wàn)物；是氧氣，孕育新的生命；是陽(yáng)光，是雨露，照耀，滋潤(rùn)著美德的生成。

8.誠(chéng)信友善作文600字

世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，善其間必有美。

————題記 當(dāng)友善注滿(mǎn)你的心靈時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車(chē)上聽(tīng)到一聲聲溫暖的“到這里來(lái)坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿(mǎn)歉意的“對(duì)不起。”

一個(gè)善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無(wú)微不至的友善。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友善是交際中最大的秘密?！碑?dāng)你掌握住友善大門(mén)的鑰匙時(shí)，你就等于打開(kāi)了成功的大門(mén)。

朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此燦爛無(wú)比。 朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此有滋有味。

朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活將會(huì)煥發(fā)光彩！ 友善就像春天的雨露，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)；友善就像夏天的風(fēng)，悶熱中帶來(lái)一絲清涼；友善就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗；友善就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心靈。 還有一次，我在路上碰到一位蹣跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人請(qǐng)我扶他走。

于是，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給他。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里還在想：萬(wàn)一她是要飯的，想要框住我怎么辦？萬(wàn)一他還故意摔倒，碰我瓷咋辦呢？唉！善良的人總是一不小心就情不自禁地助人為樂(lè)。

然后，我們一路上漫步，真的是很慢很慢的“慢”步。老人對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！ 幸福，又是一個(gè)甜甜的夢(mèng)！漸漸的，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)心就在我身邊。

如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?，黑暗的世界將變得光明！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?，所有的花朵都?huì)盛開(kāi)！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界的花朵全部都盛開(kāi)吧。

9.愛(ài)國(guó)榮校,誠(chéng)信友善主題作文

生是一場(chǎng)包羅萬(wàn)象、富含哲理的考場(chǎng)。

它的一道道題目，都像甘甜的乳汁哺育著我們，教育著我們?nèi)绾巫鋈?。有些人想拿高分，但他們不愿付出艱辛，經(jīng)受不住那份磨礪，于是他們開(kāi)始欺騙、弄虛作假把社會(huì)搞得“烏煙瘴氣、民不聊生”。

有些人付出了那份艱辛，即使他們“考得不太好”也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)的對(duì)待了“考試”。為了搞好“各科”的成績(jī)，人們艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤工作。

為家庭忙碌，為生活奔波，用愛(ài)心于成績(jī)、用滿(mǎn)腔熱情，來(lái)證明這一生不曾枉活，因而等待他們的將是美麗的鮮花于雷鳴的掌聲。有些人也想拿高分，但是他們卻害怕艱苦的鍛煉和生活的考驗(yàn)，庸庸碌碌、糊里糊涂地走完了他們的一生。

有些人表面看似大好人，而背地里卻做著見(jiàn)不得光的事?！芭栏褡印苯?jīng)不起退稿的挫折，干脆抄來(lái)別人的文章，寫(xiě)上自己的名字，便成了自己的“杰作”；有權(quán)勢(shì)的玩弄手中的公章，開(kāi)后門(mén)、營(yíng)私利，依仗自己的權(quán)勢(shì)欺壓窮苦老百姓；不法廠(chǎng)家生產(chǎn)假冒偽劣食品、發(fā)虛假?gòu)V告，這些“垃圾”食品進(jìn)入腹中后，便開(kāi)始發(fā)揮它的“作用”，把人搞得不是上吐下瀉，就是“生不如死”，而他們卻若無(wú)其事的從中牟取暴利；不法分子拐賣(mài)兒童，販賣(mài)毒品，使得一些家庭支離破碎，走上犯罪的道路；一些“不務(wù)正業(yè)”的兒童，結(jié)識(shí)了一群“狐朋狗友”在偏僻的小胡同里“打劫”，而他們的父母知道后，仍置之不理；甚至有一些“狼心狗肺”的父母指使自己的孩子到處裝可憐，用他們的人格和未來(lái)作代價(jià)以換取善良人的同情，乘機(jī)“敲詐”……他們也有可能獲得鮮花和掌聲，但一切都是那么短暫。

因?yàn)樯钍亲罟?，一切欺騙行為，一切投機(jī)取巧都會(huì)真相大白，從而受到公正的裁決。有那么一天，當(dāng)他們的“光環(huán)”消失了，手中的鮮花凋謝了，憤怒的斥責(zé)聲代替了雷鳴般的掌聲，一切的一切將變得暗淡無(wú)光，他們終將為自己所犯的罪過(guò)而付出慘痛的代價(jià)。

人生的試題是深?yuàn)W綿長(zhǎng)的，生活的考試是嚴(yán)峻艱苦的。成功的路上鋪滿(mǎn)荊棘，我們只有披荊斬棘，才能獲得高分。

或許你一生一直處在荊棘叢中，或許一切只是在默無(wú)聲中進(jìn)行。真誠(chéng)是互助的能源，也許因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)會(huì)讓地球變得更加美好；也許因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)會(huì)讓社會(huì)更加光明；也許因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)會(huì)讓家庭更加和睦，社會(huì)變得更加和諧。

你的人生可以沒(méi)有一時(shí)顯達(dá)，沒(méi)有一刻輝煌，然而生活可以沒(méi)有燦爛，但是卻不能失去真誠(chéng)。

10.急需一篇以誠(chéng)信友善為主題的作文,題目自擬,六百字左右

江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué) 時(shí)靜 記得幾年前，語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。

當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?！?/p>

從此，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。 這個(gè)故事令人感動(dòng)。

雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。

這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。

可見(jiàn)，面對(duì)同一件事，以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說(shuō)：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會(huì)很快下車(chē)，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決，雙方都會(huì)向?qū)?方認(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到2分鐘，便各自開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了。

而在中國(guó)，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的。原因很簡(jiǎn)單，一旦撞車(chē)，司機(jī)就放下車(chē)窗，不管自己是否有錯(cuò)，便破口大罵，在車(chē)內(nèi)罵得不爽，又走下車(chē)互相指責(zé)。

于是后面的車(chē)輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車(chē)內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。

如此一來(lái)，不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，……但國(guó)民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)家比，就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂(lè)觀(guān)的?！?/p>

我覺(jué)得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。 生活是一面鏡子。

當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧！ [點(diǎn)評(píng)] 這篇文章吃透了話(huà)題材料的內(nèi)涵，立意上有一定的深度，而且用例典型，對(duì)比鮮明，剖析得當(dāng)，讀來(lái)令人信服。

說(shuō)友善 江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué) 王璆 哲人說(shuō)：“友善是道德中最大的秘密?！?——題記 什么是友善？曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。

女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。

少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。

少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。 小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。

她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。 一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！其實(shí)，溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。

有一次，我在推自行車(chē)時(shí)，沒(méi)有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措，只能一個(gè)勁地道歉。

我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。 我摸著口袋里的錢(qián)，希望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。

我抬起頭，剛想說(shuō)出“賠錢(qián)給你”，不料老太太淡淡地對(duì)我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒(méi)當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊?！蔽翌D時(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過(guò)身，漸漸走遠(yuǎn)了……從那以后，我養(yǎng)成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?/p>

友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。 朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

[點(diǎn)評(píng)] 本文作者結(jié)合閱讀所得和自己的親身經(jīng)。