校園一角
我的學(xué)校十分美麗,我們天天在這里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。今天,我就寫(xiě)一下校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍(lán)的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風(fēng)吹來(lái),花壇里的花就隨風(fēng)舞動(dòng),微風(fēng)帶著花香,引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。操場(chǎng)前方是升旗臺(tái),它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。每當(dāng)下課操場(chǎng)就熱鬧了,有的同學(xué)玩沙包,有的同學(xué)玩跳繩,還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室。這就是我們美麗的校園。名師點(diǎn)評(píng):這篇作文描述了學(xué)校操場(chǎng)兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫(xiě)了操場(chǎng)前方的升旗臺(tái):“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的快樂(lè)場(chǎng)景……既有動(dòng)態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫(xiě),動(dòng)靜結(jié)合,對(duì)校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨(dú)特的感覺(jué)。作文的開(kāi)頭說(shuō)描寫(xiě)的是“校園的操場(chǎng)”,但小作者沒(méi)有對(duì)操場(chǎng)正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應(yīng)該介紹一下學(xué)校操場(chǎng)的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿(mǎn)。
校園一角
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),景色秀麗,特別是校門(mén)口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來(lái)臨時(shí),小花園長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒(méi)有半點(diǎn)雜色,細(xì)看,小草的嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來(lái)臨時(shí),小花園開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!
秋天來(lái)臨時(shí),小草換上了金色,桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹(shù)的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè),恰恰是這種歡樂(lè),才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.
我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹(shù)!
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最?lèi)?ài)去的地方!先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧!你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi),你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹(shù)下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面,真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!
這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹(shù);紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……哦,對(duì)了有的人一定會(huì)問(wèn),這桃樹(shù)為什么會(huì)開(kāi)櫻花呢?告訴你吧,我們學(xué)校的這棵樹(shù)是桃樹(shù)和櫻花樹(shù)架接的樹(shù)!也就是說(shuō)開(kāi)櫻花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的一角!
1、美麗的校園一角四年級(jí)作文
在我們美麗干凈的校園里,有一處美麗迷人的風(fēng)景,這處風(fēng)景帶給我們美的享受。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的柳樹(shù)伸出了柔軟的枝條,長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉,遠(yuǎn)看像一把撐開(kāi)的綠傘;近看,它像一個(gè)害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來(lái),好像在偵察有沒(méi)有敵人。春風(fēng)拂過(guò),一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風(fēng)姑娘梳理著。看到這樣的柳樹(shù),我想到了賀知章的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”我終于明白這首詩(shī)的真正含義了。
在柳樹(shù)的左邊,有一個(gè)好朋友——白玉蘭。她好美,像仙女下凡似的。看著看著,仿佛那些花像一朵朵白云掉落在樹(shù)杈上。有的是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的;有的是半開(kāi)半放的花蕾,悄悄露出了一點(diǎn)她那美麗動(dòng)人的笑臉;還有的已經(jīng)完全開(kāi)放,這一朵,那一朵,仿佛她們是在比賽看誰(shuí)最漂亮,看誰(shuí)最迷人。
春姑娘來(lái)了,她撫摸著柳樹(shù),柳樹(shù)更綠了;她撫摸著白玉蘭,白玉蘭更白了;她撫摸著我們的校園,我們的校園更美麗了!
篇一:校園一角 當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),映入眼簾的是四個(gè)美麗扇形的大草坪,草坪中間有一棵高大的桂花樹(shù),似乎年齡很大,大約有一百多歲了,但是長(zhǎng)得是那樣的茂盛,看上去就像朝氣勃勃的孩子一樣充滿(mǎn)了生機(jī)。
草坪的周?chē)€有幾十棵松樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)和萬(wàn)年青。 春天到了,草坪上的花也開(kāi)了,有紅的、黃的、綠的……真是美麗極了。
這時(shí)候老師和同學(xué)們最喜歡欣賞的就是各種各樣的鮮花,有的孩子還要聞一聞,想獨(dú)自享受這美好的春天。 夏天到了,草坪上綠油油的,孩子們不能到草坪上去活動(dòng),怕破壞了這幅美麗的圖畫(huà),只能在松樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)的下面做游戲,玩累了有時(shí)候還坐下來(lái)乘乘涼,舒服極了。
秋天到了,杏樹(shù)上還掛滿(mǎn)了果子,那香味芬芳樸鼻。秋風(fēng)吹來(lái),杏樹(shù)隨著風(fēng)的韻律便翩翩起舞,樹(shù)葉也一片一片地往下落,活潑的小學(xué)生們撿起樹(shù)葉互相追逐,做著老鷹捉小雞的游戲。
冬天到了,草坪上的綠色變成黃色,對(duì)同學(xué)們的吸引力也不大了,杏樹(shù)和桃樹(shù)的葉子落光了,光禿禿的杏樹(shù)上還露出了鳥(niǎo)巢,幾只小鳥(niǎo)在巢邊飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,這時(shí)候的同學(xué)們都把目光集中在小鳥(niǎo)身上,有的擔(dān)心小鳥(niǎo)餓了,有的擔(dān)心小鳥(niǎo)很冷…… 我們的校園真美啊!篇二:校園一角 校園在大家的記憶中,都留有很多的印象。而在我的記憶中,當(dāng)然也不例外。
而在我的記憶中,令我最難忘的校園一角,當(dāng)然是我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。 升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。
風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁妗?旗桿周?chē)且恍┗ú荨?/p>
現(xiàn)在正是春天,青的草,紅的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛(ài)的笑臉;再看看那些綠草,一片片,一簇簇,綠得翠亮,艷得清晰;看,那剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽,像一顆顆翠綠色的珍珠,美麗極了 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞,她的動(dòng)作是那么柔軟,舞姿是那么的美。
當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹(shù)用它的葉子為她鼓掌,不信你聽(tīng):沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。 這就是我難忘的校園一角,在哪里有醉人的花香,還有精神飽滿(mǎn)的國(guó)旗和旗桿,以及那周?chē)渚G的草,繪畫(huà)成了一副美麗的景色,在我的腦中成形。
我愛(ài)這美麗的校園一角。
校園一角在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,坐落著我親愛(ài)的母?!樼鹇沸W(xué)。
在這座美麗的“大花園”中,最吸引我的就是校園的西南角。 走進(jìn)校門(mén),沿著寬敞的水泥路,往西行,展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻,自從被一些愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后,就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些杰作共分兩排,每排十幅,有的畫(huà)著天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里;有的畫(huà)著神奇的海底世界,蔚藍(lán)色的海水中,色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲;有的畫(huà)著威武的“神舟五號(hào)”,宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中,我最喜歡的還是許新語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的《下雪了》。
在銀色地毯般的雪地上,一群孩子開(kāi)心地玩耍著,有的在做雪人,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)畫(huà)得神采飛揚(yáng)??粗?,看著,我似乎也溶入了這幅畫(huà)中,和畫(huà)中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍…… 在涂鴉墻的前方,是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺(tái)。
這里可是男孩子們的“樂(lè)園”。一下課,他們就拿著球和球拍,興高采烈地直奔球臺(tái),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,進(jìn)行著激烈的對(duì)決,“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲,不絕于耳。
圍觀的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊,時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。 在球桌的正北面,是一個(gè)小型籃球場(chǎng),球場(chǎng)兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架,每到課外活動(dòng),籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里,有高大健壯的男教師,也有矮小精悍的高年級(jí)大的大哥哥,他們各個(gè)生龍活虎,雖然投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn),卻也玩得不亦樂(lè)乎,精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀看,留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影。在這里,我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年,它給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)這校園一角,更愛(ài)我的母校!校園一角我校的小花園,座落在校園的西面,雖然不大,但卻是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)生機(jī)和活力的世界. 小花園一年四季美不勝收.春天,新枝吐蕾,綠草如茵;夏天,百花爭(zhēng)妍,芳香四溢;秋天,雍容華貴,蝶舞蜂忙;冬天,銀裝素裹,白雪皚皚. 從遠(yuǎn)處看,小花園郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無(wú)比的綠色寶石. 走到近處,你可以看到小花園是正方形的,周?chē)幸蝗τ脻h白玉雕成的欄桿. 小花園被茂盛的女貞分成了四部分.女貞的葉子和冬青的葉子一樣大小.葉子的上半部分是嫩綠色的,下半部分是深綠色的,這一深一淺搭配得多麼巧妙,多麼和諧呀,那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天,像音樂(lè)家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲. 花園中間立著一棵蒼翠欲滴的松柏.松柏上窄下寬,形成一個(gè)圓錐形,像一把收攏的巨傘;樹(shù)冠翠綠,枝干粗壯筆直,又好像一只快要射出的綠色箭頭. 在松柏的左邊,有一些地雷花.地雷花含苞待放,花瓣聚攏著,嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香.你閉了嘴,瞇上眼,深吸一口氣,那醉人的花香令你神往,令你陶醉.它那黑色的種子圓圓的,怪不得人叫它地雷花呢! 在地雷花的旁邊,是開(kāi)得正歡的月季.它外面的花瓣向外伸展,里面的花瓣一層挨一層,一層裹一層,密實(shí)極了.這月季如火一般紅得耀眼,濃郁的花香沁人心脾. 在花園北面的樓梯上,還生長(zhǎng)著茂盛的葫蘆.那翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤,在樓梯的扶手上穿梭,像好多條長(zhǎng)龍?jiān)趹蛩?一陣微風(fēng)吹過(guò),葫蘆藤隨風(fēng)搖擺,盡情展現(xiàn)著自己婀娜動(dòng)人的舞姿. 牽?;ㄉ⒙湓谛』▓@的各處.它們張開(kāi)的花瓣是一個(gè)個(gè)小喇叭,在向我們傳遞春的信息.從遠(yuǎn)處看,那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊. 我愛(ài)這座小花園.愛(ài)這賞心悅目的紅花綠葉,愛(ài)這沁人心脾的濃郁芳香,愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅,愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠. 小花園,我愛(ài)你。
校園一角 】
秋天到了,我們校園里的花草樹(shù)木都換上了美麗的襯衫,穿上了金黃色的外衣。校園頓時(shí)變成了金黃的世界。
校園的大門(mén)口,有棵豆夾。豆夾里長(zhǎng)著一顆顆小豆子,這就是我們校園的?;眨;罩?chē)㈤_(kāi)著鮮紅的花朵。
中花園是我們校園里最大最美麗的地方了。四條小路把中花園分成四朵花瓣,一棵挺拔直上的柏樹(shù)聳立在花園的中央。東北方向的花就是月季花,月季花真像一個(gè)個(gè)漂亮的小女孩;東南方向是菊花的天堂;西南角是大麗花;西北方向的花園里,有各種各樣的品種。有雞冠花,全身都是紅的。十三太保是西北角最高的一種花。還有一種花叫一串紅,它像人們過(guò)年放的鞭炮一樣。你看,周?chē)€有一些野菊花陪伴著中間的花呢!
學(xué)校很美麗,這只不過(guò)是我們學(xué)校的一個(gè)角落,我愛(ài)我的學(xué)校
校園一角2】
今天,向大家介紹一個(gè)可愛(ài)的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
每逢星期一,操場(chǎng)上就會(huì)興奮中透出肅穆,學(xué)校周?chē)幼〉睦先艘矔?huì)受到感染走出家門(mén)來(lái)觀看,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋熡袟l不紊的指揮下,響亮的報(bào)出自已班的名稱(chēng),并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來(lái)的象征著榮譽(yù)的錦旗,這寫(xiě)有文明班級(jí)的錦旗,不僅給同學(xué)們帶來(lái)開(kāi)心與快樂(lè),更重要的是光榮。
每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園,有跳皮筋的、打藍(lán)球的、追逐嬉戲的。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。有的晚了,受到了老師的批評(píng)。我想,如果有足夠的時(shí)間,這些同學(xué)會(huì)不會(huì)就能及時(shí)的回到班級(jí)而不至影響學(xué)習(xí)呢。
一棵二十余米高的大榕樹(shù),幾十年如一日的堅(jiān)守在操場(chǎng)上,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,在炎熱的夏季讓同學(xué)們乘涼、復(fù)習(xí)功課。它給我們很多的快樂(lè)和愛(ài)護(hù),不過(guò)有時(shí)也會(huì)偶而調(diào)皮一次,目睹過(guò)它抓住在它身下玩耍的同學(xué)的羽毛球而不肯放下。
當(dāng)然,操場(chǎng)上也發(fā)生過(guò)令人不愉快的事情,珍貴的水是人類(lèi)的生命之源,有些同學(xué)確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時(shí)的快樂(lè),浪費(fèi)了大量潔凈的水源,當(dāng)有同學(xué)勸阻的時(shí)候,這些沉浸在游戲中的同學(xué)說(shuō):“關(guān)你什么事,水又不是你的,管不著吧?!”。他們沒(méi)有聽(tīng)到大榕樹(shù)的對(duì)水的呼喚。
這就是我們校園的一角——操場(chǎng),有喜、有憂(yōu)、有樂(lè)、有愁,如果有機(jī)會(huì),希望您能來(lái)這看一看,感受這片土地的生機(jī)勃勃,體會(huì)這榕樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一。
校園一角 3】
清幽池是我們學(xué)校最美的景物。課間,同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來(lái)玩。
一進(jìn)校門(mén)往左走便可以看見(jiàn)那寧?kù)o的清幽池。清幽池座落在四層教學(xué)樓下,一個(gè)不那么容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。在陽(yáng)光的襯托下,清幽池是如此神秘、幽靜……
那黃色的陽(yáng)光在葉面上跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水,重重疊疊,千姿百態(tài):有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠綠的荷葉,還有的像小鳥(niǎo)在幽池旁自由地飛翔?;ㄓ笕~矮小而茂盛,風(fēng)一吹,花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中,仿佛是人浮在葉海上。
陽(yáng)光照下來(lái),漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中,波光粼粼。池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳,似乎在說(shuō):“我家在清幽,我愛(ài)我的家?!痹诨ㄓ笕~葉面上有幾滴露珠在滾動(dòng),就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來(lái)。
在池水旁邊栽種著佛肚竹,它高3米,一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風(fēng)一吹,佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音,仿佛要和我們一起朗讀課文。
池水旁,還有一座假山高高矗立:假山像一條盤(pán)曲而上的龍;像一座永遠(yuǎn)走不完的迷宮;像一只野狼向你吼來(lái)。假山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋。
池的正前方種著兩棵大青,它就像兩個(gè)士兵站在花草中守護(hù)著清幽池,大青的根部比較粗,它的綠葉猶如一把小扇子。
清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那美麗的清幽池!
可不可以多給點(diǎn)分牙~啊啊~
1.校園一角
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!
走進(jìn)校門(mén),首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目?;▔挠疫吺且莘驑牵锩嬗姓Z(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有?;▔淖筮吺墙虒W(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的,邊上還有黃色的各類(lèi)健身器材。你看圍繞在它周?chē)牧鴺?shù),像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著頭,像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!
早春,冰雪融化了,樹(shù)木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在柳葉上、松枝上,使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié),同學(xué)們都會(huì)拿著工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長(zhǎng)。
盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂(lè)壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!
無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)
校園一角 在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,坐落著我親愛(ài)的母?!樼鹇沸W(xué)。
在這座美麗的“大花園”中,最吸引我的就是校園的西南角。 走進(jìn)校門(mén),沿著寬敞的水泥路,往西行,展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻,自從被一些愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后,就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些杰作共分兩排,每排十幅,有的畫(huà)著天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里;有的畫(huà)著神奇的海底世界,蔚藍(lán)色的海水中,色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲;有的畫(huà)著威武的“神舟五號(hào)”,宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中,我最喜歡的還是許新語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的《下雪了》。
在銀色地毯般的雪地上,一群孩子開(kāi)心地玩耍著,有的在做雪人,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)畫(huà)得神采飛揚(yáng)??粗?,看著,我似乎也溶入了這幅畫(huà)中,和畫(huà)中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍…… 在涂鴉墻的前方,是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺(tái)。
這里可是男孩子們的“樂(lè)園”。一下課,他們就拿著球和球拍,興高采烈地直奔球臺(tái),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,進(jìn)行著激烈的對(duì)決,“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲,不絕于耳。
圍觀的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊,時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。 在球桌的正北面,是一個(gè)小型籃球場(chǎng),球場(chǎng)兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架,每到課外活動(dòng),籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里,有高大健壯的男教師,也有矮小精悍的高年級(jí)大的大哥哥,他們各個(gè)生龍活虎,雖然投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn),卻也玩得不亦樂(lè)乎,精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀看,留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影。在這里,我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年,它給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)這校園一角,更愛(ài)我的母校! 校園一角 我校的小花園,座落在校園的西面,雖然不大,但卻是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)生機(jī)和活力的世界. 小花園一年四季美不勝收.春天,新枝吐蕾,綠草如茵;夏天,百花爭(zhēng)妍,芳香四溢;秋天,雍容華貴,蝶舞蜂忙;冬天,銀裝素裹,白雪皚皚. 從遠(yuǎn)處看,小花園郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無(wú)比的綠色寶石. 走到近處,你可以看到小花園是正方形的,周?chē)幸蝗τ脻h白玉雕成的欄桿. 小花園被茂盛的女貞分成了四部分.女貞的葉子和冬青的葉子一樣大小.葉子的上半部分是嫩綠色的,下半部分是深綠色的,這一深一淺搭配得多麼巧妙,多麼和諧呀,那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天,像音樂(lè)家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲. 花園中間立著一棵蒼翠欲滴的松柏.松柏上窄下寬,形成一個(gè)圓錐形,像一把收攏的巨傘;樹(shù)冠翠綠,枝干粗壯筆直,又好像一只快要射出的綠色箭頭. 在松柏的左邊,有一些地雷花.地雷花含苞待放,花瓣聚攏著,嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香.你閉了嘴,瞇上眼,深吸一口氣,那醉人的花香令你神往,令你陶醉.它那黑色的種子圓圓的,怪不得人叫它地雷花呢! 在地雷花的旁邊,是開(kāi)得正歡的月季.它外面的花瓣向外伸展,里面的花瓣一層挨一層,一層裹一層,密實(shí)極了.這月季如火一般紅得耀眼,濃郁的花香沁人心脾. 在花園北面的樓梯上,還生長(zhǎng)著茂盛的葫蘆.那翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤,在樓梯的扶手上穿梭,像好多條長(zhǎng)龍?jiān)趹蛩?一陣微風(fēng)吹過(guò),葫蘆藤隨風(fēng)搖擺,盡情展現(xiàn)著自己婀娜動(dòng)人的舞姿. 牽牛花散落在小花園的各處.它們張開(kāi)的花瓣是一個(gè)個(gè)小喇叭,在向我們傳遞春的信息.從遠(yuǎn)處看,那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊. 我愛(ài)這座小花園.愛(ài)這賞心悅目的紅花綠葉,愛(ài)這沁人心脾的濃郁芳香,愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅,愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠. 小花園,我愛(ài)你。
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