我們從小就生活在棲霞,棲霞山水、教育好,水果也多。我們
的校園也好。今天,就讓我?guī)銈兊轿业男@參觀一番吧!
剛進(jìn)大門,首先進(jìn)入眼簾的就是那高大的楓樹,那高大的楓樹
像一位位士兵保護(hù)著這里。再往里走,就是真知園。真知園里面種
的是蔬菜和花,蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美
人蕉、月季等等。
那一朵朵日本海棠,有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望
那一望無際的藍(lán)天、有的像在和地上的小螞蟻說悄悄話……真是形
態(tài)萬千?。∵€有那些美人蕉,也是顏色各異。
真知園的對面是桃李園,桃李園里有杏樹、蘋果樹、柳樹、無
花果、桑樹、梨樹、桃樹,許許多多。當(dāng)姹紫嫣紅的春天到來時,
桃花開了、蘋果花開了、梨花開了,桃李園里一片芳香。柳樹綻放
出嫩黃色的嫩芽,在微風(fēng)中翩翩起舞。美麗極了!當(dāng)夏日來到時,
柳樹的葉子變的又大又綠,像一位位驕傲的公主,頭上垂著一串串
碧綠的珍珠。這時候杏熟了,像一個個穿著橙色衣服的小頑童。當(dāng)
秋天來臨時,桃李園又換成另一番景象,一陣風(fēng)吹來,樹葉像小鳥
一樣紛紛落在地上,像給大地鋪上了一層金地毯,還有幾位同學(xué)隨
手撿幾片葉子,夾在書中。當(dāng)冬天來臨時,大雪紛紛落下,北風(fēng)也
呼呼的刮著,像是給樹木披上了銀裝,可美麗了。
再往前走,就是一個大操場,操場上有許多健身器材。操場的
對面是跑道,非常壯觀。
跑道的前面是我們的教學(xué)樓,站在教學(xué)樓前,就能聽見優(yōu)美的
朗誦聲。對了,我還沒有介紹我們的綜合樓呢!接下來就讓我介紹
介紹綜合樓吧!樓里設(shè)有電腦室、書法室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、圖書
室、學(xué)生閱覽室……在這里可以學(xué)到你在課上學(xué)不到的東西,還可
以發(fā)揮自己的才能,但是練習(xí)是很辛苦的,在哪里我真正體會到了
這句老話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”
這就是我們的學(xué)校,你覺得好嗎?如果你覺得好,就來參觀我
們的校園吧!
我們從小就生活在棲霞,棲霞山水、教育好,水果也多。
我們的校園也好。今天,就讓我?guī)銈兊轿业男@參觀一番吧!剛進(jìn)大門,首先進(jìn)入眼簾的就是那高大的楓樹,那高大的楓樹像一位位士兵保護(hù)著這里。
再往里走,就是真知園。真知園里面種的是蔬菜和花,蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。
那一朵朵日本海棠,有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望無際的藍(lán)天、有的像在和地上的小螞蟻說悄悄話……真是形態(tài)萬千??!還有那些美人蕉,也是顏色各異。真知園的對面是桃李園,桃李園里有杏樹、蘋果樹、柳樹、無花果、桑樹、梨樹、桃樹,許許多多。
當(dāng)姹紫嫣紅的春天到來時,桃花開了、蘋果花開了、梨花開了,桃李園里一片芳香。柳樹綻放出嫩黃色的嫩芽,在微風(fēng)中翩翩起舞。
美麗極了!當(dāng)夏日來到時,柳樹的葉子變的又大又綠,像一位位驕傲的公主,頭上垂著一串串碧綠的珍珠。這時候杏熟了,像一個個穿著橙色衣服的小頑童。
當(dāng)秋天來臨時,桃李園又換成另一番景象,一陣風(fēng)吹來,樹葉像小鳥一樣紛紛落在地上,像給大地鋪上了一層金地毯,還有幾位同學(xué)隨手撿幾片葉子,夾在書中。當(dāng)冬天來臨時,大雪紛紛落下,北風(fēng)也呼呼的刮著,像是給樹木披上了銀裝,可美麗了。
再往前走,就是一個大操場,操場上有許多健身器材。操場的對面是跑道,非常壯觀。
跑道的前面是我們的教學(xué)樓,站在教學(xué)樓前,就能聽見優(yōu)美的朗誦聲。對了,我還沒有介紹我們的綜合樓呢!接下來就讓我介紹介紹綜合樓吧!樓里設(shè)有電腦室、書法室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、圖書室、學(xué)生閱覽室……在這里可以學(xué)到你在課上學(xué)不到的東西,還可以發(fā)揮自己的才能,但是練習(xí)是很辛苦的,在哪里我真正體會到了這句老話:“臺上一分鐘,臺下十年功?!?/p>
這就是我們的學(xué)校,你覺得好嗎?如果你覺得好,就來參觀我們的校園吧。
春姑娘來到了我們的校園,打扮得如此美麗,如此誘人,使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中,令人流連忘返。
走進(jìn)校園,看,兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。
沿著校道往前走,就看見一個黃色的大李石上面用紅漆寫著三個字——桃李園。
沿著石子路,就走進(jìn)了蜿蜒無盡的長廊,長廊兩旁種滿了花花草草。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍,微風(fēng)一吹,小草花兒彎著腰向你問好隱藏著綠色鳥兒會給你動聽的歌曲。
隨著石板路就來到了水池,水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動,清得可以看見水里的沙石,綠得像一塊無暇的翡翠。魚群游來游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳,垂柳在微風(fēng)中飄動著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā),真是無法想像。
啊!我愛我們的校園,更愛我們的桃李園,是她給我們學(xué)校帶來無限的生機(jī)。
我的學(xué)校是薊縣實驗小學(xué),原來的操場一半是水泥地面一半是土鋪的,也沒有多少運(yùn)動設(shè)施。每次上操的時候土鋪的那一半特別壯觀,塵土隨著我們的步伐飛揚(yáng),弄得我們頭上、衣服上都是,有時風(fēng)太大,漂亮的教學(xué)樓就在黃色的塵霧中若隱若現(xiàn)。
這一年,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下,我們有了一個新操場,土鋪的那一面改造成塑膠的啦!學(xué)校變得整潔、干凈、優(yōu)美。學(xué)校還新建了一些運(yùn)動設(shè)施,有籃球場、足球場、單杠、雙杠。大課間的時候同學(xué)們都到操場上去玩,盡情呼吸著新鮮的空氣。你看五、六年級的大哥哥在打籃球,那個運(yùn)球的閃轉(zhuǎn)騰挪像一條蛟龍在游動,過人,過人,再過人,最后魚躍而起籃球打板入網(wǎng),圍觀的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的,玩單杠的,玩雙杠的,同學(xué)們玩得熱火朝天,不亦樂乎。
桃李園修整得更漂亮了,仿佛是仙境一般。它的中央有一個漂亮的大亭子,是用來休息和賞花的,亭子邊是兩池清水。桃李園里有各種各樣的花,花開的時候會散發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽。無論誰從桃李園走過,都會贊不絕口。
現(xiàn)在我的學(xué)校是一個運(yùn)動設(shè)施齊全,鳥語花香的地方,歡迎各位朋友都來作客。
每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時,校園里的迎春花是最早開放的,有的已經(jīng)全部綻開。
春天的校園,小島上花都開了,花兒輕輕搖曳,這時已經(jīng)是螞蟻的小船!春天的校園一派生機(jī)勃勃,露出了花心,像是在給我打招呼似的,它們金燦燦一片,才出來的。池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,更加生機(jī)勃勃人見人愛,一個勁地往外鉆,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗,小魚的帽子,池塘的水緩緩流動,有紅的!只要腑下身子,有黃的。
有的還是花骨朵兒,柳姑娘搖曳著頭發(fā),真是一派春的氣息。春天的校園真美呀,它們一定是允吸著春天的雨露!穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘,又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音,就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了,花朵在開放,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的只展開兩三片花瓣 當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,有白的等顏顏色的花。
一陣微風(fēng)吹來,文竹在抽新枝。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,鳥兒在唱歌,秋天落下的樹葉,我們在快樂的玩游戲。
我的校園變了成長似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!”是啊,一年過得好快,我上初二了,不會再是那個剛進(jìn)學(xué)校時的那個懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見到了那時的自己,腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭,那時真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著傳說中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時不懂得什么是競爭,什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了,變得穩(wěn)重了,看的似乎更遠(yuǎn)了:在那時的我,只覺得小草好可愛,隨風(fēng)搖曳,樹葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。
而現(xiàn)在,我從小草中讀到了堅強(qiáng),在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空,蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。十月的陽光如同淡水,溫柔地灑在教學(xué)樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學(xué)們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會讓人意識不到它的存在,但上千株挨在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級不也是一個綠的整體么?大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗,有淚水有喜悅,一同成長。
風(fēng)依舊在吹,吹動著我們的發(fā)梢。我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵。
然而我明白這是不可能的,我現(xiàn)在依舊會很開心地笑,一如當(dāng)初,其實,很多東西都沒有改變,因為在成長的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠與善良,那成長又有何意義?學(xué)校的大操場沒有了,取而代之的是一幢新教學(xué)大樓,其它的什么也沒有改變,白云依舊是白云,藍(lán)天依舊是藍(lán)天,只不過學(xué)到了一些,又淡忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,我在成長,學(xué)校也在成長,如果沒有學(xué)校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長驛站,記錄著成長的痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們擊向成熟,走向未來!校園、班級就是我的家。
要想在一個好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木,一物一品,我們要愛自己的家——班級,美化自己的家——校園。
作為一名新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先,我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
在家里,我們應(yīng)該做一個懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里,我們要聽從老師的安排,按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。
如:出入校門必須下車推行,進(jìn)入校門之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志,不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。
身為小學(xué)生,我們要愛護(hù)校中的一草一木,不要破壞它們。因為它們也是有生命的,并且,它們還為人類做出了自己的奉獻(xiàn)。
它還可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然;使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還可以做成家具,這一切,都是對我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng)建,現(xiàn)在變得很漂亮,如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠?,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護(hù)它們,還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
校園是我的家,那班級也是我的家。我們也應(yīng)該愛護(hù)班級中的一物一品,保護(hù)好教室的環(huán)境。
我們不能在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們原來的干凈、漂亮的話,一定會給人一種不同的感覺。
學(xué)校正在創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校,只要我們齊心協(xié)力,積極配合,我相信創(chuàng)建工作一定會順利完成。我的校園我的校園美麗如畫,處處充滿歡歌笑語。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競相開放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。
操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學(xué)們打招呼。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。
此時,有的教室傳來朗朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲。下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的操場上,在金色的陽光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué),我熱愛我的學(xué)校,我的夢想從這里起飛。
我是蘇州市平江實驗學(xué)校的學(xué)生,我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個可愛的校園。春天,小草從土壤里探出了頭,花兒綻開了笑臉。
晴空萬里,空氣清鮮。即使下雨時,烏云密布也是一道景觀。
特別是雨過天晴時,天上有五彩繽紛的彩虹,像一架彩色的橋梁,真是太美麗了!夏天,那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在。
我們的校園每個季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天,綠樹成陰,跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”,下課了,我們來到操場,樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動聽的樂曲。
冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個大絨球,在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。
我的學(xué)校是薊縣實驗小學(xué),原來的操場一半是水泥地面一半是土鋪的,也沒有多少運(yùn)動設(shè)施。
每次上操的時候土鋪的那一半特別壯觀,塵土隨著我們的步伐飛揚(yáng),弄得我們頭上、衣服上都是,有時風(fēng)太大,漂亮的教學(xué)樓就在黃色的塵霧中若隱若現(xiàn)。這一年,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下,我們有了一個新操場,土鋪的那一面改造成塑膠的啦!學(xué)校變得整潔、干凈、優(yōu)美。
學(xué)校還新建了一些運(yùn)動設(shè)施,有籃球場、足球場、單杠、雙杠。大課間的時候同學(xué)們都到操場上去玩,盡情呼吸著新鮮的空氣。
你看五、六年級的大哥哥在打籃球,那個運(yùn)球的閃轉(zhuǎn)騰挪像一條蛟龍在游動,過人,過人,再過人,最后魚躍而起籃球打板入網(wǎng),圍觀的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的,玩單杠的,玩雙杠的,同學(xué)們玩得熱火朝天,不亦樂乎。
桃李園修整得更漂亮了,仿佛是仙境一般。它的中央有一個漂亮的大亭子,是用來休息和賞花的,亭子邊是兩池清水。
桃李園里有各種各樣的花,花開的時候會散發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽。無論誰從桃李園走過,都會贊不絕口。
現(xiàn)在我的學(xué)校是一個運(yùn)動設(shè)施齊全,鳥語花香的地方,歡迎各位朋友都來作客。
我們的學(xué)校座落在三〇一大隊正中央。來到校門口,抬頭就看見“三〇一子弟學(xué)?!逼邆€大字。
走進(jìn)校門,就是內(nèi)操場。最引人注目的是旗臺,旗臺上聳立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一,全校師生都在內(nèi)操場舉行升旗儀式。內(nèi)操場左邊是大禮堂,對面是一幢三層高的教學(xué)樓,我們班的教室在一樓。
我們的教室寬敞明亮,桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學(xué)習(xí)園地,是我們發(fā)揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。
我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦!有兩棵大樟樹。好大的樟樹??!我們要四個小朋友手拉手才能把它抱??;好茂盛的樟樹?。∷褚话褤伍_的大綠傘,把桃李園遮住了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子,每當(dāng)下雨的時候,竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子,那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等,月季花紅的似火、粉的如霞,蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹,每年的八、九月間,樹上開滿了黃黃的小花,散發(fā)出來的香味飄滿了整個校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌,每到下課時,同學(xué)們都到這里來打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。
我們的校園真美??!它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
春姑娘來到了我們的校園,打扮得如此美麗,如此誘人,使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中,令人流連忘返。
走進(jìn)校園,看,兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。 沿著校道往前走,就看見一個黃色的大李石上面用紅漆寫著三個字——桃李園。
沿著石子路,就走進(jìn)了蜿蜒無盡的長廊,長廊兩旁種滿了花花草草。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍,微風(fēng)一吹,小草花兒彎著腰向你問好隱藏著綠色鳥兒會給你動聽的歌曲。
隨著石板路就來到了水池,水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動,清得可以看見水里的沙石,綠得像一塊無暇的翡翠。
魚群游來游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。
水池旁種滿了垂柳,垂柳在微風(fēng)中飄動著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā),真是無法想像。 ??!我愛我們的校園,更愛我們的桃李園,是她給我們學(xué)校帶來無限的生機(jī)。
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