美麗的校園
是我們學(xué)習(xí)的樂園,是我們成長的搖籃。
清晨,金色的陽光灑滿整個(gè)校園,我們背著書包來到了學(xué)校。進(jìn)了大門,就是一條紫藤長廊。長長的枝蔓已經(jīng)爬滿了環(huán)形的不銹鋼花架。藤蔓上已經(jīng)綴滿了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地湊在一起,又一列列地按順序排開,真像一群不時(shí)變換舞蹈隊(duì)列的小姑娘。走在紫藤花下,真令人心曠神怡。
長廊的北面是我們的操場,綠色的場地,紅色的塑膠跑道格外醒目。在操場的正前方就是我們學(xué)校的升旗臺(tái)。淺藍(lán)色的瓷磚中間,豎著一根筆直錚亮的不銹鋼旗桿。國旗掛在頂端,驕傲地迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢星期一,我們就會(huì)莊嚴(yán)地圍在升旗臺(tái)旁邊,注視著國旗,在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗臺(tái),一個(gè)平凡的莊嚴(yán)的地方,與飄揚(yáng)的五星紅旗一起,永遠(yuǎn)閃爍著奪目的光彩。
操場的東面是我們的三幢教學(xué)大樓。在一號(hào)樓與二號(hào)樓之間有一個(gè)大花園?;▓@里,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。那棵高大的白玉蘭樹更是引人注目。春天,樹上開滿了潔白無瑕的花朵。大大的花瓣,片片精巧,似在瑩雪中浸過,似用玉石雕刻,美得高雅,美得樸素,溢滿了人間的純潔。聞著陣陣花香,在樹下讀書、散步,令人神清氣爽。
美麗的校園留下了我們快樂的足跡,也放飛了我們理想的翅膀,我愛我們的校園。
我們的校園很小,既沒有寬闊的運(yùn)動(dòng)場,也沒有高大的體育館.但每天早晨當(dāng)我走進(jìn)校園,看到教學(xué)樓上醒目的“文明 健康 勤奮 創(chuàng)新”的校訓(xùn)時(shí),我就想,我們校園雖小但只要按照校訓(xùn)的要求去做,在小小的校園里也能走出一片廣闊的天地,成為社會(huì)的棟梁之材.\x09 \x09
文明的語言、文明的舉止是我們從小就應(yīng)該具有的良好素質(zhì).用一顆善良真誠的心對(duì)待每一個(gè)人,從點(diǎn)滴做起、從小事做起,文明就會(huì)成為我們一生的好習(xí)慣.校
園里,經(jīng)?;厥幹茏右?guī)的誦讀聲,潛移默化中我們學(xué)到了許多做人的道理和要求,為我們今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).\x09
健康的身體、健康的心理是我們搞好學(xué)習(xí)的重要條件.冬季長跑、,跳繩、踢毽子比賽等有趣的項(xiàng)目讓我們愛上了體育、增強(qiáng)了體質(zhì),春游、秋游、參觀博物館、海底世界等活動(dòng),讓我們開闊了視野、增長了見識(shí),使我們更加開朗、樂觀,充滿陽光.\x09 \x09
勤奮是我們成功的必由之路,只有勤奮,才能在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步.我們不僅仰慕那些偉大的科學(xué)家、藝術(shù)家取得的輝煌成就,更要看到在這些成績背后他們付出的辛勤努力和汗水.我們要珍惜好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí).\x09 \x09
創(chuàng)新是我們追求的目標(biāo).我們要利用學(xué)過的知識(shí),充分發(fā)揮自己的想象力,讓夢(mèng)想插上科學(xué)的翅膀,把今天的幻想變成明天的現(xiàn)實(shí).\x09 \x09
我們的校園很小,我們的理想很大.
走出我家小區(qū),往左邊一拐,就來到了我們美麗的實(shí)驗(yàn)校園。
站在大門前,深藍(lán)的欄桿、金色的大字以及銀色的門牌就在那一刻映入我的眼簾。走進(jìn)學(xué)校,經(jīng)過中國墻,就來到了有名的畫廊。
遠(yuǎn)看畫廊,它猶如一塊七彩的巨大寶石鑲嵌在墻壁上;猶如一只漂亮的蝴蝶正在墻上休息;猶如雨天出現(xiàn)的彩虹掛在黃墻上。走近了看,金黃的墻壁上掛了一幅足足有20米長的油畫,那是由170位哥哥姐姐的手畫出來的,從宇宙到森林,到地底,到鄉(xiāng)村,最后到海洋,每一個(gè)版塊都惟妙惟肖,美輪美奐,沒有哪一個(gè)是枯燥乏味的。
其中我最喜歡的就要數(shù)鄉(xiāng)村了:在廣闊的田野上幾只雪白的小羊羔正在無憂無慮地吃著青草,遠(yuǎn)處有幾棟炫麗無比的房子,十分生動(dòng)。一只只綿羊,一棟棟房子,在大家心靈的畫筆下變得栩栩如生,給人一種視覺上的震撼。
穿過畫廊,我們來到了籃球場。邊緣是橘紅色的,上面有用白色油漆畫的一道道分界線,四個(gè)高大的籃球架像士兵一樣堅(jiān)守著自己的陣地。
下課了,籃球場立刻就變成了歡樂的海洋。有的同學(xué)手抱籃球,雙膝彎曲,似乎準(zhǔn)備向姚明的灌籃成績進(jìn)軍;有的同學(xué)凝視著遠(yuǎn)方的籃球架,突然一個(gè)投籃好像獵豹捕食;有的同學(xué)左抵右擋,以迅雷不及掩耳之速過了一個(gè)又一個(gè)球,好像這球就是他的囊中之寶;還有的同學(xué)邊跑步邊帶球,目光鎮(zhèn)定,籃球不離手,好像不贏就不甘心似的!離開籃球場,上了三樓,馬上就能看到我們四年級(jí)二班了。
在后門,你第一眼看見的準(zhǔn)是那塊烏黑發(fā)亮的黑板,那是老師們授課用的地方,上面寫滿了各種知識(shí)和作業(yè)。黑板的右邊有一個(gè)紅花榜,那里記錄了同學(xué)們所有的表現(xiàn)。
黑板的左邊是一個(gè)小書柜,每到下課,同學(xué)們就紛紛從座位上跑來借書,那兒變成了我們的“小小圖書角”。黑板的正前方是講臺(tái),那是整個(gè)教室的中心點(diǎn),上課的時(shí)候四十五雙眼睛齊刷刷地看著那里。
講臺(tái)的前面便是我們大家最熟悉的課桌椅了,四十五張桌椅,像是一個(gè)龐大的陣隊(duì)。最后邊,有一塊和黑板一般大小的板報(bào)欄,那里就是我們表現(xiàn)自我、施展才華的平臺(tái)。
坐在椅子上,手扶著桌邊,看著講臺(tái)上的老師,我不禁想起了老師備課時(shí)的艱辛。這就是我的校園,這就是我美麗的實(shí)驗(yàn)校園。
清晨踏著朝陽而來,朝陽踏著云朵而來,云朵踏著晨風(fēng)而來;我們?cè)诔柕恼找衼淼綄W(xué)校,耳邊聽著那美妙的晨樂,笑嘻嘻地走進(jìn)知識(shí)的世界——學(xué)校。
——風(fēng)——
早修后,大家餓得饑腸淋淋,待老師離開后,如風(fēng)般沖向了食堂,在食堂里釋放著自己的能量,席卷著食堂。霎時(shí),食堂成了戰(zhàn)場,瘋狂的掠奪著各自的戰(zhàn)利品。過了一會(huì),音樂響起,多好聽!只是那美妙的音樂頓時(shí)在學(xué)生的眼里變成了瘟疫?!翱煅?!初x(x)班的兄弟姐妹呀!快沖啊!已經(jīng)上課啦,快遲到了,遲到了要挨罵的”不知是誰喊的,話音剛落地,大家趕忙卷起戰(zhàn)利品沖向了教室,掉下來的,快撿,來不及了,算了,咬咬牙,又沖向了教室,待狂風(fēng)離去后,只留下滿屋的狼籍和老板的數(shù)錢聲,老板娘的罵聲,伙計(jì)的打掃聲還有那歪歪扭扭的躺在桌子上的未喝完的飲料瓶的滴水聲。
——雨——
體育課上“同學(xué)們!Let'sgo!沖??!”“快跑!跑慢的話,老班要罰圈的”“隊(duì)列隊(duì)列,整齊整齊??!”不知是誰說的,原本拖拖拉拉的隊(duì)伍,一下,變得比正規(guī)軍隊(duì)還要整齊!令人刮目相待,讓人有種錯(cuò)覺,剛剛那拖拉的隊(duì)伍存在嗎?跑完以后!大家額頭上那個(gè)叫下雨??!滿頭大汗!我們班的搗蛋鬼說:“老師,下雨了!不容易?。∵@總算下雨了!”老師聽后,老臉一紅,不吭聲!大家也笑嘻嘻的鬧開了!
——雷——
午休后,大家一個(gè)個(gè)困得倒在座位上,打著哈欠,趁課間補(bǔ)補(bǔ)眠,突然,我們的小班長,走了進(jìn)來,說:“準(zhǔn)備一下,下節(jié)課老師要測試!”“不是吧!”“耍人呢”“老天爺,讓不讓人活了”頓時(shí),教室里,叫苦連天!“老師這個(gè)雷也打得太突然了吧!”同桌支著頭說?!皼]辦法。”我笑著說,音樂聲響起,上課了,同學(xué)們只能埋頭考試,在心里暗嘆:“沒辦法!誰讓咱是學(xué)生呢!”
——電——
班會(huì)上,我們那位可愛的老學(xué)究——班主任老師,又開始念經(jīng)了,大家互相瞅瞅,聳聳肩,“沒法呀!這日子何時(shí)是個(gè)頭!老師,你別念了!”“救命啊!”班主任眉頭一皺,說:“上一周,某某同學(xué)表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)退步,明天把你家長叫來,多大了,還不好好學(xué)習(xí),知道不知道,你們上學(xué)的錢是家長辛辛苦苦掙的血汗錢!要懂得珍惜啊!班長,匯報(bào)以下上周工作……,勞動(dòng)委員說說衛(wèi)生情況……”“誒,總算說完了!”我們不禁在心里一嘆,互相一看,搖搖頭,“下來是……”老師說道。“又來了,老師要放電了,打氣?。 贝蠹矣醚劬鬟f信息,眼里那個(gè)叫無奈啊!“嗯!還有多少天??!你們就剩幾天的時(shí)間了,要中考了,你們要努力啊,學(xué)習(xí)好的幫幫學(xué)習(xí)壞的!知道嗎?大家要彼此鼓勵(lì),共同迎戰(zhàn)中考!這樣才對(duì)得起家長??!”音樂響起“媽呀!總算下課了!”我們?cè)谛睦镎f道,老師說“好了,我就不對(duì)說了,今天說的,聽見了嗎?記住了嗎?”“是,Teacher?!贝蠹引R聲回答到。
別樣的校園生活,給了我別樣的感受,不管怎樣,我都愛我的校園,因?yàn)樗俏业牡诙€(gè)家,那里有我的老師,朋友,同學(xué)!笑嘻嘻的騎著單車,乘著晚霞,踏上歸家的路,在心里默默期待明天的校園生活!
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
四年級(jí)的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α?,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園。
看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥語花香的景象;到處
的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯?;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碓谝黄?。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個(gè)春天的盛宴。
早上,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,在操場上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢!
俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛
走進(jìn)學(xué)校的大門,兩邊是整齊的綠化帶。
里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手,好像在對(duì)每位來我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。
順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會(huì)議室和圖書室。二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。
三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。 接著向前走,進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。
映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。
旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室,西邊是一二年級(jí)的教室,我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。每天清晨,都會(huì)從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。
下課了,這個(gè)小操場便充滿了歡聲笑語,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩賽車,有的猜謎語,還有的在玩各種各樣的游戲,校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,簡直就成了我們歡樂的海洋。
瞧,我們的校園很美吧,我愛我的校園。
我美麗的校園
我的學(xué)校是棠外小學(xué),那是個(gè)美麗的地方。它陪我走過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,是我回味無窮的地方。
早晨,踏入校園,花香撲鼻而來,小鳥在枝頭歡樂的歌唱,小草小花伸著懶腰,太陽公公在微笑。聽不見任何嘈雜的聲音,仿佛沉浸在這鳥語花香的美麗校園里。同學(xué)們匆匆的腳步為這個(gè)寧靜的校園增添了幾分春意。
棠外小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校,那里有寬闊的操場,有高大的教學(xué)樓,也有十分寂靜的圖書室。。下課了,校園里也變得熱鬧起來,標(biāo)記聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧!“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起,校園又恢復(fù)了原來的寧靜,時(shí)不時(shí)也傳來我們朗朗的讀書聲,清脆悅耳,動(dòng)聽極了!
西陽下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?,教室的一面,操場的旁邊?/p>
春天已經(jīng)到了,我坐在教室里,望著窗外,發(fā)現(xiàn)春姑娘已邁著優(yōu)美的步伐向我走來
清晨踏著朝陽而來,朝陽踏著云朵而來,云朵踏著晨風(fēng)而來;我們?cè)诔柕恼找衼淼綄W(xué)校,耳邊聽著那美妙的晨樂,笑嘻嘻地走進(jìn)知識(shí)的世界——學(xué)校。
——風(fēng)——早修后,大家餓得饑腸淋淋,待老師離開后,如風(fēng)般沖向了食堂,在食堂里釋放著自己的能量,席卷著食堂。霎時(shí),食堂成了戰(zhàn)場,瘋狂的掠奪著各自的戰(zhàn)利品。
過了一會(huì),音樂響起,多好聽!只是那美妙的音樂頓時(shí)在學(xué)生的眼里變成了瘟疫。“快呀!初x(x)班的兄弟姐妹呀!快沖啊!已經(jīng)上課啦,快遲到了,遲到了要挨罵的”不知是誰喊的,話音剛落地,大家趕忙卷起戰(zhàn)利品沖向了教室,掉下來的,快撿,來不及了,算了,咬咬牙,又沖向了教室,待狂風(fēng)離去后,只留下滿屋的狼籍和老板的數(shù)錢聲,老板娘的罵聲,伙計(jì)的打掃聲還有那歪歪扭扭的躺在桌子上的未喝完的飲料瓶的滴水聲。
——雨——體育課上“同學(xué)們!Let'sgo!沖?。 薄翱炫?!跑慢的話,老班要罰圈的”“隊(duì)列隊(duì)列,整齊整齊啊!”不知是誰說的,原本拖拖拉拉的隊(duì)伍,一下,變得比正規(guī)軍隊(duì)還要整齊!令人刮目相待,讓人有種錯(cuò)覺,剛剛那拖拉的隊(duì)伍存在嗎?跑完以后!大家額頭上那個(gè)叫下雨啊!滿頭大汗!我們班的搗蛋鬼說:“老師,下雨了!不容易??!這總算下雨了!”老師聽后,老臉一紅,不吭聲!大家也笑嘻嘻的鬧開了!——雷——午休后,大家一個(gè)個(gè)困得倒在座位上,打著哈欠,趁課間補(bǔ)補(bǔ)眠,突然,我們的小班長,走了進(jìn)來,說:“準(zhǔn)備一下,下節(jié)課老師要測試!”“不是吧!”“耍人呢”“老天爺,讓不讓人活了”頓時(shí),教室里,叫苦連天!“老師這個(gè)雷也打得太突然了吧!”同桌支著頭說。“沒辦法。”
我笑著說,音樂聲響起,上課了,同學(xué)們只能埋頭考試,在心里暗嘆:“沒辦法!誰讓咱是學(xué)生呢!”——電——班會(huì)上,我們那位可愛的老學(xué)究——班主任老師,又開始念經(jīng)了,大家互相瞅瞅,聳聳肩,“沒法呀!這日子何時(shí)是個(gè)頭!老師,你別念了!”“救命??!”班主任眉頭一皺,說:“上一周,某某同學(xué)表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)退步,明天把你家長叫來,多大了,還不好好學(xué)習(xí),知道不知道,你們上學(xué)的錢是家長辛辛苦苦掙的血汗錢!要懂得珍惜啊!班長,匯報(bào)以下上周工作……,勞動(dòng)委員說說衛(wèi)生情況……”“誒,總算說完了!”我們不禁在心里一嘆,互相一看,搖搖頭,“下來是……”老師說道?!坝謥砹?,老師要放電了,打氣?。 贝蠹矣醚劬鬟f信息,眼里那個(gè)叫無奈啊!“嗯!還有多少天??!你們就剩幾天的時(shí)間了,要中考了,你們要努力啊,學(xué)習(xí)好的幫幫學(xué)習(xí)壞的!知道嗎?大家要彼此鼓勵(lì),共同迎戰(zhàn)中考!這樣才對(duì)得起家長啊!”音樂響起“媽呀!總算下課了!”我們?cè)谛睦镎f道,老師說“好了,我就不對(duì)說了,今天說的,聽見了嗎?記住了嗎?”“是,Teacher?!?/p>
大家齊聲回答到。別樣的校園生活,給了我別樣的感受,不管怎樣,我都愛我的校園,因?yàn)樗俏业牡诙€(gè)家,那里有我的老師,朋友,同學(xué)!笑嘻嘻的騎著單車,乘著晚霞,踏上歸家的路,在心里默默期待明天的校園生活。
我愛校園
校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹,枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。花圃中,奇花異草茁壯成長著,在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色,同學(xué)們走過路過,總愛停下來,欣賞上一小會(huì)?;ㄆ缘那懊?,豎著一道影壁,上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”這句名言,一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室了傳了出來,整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,汲取著書中甜美的營養(yǎng),不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容,走出校門。下午呢,學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們?cè)诟吲d地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。
美麗的校園,你還將伴隨著我走過兩年。我愛你,美麗的校園。我愛校園,不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛,還因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場所;不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué),還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?
我們的母校
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
她經(jīng)歷了百年風(fēng)雨
她翻過了世紀(jì)篇章
她走過的歷史悠久
她經(jīng)過的歲月慢長
母校正闊步走向未來
走向希望!
瞧
校園中 綠草如茵
鮮花開放
看
操場上 龍騰虎躍
歡聲笑語
聽
教學(xué)樓里 書聲朗朗
歌聲飄蕩
還有
實(shí)驗(yàn)樓里 同學(xué)們?cè)?
排練校慶節(jié)目
一張張童稚天真的臉上
顯出專注
認(rèn)真的神情
母校的孩子——
我們
正努力地學(xué)習(xí)
為學(xué)校增光添彩
正專心地排練
為百年校慶準(zhǔn)備
大家心里都有一句話
它既存在同學(xué)們心中
又寫在同學(xué)們臉上
更表現(xiàn)在同學(xué)們的行動(dòng)里
“我為母校添光彩!”
實(shí)小 這位百歲老人
在她一代又一代子孫的努力下
將會(huì)更加輝煌!
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