在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書生活。
在讀書的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人,在書中暢飲生活。 三月的校園在活躍中又不失寧?kù)o。
創(chuàng)建書香校園活動(dòng)又轟轟烈烈拉開(kāi)了序幕,伴隨讀書月活動(dòng)的到來(lái),我分明看到,在我們陸小校園里,涌動(dòng)著一股熾熱的讀書潮,傳唱著一支歡快的讀書歌謠。 是的,書能給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
生活沒(méi)有了書,就會(huì)變得像一杯白開(kāi)水,平淡,令人厭倦。書,不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),豐富我們的生活;還可以陶冶人的情操,開(kāi)拓我們的視野,蕩滌我們的心靈。
“最是書香能致遠(yuǎn)”!為此,我給自己定下目標(biāo):讀書閱歷,制定了一份讀書計(jì)劃,讀好必讀書目,增添“營(yíng)養(yǎng)快餐”,積淀讀書素養(yǎng),做書香校園的快樂(lè)的讀書人。 我主動(dòng)參與,快樂(lè)多多,收獲多多! 感受之一 ——讀書之樂(lè),無(wú)與倫比 孔子曾說(shuō)過(guò):學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!可見(jiàn),讀書是一件十分快樂(lè)的事情。
每次課余時(shí)間,我總是捧著書靜靜地讀著。因?yàn)槲蚁蜃约涸S下了諾言,爭(zhēng)取在這讀書月活動(dòng)中讀完一到兩本成本的書。
《三國(guó)演義》必選無(wú)疑, 那是 老師規(guī)定的必讀書目,除此之外,我還看中了幾本優(yōu)美的散文集。每當(dāng)我沉靜在書的海洋中時(shí),我總感到自己是世界上最快樂(lè)的人。
在這個(gè)讀書活動(dòng)月中,語(yǔ) 文 老師還要求我們每個(gè)人必需有一本讀書筆記,我便精心挑選了一本筆記本,把它里里外外精心打扮了一下;封面貼上了自己喜愛(ài)的卡通人物,卷內(nèi)訂上了我的讀書計(jì)劃,隨時(shí)記下了讀到的好詞好句,剪貼上我喜歡的一些小知識(shí),寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評(píng),我那一本心愛(ài)之物還成為搶手貨供大家展覽,讀書可真是一件快樂(lè)事。
感受之二——講究態(tài)度 方法入手 書是打開(kāi)成功之門的鑰匙,其卓絕與快樂(lè)之處,豈是常人所意想得到?你是以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這件事呢?要知道,面對(duì)這筆精神食糧,愚者嘩啦嘩啦地翻過(guò),而智者卻潛心細(xì)讀。意大利的彼特拉克說(shuō)過(guò):“書籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲”。
古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)——“書讀百遍,其義自見(jiàn)?!钡拇_,講究讀書的態(tài)度和方法,我們就應(yīng)該見(jiàn)縫插針地讀書。
個(gè)人認(rèn)為,讀書不應(yīng)該挑挑揀揀,只要是有益的,就應(yīng)該看。我是屬于“蜻蜓點(diǎn)水式“和”蜜蜂釀蜜式“的綜合體,博覽群書但又不能囫圇吞棗,要反復(fù)思考。
在讀書之時(shí),做到“眼到,口到,心到”這三境界,才能取得最好的讀書效果。諸多博學(xué)多才的古人成為書癡。
你想,讀書讀到癡迷,想必,書的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書明星,我想,我們?cè)搹膽B(tài)度和方法上下功夫。
感受之三 讀書時(shí)節(jié) 收獲多多 在本屆書香校園讀書月活動(dòng)中,我收獲了喜悅,收獲了智慧。首先,在爸爸媽媽的支持下,我認(rèn)真地整理、豐富了自己的小書房,并且把它重新打扮了一番,還把自己的好書帶進(jìn)校園與同學(xué)們分享。
我的讀書筆記在班里給全體同學(xué)傳閱,得到了同學(xué)們的充分肯定,老師還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!再說(shuō),讀書還磨練了我的意志,以前膽子不大的我變得膽大了。因?yàn)槟X中的好詞好句積淀越來(lái)越多,我的作文水平提高了,勤做筆記讓我成了一個(gè)愛(ài)思考的女孩,我感覺(jué)自己在成長(zhǎng),我愿做校園里那顆最最閃亮的讀書明星,做書香校園里快樂(lè)的讀書人!你,我大家一起努力,春日的校園將會(huì)蕩漾起一股春的溫馨,讓我們一起沐浴書香,做個(gè)有境界的快樂(lè)讀書人,在書中暢飲生活。
下面有幾篇范文: 我愛(ài)我的學(xué)校 我們的泰山國(guó)際學(xué)校很美。
我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校,就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。
清晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥(niǎo)兒還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了,我們的口號(hào)是多么響亮,我們的步伐多么整齊。 太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候,小草上掛著晶瑩的露珠,小鳥(niǎo)兒也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們這時(shí)已坐在明亮的教室里,整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。
中午,我們結(jié)束了半天的課程,排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí),整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。
一切都顯得生機(jī)勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀,像一條條金龍。
而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠,漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒,吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。
晚上,就更美了。五彩的燈光映在湖面上,就像無(wú)數(shù)個(gè)星星在閃爍。
明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍(lán)的天空一望無(wú)際,就像一個(gè)巨大的海洋,彎彎的月亮像一只可愛(ài)的小船,而星星就像無(wú)數(shù)條小魚在大海中玩耍。
晚自習(xí)開(kāi)始了,每個(gè)窗口燈光明亮,教室里一片安靜,同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。 啊,我可愛(ài)的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。
我愛(ài)你,我美麗的學(xué)校! 我愛(ài)我的學(xué)校 時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我在小學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就快五年了。在這五年的歲月里,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生,從一個(gè)稚嫩的小妞妞變成了學(xué)校主持人、領(lǐng)操員、廣播員、大隊(duì)委。
更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過(guò)一年,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這怎么能不讓我留戀啊! 我們的學(xué)校美麗、和諧。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂(lè)、舒心地吟誦經(jīng)典美文。 勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們和安里小學(xué)每一位學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,滿足我們的發(fā)展,給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望。
教我們數(shù)學(xué)的王老師退休了仍不忍離開(kāi)我們,她那和藹可親的教學(xué)方式使我們終生難忘。 班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們,在我們遇到困難時(shí),她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。
前不久我的媽媽要去天津聽(tīng)課,我很痛苦,因?yàn)槲液苌匐x開(kāi)媽媽,是劉老師開(kāi)導(dǎo)我給我講道理,鼓勵(lì)我,教育我要有獨(dú)立生活的能力,使我開(kāi)心了許多。這里的同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)親如兄弟姐妹,在這里我有很多好朋友,時(shí)時(shí)陪伴著我,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場(chǎng),我更愛(ài)撒滿了歡聲笑語(yǔ)的校園,這里留下了我們成長(zhǎng)的腳印,奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 同學(xué)們,和安里小學(xué)的希望之光已在地平線上冉冉升起,在郭校長(zhǎng)的策劃下,我們的學(xué)校即將發(fā)生翻天覆地的變化,我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。
同學(xué)們,讓我們刻苦勤奮、開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,為和安里小學(xué)的騰飛而努力奮斗吧。
在我的校園生活中,隨著同伴們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了酸甜苦辣,讓我得到了快樂(lè),讓我有過(guò)煩惱,我的校園生活生活是多姿多彩的,自從一年級(jí)那天,爸爸媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的大門,我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一步起,我就認(rèn)定了這是我的第二個(gè)家,我知道我將在這個(gè)溫暖的大家庭中學(xué)習(xí),將在這個(gè)大家庭中愉快地生活,我將在這兒播撒種子,也將在這兒收獲希望。
校園好比是一個(gè)花園,老師就是辛勤的園丁,而我們就是在花園里成長(zhǎng),在園丁的培育下成長(zhǎng)的鮮艷嬌嫩的花朵,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),就像魚兒離不開(kāi)水一樣,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的腦海里閃現(xiàn),校園的一切我都是那么的熟悉,好像自己的家一樣,生機(jī)勃勃的花草,高大壯觀的樓房,包括我們的操場(chǎng),校園的每一個(gè)角落,都回蕩著我們的清脆的童聲,歡樂(lè)的笑聲,校園的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的腳印。 精彩的,難忘的小學(xué)生涯,都將成為我的過(guò)去,將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風(fēng)景線,我要說(shuō)一聲:“母校,我愛(ài)你。
我們的學(xué)校
在美麗的靈山江畔旁,坐落著一所小學(xué),它叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走到門口,在陽(yáng)光照射下,大理石上的金字閃閃發(fā)光,真好看。在大理石下是一個(gè)花壇,里面種著茶花,許許多多,五顏六色的。
走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)一個(gè)花壇,春天里面的花,鮮花盛開(kāi),夏天花朵也開(kāi)著花,但不像春天那樣美了,秋天鮮花凋落,冬天鮮花在白茫茫的被子底下睡覺(jué),好像是在等待明年春天的到來(lái)。
你看花壇后面是教學(xué)樓。教學(xué)樓,有三幢,每一幢有四層。我們班在第四層,走進(jìn)我們班的教室,看左角有一臺(tái)電腦屏幕,在我們前面的黑板的左邊,有幾句名言警句,后面是我們班畫的黑板報(bào)。
我游玩過(guò)電腦游戲,也玩過(guò)金錢的游戲,卻怎么也比不上學(xué)校的游戲。在游戲長(zhǎng)廊里有角斗士、跳格子、搶位子,太好玩了。
我們?nèi)タ纯床賵?chǎng),操場(chǎng)的中間是綠油油的草坪,在草坪的右邊有一塊跳遠(yuǎn)的沙坑,紅色的塑膠跑道的左上方也有一塊沙坑。
我們的學(xué)校就是個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),也是知識(shí)的大門,還是智慧的家圓。
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