1、“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覑圩x書,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達(dá)靈感。
讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識?!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香?!边@句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典,這是我的愛書之一。“歲月流轉(zhuǎn),情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真.
2、從小,我就愛讀書,只要有一點時間也要讀書,讀書使我增長知識,開闊眼界,我愛我的好朋友——書。
說起書,我書柜里的書總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書,我總會把手用肥皂洗得香香的,然后拿出書來和它散發(fā)出的墨香比一比,這也應(yīng)該算得上是尊重書吧。接著我會認(rèn)真地開始讀書,哪里發(fā)出任何聲音都聽不見,有時讀書如癡如醉,一讀就是一個上午。讀書的時候,我好開心。
有一次,我和媽媽去書店買了書,我邊走路邊讀,那部書的情節(jié)深深地吸引了我。忽然,幾個雨點滴落在我的書上,我頓時有了一個反應(yīng):下雨了。我連忙把書裝進(jìn)一個自帶的塑料袋里,把它放在我的防雨外套里,抱得緊緊的,揣著它叫媽媽快點,我們快步走著,,不一會兒,雨更密了,我把書包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車,我趕快上了車,把我的寶貝書拿出來一看,完好無損,這才放下心,津津有味地讀起書來。我不知不覺又進(jìn)入了故事中。到家了,我才知道雨已經(jīng)停了,媽媽說:“你真是個小書迷?!?/p>
讀書讓我快樂,讓我親身體驗故事中人物的經(jīng)歷,我愛讀書,我永遠(yuǎn)感到讀書是我最大的快樂!
每周三的讀書日是兒子一周中最幸福的夜晚,作業(yè)不多,且能讀自己喜歡的書,完成讀書卡后,還可以輕松地玩一會,通常這種情況下,我不會干涉,因為我希望讀書能成為兒子的樂趣,一種需要,而非一種負(fù)擔(dān),而這種樂趣的培養(yǎng)需要假以時日。
為了培養(yǎng)他讀書的興趣,家中到處是書,記得兒子自己讀完的第一本書是美繪本的《木偶奇遇記》,接著就一發(fā)不可收拾,吃飯時、睡覺前、甚至上學(xué)路上坐在后車架上也在讀書,看了三個版本的《西游記》后,終于在今年暑假把原著版的讀完了,并且提出了自己的小想法:沙僧是個最好的人,因為他從不吵架,任勞任怨,不怕臟、不怕累。我非常珍視兒子讀書后的這種個性觀點,雖然很膚淺,但能夠?qū)W著獨立思考,這是多么重要呀!
反思過來的讀書日,我其實很少坐下與兒子攻讀一本書,因為只有在星期三我可以不用盯著他寫作業(yè),所以就趁機做家務(wù)去了,浪費了多少美好而安靜的親子共讀時光。
我也發(fā)現(xiàn)最近一段時間,兒子的讀書只為了完成讀書卡,這就常常導(dǎo)致書讀的七零八碎,這周讀一本,寫兩句,下周讀一本寫兩句。這樣其實失去了讀書的真正意義。上個學(xué)期全班共讀一本書活動很好,有計劃、有評價、有交流、有差距,就有了動力,這樣就有了實效。
我也希望老師們能推薦更多的經(jīng)典的科普書籍,人文與科學(xué)是社會發(fā)展的兩大原動力,其實也是引領(lǐng)孩子起飛的兩個有力的翅膀,精致的語言,生動的形象固然能對孩子們的心靈產(chǎn)生影響,但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞b密的推理,更是發(fā)展孩子思維的有效手段,畢竟孩子們不可能都成為文學(xué)家。
或者小組同讀一本書,書上寫批注,孩子們可以在書上抒發(fā)自己的觀點,這樣的觀點很有可能引發(fā)爭論,每本書在每個孩子眼里都有了新的發(fā)現(xiàn),激活了孩子的思維,激勵他們學(xué)會獨立思考,我想這才是讀書的真正意義。畢竟“盡信書則不如無書”。
總之,“開卷有益”惟愿孩子在黃金時段在最純凈的心田中下讀書的種子,讓這枚種子生根發(fā)芽,陪伴孩子以后的風(fēng)風(fēng)雨雨,歲歲年年。
1、“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
我愛讀書,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。
書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達(dá)靈感。
讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識。
“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香?!?/p>
這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典,這是我的愛書之一。“歲月流轉(zhuǎn),情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。
博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。
品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真. 2、從小,我就愛讀書,只要有一點時間也要讀書,讀書使我增長知識,開闊眼界,我愛我的好朋友——書。說起書,我書柜里的書總是整整齊齊的“站”在那里。
每次讀書,我總會把手用肥皂洗得香香的,然后拿出書來和它散發(fā)出的墨香比一比,這也應(yīng)該算得上是尊重書吧。接著我會認(rèn)真地開始讀書,哪里發(fā)出任何聲音都聽不見,有時讀書如癡如醉,一讀就是一個上午。
讀書的時候,我好開心。有一次,我和媽媽去書店買了書,我邊走路邊讀,那部書的情節(jié)深深地吸引了我。
忽然,幾個雨點滴落在我的書上,我頓時有了一個反應(yīng):下雨了。我連忙把書裝進(jìn)一個自帶的塑料袋里,把它放在我的防雨外套里,抱得緊緊的,揣著它叫媽媽快點,我們快步走著,,不一會兒,雨更密了,我把書包的更緊了。
媽媽叫了一輛出租車,我趕快上了車,把我的寶貝書拿出來一看,完好無損,這才放下心,津津有味地讀起書來。我不知不覺又進(jìn)入了故事中。
到家了,我才知道雨已經(jīng)停了,媽媽說:“你真是個小書迷?!弊x書讓我快樂,讓我親身體驗故事中人物的經(jīng)歷,我愛讀書,我永遠(yuǎn)感到讀書是我最大的快樂。
讀書令我快樂
“學(xué)而不厭,悔人不倦?!薄白x書破萬卷,下筆如有神?!薄慨?dāng)我讀到像有關(guān)讀書的格言,不禁思緒萬千。因為我非常清楚,人類的知識是從書籍里得到的,如果我們不讀書的話,就會被別人嘲笑,也會被別人說跟不上朝代,可若是讀的書里面的內(nèi)容不好的話,那么就會使你走上絕路,而讀的書好的話,不但可以得到經(jīng)驗,而且還能夠長到更多的知識呢!
在我國的歷史上,有許多的愛讀書的人,如魯迅、冰心……這樣的作家都是因為愛讀書,所以才有所作為的。而我也是一個酷愛讀書的小書迷哦。現(xiàn)代的名著已經(jīng)差不多快要被我讀完了,因為它們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足我了。還記得有一次,我一直吵著媽媽要去書城看書。終于媽媽被我的說服了,就答應(yīng)我了。我和媽媽來到書城,我就以兔子般的速度跑上了三樓,來到三樓,我就當(dāng)媽媽是透明的一樣,根本就不理會媽媽。我找到了我一直夢寐以求想讀的一本書《格林童話》,我拿著書坐到一個非常好的位置坐下來打開書津津有味的讀著??墒呛鋈挥腥舜蚴謾C說要媽媽去一趟書城外面。媽媽說叫我在這里等著,不要走開了。我說:“嗯?!蔽依^續(xù)看著,一連看了兩個小時,可是我覺得那個地方很吵,就移到另外的一個角落。媽媽來了以后,在原來的位置找不著我,就著急了,可是還是找不到,就到二樓的地方等我(因為那里是唯一的出口)。我讀了很久,終于將那本讀完,我合上書,吞了一口唾沫,好像將所有的知識都吞進(jìn)肚子里了。我站起身來,雙腿發(fā)軟,才知道我已經(jīng)讀了四個小時了。我猛然想起來,媽媽還在等著我呢。我到二樓找到媽媽,就和媽媽一起回家了。雖然媽媽再家里數(shù)落了我一頓,可是我還是覺得很值得,因為我又得到了知識。
我愛書,可我更愛讀書。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣?,吸取人類的營養(yǎng)精神吧!
很好的了
令人向往的讀書節(jié)到了,中午我們興高采烈地早早來到學(xué)校,等待著讀書活動的開始。
鈴聲響了,讀書活動開始了,大家都拿出了自己帶來的書,津津有味地開始看了起來。
只見有的同學(xué)拿著《水滸傳》,有的同學(xué)拿著《西游記》,還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。
同學(xué)們拿著書,在看,在寫,時鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了,眨眼間,下午的讀書活動結(jié)束了。我真希望讀書活動時間能長些,長些。
讀書節(jié)是一種啟迪,古人云“書中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識,是價值。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。” 讀書讓我逐步掌握知識、認(rèn)識社會、理解人生價值。
書,我永遠(yuǎn)愛您、看您,讓我在書的海洋中翱翔,在書的海洋中成長。
讀書令我快樂 “學(xué)而不厭,悔人不倦?!?/p>
“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄慨?dāng)我讀到像有關(guān)讀書的格言,不禁思緒萬千。
因為我非常清楚,人類的知識是從書籍里得到的,如果我們不讀書的話,就會被別人嘲笑,也會被別人說跟不上朝代,可若是讀的書里面的內(nèi)容不好的話,那么就會使你走上絕路,而讀的書好的話,不但可以得到經(jīng)驗,而且還能夠長到更多的知識呢! 在我國的歷史上,有許多的愛讀書的人,如魯迅、冰心……這樣的作家都是因為愛讀書,所以才有所作為的。而我也是一個酷愛讀書的小書迷哦。
現(xiàn)代的名著已經(jīng)差不多快要被我讀完了,因為它們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足我了。還記得有一次,我一直吵著媽媽要去書城看書。
終于媽媽被我的說服了,就答應(yīng)我了。我和媽媽來到書城,我就以兔子般的速度跑上了三樓,來到三樓,我就當(dāng)媽媽是透明的一樣,根本就不理會媽媽。
我找到了我一直夢寐以求想讀的一本書《格林童話》,我拿著書坐到一個非常好的位置坐下來打開書津津有味的讀著。可是忽然有人打手機說要媽媽去一趟書城外面。
媽媽說叫我在這里等著,不要走開了。我說:“嗯?!?/p>
我繼續(xù)看著,一連看了兩個小時,可是我覺得那個地方很吵,就移到另外的一個角落。媽媽來了以后,在原來的位置找不著我,就著急了,可是還是找不到,就到二樓的地方等我(因為那里是唯一的出口)。
我讀了很久,終于將那本讀完,我合上書,吞了一口唾沫,好像將所有的知識都吞進(jìn)肚子里了。我站起身來,雙腿發(fā)軟,才知道我已經(jīng)讀了四個小時了。
我猛然想起來,媽媽還在等著我呢。我到二樓找到媽媽,就和媽媽一起回家了。
雖然媽媽再家里數(shù)落了我一頓,可是我還是覺得很值得,因為我又得到了知識。 我愛書,可我更愛讀書。
讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣?,吸取人類的營養(yǎng)精神吧! 很好的了。
今天是世界讀書日,學(xué)校組織了讀書活動,全校學(xué)生和老師都參加了活動。
在學(xué)校的操場上組織活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早的坐到座位上,參加活動的班級也整齊的排好了隊,主持人宣讀了這次讀書日活動的內(nèi)容,參加背誦的有三年級、四年級、五年級和六年級,這幾個年級按著順序背誦了木蘭詩,三字經(jīng)、詠鵝等,還有的分成幾組輪流讀書。
我看著哥哥姐姐們都背誦的很好,聲音洪亮,整齊有序,心里很羨慕,可惜這次活動我們班級不能參加,以后有機會參加,我一定要像哥哥姐姐們表現(xiàn)的一樣優(yōu)秀。
這次讀書日活動的意義主要是希望我們學(xué)到知識,在今后的學(xué)習(xí)中,我要讀更多的書,學(xué)更多的知識。
今天(4月23日),是第14個世界讀書日。為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),學(xué)校希望每位老師,每位學(xué)生,每位家長,積極行動起來,開展“愛讀書,讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動,紀(jì)念世界讀書日。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書?!?
這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
我們實驗小學(xué)注重書香校園的建設(shè),學(xué)校成功舉辦了校園語文節(jié),校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期,學(xué)校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
我們認(rèn)為,一個人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代,關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家,從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點,把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經(jīng)典的書,做有根的人。
讀書節(jié)
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校園讀書節(jié)。
校園里到處都洋溢著讀書節(jié)的歡樂氣氛。一進(jìn)校門,抬頭便見“最是書香能致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。校園里,古詩文誦讀、講故事大賽、作家進(jìn)校園、讀書小報等一系列的活動,有趣極了!同學(xué)們爭著參加各自喜愛的節(jié)目,展示自己的才能。
作為書香家庭的一員,在讀書節(jié)的開幕儀式上,我有幸觀看了同學(xué)們精彩的表演。看著那一張張熟悉的面孔,站在臺上,一本正經(jīng)地表演著節(jié)目。我興奮極了,不停地為他們鼓掌喝彩。瞧,他們的表演多動人啊!絲毫不比電視上的遜色!
其中,我印象最深刻的是:古詩文誦讀。它的詞句十分優(yōu)美。有幾句,我到現(xiàn)在還記憶猶新“少年強則國強,少年壯則國壯;少年自由,則國自由;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年勝于地球,則國勝于地球!”在同學(xué)們飽含激情的誦讀中,我感受到一股向上的力量------
這次開幕式上,還來了許許多多的嘉賓。其中,有我們小朋友最喜愛的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了,她少年時代讀書的一些故事。據(jù)她說,當(dāng)時正處于文革時期,很多好書都被燒了。有人好不容易得到一本書,經(jīng)過無數(shù)次同學(xué)間的傳閱,輪到她時,也常常是一本無頭無尾的書了!
想想現(xiàn)在,對于我們這些小書蟲來說,真是太幸福了。每間教室里都有上百本小朋友喜愛的圖書,為了鼓勵同學(xué)們讀好書,學(xué)校還開展了這么多有趣,有意義的活動。我想,若是當(dāng)時,黃蓓佳阿姨也能參加這么多的活動,還不得高興瘋了?
讀書是一件讓人幸福的事,讀書節(jié)是一個讓人快樂的節(jié)日。這次讀書節(jié),把“快樂”和“讀書”融為了一體,怎能不讓我們感到幸福呢?
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