同學(xué)們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。
文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。
一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期堅持。大家知道,我們身邊我們校園就經(jīng)常發(fā)生一些不文明與文明的事。
比如有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙包裝袋扔在地上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來,放到垃圾箱里;有的同學(xué)對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意,而多數(shù)同學(xué)一到校就主動擦樓道或打掃清潔區(qū);有的同學(xué)課上聽不懂就想說話,而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個別同學(xué)影響了他人,還橫眉冷對,沒事找事,而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能有禮貌地說聲“對不起”。
很顯然,以上所述之中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。同學(xué)們,無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個人只有學(xué)會做人,學(xué)會善待這些小事,才能為自己今后事業(yè)上的成功與輝煌打下基礎(chǔ)。
老師們,同學(xué)們,學(xué)校倡議向一切不文明行為揮手告別,號角已吹響,趕快行動吧,文明習(xí)慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校,我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求,長期堅持。我們還必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看成小事,因為它代表著一個人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個民族的健康程度,影響著一個地區(qū)乃至一個國家的經(jīng)濟發(fā)展與命運。
同時也標(biāo)志著學(xué)校的辦學(xué)水平,學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們充分利用一切機會,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),并長期堅持,使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)異彩紛呈,把我們一中建設(shè)為大家學(xué)習(xí)的樂園,陶冶情操的花園。最后,送同學(xué)們一句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
愛,為友誼筑起了一道堅固墻;為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。身為其中的一員,我每天都沉醉在那個友愛而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級后,我就沉醉于友愛的世界。
友愛之所以讓人沉醉,是因為它溫馨而又和諧。每一次下課,我們都在聊天。聊一下平時的學(xué)習(xí)情況,和學(xué)習(xí)中的錯題或者就是開一下玩笑。上小學(xué)時,和同學(xué)們玩的很好。放長假時互不相見,便和鄰居家的孩子一起玩。開學(xué)見到同學(xué),不能說有隔膜,但總有些別扭。只要一起玩一上午,便又找回了感覺。
我以為這就是友愛。上初一后,我的想法改變了。
我又結(jié)識了三十多位新同學(xué)。這一年來,他們都深深的影響了我,讓我真正沉醉于友愛的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過五十厘米,最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來自不同的地方,有著不同的性格——沉默的;天真的;活潑的;愛笑的;可愛的,找抽的。六個人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛。
在一次課文朗讀比賽中,第一輪我們輸了,但是我們沒有氣餒,在第二輪、第三輪比賽中相互合作,贏得了第一,我們沒有驕傲,而是更加努力,終取取得更好的明天。
合作友愛能為我們創(chuàng)造更美好的明天,會讓同學(xué)之間學(xué)會團結(jié)友愛。我是這樣說的也是這樣做的,讓我們大家都行動起來吧。
我們的校園是充滿愛的,在我們的校園里,隨處都可以看到主動幫助別人的同學(xué),我也是其中之一。
NO.1
一天,我正在校園中游蕩,突然看到這樣一個景象:一個小女孩上臺階的時候,沒踩穩(wěn)臺階,一下踏了個空,重重地摔倒在地上。這時,只見好多同學(xué)圍過來,拉的拉、扶的扶、抬的抬,把小女孩扶了起來。大家又一起扶著她把她送回了班里。我看到,那個小女孩感動得眼圈都有點紅了。
看,這是一幅多美的畫??!操場上,一個小女孩摔倒在地,幾個同學(xué)來幫助她,微風(fēng)中,幾個同學(xué)的紅領(lǐng)巾在飄揚,……
NO.2
下課了,我正在思考一道數(shù)學(xué)題。好長時間過去了,我還是沒有思考出來,我急得像熱鍋上的螞蟻!這時,一個同學(xué)走過來,說:“崔,怎么了?”“這個題我怎么也做不出來了!”“別急,我看看……”她邊看邊認(rèn)真思考著。不一會兒,她說:“這個題是這樣做……先想……再想……”她講得很認(rèn)真,有板有眼,活像一個小老師!
“這個題就是這樣做!”她微笑著說?!爸x謝你啊!”“不用謝,咱們是同學(xué),這是應(yīng)該的!”
我感到心里好溫暖!有這樣好的同學(xué),身為班里的一員,我好幸福!
NO.3
每個學(xué)期,學(xué)校都搞踢足球的比賽,今天輪到我們班和四班比。
比賽時,我們女生都沒閑著,大家組成了拉拉隊,為男生助威。我們女生都大聲喊:“五一五一我愛你!就像老鼠愛大米!”我們都扯破了嗓子喊。男生們在操場上英姿颯爽、奮勇拼搏,再加上我們女生的助威,男生們拼搶更積極了??墒翘吡撕瞄L時間,我們班還是沒有進一個球。我們都快急死了!男生們也像泄了氣的皮球一樣,沒有了精神。結(jié)果,比賽時間到了,我們班輸了。大家都很失望。但是,雖然輸了,可是大家團結(jié)友愛的精神卻難能可貴!
男生們輸了,很難過,有些同學(xué)就過來安慰他們,勸他們不要泄氣,今后還有機會。同學(xué)們這樣團結(jié)友愛,讓每個在場的人都非常感動!
生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,攙扶崴腳的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,幫助素不相識的小同學(xué)提重物,主動借給別人學(xué)習(xí)用品……
我相信只要人人獻出一點愛,這世界就會變成美麗的人間!讓我們一起手拉手,共建充滿愛的和諧校園吧!
友愛可以給人溫暖,師愛可以給人力量。在我們美麗的校園里,我沐浴的都是愛的陽光,品嘗的都是愛的甘甜。這愛在我心頭凝聚成了一股永遠(yuǎn)抹不去的淡淡的薄荷的清香,定格成了一杯永遠(yuǎn)無法磨滅的溫暖的開水。
老師的愛是薄荷的清香
記得三年級的時候,陳老師帶領(lǐng)我到泉州參加演講比賽。我坐在汽車?yán)?,感到透不過氣來,渾身難受,豆大的汗珠一顆一顆滾落下來,不一會兒,就“哇哇”大口大口地嘔吐起來,那難聞的臭味彌漫在汽車?yán)?。我的手冰涼冰涼的,我的臉毫無血色,胃里就像有無數(shù)只螞蟻在爬來爬去,又癢又疼;又像有無數(shù)只雞爪在抓著我的五臟六腑,又麻又亂。陳老師看到我的樣子,又擔(dān)心又焦急,一邊用手輕輕地拍著我的背,一邊從皮包里掏出一塊薄荷味的口香糖,小心翼翼地一層一層地剝開包裝紙,然后輕輕地遞到我的唇邊,溫和地說:“來,嚼一塊口香糖,也許會舒服一些!”我張開嘴,把口香糖吃進了嘴里。??!一股沁人心脾的清香彌漫開來,淡淡的、涼涼的、甜甜的,把我腦中的暈眩,胃中的“螞蟻”一掃而光。雖然,事情已經(jīng)過去很久了,但那股清香依然在我的嘴里繚繞。
同學(xué)的愛是溫暖的開水
前幾星期,我們學(xué)校舉行師生接力賽。我在跑步時,不小心把腳扭傷了。我疼得一屁股癱坐在地上,雙手不停地使勁地搓著腳,“哎喲、哎喲”地呻吟著,眼淚也禁不住奪眶而出。這時,我們的班長忙忙地跑過來,問道:“怎么了?怎么了?沒事吧?怎么那么不小心啊?!”說罷,攙扶著我來到醫(yī)護室,讓我坐下。班長號稱“醫(yī)學(xué)小博士”,果然不假,只見她伸出兩只手,一只手緊緊地按住我的腳踝,另一只手壓住我的腳底板,使勁地往上推……我還是很疼,我的牙齒緊緊地咬住了嘴唇,手捏起拳頭,眼淚一個勁兒地往下掉。這時,雅萍手里端著一杯熱氣騰騰的開水,輕輕地坐到我身邊,班長接過小勺子,把開水一勺一勺地喂到我嘴里,邊喂邊關(guān)心地問:“好點了嗎?堅強點,堅持??!”我感動極了,不爭氣的眼淚又滾落下來。
愛的細(xì)節(jié)許許多多,愛的校園充滿歡樂,讓我們都伸出手,把愛獻給同學(xué),獻給老師,獻給學(xué)校
春天的校園
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊黃的秋天,松青雪白的冬天。不過,最使我喜歡的還是校園的春色。
如果你到我們學(xué)校的話,你就會發(fā)現(xiàn),我們這個學(xué)校無論是春夏還是秋冬,它都很美麗。我最愛的是春天的校園,它給人的第一感覺是:“好綠?。 ?
春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端出一個個小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個個綠色的小桃。懸鈴木釵上,那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個個淡紫色的小喇叭。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹兒穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。花壇里種有黃楊樹、柏樹,黃楊樹伸出寬大的葉子,在花壇中撐起一反綠傘,遮住了直射下來的陽光。那一棵棵柏樹披著綠裝,像一位解放軍守衛(wèi)著我們的校園。
在藍天下,朦朧地青山隱約可見,山下的湖泊明鏡似地閃著光,湖邊垂柳仿佛在吸吮著青涼的湖水。
看那沿湖載種的桃樹連成一片,粉紅的桃花、梨花競相開放,沒綠的麥苗茁壯成長。
通黃的迎春花搖曳生姿,向人們傳送出春的信息。那校園早已融化的冰雪匯成了水。
整個校園,風(fēng)景迷人。然而,最動人的“綠”在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸著知識的甘泉,承受著園丁的愛撫,茁壯成長,正因為有了這些不一苗,校園里才四季如春,生機勃勃!正因為有了這些小苗,校園里才能時時處處地彌漫著綠色的芬芳。
我愛校園的春天,我愛百花盛開的春天,成物生輝的春天,我更愛我的家的風(fēng)景優(yōu)美。春天使校園滿園春色,春天帶給我們歡樂和希望。
??!好一個綠色的校園,這使我非常地感動,我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景,我愛春天的校園。
我愛我班,因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。
是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上,鳥兒飛向藍天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛她! 大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。
溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她! 天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。
溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。
在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這些全靠她。我愛她。
雖然,有些時候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團結(jié),有時候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松?,可最終的勝利仍然屬于我們。
因為我們心往一處想,勁往一處使。我們班很堅強,盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑! 我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才,我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學(xué),我愛我班! 等到有一天,同學(xué)們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時候,我們一定會從泰山國際學(xué)校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們曾共同擁有的美好時光,還有我們的小四.一班! 我和同學(xué)們都會永遠(yuǎn)愛她。
在我的印象中,校園是一個到處都充滿著書香味的地方,也是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛我的學(xué)校,那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學(xué)校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)校,因為它給我知識,給我快樂。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!
我愛我的學(xué)校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢想。
我愛我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長知識,長智慧,增才干的好地方。學(xué)習(xí)會使每個人生活充滿自信??吹剿?,我的心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,超過波濤洶涌的大海,無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,笑對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。( 文章閱讀網(wǎng): )
我愛我班,因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上,鳥兒飛向藍天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!
大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然,有些時候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團結(jié),有時候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松?,可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想,勁往一處使。我們班很堅強,盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才,我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學(xué),我愛我班!
等到有一天,同學(xué)們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時候,我們一定會從泰山國際學(xué)校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們曾共同擁有的美好時光,還有我們的小四.一班!
我和同學(xué)們都會永遠(yuǎn)愛她。
我愛我美麗的校園
供應(yīng)處院內(nèi)有在一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,那就是——油田五小。這是一所富有朝氣的學(xué)校,快來跟我參觀一下吧!
走進大門,首現(xiàn)映入眼簾的是一個美麗的大花壇?;▔镉性S多花,有君子蘭·郁金香·月季……千姿百態(tài)·美不勝收,顏色也可多了,有白的·紅的·粉的……五顏六色,白的像雪·紅的似火·粉的像霞,美麗極了。勤勞的小蜜蜂飛來飛去,準(zhǔn)備采來香甜的蜜送給勤勞的人們呢!小蝴蝶在空中翩翩起舞,好像在跟花比美呢!一陣風(fēng)吹來,我深吸一口氣很快聞到了芬芳的花香。
花壇的西邊是操場。下課了,我們像小鳥一樣飛出教室,操場頓時沸騰起來。同學(xué)們有的玩“老鷹捉小雞”·有的玩“三個字”·有的玩“投沙包”。你瞧,一年級的小朋友在玩摸瞎定,一個穿著運動服的小男孩,眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了。小男孩數(shù)了十聲后,爬在地上,往前爬,功夫不負(fù)有心人,他終于抓住了一個小女孩他哈哈笑說終于抓住了。他們都跟著笑,笑聲一下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
離操場不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個巨人守護著我們。走進教室樓,就能看見教室的墻雪白雪白的,還掛滿彩條,墻上貼名人名言,有什么“書籍是人類進步的階梯”·“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边€有一些預(yù)防疾病的知識。
我愛我美麗的校園,因為我從那里學(xué)到了許多知識,校園校園我愛你,就像老鼠愛大米。
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